江蘇省無錫市錫北片2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第六次周練化學(xué)試題文試題含解析

江蘇省無錫市錫北片2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第六次周練(化學(xué)試題文）試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列除雜方法不正確的是物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）主要方法AO2（水蒸氣）通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO（木炭）在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液（NaOH）加入適量的FeCl3溶液，并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變A．A B．B C．C D．D2．下列各組溶液中，不用其它試劑就不能鑒別出來的是()A．FeCl3NaOHHClKClB．BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC．CuSO4NaOHKNO3BaCl2D．KClAgNO3HClHNO33．下列敘述I和敘述Ⅱ均正確，且有因果關(guān)系的是（）敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時水銀柱上升分子在不斷運動D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A．A B．B C．C D．D4．下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是（）A．測定空氣中氧氣含量時，用木炭代替紅磷也能得到同樣結(jié)論B．硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細(xì)沙代替C．實驗室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D．用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替5．稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是A．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B．除去銅粉中混有的鐵粉C．除去熟石灰中的石灰石 D．除去鐵絲上的鐵銹6．下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光C．曾青遇鐵化為銅 D．鐵杵磨成針7．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是()A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中只含有的金屬離子為Zn2+、Cu2+、Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1<m28．固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過程的說法正確的是A．碘分子質(zhì)量變大 B．碘分子間的間隔變大C．碘分子體積變小 D．碘分子運動速率不變9．現(xiàn)有技術(shù)可以通過無人機(jī)采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化硫D．氮氣10．漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是()A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求用化學(xué)用語填空。（1）天然氣的主要成分_______________。（2）三個銨根離子_______________。（3）氯化鈉溶液中所含微粒_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．單氟磷酸鈉(Na2PO3F)易溶于水，有殺菌作用，防齲齒效果好，是牙膏行業(yè)常用的活性添加劑。牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達(dá)到0.76%，就可使齲齒減少17%-38%。單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數(shù)比為_____，鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為____；(填最簡整數(shù)比)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____（填離子符號）。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條，請在圖中寫出反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實驗外，在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______（填字母）。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl214．試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+_____↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，同學(xué)們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究回答有關(guān)問題（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性，請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：_______（作出猜想）猜想1：這瓶固體的成分是NaOH.猜想2：這瓶固體的成分是Na2CO3猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和_______的混合物（填化學(xué)式）（實驗與結(jié)論）（1）取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，溶液由無色變紅色，甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體只含有NaOH；乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是_______；（2）向（1）的溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想_______是正確的。（問題討論）（1）丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認(rèn)為丙同學(xué)的說法_______（填“正確”或“不正確”）；（2）丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2，溶液也可以改為Ca（OH）2溶液，你認(rèn)為丁同學(xué)的說法_______（填“正確”或“不正確”），其理由是_______。16．近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對“嗅鹽”展開了系列探究：①嗅鹽，是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品，給人聞后有刺激作用；②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用，過量嗅聞不利健康；③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產(chǎn)生NH3、H2O、CO2。驗證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張_____，觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。乙同學(xué)進(jìn)行了CO32﹣的驗證實驗：取適量嗅鹽于試管中，再加入稀硫酸，并將生成的氣體通入_____，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是_____，實驗后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。測定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)方案Ⅰ：取樣品6.0克，用圖1裝置進(jìn)行實驗，測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量：裝置B的作用_____，裝置C中普通漏斗的作用是_____，圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。小組同學(xué)經(jīng)討論后，均認(rèn)為用該套裝置測量會導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_____。方案Ⅱ：取樣品6.0克，用圖3裝置進(jìn)行實驗，利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，裝置D中橡膠管除平衡壓強(qiáng)，便于液體順利滴下外，還有_____的作用。該方案實驗結(jié)束后，會有氣體殘留，不能完全進(jìn)入量氣管中，_____（填“需要”或“不需要”）通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中，闡述你的理由_____。實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL，該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（已知實驗條件下，CO2的密度約為1.97g/L）。（請寫出過程，計算結(jié)果精確到1%）若其他操作均正確，下列因素會導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____（填字母）a反應(yīng)前量氣管液面在0刻度處以下b實驗結(jié)束后，調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫，就開始讀數(shù)d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積，反應(yīng)后仰視讀數(shù)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：C。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】A、由于FeCl3溶液顯黃色首先鑒別出來，能與FeCl3溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液，在分別加入剩余的無色溶液，紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸，則最后一種物質(zhì)是氯化鉀，故A不用其它試劑就能鑒別出；B、四種溶液兩兩混合，能與另外的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)的是氯化鋇溶液，無現(xiàn)象的是稀鹽酸，分別向沉淀中加入稀鹽酸，能使沉淀溶解的，說明與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉，不溶解的是硫酸鈉，故B不用其它試劑就能鑒別出；C、由于CuSO4溶液顯藍(lán)色首先鑒別出來，能與CuSO4溶液生成藍(lán)色沉淀是NaOH溶液，能與CuSO4溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液，最后一種溶液是KNO3溶液，故C不用其它試劑就能鑒別出；D、由于硝酸銀與氯化鉀、稀鹽酸反應(yīng)都能生成了氯化銀白色沉淀，無法鑒別KCl、HCl，故D不用其它試劑就不能鑒別出來。故選D。3、A【解析】

A、酸溶液中含有自由移動的氫離子，能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+，能使紫色石蕊試液變紅，該選項說法正確；B、碳酸鈉屬于鹽，但是碳酸鈉溶液顯堿性，該選項說法錯誤；C、量體溫時水銀柱上升，是因為汞原子之間有間隔，溫度升高汞原子之間的間隔變大，該選項說法錯誤；D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是因為洗發(fā)水對油污具有乳化作用，該選項說法錯誤。故選A。4、D【解析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，瓶底的水不能用細(xì)沙代替，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故選項說法錯誤；D、用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替，故選項說法正確。故選D。5、C【解析】本題是對酸的化學(xué)性質(zhì)的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng)，故A實驗中適宜使用稀鹽酸；B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，而鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故B實驗中適宜使用稀鹽酸；C、熟石灰可以和稀鹽酸反應(yīng)中和反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故C實驗中不適宜使用稀鹽酸；D、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時間，否則將會腐蝕鐵絲，故D實驗中適宜使用稀鹽酸，故選C。6、C【解析】

A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、D【解析】

A.

c點時鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+，該選項說法不正確；B.

bc段(不含兩端點)析出的金屬是Cu，該選項說法不正確；C.

ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Ag+、Zn2+、Cu2+、Fe2+，該選項說法不正確；D.鋅和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：Zn+65Zn+65由以上關(guān)系可知,若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1<m2，該選項說法正確。故選：D。8、B【解析】物質(zhì)由固態(tài)→液體→氣態(tài)，分子間隔在變大，但分子的大小不變。本題中由于受熱，因此內(nèi)能增大，分子運動速率加劇9、D【解析】

A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體，會對人體造成危害，屬于空氣污染物，A選項不正確，不符合題意；B、一氧化碳有毒，與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合會影響氧氣的運輸，屬于空氣污染物，B選項不正確，不符合題意；C、二氧化硫有毒，屬于空氣污染物，C選項不正確，不符合題意；D、氮氣屬于空氣的成分氣體，不屬于空氣污染物，D選項正確，符合題意。故選D。本題考查空氣污染物的種類，通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質(zhì)量，空氣污染指數(shù)中的物質(zhì)包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物，例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。10、D【解析】A、漢黃芩素的化學(xué)式為C16H12O5，由化學(xué)式可知，漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；B、漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為（12×16）：（16×5）=12:5，故正確；C、漢黃芩素中含有碳、氫、氧三種元素，故根據(jù)質(zhì)量守恒定律，完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水，故正確；D、漢黃芩素是由分子構(gòu)成，應(yīng)該說1個漢黃芩素分子中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH43NH4+Na+、Cl-、H2O【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個銨根離子為：3NH4+；（3）氯化鈉溶液是由氯化鈉和水組成的混合物，氯化鈉由氯離子和鈉離子組成，水由水分子組成，故氯化鈉溶液中所含微粒為：Na+、Cl-、H2O。分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：323：24【解析】

由化學(xué)式可知，單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數(shù)比為2：3；單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為：（23×2）：（16×3）=23：24。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】

（1）由化學(xué)式對比可知：CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填：SO42-（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2（3）由題干可知：將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，充分反應(yīng)后，剩余固體為銅，銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì)，向溶液A中加入光亮的過量鎂條，充分反應(yīng)后，其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅，因此圖中反應(yīng)后溶液中2個“”代表的離子符號為：Mg2+。故填：②解：設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x；根據(jù)元素守恒可得：答：原氧化銅的質(zhì)量4g；故填：4（4）A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀Cu(OH)2，與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2；均可以反應(yīng)，故符合題意；B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)；鐵不能與FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅；Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵；均可以反應(yīng)；故符合題意；D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；故填：AC14、3O2【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有26個氧原子、4個鐵原子、20個氫原子、8個鉀原子，反應(yīng)后有4個鐵原子、20個氫原子、20個氧原子、8個鉀原子，少了6個氧原子，空格處應(yīng)為3O2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3Na2CO3溶液也呈堿性，也能使無色酚酞溶液變紅猜想2正確不正確改為Ca(OH)2溶液時，會有氫氧化鈉生成，故不能判斷原溶液是否含有氫氧化鈉【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉?！驹斀狻縖查閱資料]氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為。[作出猜想]猜想1：這瓶固體的成分是NaOH.猜想2：這瓶固體的成分是Na2CO3猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物[實驗與結(jié)論]（1）堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，故理由是Na2CO3溶液也呈堿性，也能使無色酚酞溶液變紅。（2）碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，向（1）的溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想2是正確的。[問題討論]（1）先加入過量的CaCl2溶液，再加無色酚酞試液，沒有白色沉淀，溶液變紅，說明沒有變質(zhì)，猜想1成立；如果有白色沉淀，溶液又變紅，說明部分變質(zhì)，即猜想2成立；如果有白色沉淀，溶液不變紅，說明猜想3成立，丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，丙同學(xué)的說法正確。（2）如果CaCl2溶液也改為Ca(OH)2溶液，Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉，即使全部變質(zhì)，也會出現(xiàn)的結(jié)果是酚酞變紅，所以會影響實驗結(jié)果，丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2，溶液也可以改為Ca(OH)2溶液，丁同學(xué)的說法不正確，其理由是改為Ca(OH)2溶液時，會有氫氧化鈉生成，故不能判斷原溶液是否含有氫氧化鈉。堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能使無色酚酞變紅色。16、濕潤的紅色石蕊試紙(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁吸收水和二氧化碳防止液體倒吸入B中⑤生成的氣體不能被完全吸收(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑防止收集氣體偏大不需要反應(yīng)生成多少體積的氣體，就有多少體積的氣體進(jìn)入量氣管中40%c【解析】

碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色；碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻浚?）取適量嗅鹽于試管中，加入氫氧化鈉溶液共熱，在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙，觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象，即濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán)色；氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：(NH4)2CO3+2