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文檔簡介
江蘇省鹽城市大豐區(qū)新豐初級(jí)中學(xué)2025年中考學(xué)業(yè)水平語文試題模擬卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是A.“空姐”除了要掌握航空客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí)外,還要掌握英、日、法等多種語種,以便為旅客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。B.這部小小的《新華字典》為我國的文化教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)了光榮的歷史重任。C.《經(jīng)典詠流傳》廣受好評(píng),是因?yàn)樵摴?jié)目做到了“在價(jià)值引領(lǐng)中創(chuàng)新傳播,在創(chuàng)新傳播中彰顯文化自信”的緣故。D.我們不能不否認(rèn),讀那些文字粗糙內(nèi)容單薄的消遣讀物應(yīng)該有所節(jié)制。2.選出下列關(guān)于陸游的《游山西村》的說法有誤的一項(xiàng)。()游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。A.本詩作于陸游罷官閑居之時(shí),詩人為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。B.首聯(lián)與頸聯(lián)都描繪了山西村的人情之美,表達(dá)了詩人對(duì)古風(fēng)猶存的吾土吾民的熱愛之情。C.頷聯(lián)在寫景中蘊(yùn)含哲理,表達(dá)了詩人在困境中仍堅(jiān)定信念,永不放棄的人生思考。D.全詩八句無一“游”字,而處處切“游”字,體現(xiàn)了陸詩章法整齊謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)。3.下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)()A.誆(kuāng)騙游弋(yì)發(fā)怔(zhèn)根深蒂(dì)固B.綸(lún)巾坍塌(tān)箴(zhēn)言矯(jiāo)揉造作C.撩(liáo)逗襤褸(lǚ)憂戚(qì)自吹自擂(lèi)D.娉(pīng)婷筵(yán)席褻瀆(dú)強(qiáng)聒(guō)不舍4.經(jīng)營二手圖書的張伯要為自己的書店選副對(duì)聯(lián),下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.上聯(lián):錦繡成文,原非我有下聯(lián):琳瑯滿架,惟待人求B.上聯(lián):遠(yuǎn)求海外珍本下聯(lián):精印人間好書C.上聯(lián):楚辭漢賦,江山何磅礴下聯(lián):夏鼎周鐘,金石足光輝D.上聯(lián):不是本店鋪,扁鵲難醫(yī)微恙下聯(lián):若非此效藥,華佗無奈小蟲5.文化知識(shí)。古代文學(xué)作品中往往有描寫行酒令的場景。有時(shí),人們當(dāng)筵賦詩,不成的人就要罰酒三杯。古人罰酒時(shí),用_________這種酒杯比較合適。A.觥 B.白 C.瓢 D.杯杓6.班級(jí)詩會(huì)上,有同學(xué)分別朗誦了王安石和李煜的一首詞,請(qǐng)根據(jù)要求答題。(甲)王安石自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢(mèng),堪愁,晉代衣冠成古丘。燒水恣行游。上盡層樓更上樓。往事悠悠君莫問,回頭,檻外長江空自流。(乙)李煜四十年來家國,三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾曾識(shí)千戈?一旦歸為巨虜,沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對(duì)宮娥。①請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的古詩詞知識(shí),為這兩首詞選擇正確的詞牌名。A.滿江紅B.如夢(mèng)令C.破陣子D.南鄉(xiāng)子甲:______乙:______②有同學(xué)根據(jù)王安石詞內(nèi)容做了一副上聯(lián),請(qǐng)根據(jù)李煜詞內(nèi)容寫出下聯(lián)。上聯(lián):四百年帝業(yè)回頭往事一夢(mèng)下聯(lián):__________7.默寫古詩文中的名句名篇。補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①__________,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)②__________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)③_____________,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)④忽如一夜春風(fēng)來,___________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑤安得廣廈千萬間,_____________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)⑥亂花漸欲迷人眼,__________。(白居易《錢塘湖春行》)⑦我寄愁心與明月,____________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)⑧《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》中總寫鄒忌是美男子的句子是“__________,__________”。默寫杜牧的《泊秦淮》。__________,__________。__________,__________。8.初中三年所讀的名著中,總有些文字留在你的記憶中,總有些人物觸動(dòng)你的心弦,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累與感受,完成表格。序號(hào)書名人物主要情節(jié)人物點(diǎn)評(píng)①《駱駝祥子》虎妞____工于心計(jì)②《__》沈瓊枝到南京賣文作詩,并以此為生特立獨(dú)行③《簡·愛》簡·愛婚事受阻毅然離開所愛的人____二、閱讀9.閱讀詩歌,回答問題江鄉(xiāng)故人偶集客舍[唐]戴叔倫天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會(huì),翻①疑夢(mèng)里逢。風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。①翻:義同“反”。1.這是一首寫與故人相逢會(huì)聚的詩。標(biāo)題中“__________”一字點(diǎn)明這次相聚實(shí)出意外,詩中“_____________________”一詞暗示了相聚地點(diǎn)是在京城長安。2.有人認(rèn)為這首詩傷感多于驚喜,你贊同嗎?請(qǐng)任選一聯(lián),簡要分析。10.閱讀下面的文段,完成后面小題侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜①聞其名,將推轂②之,召詣行臺(tái)③白④事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行⑤縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵可指,始以賓禮見。湜曰:“君真能吏也?!甭手T使者合薦之。(選自《宋史·侯蒙傳》)(注釋)①黃湜(shí):人名。②推轂(gǔ):薦舉。③行臺(tái):地方大吏的官署與居所。④白:稟告。⑤行:巡視。1.用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)民訟皆決于庭受罰者不怨2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。既而無一疵可指,始以賓禮見。3.侯蒙年少時(shí)“急義好施”,是__之人。為官后,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn)“無一疵可指”,通過__(寫作手法)表現(xiàn)了侯蒙__的特點(diǎn)。11.現(xiàn)代文閱讀歲時(shí)的寄托①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨(dú)特的節(jié)日體系,春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽……從古至今,中國人都通過豐富多彩的飲食文化活動(dòng)來寄托自己在歲時(shí)中的希望和情懷,于是就形成了獨(dú)具特色的節(jié)日飲食風(fēng)俗。②中國人對(duì)春天有著深厚的感情,春季的節(jié)日也格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對(duì)春天的希望,對(duì)人生的暢想會(huì)在這些歲令時(shí)節(jié)中淋漓盡致地表達(dá)出來。③春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一,是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日,也就是過年。北方人都會(huì)包餃子以賀春節(jié),餃子內(nèi)還要包上一些錢物,吃到的人在今年就會(huì)有格外好的運(yùn)氣。南方人則吃年糕,取的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時(shí),親朋好友還要互相拜年,吃年節(jié)酒。這個(gè)習(xí)俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝時(shí),長安城內(nèi)“每至元日以后,遞飲酒相邀迎,號(hào)‘傳坐酒’”。古人在大年初一時(shí)還會(huì)喝屠蘇酒、柏味酒、椒華酒以賀新年,取吉避邪。④正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動(dòng)外,吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南方則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期,宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“圓子”“團(tuán)子”,取“團(tuán)團(tuán)圓圓”之意。流傳甚廣的民謠《賣湯圓》,“吃了湯圓好團(tuán)圓”,這對(duì)中國人來說是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天,五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來,人們?yōu)榧o(jì)念屈原而獨(dú)創(chuàng)了端午節(jié)必食的美味——粽子。粽子,古稱角黍。如今粽子的制作更是多種多樣,但萬變不離其宗,多用糯米制成。⑥中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié),是團(tuán)圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個(gè)節(jié)日中必不可少的活動(dòng)。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時(shí)節(jié),秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們?cè)诒苄捌砀V邢硎苤畹臒o限歡娛。⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團(tuán)年飯。從古代起,人們就極為重視除夕之夜?!肚寮武洝芳丛疲骸俺辜彝ヅe宴,長幼成集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡?!蹦戏饺藢⑦@晚的團(tuán)年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等,佳肴美饌應(yīng)有盡有;北方必吃餃子,“年年餃子年年順”??傊?,除夕食俗是合家團(tuán)圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.古人從除夕之夜開始,就相邀飲酒,被稱為“傳坐酒”。B.年糕,寄寓“年年高興、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。C.農(nóng)歷大年初一,北方人餃子里包一些錢物,祝福吃到錢物的人今年有格外好的運(yùn)氣。D.春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)是春季的節(jié)日;中秋節(jié)、重陽節(jié)是秋季的節(jié)日。2.下列對(duì)文章寫作特點(diǎn)的分析,正確的一項(xiàng)是()A.文中第②段中“這些歲令時(shí)節(jié)”指的是春節(jié)和元宵節(jié)。B.“相傳吃湯圓始于春秋時(shí)期,宋代時(shí)已經(jīng)稱其為“圓子”“團(tuán)子”。”中“相傳”一詞說明了“吃湯圓始于春秋時(shí)期”說法的確切來源,已經(jīng)得到證實(shí)。C.“正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動(dòng)外,吃湯圓是萬萬不能少的?!敝械摹叭f萬”表范圍,體現(xiàn)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。D.第②~⑦段按照時(shí)間順序先介紹“節(jié)日飲食風(fēng)俗”先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗,接著介紹夏季的端午節(jié)、秋季的中秋節(jié)、重陽節(jié)的食俗,后介紹冬天除夕的食俗。3.下列關(guān)于第⑦段中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其作用的說法,正確的一項(xiàng)是()《清嘉錄》即云:“除夜家庭舉宴,長幼成集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡?!盇.使用引用的說明方法是為了說明“從古代起,人們就極為重視除夕之夜”。B.使用引用的說明方法是為了說明“除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團(tuán)年飯”。C.使用舉例子的說明方法,具體說明“從古代起,人們就極為重視除夕之夜”。D.使用舉例子的說明方法,具體說明“除夕之夜家家舉宴,謂之合家歡、團(tuán)年飯”。12.閱讀下面文章,完成問題瞬息與永恒的舞蹈①那盆曇花養(yǎng)了整整六年,仍是一點(diǎn)動(dòng)靜沒有。年復(fù)一年,它無聲無息地蟄伏著,除了枝條日甚一日的蓬勃,別無吐蕾開花的跡象。憐它好歹是個(gè)生命,不忍丟棄,只好把它請(qǐng)到陽臺(tái)上去,找一個(gè)遮光避風(fēng)的角落安置了,只在給別的盆花澆水時(shí),梢?guī)е檬K笱芩幌隆P睦镌缫褦嗔伺嗡_花的念想,饑一餐飽一頓地,任其自生自滅。②一個(gè)夏天的傍晚。我再次走上陽臺(tái),去給冬青澆水,然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。忽然有一團(tuán)鵝黃色的絨球,從冬青根部的墻角邊鉆出來,閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F(tuán)雞蛋大小的絨球嚇了一大跳:那不是絨球,而是一枝花苞——曇花的花苞,千真萬確。③曇花入室,大概是下午六點(diǎn)左右。它就放在房間中央的茶幾上,天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來。那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點(diǎn)多鐘的時(shí)候,它忽然顫栗了一下,顫栗得那么強(qiáng)烈,以至于整盆花樹都震動(dòng)起來。就在那個(gè)瞬間里,閉合的花苞無聲地裂開了一個(gè)圓形的缺口,噴吐出一股濃郁的香氣,四散濺溢。它的花蕊是金黃色的,沾滿了細(xì)密的顆拉,每一?;ǚ鄱荚趥鬟f著溫馨呢喃的低語。那橄欖形的花苞漸漸變得蓬松而圓融,原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖,如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來,然后慢慢向后仰去。在曇花整個(gè)開啟的過程中,它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨,用盡了千百個(gè)日夜積蓄的氣力,牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。④現(xiàn)在它終于完完全全綻開了,它更像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至。從音樂奏響的那一刻起,“她”便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈?!八敝肋@是自己多年來一直期盼的一次公開演出,只許成功,不能失敗,雖然是初次登臺(tái),但是她的每一個(gè)動(dòng)作都嫻熟完美,曇花于千年歲月中修煉的道行,已給“她”注入了一個(gè)優(yōu)秀舞者的遺傳基因,使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動(dòng)人心魄的絕美。⑤這一場動(dòng)人心弦的舞蹈,持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)?!八鼻娜粺o聲地一邊舞著,一邊用自己身體內(nèi)多年存儲(chǔ)的精華,冬情演繹著生命的輝煌,揮灑著成功的芳香。⑥盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,像一幀被定格的膠片。⑦但曇花的舞蹈并未就此結(jié)束?!八焙鋈挥诸潉?dòng)了一下,張開的手臂,漸漸向心口合抱;“她”用修長的指尖梳理著金發(fā)般的須毛,又將白色的裙衫一片片收攏;然后垂下“她”白皙的脖頸,向泥土緩緩地匍匐下去。⑧“她”平靜而莊嚴(yán)地做完這全套動(dòng)作,大約用了三個(gè)小時(shí)—那是舞蹈的尾聲中最后復(fù)位的表演。曇花的開放是舞蹈,閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛,從張開到閉合,每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍?!八坝幂p盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術(shù)和生命的真諦。⑨我很久很久地凝望著它,滿懷歉意地觀賞著曇花從帷幕拉開、盡情綻放到舞臺(tái)定格的全部過程。“曇花一現(xiàn)”那個(gè)帶有貶義的古老詞語,在這個(gè)偶然的夏夜里變成一種正在逝去的遙遠(yuǎn)回聲,給予我新的啟示。⑩那個(gè)傍晚的陽臺(tái),那一場絕美的舞蹈中,我是唯一幸運(yùn)的陪伴者。想起六年來我對(duì)縣花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺(tái),等待它明年再度巡回。1.從全文看,文中第①段在文中有何作用?2.文中作者對(duì)曇花的指代前后有所變化,前三段出現(xiàn)的是“它”,從第④段開始卻變成了“她”,指代變化的原因是什么?3.第④段劃線句子,語言極富表現(xiàn)力,請(qǐng)自選角度進(jìn)行賞析。4.本文的題目是“瞬息與永恒的舞蹈”,請(qǐng)聯(lián)系文本,并結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)或生活實(shí)際,探究你對(duì)“瞬息與永恒”的內(nèi)涵理悟。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。章魚、魷魚、烏賊,傻傻分不清楚?①一說“頭足類動(dòng)物”,可能很多人摸不著頭腦。但要說是“長著許多觸手、能噴墨汁”的動(dòng)物,人們便立刻恍然大悟。從傳說中的海怪、與巨鯨纏斗的大王烏賊,到預(yù)測世界杯比分的章魚哥“保羅”,再到街邊名吃鐵板魷魚、章魚小丸子,還有《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)潛艇……都和這些“觸手系”成員脫不了干系。②頭足類動(dòng)物,意思就是“頭上長腳的動(dòng)物”。所謂足,就是那些長長的觸手(學(xué)術(shù)上叫“腕”)。它們可以用來走路、抓取、抱握,類似人類的手和腳。但它們又直接長在頭部,這就是頭足類動(dòng)物最大的特點(diǎn)。③頭足類動(dòng)物現(xiàn)生800多個(gè)種,全都在海洋里生活。屬于軟體動(dòng)物門、頭足綱,又分為鸚鵡螺亞綱和蛸亞綱兩個(gè)亞綱。蛸亞綱中有與我們最“親近”、卻總是傻傻分不清的三類——烏賊、魷魚和章魚。雖然鞘亞綱還有其他類群,但這三類最常見。能分清它們仨,生活中(飯桌上)就夠用了。④首先把章魚分出來。這三兄弟里,只有章魚屬于“八腕總目”,有8條腕,所以才叫“八爪魚”嘛。魷魚和烏賊屬于“十腕總目”,多了2條能夠伸縮、末端膨大的“觸腕”,用于獵捕。在頭足類動(dòng)物、甚至所有無脊椎動(dòng)物中,章魚都堪稱是最聰明的,有些種類會(huì)利用椰子殼、石頭等工具保護(hù)自己,甚至還有些種類能模仿其他動(dòng)物——誰讓它們身子軟,能變形呢。⑤章魚內(nèi)殼退化或者消失,擺脫了骨骼束縛,能在狹小環(huán)境中來去自如,尤其愛鉆洞。漁民利用這一習(xí)性,發(fā)明了“蛸壺”,只需拴繩沉入海底,蛸類便會(huì)自己鉆進(jìn)壺內(nèi)。抓章魚當(dāng)然是用來吃:浙江的名貴海產(chǎn)“望潮”,就是我國近海的長蛸;而世界廣布的真蛸,更是日、韓、西班牙等國的海鮮明星。⑥但有些章魚見到得躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒。比如澳大利亞的豹紋蛸屬成員,俗稱“藍(lán)環(huán)章魚”,也就幾厘米長,滿身藍(lán)色環(huán)紋,鮮艷奪目,卻身藏劇毒,其中的斑點(diǎn)豹紋蛸,人被咬一下便能致命。⑦下面該分魷魚和烏賊了,魷魚體形細(xì)長、末端尖銳,內(nèi)殼退化成透明薄片,質(zhì)感像塑料,肉鰭大都長在身體末端兩側(cè),形似箭頭。魷魚大都生活在開闊海域,善于游泳。尤其是柔魚科的莖柔魚、鳶烏賊,雖然壽命也就一年多,卻要進(jìn)行上千公里的長途洄游。而眾多海怪的原型,則指向那些巨型魷魚:其中大王魷已知最大體長(算上腕足)有13米,重275公斤;南極海域的梅思魷魚,最大個(gè)體雖稍短些,但更為壯碩,重達(dá)495公斤。魷魚中適合吃的水產(chǎn)也不少:比如鐵板魷魚的主要原料,就是阿根廷滑柔魚、太平洋褶柔魚等。福建沿海被稱為“小管”的,則是劍尖槍烏賊和杜氏槍烏賊。章魚呢,常見的種類則完全沒有肉鰭。⑧烏賊體形扁圓,像個(gè)熱水袋,肉鰭常呈“裙邊”狀,在軀干周圍幾乎圍成一圈。頭足綱下單獨(dú)有個(gè)烏賊目,各種烏賊都是這個(gè)目下的成員。它們體內(nèi)有一塊石灰質(zhì)的內(nèi)殼,大而厚,像艘小白船,用指甲刮,會(huì)掉下粉末。內(nèi)殼里面布滿微型的氣室。內(nèi)殼前能進(jìn)氣后能進(jìn)水,就像一塊可調(diào)控的浮板,烏賊以此上浮、下沉。同時(shí)身體外緣的鰭擺動(dòng),可以保持平衡、調(diào)整運(yùn)動(dòng)方向。⑨比起魷魚和章魚,烏賊的行動(dòng)緩慢——它們大都生活在淺海海底或珊瑚礁附近,“路況”復(fù)雜,游快了既沒必要,又容易撞上。它們干脆悠哉生活,波浪狀扇動(dòng)肉鰭,在礁石間慢慢溜達(dá),把精力都用在了嫻熟地變色、隱身上,伏擊小型動(dòng)物。⑩今天,在全世界的海洋中,你幾乎都能發(fā)現(xiàn)鞘亞綱成員的身影,它們繼續(xù)為頭足類這個(gè)古老家族書寫著傳奇。1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空。頭足類動(dòng)物的最大特點(diǎn)是______。文章主要從______和______兩個(gè)方面介紹了章魚、魷魚、烏賊的區(qū)別。2.請(qǐng)簡要說明第①段畫線句的作用。3.本文語言生動(dòng)形象,請(qǐng)舉一例并簡要說明。4.請(qǐng)聯(lián)系上下文說說第⑤段畫線句中“只”的作用。5.“物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰",大自然利用這一法則,塑造出了豐富多彩的生物世界。你認(rèn)為頭足類動(dòng)物的生存法寶有哪些?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說一說。三、語言表述14.在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上,一位大爺看到右面的警示牌,笑呵呵地說:“這里還有人表演雜技啊,我們快去看看?!比绻懵牭搅诉@位大爺?shù)脑?,?qǐng)告訴他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容,并對(duì)他做出些提醒。四、寫作15.請(qǐng)你以文明使用共享單車志愿者的名義,向全市市民發(fā)出“文明使用共享單車”的倡議?,F(xiàn)在請(qǐng)你完成這封倡議書,為我市共享單車的發(fā)展盡自己的一份力。字?jǐn)?shù)要求100字左右。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】
A項(xiàng),正確;B項(xiàng),搭配不當(dāng),把“擔(dān)當(dāng)”改為“承擔(dān)”;C項(xiàng),詞義重復(fù),把“的緣故”去掉;D項(xiàng),否定詞誤用,“我們不能不否認(rèn)”改為“我們不能不承認(rèn)”。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【解析】
C錯(cuò)誤,所蘊(yùn)含的哲理思想的啟示——只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發(fā)奮前進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。3、D【解析】
關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為:A.發(fā)怔(zhèng);B.綸巾(guān)矯揉造作(jiǎo);C.憂戚(qī)自吹自擂(léi)。4、A【解析】此題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題,要根據(jù)題干要求,認(rèn)真審讀每個(gè)選項(xiàng),所選對(duì)聯(lián)內(nèi)容要符合“二手圖書書店”的特點(diǎn)。A.“錦繡成文,原非我有”暗合“二手書”之意,“琳瑯滿架,惟待人求”符合“出售”特點(diǎn);B.由“精印人間好書”可知此對(duì)聯(lián)適合印刷店;C.由“楚辭漢賦”和“夏鼎周鐘”可知此對(duì)聯(lián)適合古玩字畫店;D.由“扁鵲難醫(yī)微恙”和“華佗無奈小蟲”可知此對(duì)聯(lián)適合藥店。故選A。5、B【解析】
可結(jié)合《湖心亭看雪》中的“余強(qiáng)飲三大白而別”:我痛飲了三大杯就告別。白:杯。所以選B。6、①DC②示例:三千里山河辭別垂淚兩行【解析】
(1)要求學(xué)生結(jié)合詞牌名的格調(diào)分析。要求學(xué)生識(shí)記常見詞牌名的代表作。“滿江紅”的代表作岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》;“南鄉(xiāng)子”代表作辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》;“破陣子”代表作有辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》;“如夢(mèng)令”代表作李清照的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》。然后根據(jù)“代表作”的字?jǐn)?shù)分析兩首詞。甲:南鄉(xiāng)子;乙:破陣子。(2)要求學(xué)生從對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)考慮,一是字?jǐn)?shù)要相等;二是詞性相當(dāng);三是結(jié)構(gòu)相稱;四是節(jié)奏相應(yīng);五是平仄相諧;六是內(nèi)容相關(guān)。結(jié)合上聯(lián)“四百年帝業(yè)回頭往事一夢(mèng)”,可以得出:三千里山河辭別垂淚兩行;三千里山河垂淚不識(shí)千戈。7、(1)①窈窕淑女②無為在歧路③濁酒一杯家萬里④千樹萬樹梨花開⑤大庇天下寒士俱歡顏⑥淺草才能沒馬蹄⑦隨君直到夜郎西⑧鄒忌修八尺有余而形貌昳麗(2)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!窘馕觥?/p>
古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?!榜厚?、歧、濁、俱、鄒、昳”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。8、在衣服下塞枕頭欺騙祥子,假裝懷孕。(或其他情節(jié),意思對(duì)即可)《儒林外史》自尊堅(jiān)強(qiáng)(獨(dú)立自尊)【解析】
(1)關(guān)于虎妞的情節(jié):虎妞掏錢買車;虎妞假裝懷孕;虎妞下嫁祥子;虎妞和父親徹底吵翻。其中表現(xiàn)虎妞工于心計(jì)的是虎妞假裝懷孕。(2)沈瓊枝,《儒林外史》人物,常州才女,善詩書、重名節(jié)。因不從鹽商宋為富,父女遭迫害,只身流落金陵,以賣詩顧繡為生。后參殿試,中同進(jìn)士。(3)簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),表現(xiàn)她倔強(qiáng)自尊的性格。二、閱讀9、1.偶城闕2.【示例1】我贊同。能在京城與故人像在江南一樣聚會(huì),卻令人懷疑是夢(mèng)中相逢。由此可見相遇不易,襯托出離家在外的凄苦心境,確實(shí)傷感多于驚喜?!臼纠?】我不贊同。今日的相逢,恍如往日的聚會(huì),疑在夢(mèng)中。一個(gè)“疑”字,充分表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)與故人相會(huì)似信非信的驚喜之情?!臼纠?】我贊同。與故人偶集固然有一些驚喜,但客舍外秋風(fēng)驚動(dòng)枝頭棲宿的烏鵲,寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴,更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切?!臼纠?】我贊同。漂泊在外的人但愿長醉不醒,相互挽留怕聽報(bào)曉的鐘聲,因?yàn)榫婆渲?,鐘聲響起,就意味著分別,初時(shí)的歡愉又將變成長久的苦楚,更添傷感之情。【解析】1.此詩正寫于作者江南入幕期間結(jié)果在一個(gè)秋天的夜晚,于江南某旅店之中,偶然遇見離別多年的同鄉(xiāng)舊識(shí),不覺滿懷驚喜;但是相逢苦短,天亮又將分別,卻不知下一次相會(huì)將在何時(shí)何地,這引起了詩人的滿腹惆悵。偶集:偶然與同鄉(xiāng)聚會(huì)。城闕(què):宮城前兩邊的樓觀,泛指城池。標(biāo)題中“偶”一字點(diǎn)明這次相聚實(shí)出意外,詩中“城闕”一詞暗示了相聚地點(diǎn)是在京城長安。2.本題考查對(duì)詩歌情感的賞析。這首詩的首聯(lián)和頷聯(lián)寫相逢,并交代了相聚的時(shí)間、地點(diǎn)。首聯(lián)交代了時(shí)間(秋夜)和地點(diǎn)(長安),一個(gè)“滿”字,寫出了秋月之狀。頷聯(lián)則極言相聚的出其不意,實(shí)屬難得。詩人作客在外,偶然與同鄉(xiāng)聚會(huì),欣喜之中竟懷疑是在夢(mèng)中相遇?!斑€作”和“翻疑”四個(gè)字生動(dòng)傳神,表現(xiàn)了詩人的凄苦心情。這兩句充分表現(xiàn)了詩人驚喜交集的感情。頸聯(lián)和尾聯(lián)傷別離。頸聯(lián)描寫秋月蕭瑟的景象。這兩句緊緊圍繞“秋”字寫景,秋風(fēng)吹得樹枝飄搖,驚動(dòng)了棲息的鳥鵲;秋季霜露很重,覆蓋了深草中涕泣的寒蟲,到處都能感覺到秋的寒意和肅殺,在渲染氣氛的同時(shí)也烘托出詩人客居他鄉(xiāng)生活的凄清,以及身世漂泊和宦海沉浮之痛;詩人借用曹操的《短歌行》中的詩句:“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”含義深刻,寫出自己與故友分別之苦,表現(xiàn)了詩人客居中的辛酸之情。故友的異鄉(xiāng)羈旅生活都很凄苦,相逢不易,于是一起歡聚暢飲,長夜敘談。尾聯(lián)二句,詩人又以害怕天亮就要分手作結(jié)。這二句中的“長”和“畏”二字運(yùn)用得極為恰到好處,“長”字意謂寧愿長醉不愿醒來,只有這樣,才能忘卻痛苦,表現(xiàn)了詩人的顛沛流離之苦;“畏”字意謂害怕聽到鐘聲,流露出詩人怕夜短天明,晨鐘報(bào)曉,表達(dá)了詩人與友人依依惜別的心情,這一切充分表現(xiàn)出詩人對(duì)同鄉(xiāng)聚會(huì)的珍惜和同鄉(xiāng)深厚的友情。據(jù)此理解作答,贊同與不贊同均可。10、1.民訟皆決于庭/受罰者不怨2.之后發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他。3.(1)樂善好施(助人為樂、樂于助人等)(2)側(cè)面描寫(3)秉公執(zhí)法(公正無私,辦事能力強(qiáng)等)【解析】1.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“民訟皆決于庭受罰者不怨”的意思是:百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。正確的句讀是:民訟皆決于庭/受罰者不怨。2.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“既而(不久之后)、疵(瑕疵)、以(用)、見(接見)”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。文章采用了下面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,來突出表現(xiàn)“侯蒙”的特點(diǎn)。侯蒙年少時(shí)“急義好施”,表明他是樂善好施的人;從轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn)“無一疵可指”,運(yùn)用的是側(cè)面描寫,突出了侯蒙“秉公執(zhí)法、公正無私”的特點(diǎn)。據(jù)此可填寫作答。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:侯蒙,字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時(shí)候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時(shí)一天就花掉千金??既∵M(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報(bào)事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣,過些天來到柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;查了一會(huì)兒,竟沒有一點(diǎn)瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是個(gè)能干的吏員啊?!秉S浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。11、1.A2.D3.A【解析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。A項(xiàng)的內(nèi)容與:唐朝時(shí),長安城內(nèi)“每至元日以后,遞飲酒相邀迎,號(hào)‘傳坐酒’”不相符。2.A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中第②段中“這些歲令時(shí)節(jié)”指的是春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),中秋節(jié),冬至節(jié)、臘八節(jié),除夕夜等。B項(xiàng)錯(cuò)誤?!跋鄠鞒詼珗A始于春秋時(shí)期,宋代時(shí)已經(jīng)稱其為‘圓子’‘團(tuán)子’?!敝小跋鄠鳌币辉~說明了“吃湯圓始于春秋時(shí)期”說法的來源,沒有得到證實(shí)。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!罢率逶?jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動(dòng)外,吃湯圓是萬萬不能少的?!敝械摹叭f萬”表程度,強(qiáng)調(diào)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。3.要求學(xué)生掌握常用的說明方法及作用。然后結(jié)合:《清嘉錄》即云:“除夜家庭舉宴,長幼成集,多作吉利語,各年夜飯,俗呼合家歡?!狈治觥2捎昧俗饕玫恼f明方法,說明了“從古代起,人們就極為重視除夕之夜”。故選A。12、1.(1)文中第①段采用了欲揚(yáng)先抑的手法,將先前曇花無聲無息的六年蟄伏與后文的華麗盛開形成了對(duì)比,文脈有了起伏變化。(2)同時(shí)也引出下文作者對(duì)曇花的描繪和禮贊,使作者表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈。2.從“它”到“她”代詞的變換,體現(xiàn)了我對(duì)曇花情感的變化,說明曇花以它長久吸儲(chǔ)的精華、優(yōu)雅絕美的舞蹈深深撩逗慟了我,令我油然而生敬意。3.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把盛開的曇花比喻為“一位美妙絕倫的白衣少女”,少女“赤著腳從云中翩然而至”“抖開了素潔的衣裙”和“開始舞蹈”,將曇花盛開的過程和美麗的形態(tài)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來,表達(dá)了作者對(duì)曇花的熱情贊美。4.示例:生命是有限的、短暫的,瞬息即逝,但是如果讓生命活出質(zhì)量、活出意義,有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花,雖然它綻放的過程只有短短的幾個(gè)小時(shí),隨即便凋謝閉合,身后是長久的孤獨(dú)與寂寞,但是當(dāng)其怒放時(shí),卻傾其所有,讓生命煥發(fā)出炫目的光彩,定格為永恒的美麗;人也這樣,只有“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,生命的價(jià)值便會(huì)獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的,只活了短短二十三年。但他卻用短暫生命闡釋了無私奉獻(xiàn)的人生追求,在有限的時(shí)間內(nèi)將生命的價(jià)值發(fā)揮到了極致。所以說,生命的價(jià)值不在長度,而在質(zhì)量。讓生命活出質(zhì)量,瞬息即永恒。【解析】
1.試題分析:考查段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來分析。一般來說,結(jié)構(gòu)方面的作用:①總領(lǐng)全文;②引起下文;③首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容方面的作用:①開篇點(diǎn)題;②提示文章中心;③交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等;④交代時(shí)間發(fā)生的環(huán)境;⑤為下文埋下伏筆或做鋪墊;⑥設(shè)置懸念,吸引讀者等。文中第1段敘寫自己所養(yǎng)曇花六年蟄伏,悄無聲息,這與后文敘寫它的盛開形成鮮明的對(duì)比,采用了欲揚(yáng)先抑的手法,強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對(duì)曇花的禮贊;結(jié)構(gòu)上,引出了下文,交代了敘寫的對(duì)象,起到鋪墊的作用。據(jù)此理解分析作答。2.試題分析:本題考查對(duì)作者情感的分析。解答此題關(guān)鍵要弄清代詞“它”與“她”的區(qū)別:“它”是物指代詞,文中的曇花是一種植物,應(yīng)用“它”;從第4段開始卻變成了“她”是作者將“曇花”當(dāng)作“人”來寫——當(dāng)作一位美麗的女子,通過人稱的變化,既突出曇花的美,又表現(xiàn)了我對(duì)曇花情感的變化——由冷落到驚喜。據(jù)此理解作答。3.試題分析:體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。文中第4段的劃線句“現(xiàn)在它終于完完全全綻開了,它更像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從云中翩然而至。從音樂奏響的那一刻起,‘她’便欣喜地抖開了素潔的衣裙,開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈”,可從比喻、擬人的修辭手法的角度進(jìn)行賞析。作者把盛開的“曇花”比作“一位美妙絕倫的白衣少女”,同時(shí)又賦予曇花以少女的情態(tài),生動(dòng)形象地描繪了曇花盛開的過程及美麗的形態(tài),表達(dá)了作者對(duì)曇花的贊美之情。據(jù)此理解作答。4.試題分析:本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。解答此題的關(guān)鍵是要聯(lián)系生活實(shí)際,將“曇花”與“人生”相比照,從而聯(lián)想兩者之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行作答?!八幂p盈舒緩的舞姿最后一次闡釋藝術(shù)和生命的真諦”,這一真諦是耐人尋味的。首先,曇花開花之前需要長久的積蓄力量,這就如同人們現(xiàn)實(shí)生活中的打拼一樣,一個(gè)人需要反復(fù)的鍛煉才能有獲得成功的可能;其次,曇花開放,認(rèn)真無比,舞姿傾城,這鼓勵(lì)人們?cè)谧鍪聲r(shí)要認(rèn)真,要有始有終。由此可以得出結(jié)論:成功不可能一蹴而就,往往要長期堅(jiān)守、厚積薄發(fā)。圍繞這一點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際,闡述自己的理解即可。答案是開放性的。13、1.(1)它們的觸手直接長在頭部(2)外形內(nèi)殼2.第①段畫線句列舉了多種人們熟悉的頭足類動(dòng)物,引出本文的說明對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。3.示例:烏賊體形扁圓,像個(gè)熱水袋,肉鰭常呈“裙邊”狀,在軀干周圍幾乎圍成一圈。該句用了打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明了烏賊的外形特征,便于讀者理解。4.“只”強(qiáng)調(diào)漁民工作程序的簡單,表現(xiàn)了漁民的智慧,說明了章魚能在狹小環(huán)境中來去自如、愛鉆洞的特點(diǎn)。5.靈巧的觸手、身子軟能變形、高超的變色能力?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容填空即可。(1)結(jié)合“所謂足,就是那些長長的觸手(學(xué)術(shù)上叫‘腕’)。它們可以用來走路、抓取、抱握,類似人類的手和腳。但它們又直接長在頭部,這就是頭足類動(dòng)物最大的特點(diǎn)。”概括得出:它們的觸手直接長在頭部;(2)結(jié)合“這三兄弟里,只有章魚屬于‘八腕總目’,有8條腕,所以才叫‘八爪魚’嘛。魷魚和烏賊屬于‘十腕總目’,多了2條能夠伸縮、末端膨大的‘觸腕’”,用于獵捕。”“章魚內(nèi)殼退化或者消失,擺脫了骨骼束縛,能在狹小環(huán)境中來去自如,尤其
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