人教版初中英語八年級上期導(dǎo)學(xué)精要及參考答案

Unit1Wheredidyougoonvacation?Period1(SectionAla-2d)

設(shè)計(jì)：修訂：審核:

學(xué)習(xí)目標(biāo)

i.掌握本課時中與地點(diǎn)名稱相關(guān)聯(lián)的名詞或短語。

2.能夠正確寫出并朗讀本課時出現(xiàn)的動詞的過去式。

3.能夠正確運(yùn)用本課時出現(xiàn)的動詞的過去式和地點(diǎn)名詞對過去發(fā)生的事情進(jìn)行描述。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你知道怎么用英文表達(dá)下列與地點(diǎn)名稱相關(guān)聯(lián)的名詞或短語嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1】

請寫出下列地點(diǎn)的英語表達(dá)。

1.家2.紐約城3.夏令營

4.山，山脈5.沙灘6.博物館

7.中央公園8.黃果樹瀑布

【思維向?qū)?1

1.紐約城、中央公園、黃果樹瀑布是專有名詞，首字母必須,并且前面不

需要用?

2.你知道的表示地點(diǎn)名稱相關(guān)聯(lián)的名詞還有,

問題2.你知道怎么用英文表達(dá)過去的行為嗎？

【獨(dú)立自學(xué)2】

I.請寫出下列動詞的過去式。

1.stay一2.visit—>3.go—

4.buy—>____________5.studyt___________6.swim—_

7.play—?8.meet—?9.do-

10.see一11.am,is—?12.take一

H.請根據(jù)句意把所給的漢語詞組翻譯成英語。

1.1didn'tgoanywherelastnight.Ijust（呆在家）.

2.1去（紐約）to（拜訪我叔叔）.

3.—you（去夏令營）?—No,Ididn't.

4.We（去爬山）withteacherslastSaturday.

5.Thestudents（去沙灘）andplayedbeachvolleyball.

6.-Whenthey（參觀博物館）？一Lastmonth.

【思維向?qū)?】

1.在練習(xí)I中，1、2、7是規(guī)則動詞，其過去式直接在詞后加；5也是規(guī)則

動詞，但其過去式要先把變成,再加;其余都

是動詞，其過去式形式也是不規(guī)則變化，需要特別記憶。

3.動詞的過去式用來表達(dá)在____________發(fā)生的行為。

問題3.怎樣詢問他人去過哪里度假？

【獨(dú)立自學(xué)3】

按要求變化下列句型。

1.HewenttoNewYorkCitylastSunday.（變一般疑問句并作肯否定回答）

—hetoNewYorkCitylastSunday?

一Yes,he./No,he.

2.Shewenttothemountainsonvacation.（對劃線部分提問）

sheonvacation?

3.TheydecidedtogotoCentralPark.（對劃線部分提問）

_________________________theytogo?

【思維向?qū)?】

1.如果句子的謂語是實(shí)義動詞的一般過去式，其一般疑問句結(jié)構(gòu)是:+

主語++...?肯定回答是：Yes,主語+.肯定回答是：No,主

語+.在簡略的肯否定回答中，主語通常用代詞。

2.詢問他人去過哪里度假，由__________引導(dǎo)特殊疑問句。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Let'sgo(camp)thisweekend?

2.Theywenttothemuseumyesterdayand(see)somethingwonderful.

3.He(visit)hisunclelastSaturday.

4.1(stay)athomeand(study)fortheEnglishtestyesterdayevening.

5.Didyougo(somewhere)interestingonvacation?

IL在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，使對話完整。

A:Hello,Laura!

B:Hello,Kim!

A:Longtimenosee.1)didyougoon2)?

B:I3)toNewYorkCity.

A:Didyou4)funthere?

B:Yes,Idid.

A:5)wasthecity?

B:Itwasbigandcrowded.

A:So6)youvisitCentralPark?

B:Yes.Anditwas7)beautiful.What8)you,Kim?

A:Myvacationwasawful.Itwasrainy,soI9)athomeand

10)TV.

第三部分拓展延伸

單項(xiàng)選擇。

()1.一Isthereintoday'smenu?一Yes.WehaveBeijingDuck.(2009,山東濟(jì)南)

A.anythingspecialB.specialanythingC.nothingspecialD.specialnothing

()2.I'mluckythatwetookphotosthere.

A.quitealotB.quiteafewC.quitealittleD.verylittle

Unit1Wheredidyougoonvacation?Period2(Grammarfocus-3c)

設(shè)計(jì)：修訂：執(zhí)教：使用時間：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握復(fù)合不定代詞做主語時謂語動詞的變化。

2.掌握形容詞修飾復(fù)合不定代詞時的位置關(guān)系。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你知道英文中表示人或物的復(fù)合不定代詞嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1】

I.請寫出下列表示人和物的復(fù)合不定代詞。

1.某人/2.某事

3.任何人___________/_____________4.任何事____________

5.沒有人____________/____________6.沒有東西____________

7.每人____________/____________8,每一件事____________

II.觀察Grammarfocus,試填下列句子。

1.There(be)someonelyingonthefloor.

2.(be)everyoneheretoday?

3.Something(be)wrongwithmyeyes.

4.Nothing(be)difficultforme.

5.Nobody(want)tohearthebadnews?

【思維向?qū)?】

1.復(fù)合不定代詞是由個詞構(gòu)成的復(fù)合詞。

2.復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用第人稱數(shù)形式。

問題2.你知道形容詞修飾復(fù)合不定代詞時的位置關(guān)系嗎？

【獨(dú)立自學(xué)2】根據(jù)漢語提示完成句子。

1.Thereis(其他人)intheroom.

2.Didyouhave(特另I的事)totellmetoday?

3.1met(有趣的人)attheparty.

4.1have(沒有重要的事)todonow.

5.Putitdown,Tom.Youmustn'tread(其他人的)letter.

【思維向?qū)?】

1.形容詞修飾復(fù)合不定代詞時，形容詞必須放在被修飾詞的面。

2.表達(dá)“其他人的“時，所有格應(yīng)放在__________后面。如anybodyelse's。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.根據(jù)句意，選擇所給的復(fù)合不定代詞填空。

everyone/everybody,anyone/anybody,noone,someone,

something,everything,nothing,anything

1.Isintheroom?Iwantsomehelp.

2.Isreadyfordinner,mum?

3.I'dliketobehappyintheworld.

4.Tmsorry1candowithit.

5.Istherewrongwithyourlegs?

6.--Whofinishedtheworkbeforenow?—.

7.isknockingatthedoor.Maybewillhappen（發(fā)生）.

n.按要求變換句型。

1.1boughtsomethingformyfather.（變一般疑問句）

youforyourfather?

2.Everythingwasexcellent.（對劃線部分提問）

_________________________everything?

3.Everyonewenttotheopenaironvacation.（對戈ij線部分提問）

everyoneonvacation?

4.1didsomethinginteresting.（同義句）Ididsome.

5.1canseenothingbutabirdinthetree.（同義句）Icanseeabirdinthetree.

III.用復(fù)合不定代詞填空，一空一詞。

Lastsummervacation,1inmygrouphadfunonthebeach.Wealldid

2funthere.Whenwegotthere,wesaw3playingbeachvolleyball.

Wewantedtojointhem,but4agreedatfirst.Sowesaid5andfelt

sorry.Justthen,wemetourclassmateTom.Tomsmiledandcametoaskustoplaytogether.We

weresoexcitedtosaythat6wasgreat.Weplayedabout2hours.Afterthat,we

surfed（沖浪）inthesea,atesomedeliciousseafoodandboughtsomesouvenirs（紀(jì)念品）for

ourotherclassmates.7whogotourgiftsinourclasssaid“Thanks”tous.Weall

feltveryhappy.

第三部分拓展延伸

單項(xiàng)選擇。

（）1.Whateveryoudo,isdifficultifyouputyourheartintoit.（2011,天津）

A.nothingB.anythingC.somethingD.everything

）2.—Whohelpedyourepair（修理）yourbike?

—.Irepaireditallbymyself.（2010,廣東深圳）

A.AnybodyB.EverybodyC.SomebodyD.Nobody

）3.We'dliketogo.

A.somewhereinterestingB.interestingsomewhere

C.tosomewhereinterestingD.tointerestingsomewhere

）4.一Wouldyoulike?一No,thanks.Tmnothungry.

A.anythingtoeatB.somethingtoeat

C.eatanythingD.eatsomething

【小結(jié)促學(xué)】

本節(jié)課我學(xué)到了：

1.復(fù)合不定代詞有______________________________________________________

2.復(fù)合不定代詞的用法是____________________________________________________

Unit1Wheredidyougoonvacation?Period3(SectionBla-le)

設(shè)計(jì)：修訂：審核：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

i.學(xué)會運(yùn)用描述性形容詞去談?wù)摷倨凇?/p>

2.正確運(yùn)用不同的特殊疑問句來詢問假期情況。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你知道談?wù)摷倨跁r常會用到的形容詞嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1】

I.請寫出下列形容詞的英語。

1.味美的___________2.貴的____________3.令人激動的.

4.便宜的___________5.糟糕的____________6.枯燥的一

7.不錯的________—8.有趣的____________9.特別的一

【思維向?qū)?】

我們發(fā)現(xiàn)其中的幾個形容詞如：是用來描述

的人或事，是褒義詞；另幾個形容詞如:

是用來描述的人或事，是貶義詞。

問題2.你知道如何用描述性形容詞去談?wù)摷倨趩幔?/p>

【獨(dú)立自學(xué)2】

I.獨(dú)立思考：我們可從哪些方面去談?wù)摷倨冢?/p>

II.根據(jù)句意，用形容詞填空。

1.Thecost(花費(fèi))ofthetriptotheUSAis$20,000eachone.It'stoo,

2.1likeaninterestingtrip,butthisisalittlefbrme.Idon'tlikeit.

3.1lovethefoodtherebecauseit'scheapand.

4.Whatweather!WehavetostayathomeandwatchTV.

5.Thepeopletherearetous.Wehelpeachotheronthetrip.

6.Whenweheardthenews,allofuscouldn'thelpjumping.

7.Hewantedtomeetsomethingonatrip,notsousual.

問題3.你能正確運(yùn)用不同的疑問句來談?wù)摷倨趩幔?/p>

【獨(dú)立自學(xué)3】

補(bǔ)全對話，一空一詞。

A:Hi,Lisa.1)____________yougoonavacation?B:Yes,Idid.

A:2)___________didyougo?B:IwenttoHongKong.

A:3)___________didyougowith?B:Iwenttherewithmyfamily.

A:4)__________didyougothere?B:OnthemorningofJuly19.

A:5)______________didyougothere?B:Iwenttherebyplane.

A:6)___________7)____________didyoustaythere?B:ForaboutlOdays.

A:8)___________wastheweatherthere?B:Itwasfine.

A:9)_______didyoudoinHongKong?B:Ivisitedmanyinteresting

places.

【思維向?qū)?】

談?wù)摷倨跁r，我們可以從度假的地點(diǎn)、一、、人物、天氣、

等方面進(jìn)行描述。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.1wanttospendaquite(relax)holiday.

2.Thenewswas.Weweretohearit.(excited)

3.Hehadfun(do)somethingspecialonhisvacation.

4.Nooneseemedtobe(boring).

5.ThefoodIatewas(real)terrible.

6.Areyouinthebook?(interest)

7.Thepeoplethereareso(friend)tous.

8.Didyoubuy(something)fromtheUSA?

9.Wouldyoulike(something)todrink,Jack?

10.Everythingtastesvery(well).

IL短文填空。

Kim1)totheGreatWallwithhisfamilyintheearlymorninglastSunday.It

2)snowyandcold.Sothey3)greatfunplayinginthesnow.Kim

4)asnowmanwithabigrednoseandtworedeyes.Hisparents5)

snowballswitheachother.Intheafternoon,they6)shopping.Buttheshops

7)crowded.Sothey8)reallyenjoyit.

第三部分拓展延伸

單項(xiàng)選擇。

()1.一Whatdoyouthinkofthestory?一Itisveryfun.Itmakesus(2011,廣東)

A.laughB.laughingC.tolaughD.tolaughing

()2.Momonmytwelfthbirthday.

A.boughtmeabikeB.boughtabiketome

C.boughtabikeformeD.BothAandC.

)3.Wecouldn'tseewhenitwastoodark.

A.everythingB.nothingC.anythingD.something

)4.Moneyisimportant,butitisn't.

A.A.everythingB.nothingC.anythingD.something

()5.Listen!isknocking(敲)atthedoor.

A.EveryoneB.NooneC.AnyoneD.Someone

【小結(jié)促學(xué)】

本節(jié)課我學(xué)到了：

1.描述性的形容詞有__________________________________________________________

2.可以從這些方面談?wù)摷倨赺__________________________________________________

Unit1Wheredidyougoonvacation?Period4(SectionB2a-2e)

設(shè)計(jì)：修訂：審核：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

i.理解并學(xué)會運(yùn)用兩篇日記中的重點(diǎn)詞匯。

2.掌握日記的書寫格式及相關(guān)要求。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.兩篇日記中有你不認(rèn)識的詞嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1】

請閱讀教材第5頁2b中的兩篇日記，找出你不認(rèn)識的詞并查詞典或生詞表弄清詞意。

DiaryI______________________________________________________________________

Diary2______________________________________________________________________

問題2.你已經(jīng)掌握本課時所要求的目標(biāo)詞匯了嗎？

【獨(dú)立自學(xué)2】

I.根據(jù)提示，用所給詞的正確形式填空。

1.Wedecided(go)tothebeachnearourhotel.

2.MysisterandItried(滑翔傘運(yùn)動).

3.1(感覺像)Iwasabird.

4.Therearealotofnew(build)now.

5.1reallyenjoyed(walk)aroundthetown.

6.Whata(different)adaymakes!

【思維向?qū)?】

注意decide,try和enjoy后的動詞搭配。在第1題中，“決定做某事”這個短語是

o第2題中，“盡力做某事”這個短語是，而和try有關(guān)的另

外一個短語“嘗試做某事”是。第5題中，“喜歡做某事”這個短語是

問題3?你知道寫日記應(yīng)該注意些什么嗎？

【獨(dú)立自學(xué)3】

I.快速閱讀2b,注意日記要求。

1.日記的格式：時間應(yīng)放在__________,先寫,再寫o

2.日記常常是描述過去發(fā)生的事情，通常用時態(tài)。

II.細(xì)讀2b,找到下列問題的答案。

Diary1:

1.WhenandwheredidJanearrivewithherfamily?2.Whatwastheweatherlikethere?

3.WhatdidtheydoonJuly15th?4.WhatdidJanereallyenjoydoing?

Diary2:

5.HowdidtheygettothetopofPenangHill?6.HowwastheweatheronJuly16lh?

7.Whydidtheyonlyhaveonebowlofriceandsomefish?

8.Howdotheyfeelaboutthefood?

【思維向?qū)?】

1.寫一篇英語日記，我們要注意日記的、和C

2.寫英語日記時，我們還要記敘清楚過去所發(fā)生的事情的、

、這四大要素。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.單項(xiàng)選擇。

()1.—Whafsyourplanforthesummerholiday?

—Fvenoidea,butI'vedecidedathomeandhaveagoodrest.

A.stayB.tostayC.stayedD.staying

()2.PleaseEnglishwell,andyouwillfinditveryhelpful.

A.trylearningB.triedlearningC.trytolearnD.triedtolearn

()3.Hefeelslikeadiaryinhislife.

A.keepsB.keepC.tokeepD.keeping

()4.Shehastobuysomething.

A.enoughmoney,enoughexpensiveB.enoughmoney,expensiveenough

C.moneyenough,enoughexpensiveD.moneyenough,enoughcheap

()5.Wewaitedthebusstopthebus.

A.at,fbrB.at,atC.for,forD.for,at

IL寫出下列句子的同義句。

1.WedecidedtogotoPenangHilltoday.

WeatogotoPenangHilltoday.

2.Becauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow,

theweatherwasbad,wecouldseebelow.

3.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

IPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

IPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

第三部分拓展延伸

單項(xiàng)選擇。

()1.Thebookisforhimtoread.(2009,北京)

A.easilyenoughB.easyenoughC.enougheasyD.enougheasily

()2.—Whatdoyouthinkofthecake?

—Ilikeitalot.Ittastes.(2010,黑龍江)

A.goodB.terribleC.wellD.terribly

【小結(jié)促學(xué)】

本節(jié)課我學(xué)到了：

1.日記的書寫格式_________________________________________________________

2.記日記的時態(tài)__________________________________________________________

Unit2Howoftendoyouexercise?Period1（SectionAla-2d）

設(shè)計(jì)：修訂：審核：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

i.掌握如何恰當(dāng)?shù)厥褂妙l率副詞及短語。

2.掌握Howoften引導(dǎo)的特殊疑問句。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你知道怎樣用英語表達(dá)周末的活動嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1]

請翻譯下列詞組。

1.看電視_________________________2.看英語書_________________________

3.看電影________________________4.幫忙做家務(wù)________________________

5.去購物6.鍛煉

7.上網(wǎng)________________________8.上鋼琴課_________________________

【思維向?qū)?1

在look,see,watch,read中,表示看的結(jié)果;表示有意識的看，

強(qiáng)調(diào)看的動作，后接賓語時要和連用;表示所看事物的變化，移

動和發(fā)展;強(qiáng)調(diào)看書報(bào)。

問題2.你知道怎樣用英語談?wù)擃l率嗎？

【獨(dú)立自學(xué)2】

I.請看一看2a里的頻率短語，試著找一下規(guī)律并寫出下列短語.

1.總是(100%)____________2.通常__________—3.經(jīng)常_______________

4.有時候_______________5.幾乎不_________—6.從不(0%)____________

7.每天_________________8.每周一次_______—9.每周兩次___________

10.每周三次____________11.每月四次_____12.每年五次___________

II.根據(jù)要求完成句子。

1.一你多久上一次網(wǎng)？一每周兩次。

一doyouusetheInternet?—aweek.

2.Hegoestothemoviestwiceaweek.（對劃線部分提問）

________________________________hegotothemovies?

3.TheysometimeswatchTV.（對劃線部分提問）

____________________dotheywatchTV?

【思維向?qū)?】

1.我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：在次數(shù)的表達(dá)中，一次是,兩次是.三次或

三次以上由____________（基數(shù)詞/序數(shù)詞）+單詞構(gòu)成。

2.hardly和never表達(dá)的是（肯定/否定）意思，（能/不能）與

not連用。

3.的意思是“多久一次”，對表示頻率的詞語提問。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.單項(xiàng)選擇。

()1.Mysisteroftengoesshoppingweekends.

A.inB.onC.toD.for

()2.LiMinsalwaysgetsupearlyandheislateforschool.

A.usuallyB.oftenC.sometimesD.hardlyever

()3.—________doyouusuallydowhenyouarefree?

一Ioftenreadsomethinginteresting.

A.WhenB.WhatC.WhyD.Where

()4.—doyouusetheInternet,Kate?

一Notoften,twiceamonth.

A.HowlongB.HowoldC.HowoftenD.Howmanytimes

()5.—______hoursdoyousleepeverynight?

—Aboutninehours.

A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany

11.根據(jù)漢語意思完成句子。

1.Theoldman(鍛煉)everymorning.

2.1oftengotothe(電影).

3.Whatdoyouusuallydoon____________(周末)？

4.Mymother(有時)goesshoppingwithme.

5.LinYing____________(幾乎不)watchesTVonweekdays.

第三部分拓展延伸

單項(xiàng)選擇。

()1.—doyouvisityouruncle?一Onceaweek,atleast.(2009,湖州)

A.HowlongB.HowmanyC.HowoftenD.Howsoon

()2.Helenwassoexcitedatthenewsthatshecouldsayaword.(2012,重慶)

A.everB.almostC.hardlyD.always

()3.—Didyougotothecinematosee3DTitaniclastnight?

—No,Igotothecinema.Theticketsaretooexpensive.(2012,廣東)

A.hardlyB.nearlyC.stillD.only

()4.—doesMrs.Liwashhercar?—Onceaweek.(2012,沈陽)

A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch

【小結(jié)促學(xué)】

本節(jié)課我學(xué)到了：

1.頻度短語的表達(dá)規(guī)律是_________________________________________________

2.疑問詞howoften的用法是______________________________________________

Unit2Howoftendoyouexercise?Period2(Grammarfocus-3c)

設(shè)計(jì)：修訂：審核：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)并掌握一般現(xiàn)在時態(tài)行為動詞的般疑問句。

2.進(jìn)一步掌握和運(yùn)用what和howoften引導(dǎo)的特殊疑問句。

3.熟練運(yùn)用頻度副詞.

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你能正確使用一般現(xiàn)在時態(tài)的助動詞do和does嗎？

【獨(dú)立自學(xué)1】

請寫出下列句型的一般疑問句形式。

1.1stayupeveryday.youupeveryday?

2.Heoftenplaystennisafterdinner.heoftentennisafterdinner?

3.Theyalwaysgotobedearly.theyalwaystobedearly?

4.Weeatappleseverymorning.youappleseverymorning?

【思維向?qū)?】

一般現(xiàn)在時態(tài)的句子中，行為動詞作謂語時，其一般疑問句的變化規(guī)律：當(dāng)主語為第三人

稱單數(shù)，在句首用助動詞，當(dāng)主語為第一人稱，第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)

時，在句首用助動詞。助動詞do/does后接動詞o

問題2.你知道怎樣用What和Howoften引導(dǎo)的特殊疑問句來談?wù)撊粘；顒訂幔?/p>

【獨(dú)立自學(xué)2】

namesactivitiesfrequency

IwatchTVeverySaturday

mysistersswimtwiceaweek

JackusetheInternethardlyever

請根據(jù)表格內(nèi)容填空。

1.1watcthTV_2.Mysistersswim.

3.Jackhardlyever.

【互助共學(xué)】

請和小組成員根據(jù)圖表內(nèi)容進(jìn)行問答。

A:Whatdoyoudoonweekends/weekdays?

B:...

A:Howoftendoyou...?

B:...

【思維向?qū)?】

1.用所給動詞的正確形式填空時，需看主語，當(dāng)主語為第一人稱，第二人稱及所有人稱

復(fù)數(shù)，動詞用,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)，動詞要。變化規(guī)則

為：一般情況下在動詞后加，以s,x,ch,sh,o結(jié)尾加,輔

音字母加結(jié)尾的變?yōu)?加?

2.對動詞提問用特殊疑問詞,對頻率提問用疑問詞o

問題3.你知道怎樣提高英語嗎？

【獨(dú)立自學(xué)3】

請翻譯下列短語。

1.readEnglishbooks2.readEnglishnewspaper

3.watchEnglishmovies4.speakEnglisheveryday

5.listentoEnglishsongs____________

【互助共學(xué)】?

請和小組成員根據(jù)上面的短語進(jìn)行問答。

A:HowdoyouimproveyourEnglish?B....

A:Howoftendoyou...?B:...

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.單項(xiàng)選擇。

（）1.Mysisteroftengoesshoppingweekends.

A.inB.onC.toD.for

（）2.—doyouusuallydoonSunday?—Ioftenreadsomethinginteresting.

A.WhenB.WhatC.WhyD.Where

（）3.—doyoudoyourhomework?—Everyday.

A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime

（）4.ShehardlyeversportsgamesTVonSundayevening.

A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches;on

（）5.1visitmygrandparentsamonth.

A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice

II.按要求完成下列句子。

1.LinTaooftenhelpsmewithmyChinese.（對劃線部分提問）

doesLinTaohelpyouwithyourChinese?

2.Shealwaysdoessomecookingattheweekend.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

shecookingattheweekend?

3.HerfavoriteprogramisAnimalWorld.（對劃線部分提問）

favoriteprogram?

4.TheyalwaysseeafilmonSaturdays.（改為同義句）

TheyalwaysonSaturdays.

5.WehaveanEnglishpartyonceamonth.（對戈U線部分提問）

doyouhaveanEnglishparty?

第三部分拓展延伸

單詞填空。

1.1can（幾乎不）seethewordsontheblackboard.（2012,寧夏）

2.Takethemedicine（two）aday,andyouwillbebetter.（2012,攀枝花）

【小結(jié)促學(xué)】

本節(jié)課我學(xué)到了提高英語的方法有__________________________________________

Unit2Howoftendoyouexercise?Period3(SectionBla-le)

設(shè)計(jì)：修訂：審核：

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.鞏固howmany和howmuch的用法。

2.熟練掌握howoften引導(dǎo)的特殊疑問句。

第一部分學(xué)習(xí)探究

問題1.你知道日常生活中哪些食物是健康的嗎？

【獨(dú)立自學(xué)11

.請將下列詞匯歸類。

milkapplescolachocolateFrenchfriesteacoffeepearsorangestomatoes

健康食物：不健康食物：

它們中間可數(shù)名詞是：不可數(shù)名詞是：

【互助共學(xué)】

請和搭檔練習(xí)對話。

A:Howoftendoyou...B:...

A:Doyoulikeit/them?B:Yes,Ido.Ithinkit'sgoodformyhealth.

No,Idon't.Ithinkit'sbadfor（對...有害）myhealth.

【思維向?qū)?】

1.不可數(shù)名詞無形式，不需要在詞尾加或O

2.名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞用代詞賓格替代，名詞復(fù)數(shù)用代詞賓格

替代。

問題2,你知道howmany和howmuch的用法區(qū)別嗎？

【獨(dú)立自學(xué)2】

I.請用howmany和howmuch填空。

1.applesdidyoubuyyesterday?

2.waterdoweneedeveryday?

3.milkdotheydrinkeveryweek?

4.daysarethereinayear?

II.對劃線部分提問。

1.Shehasacupofteaeverymorning.

doesshehaveeverymorning?

2.Therewerefifteenstudentsintheclassroom.

______________________________________werethereintheclassroom?

3.Theyboughtfourbottlesofmilklastweek.

____________________________________ofmilkdidtheybuylastweek?

4.Thecookgotaboxofchocolatelastmonth.

____________________________________ofchocolatedidthecookgetlastmonth?

【思維向?qū)?】

1.對可數(shù)名詞的量提問要用,后接可數(shù)名詞的（單數(shù)/復(fù)數(shù)）

形式。

2.對不可數(shù)名詞的量提問要用,后接不可數(shù)名詞的原形。

教師問題創(chuàng)生

學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)

第二部分達(dá)標(biāo)檢測

I.首字母填空。

1.Howmhoursdoyousleep?

2.Howodoyoueatjunkfood?

3.E___________isgoodfbrourhealth.

4.Tmthirsty.Iwtodrinksomewater.

5.Sleepinglateisnotgoodforyour