2024年贊美教師的教師節(jié)詩歌

2024年贊美教師的教師節(jié)詩歌

贊美教師的教師節(jié)詩歌1

《重在教育》

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

《為您心痛》

讓我再次的把你凝望

在光明之下銘刻心底

然后

讓我在風干了殘燭之后

死去

親愛的，你是否看到

燭臺上有一粒小小的燭塊

曾是我滾紅滾紅的眼淚

不舍的眼淚

《大手拉小手》

你的大手

曾經把持我的小手

反復寫魚鉤似的5

這個阿拉伯數字

是我上學后遇到的

第一道難題

人生路上的每一道坎

都是你遙指杏花村

讓我蹣蹣跚跚跨越了

從作文一直到做人

《師愛如歌》

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

《手中的粉筆》

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅

美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學生心里的污垢

送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

《您是船長》

那一年父親把我

折成一葉帆

輕放在您溫柔的港灣

我順著您涓涓的目光

駛向那幽邃的藍天

《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱婦初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務，用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學生。

即使手握一團正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。

《因為您，我們更加優(yōu)秀》

老師，如果我是小船，您就是大海，沒有您，我怎能遠航？

老師，如果我是泉水，您就是高山，沒有您，我怎能潺潺流淌？

老師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您，我怎能茁壯成長？

正是因為有您辛勤的培育，我們才會更加優(yōu)秀。

老師，您辛苦了。

《最崇高的敬意給您》

老師，辛苦了！

是誰一把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識，是您！老師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰一把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

《您是春雨》

老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師一是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

《老師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個多彩的季節(jié)；

九月，有個光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最噫亮的.贊歌；

九月，載著我們最誠摯的祝福！

老師，節(jié)日快樂！

老師------人類靈魂的工程師。

是老師！

她用一把金色的鑰匙，給我們打開了通向知識寶庫的大門；

是老師！

是她教育我們從小要熱爰祖國，熱爰人民。

《三尺講臺是您的一生》

老師，為我們插上理想的翅膀;

老師，把我們引進知識的海洋;

老師，把我們帶到智慧的田野；

這里莊稼茂盛,五谷飄香。

老師，把青春獻給三尺講臺，任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

《無題》

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"

老師，以靈魂的芳香奧陶著我們。

老師，以人格的魅力感召著我們，老師，像護花的泥土，像我們的根莖。

老師，用友愛縮短著心與心的距離。

《祝您節(jié)日快樂》

人們都說；

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

翔兌：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語：

老師，祝您節(jié)日快樂！

《播種希望的人》

迎著朝陽，您在晨曦中播種希望；

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，您同知識搏斗。

在人生征途中，您始終堅信------

天高任鳥飛，愛拼才會贏。

老師??！老師，是您一

把我們領進知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

《感謝恩師》

是您一

書寫了人生最壯麗的詩篇，奉獻了世間最寶貴的財富。

敬愛的老師——

我們因您而自豪，世界因您而精彩！

《老師的眼睛》

老師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永遠在一起一萬年

讓我們心中的情，流露著T乙年的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

《慢慢慢慢》

慢慢的慢慢的燃燒下去

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血

慢慢的慢慢的忘記這一切

可是誰又能忘記你，用生命和光熱

點亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛

用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的

每一道條紋和每一道裂81

慢慢的慢慢的低下去

慢慢的慢慢的枯干了心

慢慢的慢慢的什么都不再記起

慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支

《點一根紅燭》

點一根紅燭

凝視青煙繚繞

聽一曲呼喚

把思念逐出心頭

在這個房間盡情嬉鬧

點一根紅燭

驅散夜的黑暗

念一段悲傷

讓淚水不再隱藏

在這個房間肆意奔放

《光明的所處》

點一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個房間醉有何妨

點一根紅燭

見證生命的勇敢

游一回夢鄉(xiāng)

把幸?？淘谀樕?/p>

在這個房間亦有向往

希望我們永遠記得老師的教育之恩，愿所有老師身體健康！

《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您,是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

《郵》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里

《老師您是燭》

親愛的老師，您無私的愛心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉

獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；

老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向

前探索。

親愛的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸福快樂!

《生命應該和奉獻聯(lián)系在一起》

徘徊在秋風中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學陶師陶知重任，自我角色重定位。

要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。

《老師您是最早托起太陽的人》

雖然，現(xiàn)在有一些學者說：

"不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。"

但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。

每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。

老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦/免上還要拖著疲倦的身子備課,

仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，而您從未滿足過。

《最美的老師》

我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲

得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！

《默默奉獻》

幾度春秋

幾度風雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份爰與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻終于來臨了，我站在歲月的邊緣

大聲呼喊：

老師，您辛苦了！

《祝您教師節(jié)快樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨守著那一份平凡

老師，您辛苦了！

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨的偎依

贊美教師的教師節(jié)詩歌2

萬物吮吸著甘甜

春風無言

鳥JL幸福的呢喃

師愛無言

播撒理想的種子在我心間太陽隱去

霞光滿天

珠淚漣漣

看，光明使者舞翩翩無言是默默地奉獻無言是永恒的愛戀師愛無言

是人生最美的風景線老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的.芳香里

浸透的是你辛勤的汗水燦爛的笑容里映射的是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅美麗的4士錦

學生每一個成功的腳印里泛現(xiàn)了你根根白發(fā)你用滿清熱忱拂去了學生心里的污垢送給學生

靚麗的天空每一撇

每一捺

都是精神的火種每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

贊美教師的教師節(jié)詩歌3

1、

您教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰一

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

—您辛苦了，老師！

2、

您教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老師，辛苦了

是誰一

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰一

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的'敬意！

—您辛苦了，老師！

3、金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來到。

老師為我們的成長，

不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，

我們永遠不會忘記。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，

永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，

頭頂藍天，腳踩大地,

默默地為社會造福。

老師是大樹，

為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，

不忘園丁培育恩。

是啊，

老師的熱情像太陽，

老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹，

我們的老師就是好。

4、《我愛我?guī)煛?/p>

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把,

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，

??！老師就是這么無私！

??！老師我們愛您！

5、《老師，辛苦了》

是誰一把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰一把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

—您辛苦了，老師！

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再看吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師一是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

6、

《獻給老師》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴寒，

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學子

一只粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個講臺，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事"講給"我們聽

讓我們能進入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進

您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人！

贊美教師的教師節(jié)詩歌4

《長大后我就成了你》

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一_個象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓后來者踏上您的雙肩

送一批批學子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最后一點余熱

這就是老師的'一生

人類靈魂的工程師啊！

贊美教師的教師節(jié)詩歌5

詩歌1：《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

詩歌2:《贊歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

詩歌3:《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里

詩歌4:《老師您是燭》

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，

您淵博的'知識增添我了的智慧

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀,

托著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高；

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠健康幸?？鞓?！

詩歌5:《生命應該和奉獻聯(lián)系在一起》

徘徊在秋風中

行場雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

詩歌6:《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學陶師陶知重任，自我角色重定位。

要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。

詩歌7:《老師您是最早托起太陽的人》

雖然，現(xiàn)在有一些學者說：

"不能把老師比作蠟燭，

也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

但是，我們認為，

老師，您是最早托起太陽的人。

每天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

老師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學生，

您烏黑柔亮的頭發(fā),

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……

祖國建設各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過。

詩歌8:《最美的老師》

我原想收獲一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格為我心中永遠的一幀老照片！

詩歌9:《默默奉獻》

幾度春秋

幾度風雨

穿越熱暑的迷茫

重拾過去的記憶

只為那份愛與敬的記錄

悄悄地她來了

一如久違的甘露

撒播在我們的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港灣

多少次

知識的殿堂里走過

燈光中笑容的可掬

驀然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飛

神圣的時刻終于來臨了，

我站在歲月的邊緣

大聲呼喊：

老師，您辛苦了！

詩歌10：《祝您教師節(jié)快樂》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨守著那一份平凡

老師，您辛苦了！

你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨的偎依

贊美教師的教師節(jié)詩歌6

師之歌

文II易之

題記：

九月十日桂花香，三十三年遍地芳。

講臺三尺寫輝煌，尊師重教續(xù)新章。

1

您是黑夜中的啟明星

您是大海里不滅的燈塔

2

粉筆雖小

可以染白您雙角的鬢發(fā)

舞臺不大

能夠揮灑您的青春年華

3

您是燃燒的蠟炬

您是吐絲的春蠶

您的無私，您的奉獻

百花爭艷，桃李滿園

4

您是鋪路的石子

您是攀崖的階梯

站得更高，看得更遠

您是民族的脊梁

您是時代的豐碑

鋼鐵長城，鑄造夢想

您是靈魂的工程師

您是文明的締造者

千年傳承，永放光芒

5

我要為您高聲歌唱

您的'身后

充滿雨露和陽光

我要為您撰寫詩章

您是

我的偶像和堅強的力量

贊美教師的教師節(jié)詩歌7

九月

九月果香

九月菊黃

九月我們想起是誰還在播灑著希望

九月我們收集陽光

九月我們深情頌唱

九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋葉間飛揚

九月詩人譜寫著不朽的詩章

九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

九月讓我們從此不敢遺忘

九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

九月我們不敢遺忘是誰讓世界有爰和書聲瑯瑯

九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

九月我們守著豐收的麥浪

九月我們依然在課本里成長

九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

有一種東西

有一種東西叫神圣

是天邊拂曉時啟明的星辰

默默地照著先來的后來的

一起走向夢里無數次閃現(xiàn)的光明

有一種東西叫永恒

是海邊守望潮歸的巖石

在風雨里將生命逐漸耗盡

成為無數朝圣者膜拜的圖騰

有一種東西叫真誠

是毫無修飾潔白的、云

用自己的疲憊背負太多

想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

贊美教師的教師節(jié)詩歌8

1、《贊美老師的詩歌》

您是園丁，為祖國山川添秀色；

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！

2、《贊美老師的詩歌》

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

您是青藤,堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

而當需要一桶水的'時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

3、《贊美老師的詩歌》

是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好1以和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

4、《最美的老師》

我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個

春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美

而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！

5、《生命應當和奉獻聯(lián)系在一齊》

在秋風中徘徊

在夜雨中走

紅色蠟燭啊，我想起你了

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

在唐人的詩圈里

你內心深處的凄涼

在《紅燭》的西市

我意識到

生命要和奉獻聯(lián)系在一起

贊美教師的教師節(jié)詩歌9

詩歌1:《老師，您是人民靈魂的工程師》

九月，一個多彩的季節(jié)；

九月，有個光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最噴亮的贊歌；

九月，載著我們最誠摯的祝福！

老師，節(jié)日快樂！

老師——人類靈魂的工程師。

是老師！

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開了通向知識寶庫的大門；

是老師！

是她教育我們從小要熱爰祖國，

熱愛人民。

詩歌2:《三尺講臺是您的一生》

老師，為我們插上理想的翅膀；

老師，把我們引進知識的海洋；

老師，把我們帶到智慧的田野；

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻給三尺講臺，

任粉筆的塵灰染白了雙鬟。

詩歌3:《無題》

"春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。"

老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

老師，以人格的魅力感召著我們，

老師，像護花的泥土，像我們的.根莖。

老師，用友愛縮短著與心的距離。

詩歌4:《祝您節(jié)日快樂》

人們都說；

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

琳兌：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語：

老師，祝您節(jié)日快樂！

詩歌5:《播種希望的人》

迎著朝陽，

您在晨曦中播種希望；

伴著月光，

您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，

不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，

您同知識搏斗。

在人生征途中，

您始終堅信——

天高任鳥飛，

愛拼才會贏。

老師?。±蠋?，

是您一

把我們領進知識的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

詩歌6:《感謝恩師》

是您一

書寫了人生最壯麗的詩篇，

奉獻了世間最寶貴的財富。

敬愛的老師——

我們因您而自豪，

世界因您而精彩！

詩歌7:《老師的眼睛》

老師的眼睛里

流露出愛的柱

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永遠在一起一萬年

讓我們心中的情，流露著T舁的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

變成了一只爰的飛鳥，航行在時空的背面

詩歌8:《慢慢慢慢》

慢慢的慢慢的燃燒下去

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血

慢慢的慢慢的忘記這一切

可是誰又能忘記你，用生命和光熱

點亮黑暗之中那不曾閉上的眼晴

用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的

每一道條紋和每一道裂縫

慢慢的慢慢的低下去

慢慢的慢慢的枯干了心

慢慢的慢慢的什么都不再記起

慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支

詩歌9:《點一根紅燭》

點一根紅燭

凝視青煙繚繞

聽一曲呼喚

把思念逐出心頭

在這個房間盡情嬉鬧

點一根紅燭

驅散夜的黑暗

念一段悲傷

讓淚水不再隱藏

在這個房間肆意奔放

詩歌10：《光明的所處》

點一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個房間醉有何妨

點一根紅燭

見證生命的勇敢

游一回夢鄉(xiāng)

把幸?？淘谀樕?/p>

在這個房間亦有向往

希望我們永遠記得老師的教育之恩，愿所有老師身體健康！

贊美教師的教師節(jié)詩歌10

詩歌1：《重在教育》

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

詩歌2:《為您心痛》

讓我再次的把你凝望

在光明之下銘刻心底

然后

讓我在風干了殘

死去

親愛的，你是否看到

燭臺上有一粒小小的燭塊

曾是我滾紅滾紅的眼淚

不舍的眼淚

詩歌3:《大手拉小手》

你的大手

曾經把持我的小手

反復寫魚鉤似的5

這個阿拉伯數字

是我上學后遇到的

第一道難題

人生路上的每一道坎

都是你遙指杏花村

讓我蹣蹣跚跚跨越了

從作文一直到做人

詩歌4:《師愛如歌》

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

詩歌5:《手中的粉筆》

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅

美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學生心里的污垢

送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

詩歌6:《您是船長》

那一年父親把我

折成一葉帆

輕放在您溫柔的港灣

我順著您涓涓的目光

駛向那幽邃的藍天

詩歌7:《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,

任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時間獻給你的學生。

即使手握一團正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

詩歌8:《因為您，我們更加優(yōu)秀》

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠航;？

老師，如果我是泉水，

您就是高山,

沒有您，我怎能潺潺流淌？

老師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長？

正是因為有您辛勤的培育，

我們才會更加優(yōu)秀。

老師，您辛苦了。

詩歌9:《最崇高的敬意給您》

老師，辛苦了！

是誰一把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識，

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的‘人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈。

是誰一把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

詩歌10：《您是春雨》

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師一是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

贊美教師的教師節(jié)詩歌11

《九月，獻給老師的歌》

九月，金色的季節(jié)；

九月，溫馨的季節(jié)；

九月，鮮花盛開的季節(jié)；

九月，天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿

愿您幸福快樂到永遠

忘不了，講臺上您那怡人的'風采;

忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；

忘不了，您而麗藹可親的笑容；

忘不了，您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船；

是您，教我們如何暢游知識的海洋。

我們成功了，您是我們的老師；

我們成名了。

您還是我們的老師；

無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？

親愛的老師，您辛苦了！

您的付出，您的辛苦

我們看得見。

看!鮮艷的紅領巾紅似火?。?/p>

飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!

讓我們邸巴!

慶祝偉大的9月10日

聽!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧！

九月，那首獻給老師的歌。

贊美教師的教師節(jié)詩歌12

1：詩歌《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。您，是口晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您,

是±海；您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。

2:詩歌《贊歌》紅燭出蠟身

幽幽疼我心

愿人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

3:詩歌《默默的蠟燭》您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師

我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我

們不會在黑暗中迷失方向在您的面前

不斷的

4:詩歌《老師您是燭》親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我

了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。親愛的老師，

您就彖那春蠶獻出一生的忠誠，您就彖那冬梅飄灑著早春的芳香。今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸?？鞓罚?/p>

5:詩歌《生命應該和奉獻聯(lián)系在一起》徘徊在秋風中

行場雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

6:詩歌《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學陶師陶知重任，自我角色重定位。

師的詩歌

7:詩歌《老師您是最早托起太陽的人》雖

然，現(xiàn)在有一些學者說：

"不能把老師比作蠟燭，

也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。"但是，我們認為，

老師，您是最早托起太陽的人。

每天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚

上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生祖國建設各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，而您從未滿足過。

8:詩歌《最美的老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻

給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻

給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲

得了永恒。那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！

9:詩歌《默默奉獻》幾度春秋幾度風雨穿越熱暑的迷茫重拾過去的記憶只為那份愛與敬的

記錄悄悄地她來了一如久違的甘露撒播在我們的.心田一如漂泊的小船找到了停泊的港灣多少次

知識的殿堂里走過燈光中笑容的可掬驀然回首你的恩，你的情在白云的天空放飛神圣的時刻

終于來臨了,我站在歲月的邊緣大聲呼喊：老師，您辛苦了！

10:詩歌《祝您教師節(jié)快樂》在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨守著那一份平凡老師，您辛苦了！你給了我們百花

卻在盛放時悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無怨無悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨的偎依

老師，您辛苦了！

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

12:詩歌《為您心痛》

讓我再次的把你凝望

在光明之下銘刻心底

然后

讓我在風干了殘燭之后

死去

親爰的，你是否看到

燭臺上有一粒小小的燭塊

曾是我滾紅滾紅的眼淚

不舍的眼淚

13:詩歌《大手拉小手》

你的大手

曾經把持我的小手5反復寫魚鉤似的

是我上學后遇到的

第一道難題

人生路上的每一道坎都是你遙指杏花村讓我蹣蹣跚跚跨越了從作文一直到做人

14:詩歌《師愛如歌》老師

你是醇香的甘露滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水燦爛的笑容里映射的是你無私的精神

15:詩歌《手中的粉筆》你用手中的粉筆為學生描繪了一幅美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里泛現(xiàn)了你根根白發(fā)你用滿清熱忱

拂去了學生心里的污垢送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

16:詩歌《您是船長》

那一年父親把我

折成一葉帆

輕放在您溫柔的港灣

我順著您涓涓的目光

駛向那幽邃的藍天

17:詩歌《不老的紅顏》

紅顏在青春的地平線擦過，

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。你努力

去完成你的使命，您的任務，用自己的一生把我們照亮。老師，您辛苦了,

你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學生。即使手握一團正茂的荊

棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。此時此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。

18:《因為您，我們更加優(yōu)秀》老師，如果我是小船，您就是大海，

沒有您，我怎能遠航？

老師，如果我是泉水，

您就是高山,

沒有您，我怎能潺潺流淌？老師，如果我是幼苗,

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長?

正是因為有您辛勤的培育，我們才會更加優(yōu)秀。老師，您辛苦了。

19:《最崇高的敬意給您》老師，辛苦了！

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識，

是您!老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？是您!老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您!老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

20詩歌、《您是春雨》

老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師一再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人老師一在我跌跌碰碰的人生道路

中是您為我指明了前進的方向；

老師一是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

21:詩歌《老師，您是人民靈魂的工程師》九月，一個多彩的季節(jié)；

九月，有個光榮的節(jié)日；

九月，為您唱響最瞭亮的贊歌；九月，載著我們最誠摯的祝福！老師，節(jié)日快樂！

老師--人類靈魂的工程師。

是老師！

她用一把金色的鑰匙，

給我們打開了通向知識寶庫的大門；是老師！是她教育我們從小要熱愛祖國，熱愛人民。

22:《三尺講臺是您的一生》老師，為我們插上理想的翅膀；老師，把我們引進知識的海

洋；老師，把我們帶到智慧的田野；這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻給三尺講臺，任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

23:《無題》

"春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。"老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。老師，以人格的魅力感召著我們，老

師，像護花的泥土，像我們的根莖。老師，用友愛縮短著心與心的距離。

人們都說；

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。人們還說：您是園丁,任勞任怨，培育花朵。我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。在九月這個光榮的節(jié)日里。