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文檔簡介
江西省重點(diǎn)名校2024-2025學(xué)年初三3月聯(lián)考(語文試題理)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.對下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)是()錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲速人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A.這是一首七言律詩,它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B.三、四句中,詩人抓住了“爭”,“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫,渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、六兩句,作者看的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成萌的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。2.下列各句子中沒有語病的一句是()A.為了加大宣傳整本書閱讀的力度,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動,學(xué)生在活動中陶冶了情操,領(lǐng)會了做人、修身、行事的道理。B.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開,令全世界為之矚目。C.今日,西山白玉枇杷已進(jìn)入黃金采摘期,無數(shù)當(dāng)?shù)卮迕衩χ烧凌?,將銷往無錫、上海、常州等地。D.漢字聽寫大賽,使人們進(jìn)一步認(rèn)識了漢字之美,更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A.中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族,都是群,而群就是公。《禮記·禮運(yùn)》中所說的“天下為公”,已經(jīng)成為至理名言。B.主席在6天時間里到訪羅馬、巴勒莫、摩納哥、尼斯、巴黎5座城市,密集出席40余場活動,同歐洲領(lǐng)導(dǎo)人共敘友好交往佳話,共譜全面合作新篇,共繪未來發(fā)展藍(lán)圖。C.意大利、法國是大國,都是中國的全面戰(zhàn)略伙伴;摩納哥雖然不大,卻是對華最友好的歐洲國家之一。D.原始人類閱讀的對象就是大自然:山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。4.依次填入下面橫線上的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()漢字作為中華文化的重要工具及載體,其的豐富內(nèi)涵與智慧,使中華文化綿延千年而不斷,極大地促進(jìn)了中華民族的文化認(rèn)同、傳承與交流,成為維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要。然而,令人憂心的是,隨著信息技術(shù)的,歷經(jīng)千年而不衰的漢字正遭遇前所未有的沖擊。A.蘊(yùn)藏樞紐標(biāo)新立異 B.蘊(yùn)含紐帶標(biāo)新立異C.蘊(yùn)藏紐帶日新月異 D.蘊(yùn)含樞紐日新月異5.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.早春的大明湖,浮光掠影的美景令人沉醉。B.他的一番話有理有節(jié),大家不由得隨聲附和起來。C.面對浩如煙海的商品,我不知道該如何選擇。D.濟(jì)南正堅(jiān)定不移地朝著現(xiàn)代化國際大都市的目標(biāo)前進(jìn)。6.非文學(xué)作品閱讀鳳凰古城旅行攻略從《邊城》到《從文自傳》再到《湘行散記》,沈從文以散淡而有韻味的文字營造了一座文字勝景。吊腳樓、茶峒小街、沱江白塔……構(gòu)筑起了千百萬讀者心中的鳳凰古城,夢里的邊城風(fēng)情。鳳凰,位于湖南省湘西土家族自治州,有著“中國最美的小城”之譽(yù)和“畫鄉(xiāng)”的美稱。核心古城始建于清康熙四十三年(1704年),歷經(jīng)300年風(fēng)雨滄桑,古貌猶存。古城依山傍水,布滿山坡的吊腳木樓綻放湘西的古韻,靜謐清淺的沱江緩緩流淌,紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊。鳳凰春秋氣候宜人,7月和8月多雨?;疖嚂r刻表(溫州站——吉首站)No.1沱江泛舟沱江是鳳凰縣境內(nèi)最大的河流,也是沈從文老先生筆下的那個端午節(jié)可以捉鴨子,翠翠爺爺擺渡的地方。江上波光鱗鱗,倒影裊裊,偶有江上漁舟搖曳而過,掀起漣漪陣陣。泛舟游于其上,一切塵世的喧囂都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,只剩下艄公的號子,一聲一聲地回響。最佳游覽時間:清晨或傍晚No.2漫步老街寬不足5米的青石版街,自道門口往西,經(jīng)十字街、東正街、西正街、回龍閣、營哨沖、沈從文墓地直至天下第一泉,全長3000多米。是鳳凰最繁華的商業(yè)街。道兩旁的建筑、街巷,都能讓您飽覽古鎮(zhèn)的萬種風(fēng)情。最佳游覽時間:早晨或傍晚No.3拜謁從文故居1902年12月28日,著名作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家沈從文先生就出生在這里,是一座具有明清建筑風(fēng)格的小巧院落。小院中間有個天井,共有10間房,是沈從文的祖父沈洪富于清代同治初年建造的。沈從文在這度過了他的童年和少年時光。開放時間:7:30-18:00No.4虹橋賞夜景虹橋原名臥虹橋,又稱“風(fēng)雨樓”,建于明洪武初年,橫臥于沱江之上。在虹橋上看整個鳳凰城,沱江兩岸的如畫風(fēng)景盡收眼底。虹橋分為上下兩層,一層主要是唱鋪和雜貨鋪,二層是民俗文化展。一到夜幕降臨的時候,橋上往來的游人如織,橋下也燈火璀璨,看得人眼花繚亂,目不暇接?!懊袼孜幕埂遍_放時間:7:30-18:00阿里巴巴:古城游客服務(wù)中心,可以咨詢、拿免費(fèi)地圖,買票,聯(lián)票148元,學(xué)生票80元。萬事通:去鳳凰沒有直達(dá)的火車,但在吉首火車站旁邊就有汽車站,車次很多,可以乘大巴直接到鳳凰。古城內(nèi)不大,而且沒有出租車,徒步就能走遍古城。清風(fēng)明月:古城步行街上擺放著小吃的擔(dān)子隨處可見,街旁的閣樓里散發(fā)出剛打開的糯米酒香。走得累了就停下來在路邊的小茶肆,喝一杯茶,發(fā)一會兒呆,接著漫無目的地閑逛。野生苦?。涸缟?,霧氣還沒有散去,幾只鴨子就在沱江里面悠游,絕美!難忘!一定要找機(jī)會去坐坐小船,看看沱江邊的吊腳樓群,如果遇上熱情的船夫,他們會唱山歌給你聽哦!小小魚:我很喜歡沈從文的文字,帶著“邊城情節(jié)”去的。所以首先選擇了從文故居,那是一座古色古香的四合院,就在那個書房里,他創(chuàng)作出了翠翠,爺爺,儺送……還買了本從文先生的書,蓋上故居紀(jì)念的印章,完美了!暑期將至,陽陽想和家人一起前往鳳凰古城自助游,尋訪從文先生筆下的“邊城”,現(xiàn)在請你根據(jù)以上材料幫他定制旅行攻略。1.這是陽陽整理的旅游錦囊,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.?dāng)y帶學(xué)生證,可以享受門票優(yōu)惠。B.旅游服務(wù)中心就在古城入口,可先在此處購票、買地圖,再到住宿地中天國際青年旅舍。C.從溫州坐火車需中轉(zhuǎn)到達(dá)吉首,坐車時要留意列車報站,以免出錯。D.暑假是鳳凰的雨季,出行可攜帶雨傘。2.陽陽一家打算7月1日從溫州出發(fā),預(yù)計(jì)于7月2日到達(dá)住宿地鳳凰古城中天國際青年旅社,請你幫她設(shè)計(jì)一條最便捷實(shí)惠的交通線路,并說明理由。3.7月3日,陽陽一家計(jì)劃鳳凰古城一日游,追尋沈從文筆下的“邊城”,請你根據(jù)以上所給材料,仿照示例,繼續(xù)擬定第二、第三站的行程安排。示例:第一站:早上7點(diǎn),從住宿地出發(fā),到古城步行街,閑走,發(fā)呆,輕踩老街青石板,看看沿街老街店鋪,嘗嘗路邊的特色小吃,感受從文先生筆下的湘西風(fēng)情。第二站:___________________________________________第三站:___________________________________________7.經(jīng)典詩文默寫(在第(1)-(7)題中,任選五題,在第(8)
-(10)題中,任選題。_____________,嬌兒惡臥踏里裂。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)望西都,_____________。(張養(yǎng)浩《山坡羊,潼關(guān)懷古》是非木柿,_____________?(紀(jì)昀《河中石獸》)_____________,青鳥股勤為探看。(李商隱《無題》)____________,雪上空留馬行處。(岑參(白雪歌送武判官歸京))蹴爾而與之,_____________。(孟子(《魚我所欲也》)____________。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
(李清照《漁家傲》)山舞銀蛇,_____________。(《沁園春雪》)_____________,劈開,劈開,劈開!
(郭沫若《雷電頌》)然后我死了,_____________。(艾青《我愛這土地》)8.名著閱讀。(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是_______(國籍)作家_________________。該書書名的寓意是_______________________。(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述,錯誤的兩項(xiàng)是(___)A.圣??颂K佩里的《小王子》采用倒敘的手法,可讀性很強(qiáng),提示人們關(guān)注人類命運(yùn)、思考人生問題。B.《水滸傳》中的人物形象既有共性又有個性。例如,魯智深和李逵都嫉惡如仇,俠肝義膽,脾氣火爆。但李逵頭腦簡單,直爽率真;魯智深則粗中有細(xì),豁達(dá)明理。C.魯迅在散文集《朝花夕拾》中回憶了兒時的許多生活片段,有阿長買《山海經(jīng)》,長媽媽講美女蛇故事以及和平橋村的孩子一起看社戲等等。D.《西游記》中唐僧在枯松澗火云洞落難,徒弟孫悟空最終請來觀音菩薩降服了紅孩兒。E.《格列佛游記》中多次提到中國:中國人的書寫自上而下,中國服裝莊重大方,中國人很久以前就有了印刷術(shù),中國語言拼寫簡單。二、閱讀9.閱讀下面的古詩,完成后面小題菩薩蠻舒亶畫船捶鼓催君去,高樓把酒留君住。去住若為情①,西江潮欲平。江潮容易得,只是人南北。今日此樽空,知君何日同?注:①若為情:何以為情,難為情。1.賞析“畫船捶鼓催君去,高樓把酒留君住”的表達(dá)效果。。2.“今日此樽空,知君何日同?”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?10.解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語。馬無故亡而入胡菊之愛,陶后鮮有聞愿為市鞍馬會天大雨,道不通,度已失期11.閱讀《大地吹過錦緞的風(fēng)》,完成小題。大地吹過錦緞的風(fēng)鮑爾吉原哥①9月份,我從東到西穿越了故鄉(xiāng)七個盟市,行車兩千多公里,到達(dá)了原來只在地圖上看到的地方,感嘆遼闊北疆,大美內(nèi)蒙古。②我們先探訪了位于八百里瀚海的故鄉(xiāng)。我媳婦說她小時候上學(xué)要走十幾里沙漠,晚上放學(xué)回家看見流沙把后房身吞沒了,她索性等沙丘上房頂玩一會兒再回屋。這次我們進(jìn)村,從村東走到村西,我媳婦表情茫然,嘴里說“不一樣了,全都不一樣了”,說了二十多遍。我提示她換換詞匯,她根本聽不進(jìn)去。烏蘭敖都已經(jīng)不是沙海里的幾間破房子,而是綠樹成行,草場青翠。③村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排,院子砌紅磚花墻,如同城里小區(qū)。原來的石頭水井和大柳樹的地方開辟成彩磚鋪地的文化廣場,村巷覆蓋水泥路面,路邊花池子搖曳著半人高的格?;āD撩衲樕蠋еm合用油畫表現(xiàn)的渾穆的氣質(zhì)。他們看上去神色安適,安適是人心深處的表情。一群白胸脯黑翅膀的野鴿子從樹蔭飛出,站立屋脊。它們互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們。村東頭走過來幾位蒙古族婦女,整潔的街道村出她們衣裙艷麗。我忽悟城里人穿衣漂亮的原因之一也是有街道、樹木、樓宇作背景。(甲)人穿的是衣服。穿的也是環(huán)境。④內(nèi)蒙古自治區(qū)有一萬一千五百多個行政村,現(xiàn)今已有八千多個行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及學(xué)校幼兒園修繕、社保低保、廣播電視信號全覆監(jiān)等。城鄉(xiāng)差距正在一點(diǎn)點(diǎn)縮小,農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳舞,在文化室讀書打牌,在路燈下溜達(dá),他們的笑容在說城鄉(xiāng)之間并沒有不可逾越的鴻溝,時代推著他們走出了一大步??朴抑衅煲晃荒撩癜盐翌I(lǐng)到他家水缸前,擰開水龍頭說:“我家的自來水二十四小時不間斷啊,這是一百多來深的地下水?!碧厮⒅遥次沂欠裣袼粯芋@奇。我知道。如果我不驚奇,就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同情。(乙)然而我的驚奇何止于自來水,內(nèi)蒙古大地從東到西。運(yùn)輸砂石料的載重汽車在公路上川流不息,數(shù)不清的人們在村莊里彎腰砌磚、抹灰、栽樹、打井,秋風(fēng)把獎?wù)掳愕狞S葉吹到他們的身旁。⑤在呼倫貝爾,我見到了像草原一樣遼闊的麥地。麥子鋪展到天邊時,你覺得它們正超過地線,翻滾到地球的另一面。如樓房般高大的聯(lián)合收割機(jī)停在麥地盡頭,竟只有甲蟲大小。(丙)如果我是這里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記。我會天天到麥地去,敞開衣襟,拤腰,讓吹過麥子的風(fēng)吹在我的胸膛上,吹上一個月,身上比面包還香。我們開車越過了興安嶺,到達(dá)鄂倫春自治旗。林區(qū)行車,視野里滿是松樹和白樺樹。采蘑菇的人們9月份已經(jīng)穿上了羽絨服,挎著小筐嗖嗖走。他們腳踩著金黃的落葉松的松針找蘑菇,檢鼠爬上樹項(xiàng)為他們放哨??窜嚧巴獾恼磷铀煽淳昧耍X得它們是密密疊疊的城墻,而巍峨的深綠城堡還在更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。車開了幾個小時,松樹從兩旁跑過卻水遠(yuǎn)跑不完。你感覺自己出了幻覺,覺得這像是電腦游戲。然而它們?nèi)撬蓸洌唏g筆直,這里是莽莽蒼蒼的大興安嶺。⑥我想起了我堂兄朝克巴特爾。這次回來,我們一起在村里餐館吃飯。晚上,我和朝克巴特爾睡一鋪炕。微醺的他瞪著兔子般的紅眼睛問我:“政府咋啦?”沒等我回答,他接著說:“政府給我們村鋪路打井、翻建危房,全旗和全通遼市都這么開了。政府咋啦?他們以后會不會向我們收錢呢?”我說:“不會。全內(nèi)蒙古都這么弄呢,咋收錢?”朝克巴特爾警惕地想了半天,慢慢地咧嘴樂了,倒頭睡去。⑦“巴彥淖爾”,在蒙古語里的意思是“富裕的湖泊”。我早知巴彥淖爾的盛名。比面粉、爬山調(diào)、甜瓜更有名的是這里的黃河改造工程。黃河水利博物館的收藏尤以水利文物為珍貴。我在博物館的一幅照片前注視良久,照片上約有百人用粗麻繩合拉一個梢棒。幾十米寬的草編簾子里面裹上土,一層一層卷起來就叫稍棒,用于大壩合龍。畫面上的梢棒即將被拉上大壩,有人站在梢棒上喊號子,有人焦急等待,大多數(shù)人憋著勁兒拉滾動的梢棒。照片拍攝于1952年,人們頭系羊肚白手巾,身穿土布露膊白短褂,正發(fā)出我們聽不到的驚天動地的呼喊。他們雙腿如同扎進(jìn)了土里,后背寬闊結(jié)實(shí)。他們仿佛正把黃河拉進(jìn)了自己的懷里,讓它灌溉良田,產(chǎn)出“最好的面粉和葵花籽”。⑧黃河水利博物館里還展覽著李貴穿過的一身中山裝。李貴是誰?資料顯示,他是擔(dān)任巴彥淖爾盟委書記期間,帶領(lǐng)全盟老百姓引入黃河水治理鹽堿地,造出千頃良田。博物館展出多幅李貴挑筐擔(dān)土的照片,他是工地總指揮。展品中有一本三十二開、紙質(zhì)泛黃的《中國共產(chǎn)黨章程》。李貴當(dāng)年帶著這本黨章與老百姓一同治理黃河。⑨額濟(jì)納旗馬鬃山蘇米(鄉(xiāng))是內(nèi)蒙古最后一個通鄉(xiāng)路的蘇木。這里住著二十八戶牧民,蓄養(yǎng)兩千峰駱駝和三千多只山羊。牧民居住點(diǎn)相距幾十公里,大部分人終生沒有離開過村莊。去年6月,全場八十九公里的馬鬃山通鄉(xiāng)公路開工。修路人白天頂著酷暑施工,晚上睡在沙漠半地窨子。上面蒙帳篷,否則半夜太冷。如果來了沙塵暴,不一會兒就把車牌子打成白板,數(shù)碼全沒了。這個地方屬于無水區(qū),半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調(diào)運(yùn)。修路工一天出好幾身汗,但四個月的工期內(nèi)沒人洗過澡,洗不起。2014年10月16日,公路竣工。通車那天,修路人沒敲鑼沒打鼓全都低頭哭了。牧民們本來挺高高興,看他們哭成這樣,也跟著哭了。(?。┬蘼肥巧堆??是真金白銀,也是血水、汗水和淚水。⑩過去,馬鬃山的人騎駱駝到旗里要走一個月,現(xiàn)在開車半天多就到了。?“城鄉(xiāng)”是一個并列詞組,多年來城的步子太快,鄉(xiāng)的步子太慢,兩者越離越遠(yuǎn)。然而,歷史一直用深峻的目光注視著村莊的祥貌。村莊與美關(guān)聯(lián),就是國土與豐饒關(guān)聯(lián)、農(nóng)民與自尊關(guān)聯(lián)、古老與現(xiàn)代關(guān)聯(lián)。1.文章作者鮑爾吉·原野在2018年獲得魯迅文學(xué)獎之后,記者采訪了他。下面是采訪記錄的節(jié)選,請你閱讀后,回答問題。記者:我們都知道文學(xué)不是孤島,它與社會生活緊密相連,你的作品也是對社會人生思考的結(jié)晶,你能談?wù)勀惚容^關(guān)心社會生活的哪些方面嗎?作者:我比較關(guān)注中國幾十年來社會結(jié)構(gòu)的變化,關(guān)注這期問國民性的變化,關(guān)注飛速發(fā)展的中國……記者:你如何理解作家的擔(dān)當(dāng)意識?作者:(作家)應(yīng)該卸掉作家身份,回歸社會人的角色,然后是誠實(shí),誠實(shí)地對待人的勞動,誠實(shí)地記錄這個時代的艱辛與美……結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者誠實(shí)記錄了這個時代人和社會的哪些艱辛與美。2.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.(甲)處是作者看到故鄉(xiāng)新貌后的感慨,表現(xiàn)出人與環(huán)境的關(guān)系,人可以改造環(huán)境,美的環(huán)境也可以襯托人。B.(乙)處寫出內(nèi)蒙古人民建設(shè)家園熱火朝天的勞動景象,把黃葉比作獎?wù)?,表達(dá)了對辛勤勞作的人們的贊美。C.(丙)處寫了麥田收割之際,作者想象自己敞開胸懷盡情感受麥香的情景,表現(xiàn)了面對豐收景象的喜悅之情。D.(?。┨幾詥栕源?,寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲,更是對路通之后給當(dāng)?shù)貛碓丛床粩嘭?cái)富的展望。3.有人評價鮑爾吉·原野的散文真誠、幽默、靈動,從中任選一個方面,結(jié)合文章,說說你對這一特色的感受。12.閱讀文段,回答問題小城來客羅珊花一有段時間,當(dāng)電梯下到九樓時總會停下,一位清瘦的老人擔(dān)著菜籃子進(jìn)來。我忙往里邊靠,生怕他的籃子掛了我的絲襪。他歉意地對我笑笑,我向他道聲“早”,我們成了熟人。他老家在青溪,那兒少水田多溝壑,漫山遍野生長著翠竹。老伴過世后,在城里教書的兒子把他接來同住,他在兒子的家里清坐了一個星期,心如一塊荒地,空空蕩蕩,沒有著落?!皼]有吃不了的苦,只有享不了的福。肩膀上挑起了擔(dān)子,手里有活計(jì),日子就順溜了?!彼驯鈸?dān)放進(jìn)菜籃子的棕繩套里,挑著出了電梯。下班時,我順路去菜市場,在菜市場的邊上,看到了他。他戴著草帽,穿著發(fā)黃的白汗衫,扁擔(dān)橫放在地上,坐在扁擔(dān)上忙活,我記憶中鄉(xiāng)村的爺爺伯伯都是這個樣。他在小木墩上削竹筷子,看到我,有些羞澀地笑笑:“沒有什么時新菜,都是些鄉(xiāng)里的土貨。”我搜尋著他的擔(dān)子。一個菜籃子裝滿了加工好的竹器,另一個裝著生姜、蒜瓣、馬鈴薯,外相不太光鮮,個頭也不齊整,但土塊抹得很干凈。在菜籃的一角,碼著一小堆草藥,矮山茶、萬歲藤、車前草等等,都用翠綠的棕葉扎著。我欣喜不已。這些生長在田邊山野的草藥,在兒時,母親都教我認(rèn)識過,傷風(fēng)腦痛都靠它們煎水喝,葛根、山麥冬還挖了去藥鋪換零花錢,還有那用來捆扎的翠綠棕葉,更是我心底的一個情結(jié)。母親去鎮(zhèn)上賣菜,長長的絲瓜、豆角,紫色的茄子,嫩嫩的白菜苔,都用綠綠的棕葉一把一把扎好。母親說,菜是賣給人家吃的,不能用草捆著,對人不尊重。母親的菜每次都最早賣完,這些長長軟軟的棕葉也幫了大忙吧。我知道矮山茶、淡竹葉、山麥冬、白茅根煎水能潤澤我那嘶啞的喉嚨,每樣都拿了一小把,我還喜歡他剖得細(xì)致而勻稱的鍋刷、竹筷子和量米的竹升子,那些,都是兒時廚房的味道。有個女人有點(diǎn)匆忙地走過來,看到菜筐里有一袋選好了的蒜瓣,提著那袋要老人稱,老人說:“這是別人買了忘記拿了,我給他帶來三天了,他怎么還沒記起來。”買蒜的女人說:“你先賣給我,他什么時候來拿,再給他稱幾斤不就行了嗎?!袄先送A艘幌?,說:“那不行,人家付了錢,東西就是人家的了,我怎么能隨便調(diào)換呢?”圍在他擔(dān)子邊上的人都笑了,他的話,他的土貨,充滿了古意和溫暖。二愛人掛在褲扣上的一大串鑰匙丟了,是晚上來學(xué)校接我時丟的,愛人很懊惱。我安慰他說:“明早去學(xué)校我再找一遍,興許就找到了?!钡诙烨逶?,行人稀少,路面一目了然,但街道已被打掃干凈了。我心里打鼓:鑰匙真的丟了,要換好幾把鎖呢。來到紅綠燈街口,一輛垃圾收集車停在那兒,橘紅色馬甲們忙碌著,我抱著僥幸心理向他們打聽有沒有人撿到鑰匙,他們都說沒有。那個蹲在地上的司機(jī)問我在哪一線路丟的,我告訴了他,他說,那一路的清掃是由一位老姑婆負(fù)責(zé)的,她平時都到得早,今天還沒把垃圾裝來。過了一會兒,一個頭發(fā)花白身材瘦小的女人吃力地拖著垃圾桶急匆匆趕來了?!霸趺锤愕竭@個時候?”司機(jī)大聲喊道。“那個擺夜宵的地方,到處是垃圾,我用力掃過去,聽到一串鑰匙落到排水溝去了。我想,糟了,鑰匙丟了多不方便啊。如果落在路上,總有人尋到,我把人家的鑰匙掃進(jìn)了水溝,不撿上來人家就永遠(yuǎn)找不到了。我只好挪開排水溝上的水泥花格,在水溝里淘了好一陣……”我趕忙走過去,從她手里接過鑰匙看,真是愛人的那串。我高興得很,拿出錢包掏錢感謝她,她說:“這有什么,我撿的錢包都還給人家呢。是你家的,你拿走就是?!彼雇昀?,疲憊地坐在水泥臺階上。見我還站在那里,她揮動著那只青筋突出干瘦烏黑的手,示意我走。我對她道了聲謝,走了。一連幾個早晨,在紅綠燈街口,在那一溜橘紅色馬甲中,都沒有見到這位老姑婆。我忍不住向司機(jī)打聽,司機(jī)說,農(nóng)村正在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè),她回鄉(xiāng)里做保潔員了。一連幾個早晨,在紅綠燈街口,在那一溜橘紅色馬甲中,都沒有見到這位老姑婆。我忍不住向司機(jī)打聽,司機(jī)說,農(nóng)村正在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè),她回鄉(xiāng)里做保潔員了。(選自《人民日報》2018年12月15日)1.讀罷全文兩則故事,文題“小城來客”中“來客”具體所指是誰?暗含了怎樣的情感?2.文中兩位主人公雖然普通,但他們身上都有一些美好品質(zhì)值得銘記。試分別用兩個四字詞語進(jìn)行概括。①第一則故事中賣菜的老人_____、_____。②第二則故事中清掃街道的老姑婆_____、_____。3.按要求品析語言。①他在兒子的家里清坐了一個星期,心如一塊荒地,空空蕩蕩,沒有著落。(理解加點(diǎn)詞語)②見我還站在那里,她揮動著那只青筋突出干瘦烏黑的手,示意我走。(從人物描寫的角度賞析)4.在第一則故事結(jié)尾,為什么說“他的話,他的土貨,充滿了古意和溫暖”?5.本文在選材構(gòu)思上頗具特點(diǎn),試概括其中某一特點(diǎn)并作具體闡述。13.閱讀文段,回答問題心中的布鞋楊蘭琦①或是寒風(fēng)料峭,或是身子每況愈下,時序漸近嚴(yán)冬,陣陣寒意從腳底直往上竄,我回家從門后取下塵封已久的布鞋,抨掉蛛網(wǎng),拍去灰塵,看著它,股股暖流遍布全身,一樁樁往事涌上心頭。②小時候能有華麗的衣裳,漂亮的鞋子就是我們孩子夢中的奢望,我的母親卻能想方設(shè)法,把我們兄弟姐妹裝扮得漂漂亮亮。我每每在半夜夢中驚醒時,總看到母親還在熟練敏捷地運(yùn)針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意。③母親年輕時是方圓幾個村落有名的針線活能手,年輕情侶贈送情物往往是布鞋、鞋墊,大多出自母親之手,壽酒上的禮物,也有我母親的杰作。那時一到天黑,母親在忙完家務(wù)后,就在油燈下做針線活,樂此不疲。我們幾個村落有嫁女娶媳的人家,從十多里的地方,提著火把,趕到我家里求我母親,不上兩天就樂呵呵地拿走布鞋、鞋墊,在人家贊不絕口聲中,母親退下人家的重禮。④那時我們兄弟姐妹常常穿著精致漂亮的布鞋,恙來不少孩子欽羨的目光,在那個年代,它是我們兄弟姐妹炫耀的資本,最高興的事兒。⑤長大了,我來到一所縣級重點(diǎn)初中讀書,離家有二十多里。我們農(nóng)家孩子不到寒冬,不會穿保暖的鞋,一星期就是解放鞋,而且是光腳。一天下午,天氣驟寒,陰沉的天空飄起鵝毛大雪來,不一會兒,地上就鋪上了一屢厚厚的雪,而且雪一直飄落不停。晚上,我們這些衣著單薄的農(nóng)家孩子,光腳穿著解放鞋在走廊上跳著、跑著,驅(qū)逐寒冷。晚上下半夜,我們寢室里很多人被凍醒,咳嗽聲此起彼伏,驚醒中,我感覺被子冰涼冰涼,颼颼涼風(fēng)直往被子里鉆。⑥第二天清早,雪依然在飄飄灑灑,屋檐下晶瑩剔透的冰凌幾好長好長。許多同學(xué)的家長紛紛從家里趕到學(xué)校,送來驅(qū)寒的衣物、林子、鞋子,同學(xué)們歡呼雀躍。⑦我顯得十分落寞。⑧上課不久,老師叫我出教室,在走廊上見到了我的父母,下夾著新被子、新棉衣,手里拿著新布棉鞋,父母紅撲的臉上顯露著焦急、惶恐。母親急切的語氣中透露著擔(dān)心和愧疚。在喘氣、咳嗽、焦急的從父親的口中得知,前幾天母親病了,晚上咳個不停,一直頭昏腦脹,在床上躺了好凡天,下不了床,昨天下雪,母親硬撐著身子下床,連夜納鞋,趕做棉衣,整整忙了一個晚上,咳了一個晚上。一早便急急地叫起父親趕往學(xué)校,本來父親不要母親來,但母親不放心,父親還是沒有阻止住執(zhí)拗的母親。山間小溪的小木橋布滿了厚厚的積雪,父親回家拿工具清掃,耽擱了時間,母親在來學(xué)校的路上,多次蹲下咳嗽,所以來遲一些。我先前的些許不悅和遺憾已無影無蹤,唯有心中的陣陣激動。(甲)⑨穿上新棉衣,接過母親手中的新布棉鞋,看到均勻的針線紋路,穿在腳上,陣陣暖意從腳底散遍全身。父親攙扶著母親漸行漸遠(yuǎn),一直消失在校門口。(乙)⑩一晃二十多年過去了,我清晰地記得當(dāng)時的情景。我依然銘記著,當(dāng)時穿上新棉衣,新布棉鞋的溫暖遠(yuǎn)不及父母對兒女愛的溫暖。(丙)?現(xiàn)在,我常常穿著皮鞋,盡管很合我的身份,但感覺锃亮的皮鞋不再舒適、溫暖,生硬、僵冷之感越來越明顯,每每一到嚴(yán)冬,冰涼、刺骨的寒冷侵襲著我。我多么渴望有一雙布鞋,可以溫暖溫暖我的雙腳。(?。?選自《2018年中國精短散文精選》)1.參照下面的表述,將選文的情節(jié)補(bǔ)充完整。小時候,“我”炫耀布鞋→_______________→________2.賞析下列句子。(1)總看到母親還在熟練敏捷地運(yùn)針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意。(從描寫的角度賞析句子的表達(dá)效果)(2)在那個年代,它是我們兄弟姐妹斌耀的資本,最高興的事兒。(分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)3.下面的句子出自原文,它在文中的位置應(yīng)該是()我的眼淚禁不住簌簌而下。A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(?。?.第⑦段獨(dú)句成段,有什么作用?5.簡述本文標(biāo)題的好處。三、語言表述14.閱讀下面韋道靜同學(xué)的一篇作文,完成下列小題。照鏡子(1)在不同規(guī)格的鏡子里,我們可以看見不同的自己。(2)現(xiàn)在很多人,總會在包里放著一面小鏡子,在出門前會照一下,與人會面前也會事先照一下,以整理儀容。①我認(rèn)為包里放個鏡子并非沒有任何不妥。不論衣著、飾品名貴與否,②之所以對著鏡子打理一下自己,保持整潔、得體,是因?yàn)榭梢员磉_(dá)對別人的尊重。(3)在小鏡子里,我們只看得見自己;在大鏡子里,我們看見大千世界,看到的是小我。在人來人往的機(jī)場里,你可以在落地窗這面大鏡子里看到自己,也可以看到一個機(jī)場的盛大的場景。這時候,鏡中的你不再是主角了,還有來去匆匆(A)的人們,而他們似乎沒有誰選擇為你駐足;這時候,你會發(fā)現(xiàn),自己不過是蕓蕓眾生(B)中的一員,你可以看到自己的普通與渺小,在這發(fā)現(xiàn)之后,人往往懂得了謙卑。(4)而能提升一個人修養(yǎng)的,又何止是機(jī)場落地窗這面鏡子。(5)古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替:以人為鏡,可以明得失?!辩R子并不局限于一樣物,也可以是一個人,一段史。在不同的質(zhì)地的鏡子前,我們都可以對鏡照己,用以提升自己。(6)以人為鏡。2017年,因?yàn)椤吨袊娫~大會》和《朗讀者》這兩檔節(jié)目,董卿火了。她底蘊(yùn)之深厚,令人羨慕不已。孰不知她這份深厚的底蘊(yùn)源自她的日積月累。在父母的耳濡目染下,地讀了很多書,《古文觀止》《二十四史》《呼嘯山莊》《茶花女》等……(C)她讓看到的東西慢慢沉淀,而她所沉淀的東西也讓她綻放光彩。③通過董卿這面鏡子,讓我們看到了讀書的作用——(D)提高—個人的自我修養(yǎng)。這面鏡子,我們每一個青少年都應(yīng)該照一照。(7)巴金在一個上海文代會上說過這樣的話:“在我們的社會里有這樣一種人,你平時看不見他們,但你一開口,一拿筆,他們就出現(xiàn)了,到處抓別人辮子,給別人戴帽子,然后到處亂打棍子。”他的話就如同一面鏡子,照出了當(dāng)時文化界的狀況。此鏡一出,就照出了“大批判棍子”姚文元等人,也照出了后來文革的本質(zhì)。時至今日,我們?nèi)钥梢阅贸鲞@面鏡子照一照,看看我們的文壇是否也有鏡中的模樣,亦或是看看鏡中模樣來規(guī)正我們今后的發(fā)展。(8)我們每個人每天都在照著鏡子,那面鏡子可以是一件物,一個人,一段史,④我們可以在不同的鏡子中不斷地汲取有利于提高自我的東西,成就自我。此般鏡子,何樂而不照呢?1.文中加方框的標(biāo)點(diǎn)和成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(______)2.下列對文中畫橫線句子的修改,不正確的一項(xiàng)是()A.①句改為:我認(rèn)為包里放個鏡子并無任何不妥。B.②句改為:只要對著鏡子打理一下自己,保持整潔、得體,就可以表達(dá)對別人的尊重。C.③句改為:董卿這面鏡子,讓我們看到了讀書的作用。D.④句改為:我們可以在不同的鏡子中不斷地汲取有利于提高自我,成就自我。3.下列對文章的修改意見,不正確的一項(xiàng)是()A.文章圍繞“修飾自己、提升自己”這一照鏡效應(yīng)精選生活實(shí)例,為義理的闡發(fā)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),使事與理相得益彰,令人稱贊。B.從謀篇上看,文章關(guān)涉鏡內(nèi)、鏡外,由事及理,由實(shí)及虛,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,表現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維品質(zhì)。C.第(7)段內(nèi)容陳舊,缺乏時代感,而且與全文沒有關(guān)聯(lián),應(yīng)該刪去。D.第(8)段的最后一句應(yīng)改為獨(dú)立另成一段,使結(jié)論與材料及論證分開,起到更能突出和強(qiáng)調(diào)結(jié)論的作用。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。清楚規(guī)定每一分鐘該做什么。當(dāng)被問及為何要將刷牙、上廁所這樣的瑣事也安排進(jìn)時詞表時,他表示,因?yàn)樵缟掀鸫埠蟮倪@段時間最容易磨蹭,這是“為了提醒自己不要拖延”。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600至800字的文章。①題目自報,立意自定。②除詩聯(lián)外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
通過閱讀,理解詩歌內(nèi)容,把握各個意象之間的關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵。C項(xiàng)賞析不正確,五、六兩句,作者看到的是春花正在開放,小草剛剛沒過馬蹄,還不是繁花盛開、花團(tuán)錦簇、翠綠如茵的景象。2、D【解析】A項(xiàng)“采取”和“活動”不搭配,將“采取”改為“開展”;B項(xiàng)“令全世界為之矚目”改為“世界為之矚目”;C項(xiàng)詞語順序顛倒,把“無數(shù)”和“當(dāng)?shù)亍闭{(diào)換順序。3、A【解析】
A“小到家庭”后的頓號改為逗號。4、C【解析】
蘊(yùn)藏:蓄積深藏未露。蘊(yùn)含:包含在內(nèi)。語境是說文章中深藏著“豐富內(nèi)涵與智慧”,所以自然選擇“蘊(yùn)藏”。排除BD。標(biāo)新立異:獨(dú)創(chuàng)新意,理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同。日新月異:天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。這里形容“信息技術(shù)”的不斷進(jìn)步,自然選擇“日新月異”。排除A。所以選C。5、D【解析】
A選項(xiàng),浮光掠影:比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。不符合句意。B選項(xiàng),隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。貶義詞,不符合語境。C選項(xiàng),浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。不用來形容商品。運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。6、1.B2.①選擇C線路,坐火車到達(dá)吉首,因?yàn)镃線路可以在11號到達(dá)吉首而且用時較短,價格也比較優(yōu)惠;選擇A線路無法按時到達(dá),選擇B線路價格太高。②在吉首火車站旁邊的汽車站坐汽車到達(dá)鳳凰古城;③步行至住宿地中天國際青年旅社。3.示例:第二站:中午,從古城步行街出發(fā),拜謁沈從文故居,小巧的院落,感受從文先生的童年和少年時光的生活環(huán)境,這個溫蘊(yùn)了一代文豪的地方,令人遐想。第三站:傍晚,從沈從文故居走出,至沱江,泛舟江上,看碧波蕩漾,聽艄公號子,搖曳中懷念“邊城”的時光?!窘馕觥?.B錯誤,中天國際青年旅舍離入口太遠(yuǎn)了。2.選擇路線可以從時間、票價、方便幾個方面來考量。A線花費(fèi)時間太長,B線票價高,只要選擇C線用時較短,價格也比較優(yōu)惠;而且方便到達(dá)至住宿地中天國際青年旅社。3.設(shè)計(jì)路線古義從住宿地中天國際青年旅社開始,要追尋沈從文筆下的“邊城”。還是一日游,第一站的早上,那么第二站就在中午,第一站的重點(diǎn)是到古城步行街,那第二站的開始就是到古城步行街,沈從文故居,去感受從文先生的童年和少年時光的生活環(huán)境。第三站就是傍晚了,自然就是泛舟沱江,去欣賞優(yōu)美的夕陽照耀下的沱江,去聽船工嘹亮的號子聲。7、布衾多年冷似鐵意躊躇豈能為暴漲攜之去蓬山此去無多路山回路轉(zhuǎn)不見君乞人不屑也九萬里風(fēng)鵬正舉原馳蠟象把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗連羽毛也腐爛在土地里面【解析】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“衾”“躊躇”“攜”“蓬”“屑”“蠟”等字的書寫。8、(1)蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基;寓意:堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。(或“頑強(qiáng)的意志是在艱苦的磨煉中形成的”)(2)CE【解析】
試題分析:(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。題目的寓意是“頑強(qiáng)的意志是在艱苦的磨煉中形成的”。(2)C項(xiàng)中“平橋村的孩子一起看社戲”的事件出自《社戲》,《社戲》出自《吶喊》,不是《朝花夕拾》。E項(xiàng),《格列佛游記》中多次提到中國:中國人的書寫自上而下;中國服裝莊重大方;中國很久以前就有了印刷術(shù);中國語言拼寫困難。并不是“中國語言拼寫簡單”。據(jù)此,答案為CE。二、閱讀9、1.畫船上的船夫捶著鼓催促著你啟程,在高樓上我端著酒想把你留住。該句運(yùn)用對比的表現(xiàn)手法,把將別而又不忍離別的情景映襯得十分強(qiáng)烈,突出強(qiáng)調(diào)了作者與好友的深厚友情和依依惜別之情。2.從將別想到別后,筆意拓展,以問句結(jié)尾,表達(dá)了作者與好友的深厚友情和依依惜別之情,寄托了重逢的希望,情深意長?!窘馕觥?.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。古詩詞句子的賞析,要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色,或修辭,或表達(dá)方式,或遣詞造句,或表現(xiàn)手法,或表現(xiàn)的情境等方面分析,并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。詩句“畫船捶鼓催君去,高樓把酒留君住”把船夫捶鼓催促啟程和朋友把酒挽留進(jìn)行對比映襯,突出地表達(dá)了作者與好友之間的深情厚意和依依惜別之情。2.試題分析:考查對詩歌主旨的理解。詩句“今日此樽空,知君何日同?”的意思是:今天這酒杯空了,不知道什么時候才能與你同飲!敘寫的是情景和思忖的結(jié)合。將送別之人心中的不舍之情表達(dá)的淋漓盡致,抒發(fā)了詞人希望再與君重逢的迫切愿望。據(jù)此理解分析作答。10、(1)逃跑;(2)少;(3)買;(4)估計(jì),推測【解析】
文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題都是古今異義詞,如“亡”:逃跑?!磅r”:少。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。11、1.要點(diǎn):(1)艱辛:生活環(huán)境的艱苦(沙漠惡劣的環(huán)境:風(fēng)沙大,喝苦井水等),勞作的艱辛(治理黃河的艱難、修路的艱難)。(2)美:生活環(huán)境改善(村莊美化、道路硬化、通自來水等),人安適的神情,改造自然不屈不撓的奮斗精神。2.D3.示例一:“真誠”體現(xiàn)在作者以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了故鄉(xiāng)的變化。生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情……這些巨大的變化既來自政府對村民的關(guān)心與扶助,也是人們長期艱苦奮斗的結(jié)果。作者以真誠的筆觸,書寫了感人至深的作品。示例二:一群野鴿子“互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”,松鼠“爬上樹頂為他們放哨”,以詼諧幽默的語言賦予動物以人的心理和行為,好像鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn),松鼠也要和人們一起創(chuàng)造美好的生活。示例三:“花池子搖曳著半人高的格?;ā敝小皳u曳”一詞,生動地寫出了花的姿態(tài),表現(xiàn)出村里環(huán)境的優(yōu)美;“他們雙腿如同扎進(jìn)了土里”中“扎”字,傳神地寫出了人們?yōu)榱烁淖兗亦l(xiāng)面貌辛苦勞作的樣子。這些語句,都能讓我感受到作者語言的靈動。【解析】
1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)“小時候上學(xué)要走十幾里沙漠,晚上放學(xué)回家看見流沙把后房身吞沒了,她索性登沙丘上房頂玩一會兒再回屋”“如果我不驚奇,就對絕過去吃轆轆搖上來的苦井水不同情”“這個地方屬于無水區(qū),半徑六十公里內(nèi)找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調(diào)運(yùn)”概括出生活的艱苦;從文章的7、8段所寫的治理黃河的艱難、修路的艱難等來概括“這個時代人和社會的艱辛”。從“而是綠樹成行,草場青翠”“村里藍(lán)頂白墻的大瓦房前后成排,院子砌紅磚花墻,如同城里小區(qū)”“農(nóng)民在自己村莊的文化廣場上跳舞,在文化室讀書打牌,在路燈下溜達(dá)”等語句,以及在治理沙漠中所展現(xiàn)出來的人們改造自然不屈不撓的奮斗精神來概括其“美”。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解?!径 刻帯靶蘼肥巧堆??是真金白銀,也是血水、汗水和淚水”采用了設(shè)問的修辭手法(自問自答),寫出了修路的困難和艱辛,寫出建設(shè)者為修路而付出的巨大犧牲。并沒有表達(dá)“路通之后給當(dāng)?shù)貛碓丛床粩嘭?cái)富的展望”。故答案為D。3.試題分析:考查對文本的語言特色并結(jié)合內(nèi)容分析。鮑爾吉·原野的散文真誠、幽默、靈動。從文章中篩選出能表現(xiàn)“真誠”“幽默”“靈魂”特點(diǎn)的內(nèi)容,選擇其中一個方面分析作答。如:文章以真實(shí)誠懇的態(tài)度記錄了“大美內(nèi)蒙古”的變化——生活條件的改善、豐收的喜悅、安適的神情……這巨大的變化既來自政府的關(guān)心與扶助,也是人們通過長期艱苦奮斗的結(jié)果,表達(dá)了作者對勞動人民的謳歌和贊美。所有的這些都能體現(xiàn)了作者的“真誠”。再如,“一群野鴿子互相打量,好像檢查誰站得不齊,然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們”這一語句,運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予野鴿子以人的情態(tài),生動形象地寫出了鴿子也要為環(huán)境美化作貢獻(xiàn)似的,語言詼諧幽默,富有生活情趣。答案是多元的,言之有理即可。12、1.文題“小城來客”中的“來客“指的是文中賣菜的老人和清掃街道的老姑婆(這一類進(jìn)城務(wù)工人員)。“來客“有表示尊敬之意,暗含對他們的歡迎、感謝、禮贊之情。2.勤勞樸實(shí)誠信待人助人為樂善良勤勞(熱愛家鄉(xiāng))3.①指清閑地,空閑地②外貌描寫、動作描寫,“青筋突出干瘦烏黑“的手突出了老姑婆辛勞一生?!皳]手”“示意”表現(xiàn)出她助人為樂、不圖回報的高貴品質(zhì)。4.文中老人所帶的土貨、草藥,用粽葉摑扎方法等,在作者看來,散發(fā)著泥土的氣息,喚醒了兒時的記憶;老人不隨意調(diào)換已賣出去的蒜瓣,他的行為及理由讓人感動,所以作者感到“充滿了古意和溫曖”。5.示例:特點(diǎn)一;以“小城來客”為題統(tǒng)領(lǐng)兩件事,刻畫兩個人,表達(dá)了贊美之情;特點(diǎn)二:以小見大,表達(dá)了對這一類進(jìn)城多工人員的禮贊;特點(diǎn)三:作者著力刻面的身邊的“平凡人”,選材真實(shí),樸實(shí)而有真情。【解析】
1.本題考查標(biāo)題的含義,結(jié)合全文內(nèi)容,可以看出“來客”指的是文中賣菜的老人和清掃街道的老姑婆“客”的含義是指外來的(人),與“主”相對,這里稱呼他們?yōu)椤皝砜汀?,有表示尊敬之意,表達(dá)對他們的歡迎、感謝、禮贊之情。2.本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象可從行為事件和動作、語言等描寫入手。從文中第一段“一位清瘦的老人擔(dān)著菜籃子進(jìn)來”,“他歉意地對我笑笑”,可以看出老人樸實(shí);從文中第二段“他在兒子的家里清坐了一個星期,心如一塊荒地,空空蕩蕩。沒有著落”可以看出老人勤勞;從文中第四段“他戴著草帽,穿著發(fā)黃的白汗衫,扁擔(dān)模放在地上,坐在扁擔(dān)上忙活”可以看出老人勤勞樸實(shí);從文中第九段“這是別人買了忘記拿了,我給他帶來三天了,他怎么還沒記起來”,第十段“那不行,人家付了錢,東西就是人家的了,我怎么能隨便調(diào)換呢”,可以看出老人誠信待人。從文中第三段“她平時都到得早”,可以看出老姑婆勤勞;從文中第四段“頭發(fā)花白身材瘦小的女人吃力地拖著垃圾桶急匆匆趕來了”,可以看出勤勞能干,樸實(shí);從文中第六段“我想,糟了,鑰匙丟了多不方便啊。如果落在路上,總有人尋到,我把人家的鑰匙掃進(jìn)了水溝,不撿上來人家就永遠(yuǎn)找不到了。我只好挪開排水溝上的水泥花格,在水溝里淘了好一陣”,可以看出她善良,樂于助人;從文中第七段“這有什么,我撿的錢包都還給人家呢。是你家的,你拿走就是”,可以看出她善良,助人為樂。3.本題考查了句子的賞析。①“清”的本義是指水或其他液體、氣體純凈透明,沒有混雜的東西,與“濁”相對,這里是指安靜,清閑的意思。寫出了老人勤勞的性格特點(diǎn)。②運(yùn)用了外貌描寫和動作描寫,從“揮動”、“示意”是動作描寫,寫出了姑婆樂于助人,不求回報的高尚品德;“青筋突出干瘦烏黑”,屬于外貌描寫,寫出了她勤勞能干的性格特點(diǎn)。4.本題考查對語句的理解。根據(jù)句子內(nèi)容和位置,聯(lián)系全文來分析其含義。這句話處于文章結(jié)尾,有卒章顯志的作用。“圍在他擔(dān)子邊上的人都笑了”是對老人行為和品質(zhì)的認(rèn)同和贊賞;“那不行,人家付了錢,東西就是人家的了,我怎么能隨便調(diào)換呢”“土塊抹得很干凈”這些語言、行為描寫表現(xiàn)了老人正直、善良,以及老人的勤勞、質(zhì)樸是中華民族的傳統(tǒng)美德,這樣的美德令人溫暖。5.本題考查文章的寫作特點(diǎn)。結(jié)合全文內(nèi)容來分析。這篇題為《小城來客》,作者主要寫了鄉(xiāng)下來小城的大伯和大嬸兩位老人,“一位清瘦的老人擔(dān)著菜籃子進(jìn)來”“他戴著草帽,穿著發(fā)黃的白汗衫,扁擔(dān)橫放在地上,坐在扁擔(dān)上忙活”“一個頭發(fā)花白身材瘦小的女人吃力地拖著垃圾桶急匆匆趕來了”“這有什么,我撿的錢包都還給人家呢。是你家的,你拿走就是”,從讀者的閱讀感受來看,能使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺;從作者寫作角度來看,“我還喜歡他剖得細(xì)致而勻稱的鍋刷、竹筷子和量米的竹升子,那些,都是兒時廚房的味道”“在他擔(dān)子邊上的人都笑了,他的話,他的土貨,充滿了古意和溫暖”,有利于作者抒發(fā)內(nèi)心的情感。13、1.初中時,父母送來布鞋;現(xiàn)在,“我”渴望布鞋2.(1)運(yùn)用動作描寫,細(xì)致生動地表現(xiàn)了母親做布鞋動作的嫻熟、敏捷及愜意,表現(xiàn)了母親勤勞的品質(zhì)。(2)“資本”一詞生動形象地寫出了布鞋在我們兄弟姐妹心中的份量以及我們的興奮之情。3.B4.(1)在結(jié)構(gòu)上的作用:過渡(承上啟下)。(2)在內(nèi)容上的作用:與同學(xué)們收到家長送來的驅(qū)寒的衣物那種興奮之情構(gòu)成對比,強(qiáng)調(diào)“我”的落寞之情,為下文寫“我”的父母給“我”送來被子、棉衣、新布鞋的激動作鋪墊。5.(1)“布鞋”是貫穿全文的敘事線索。(2)突出了文章的主旨,贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?。【解析?/p>
1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動,采用“人+事”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語言要簡潔通順。文章敘寫的內(nèi)容可分為三個時間段:小時候—上中學(xué)時-現(xiàn)在。據(jù)此,圍繞著“布鞋”來概括:1~5段寫小時候,“我”炫耀布鞋;6~9段寫初中時,父母冒雪送來布鞋;10~11敘寫如今,“我”渴望得到布鞋。據(jù)此理解填寫作答即可。2.試題分析:(1)考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側(cè)面描寫和細(xì)節(jié)描寫等。作用:形象生動地刻畫出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點(diǎn)。語句“總看到母親還在熟練敏捷地運(yùn)針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意”運(yùn)用了動作和神態(tài)描寫,寫出了母親做布鞋時的動作嫻熟、敏捷及愜意的表情,突出了表現(xiàn)了母親勤勞的品質(zhì)。(2)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“在那個年代,它是我們兄弟姐妹炫耀的資本,最高興的事兒”中的“資本”原意是本錢。在這里是指布鞋在我們兄弟姐妹心中的份量和向別人炫耀的理由。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。【甲】處“我先前的些許不悅和遺憾已無影無蹤,唯有心中的陣陣激動”,根據(jù)內(nèi)容還達(dá)不到“流淚”的程度;【乙】處敘寫父母將衣物給“我”,“我”穿上感到
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