Starter【刷基礎(chǔ)】(詞法句法過(guò)關(guān)練)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元模塊滿分必刷題（外研版）StarterWelcometojuniorhigh!【刷基礎(chǔ)】(詞法句法過(guò)關(guān)練)一、單項(xiàng)選擇1．________ismyschoolbagand________aremynotebooks.A．This;that B．This;those C．These;that D．These;those2．Lucy,there________anyorangejuiceinthefridge.Let’sgetsome.A．is B．a(chǎn)re C．isn’t D．a(chǎn)ren’t3．There_______aredbagandablueoneonthedesk.A．is B．a(chǎn)re C．have D．has4．—HowaboutaskingMrsRiceto________thestudents________thenewlibrary?—Goodidea!MrsRicejustworksthereandknowsitwell.A．take;out B．write;down C．wake;up D．show;around5．—WhereisMr.Smith’soffice?—It’son______floorofthetallbuildingacrossthestreet.A．five B．fifth C．thefive D．thefifth6．Iliveon________floorinthisbuilding,justtenfloors________you.A．ten;below B．ten;under C．thetenth;below D．thetenth;under7．Tomdoesmorning________tokeephealthyanddoesmaths________atnight.A．exercises;exercises B．exercise;exercisesC．exercise;exercise D．exercises;exercise8．Williamdoes________inthemorningtokeephealthyanddoesmaths________atnight.A．exercise;exercise B．exercise;exercisesC．exercises;exercises D．exercises;exercise9．—Canthislittlegirlsing_______dance?—Shecandance.A．a(chǎn)nd B．or C．but D．then10．Togetexercise,youcanrideyourbiketoschool,_________youcanruntoschoolwithfriends.A．or B．a(chǎn)nd C．but D．so11．Wetoldhertohavearest,________sheisstillworking.A．or B．a(chǎn)nd C．but D．so12．It’sreallyverydangerous.Onemorestep,________thekidwillfallintothelake.A．so B．a(chǎn)nd C．but D．or13．Weareplaying________football.A．the B．/ C．a(chǎn) D．a(chǎn)n14．LinHaowasborninsmallvillageinShanxiProvince.A．不填;a B．the;a C．a(chǎn);不填 D．a(chǎn);the15．Iliketoplay_______guitarinmyfreetime,butmysisterlikestoplay_______chess.A．/;the B．the;the C．the;/ D．a(chǎn);a16．Doyouhave_________lunchatschoolonweekdays,Scott?A．a(chǎn) B．the C．/ D．a(chǎn)n17．—Haveyouevervisited________NewYork?—No,Ihaven’t.I’venevervisited________US.A．a(chǎn);/ B．/;the C．a(chǎn);the D．the;/18．Eating________foodisgoodforour________.A．healthy;health B．health;healthy C．healthy;healthy D．healthily;healthy19．IlikesummerbestbecauseI______gowaterskiing.A．can B．can’t C．do20．—Canyouplaytheviolin?—________,butIcansing.A．Yes,Ican B．Yes,Ido C．No,Ican’t D．No,Idon’t21．WangJun________therobotcluband________itsactivities(活動(dòng))lastyear.A．tookpartin;joined B．joined;tookpartin C．joined;wasjoining22．Idon’tlikecooking,soI________jointheFoodandDrinkClub.A．can B．may C．must D．can’t23．Weshouldn’teat________intheevening.It’s________forus.A．toomany;good B．toomuch;bad C．somany;bad D．toomuch;good24．Sallyhas________homeworktodo.A．much B．many C．few D．a(chǎn)few25．Thefirstlesson________at8o’clockandalltheclasses________at5:20.A．begins;ends B．beginning,ends C．begins;end D．begin;end26．Thereis_________teaintheteapot.Therewon’tbeenoughforeveryone.A．toomuch B．toolittle C．toomany D．toofew27．Everyone________here.Let’sbeginourmeeting.A．was B．were C．a(chǎn)re D．is28．Weenjoyed_____atLucy’spartyyesterday.A．us B．ourselves C．we D．our29．MyclassmateJimenjoys________mountains.A．climb B．climbs C．climbing D．toclimb30．—Ithinklifewithoutoldfriendsis________.—Iagree.Weshouldoftenvisitsomeofouroldfriends.A．a(chǎn)bitboring B．a(chǎn)bitofboring C．a(chǎn)bitbored D．a(chǎn)bitofbored31．Linglingwantstobuy________postcardsforherfriends.A．a(chǎn)lot B．a(chǎn)few C．a(chǎn)little D．a(chǎn)bit32．Theboyfelt_______thirstyandstoppedtodrink________water.A．a(chǎn)bit；abit B．a(chǎn)bitof；abitofC．a(chǎn)bitof；abit D．a(chǎn)bit；abitof33．Thebasketballgameisvery________.Peoplearecheeringforthem________.A．excited;excitedly B．exciting;excited C．exciting;excitedly34．________news!Tomhaswonthe________race.A．Whatexcited;800metres’ B．Whatexciting;800-metreC．Howexcited;800-metre D．Howexciting;800metres’35．—Doyouwant________meforlunch?

—Yes,I’dloveto.A．join B．tojoin C．joining36．Ihopetomakefriends________thestudentsfromothercountries.A．a(chǎn)t B．of C．with D．to37．—________—It’sanapartmentbuilding.A．What’syourhome? B．Where’syourhouse? C．Whatkindofhomedoyoulivein?38．Studentsshouldwatch________TVandexercise________.A．fewer;more B．less;fewer C．more;less D．less;more39．Tom’sChineseisgood,buthisEnglishis________.A．better B．best C．good D．well40．Whichscarfis________,thisoneorthatone?A．well B．good C．better D．best二、單詞拼寫(xiě)。41．Morningexercisescanhelpstudentsget(準(zhǔn)備好)fortheday.42．Ihavesome(橡皮)athome.43．Zhenjiangisanoldcitywithalong(歷史).44．Youcanget(地理)andhistorylessonsfromtravelingallovertheworld.45．Myfatherteaches（生物）inahighschool.46．Idon’tlike(物理)atall.47．Theboyinablue(夾克衫)ismyclassmate.48．Heiswearingapairof(灰色的)trousers.49．Wedon’tknowwhatwillhappen(發(fā)生)inthe(將來(lái)),butwemustworkhardforit.50．(跟隨)theteachersandyoucanfinishthejobwell.51．The(志愿者)arehelpingtheoldmentocleantheroom.52．Ourschoolwill(舉行)asportsmeetingontheplaygroundnextFriday.53．Ilikethebeefnoodlesbecausetheyare(美味的).54．Ifeel(緊張的)beforetheexam.55．Weoftenbuy(小吃)afterschool.三、用所給詞的正確形式填空。56．Ourschoolhasmany(activity).Allthestudentslikethem.57．My(hobby)areplayingfootball,listeningtomusic,takingphotosandsoon.58．Areyouready(plan)yourholiday?59．—HowwasyourvisittoSumushanForestPark?—Wonderful!Weenjoyedverymuch.(our)60．Luckily,youdidn’thurt(your),Jim.61．Ithinkdoingismuch(good)thantalking.62．They(plan)tohaveatriptothemountainsyesterday.63．(leaf),flowersandfruitaretheanimals’food.64．Mydadenjoysforuseveryday.(cook)65．—Didyouenjoy(you)inThailand?—Sure.Wehadgreatfun.66．Theroomlooksmorebeautifulafterthe(decorate).67．Don’tforget(look)aftermycat.68．There(be)somemeatinthetomatoandeggsoup.69．Hi,Tom.Here(be)somegoodnewsforyou.70．Whatabout(help)Tom?參考答案：1．B【詳解】句意：這是我的書(shū)包，那些是我的筆記本?？疾橹甘敬~。this這個(gè)；that那個(gè)；these這些；those那些。根據(jù)第一空后is可知，第一空應(yīng)用單數(shù)形式，排除選項(xiàng)C和D；根據(jù)第二空后are可知，第二空應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故選B。2．C【詳解】句意：露西，冰箱里沒(méi)有橙汁了。我們?nèi)ベI點(diǎn)吧?？疾閠herebe句型。orangejuice為不可數(shù)名詞，故be動(dòng)詞應(yīng)用is，B、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)句中“any”提示，句子表否定，故空格處應(yīng)填isn’t。故選C。3．A【詳解】句意：桌子上有一個(gè)紅色的包和一個(gè)藍(lán)色的包。考查therebe句型。由句意可知是therebe句型，需搭配be動(dòng)詞，排除CD項(xiàng)；therebe句型的be動(dòng)詞和其后的第一個(gè)主語(yǔ)一致，即和“aredbag”一致是單數(shù)。故選A。4．D【詳解】句意：——請(qǐng)賴斯夫人帶學(xué)生們參觀新圖書(shū)館怎么樣？——好主意！賴斯夫人就在那里工作，對(duì)那里非常了解?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。take...out把……拿出來(lái)；write...down把……記下來(lái)；wake...up叫醒……；show...around帶領(lǐng)……參觀。根據(jù)“askingMrsRiceto...thestudents...thenewlibrary?”可知，應(yīng)是帶學(xué)生參觀新圖書(shū)館，故選D。5．D【詳解】句意：——史密斯先生的辦公室在哪里？——它在街對(duì)面那棟高樓的五樓。考查序數(shù)詞。five五，基數(shù)詞。fifth第五，序數(shù)詞。表示樓層，用序數(shù)詞，排除A、C選項(xiàng)。序數(shù)詞前面應(yīng)該加定冠詞the，故選D。6．C【詳解】句意：我住在這棟樓的十樓，就在你下面十層。考查序數(shù)詞用法和介詞辨析。ten十，基數(shù)詞；below在……下面，介詞，強(qiáng)調(diào)某物在另一物下面，不一定是正下方；under在……下面，介詞，某物在另一物的正下方；thetenth中tenth第十，序數(shù)詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，我住在十樓，the+序數(shù)詞+floor表示“第幾層樓”，一空處需填“the+序數(shù)詞”的結(jié)構(gòu)，tenth“第十”，序數(shù)詞，排除A和B，又因住在你樓下，不一定是正下方，二空處用介詞below“在……下面”。故選C。7．A【詳解】句意：湯姆做早操以保持健康，晚上做數(shù)學(xué)練習(xí)?？疾槊~的用法。domorningexercises“做早操”；第二個(gè)空表示“數(shù)學(xué)練習(xí)”，exercise表示“練習(xí)”時(shí)，是可數(shù)名詞，此處用名詞復(fù)數(shù)。故選A。8．B【詳解】句意：威廉早上鍛煉身體以保持健康，晚上做數(shù)學(xué)練習(xí)題?？疾槊~詞義辨析。exercise既是可數(shù)名詞，同時(shí)也是不可數(shù)名詞。exercise泛指“鍛煉”時(shí)，是不可數(shù)名詞，doexercise意為“鍛煉身體”；exercise表示“體操”或“練習(xí)（題）”時(shí)是可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式。domathsexercises意為“做數(shù)學(xué)練習(xí)題”。故選B。9．B【詳解】句意：——這個(gè)小女孩會(huì)唱歌或者跳舞嗎？——她會(huì)跳舞。考查連詞辨析。and和，用于肯定句；or或者，用于否定句或疑問(wèn)句中；but但是；then然后，副詞。設(shè)空所在句是一般疑問(wèn)句，且sing和dance之間是選擇關(guān)系，所以用or連接，故選B。10．A【詳解】句意：為了鍛煉身體，你可以騎自行車上學(xué)，或者你可以和朋友一起跑步上學(xué)。考查連詞辨析。or或者；and和；but但是；so所以。根據(jù)“Togetexercise,youcanrideyourbiketoschool...youcanruntoschoolwithfriends.”可知，為了鍛煉身體，可以在騎自行車上學(xué)以及和朋友一起跑步上學(xué)中任選其一，表選擇關(guān)系，應(yīng)用or。故選A。11．C【詳解】句意：我們叫她休息一下，但她仍在工作?？疾檫B詞辨析。or或者；and和；but但是；so因此。根據(jù)前后句意可知，建議休息和仍然在工作之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)用表轉(zhuǎn)折的連詞but連接。故選C。12．B【詳解】句意：真的非常危險(xiǎn)。再走一步，這個(gè)孩子就會(huì)掉進(jìn)湖里。考查連詞。so因此；and而，和；but但是；or否則。根據(jù)句意可知，“Onemorestep”與“thekidwillfallintothelake”之間為順承關(guān)系，用and連接。故選B。13．B【詳解】句意：我們正在踢足球。考查冠詞辨析。根據(jù)句意可知，踢足球playfootball，球類前不加冠詞。故選B。14．C【詳解】句意：林浩出生于山西省的一個(gè)小村莊?？疾楣谠~的用法。the定冠詞，表示特指；a不定冠詞，表示泛指?！皊mallvillage”在這里表示泛指，所以用不定冠詞a；“ShanxiProvince”為專有名詞，前面不加冠詞。故選C。15．C【詳解】句意：我喜歡在空閑時(shí)間彈吉他，但我妹妹喜歡下棋?？疾楣谠~。playtheguitar“彈吉他”，西洋樂(lè)器之前加定冠詞the；playchess“下棋”，棋類名詞之前不加冠詞。故選C。16．C【詳解】句意：斯科特，你平日在學(xué)校吃午餐嗎？考查冠詞。havelunch“吃午餐”，是固定搭配，因此空處不用冠詞。故選C。17．B【詳解】句意：——你去過(guò)紐約嗎？——不，我沒(méi)有。我從未去過(guò)美國(guó)。考查冠詞。NewYork是地名，是專有名詞，前面不需要加the；US是縮寫(xiě)形式，指美國(guó)，前面需要加the。故選B。18．A【詳解】句意：吃健康的食物對(duì)我們的健康有好處?？疾樵~義辨析。healthy健康的，形容詞；health健康，名詞；healthily健康地，副詞。第一空修飾名詞food，應(yīng)填形容詞。形容詞性物主代詞our后接名詞，故選A。19．A【詳解】句意：我最喜歡夏天，因?yàn)槲铱梢匀セ？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can可以；can’t不可以；do做。根據(jù)“Ilikesummerbest”可知，夏季可以滑水，應(yīng)用can，故選A。20．C【詳解】句意：——你會(huì)拉小提琴嗎？——不會(huì)，但我會(huì)唱歌。考查一般疑問(wèn)句的否定回答。一般疑問(wèn)句句中含有情態(tài)動(dòng)詞can，答語(yǔ)中應(yīng)含有can或can’t，排除B和D；根據(jù)答語(yǔ)的連詞but可知，此處是否定回答，故選C。21．B【詳解】句意：去年王軍加入了機(jī)器人俱樂(lè)部，并參加了活動(dòng)?？疾閯?dòng)詞辨析以及時(shí)態(tài)。join加入（組織）；takepartin參加（活動(dòng)）。根據(jù)“l(fā)astyear”可知句子用一般過(guò)去時(shí)，排除C；根據(jù)“therobotclub”可知是加入俱樂(lè)部，用join；根據(jù)“itsactivities”可知是參加活動(dòng)，用takepartin。故選B。22．D【詳解】句意：我不喜歡做飯，所以我不可能參加餐飲俱樂(lè)部?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can能；may可以；must必須；can’t不可能。根據(jù)“Idon’tlikecooking,”可知，應(yīng)該是“不可能”參加餐飲俱樂(lè)部，表示否定推測(cè)用can’t。故選D。23．B【詳解】句意：我們晚上不應(yīng)該吃太多。這對(duì)我們有害。考查代詞和形容詞辨析。toomany太多（的），修飾或指代復(fù)數(shù)名詞；toomuch太多（的），修飾或指代不可數(shù)名詞；somany這么多的，許多的，修飾復(fù)數(shù)名詞；good好的；bad不好的。eat是動(dòng)詞，后接toomuch作賓語(yǔ)，表示“吃太多東西”，排除A和C；根據(jù)“Weshouldn’teat…intheevening”可知，晚上吃太多是不好的。故選B。24．A【詳解】句意：莎莉有很多作業(yè)要做。考查名詞的數(shù)。much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；few很少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；afew一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。homework是不可數(shù)名詞，用much修飾。故選A。25．C【詳解】句意：第一節(jié)課8點(diǎn)開(kāi)始，所有的課5點(diǎn)20分結(jié)束。考查一般現(xiàn)在時(shí)。begin開(kāi)始；end結(jié)束。根據(jù)“Thefirstlesson...at8o’clockandalltheclasses...at5:20”可知句子要用一般現(xiàn)在時(shí)，排除B；主語(yǔ)thefirstlesson是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單begins；alltheclasses是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形end。故選C。26．B【詳解】句意：茶壺里的茶太少了。不夠大家喝?？疾樾稳菰~短語(yǔ)辨析。toomuch太多，后加不可數(shù)名詞；toolittle太少，后加不可數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)少到?jīng)]有了；toomany太多，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；toofew太少，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，強(qiáng)調(diào)少到?jīng)]有了。根據(jù)“Therewon’tbeenoughforeveryone.”可知，應(yīng)是沒(méi)有茶了，tea是不可數(shù)名詞，前面用little。故選B。27．D【詳解】句意：大家都在。讓我們開(kāi)始會(huì)議吧?？疾閎e動(dòng)詞及時(shí)態(tài)。根據(jù)“Everyone”可知，復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)為單數(shù)概念，故be動(dòng)詞用單數(shù)，排除B和C；根據(jù)“Let’sbeginourmeeting.”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is，故選D。28．B【詳解】句意：昨天我們?cè)诼段鞯木蹠?huì)上玩得很開(kāi)心?？疾榇~。us我們；ourselves我們自己；we我們；our我們的。enjoyoneself“玩得開(kāi)心”，空處用反身代詞。故選B。29．C【詳解】句意：我的同學(xué)吉姆喜歡爬山?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。enjoydoingsth“喜歡做某事”，固定短語(yǔ)，故選C。30．A【詳解】句意：——我覺(jué)得沒(méi)有老朋友的生活有點(diǎn)無(wú)聊?！彝狻Ｎ覀儜?yīng)該經(jīng)常去拜訪一些老朋友?？疾楦痹~和形容詞的用法。abitof一些，少量，后接不可數(shù)名詞；abit有點(diǎn)，修飾形容詞；boring無(wú)聊的，修飾物；bored無(wú)聊的，修飾人；根據(jù)題目可知，此處是修飾形容詞，表達(dá)“有點(diǎn)枯燥”，應(yīng)用abit修飾，排除B、D選項(xiàng)，又因語(yǔ)境分析，空白處修飾事情“l(fā)ifewithoutoldfriends”，應(yīng)用boring。故選A。31．B【詳解】句意：玲玲想給她的朋友買幾張明信片?？疾椴欢ù~和副詞辨析。alot很，副詞；afew幾個(gè)，通常用來(lái)修飾可數(shù)名詞，表示數(shù)量不多但明確的幾個(gè)；alittle一點(diǎn)，用于修飾不可數(shù)名詞，它強(qiáng)調(diào)的數(shù)量少；abit稍微，副詞，用來(lái)表示程度。根據(jù)空后的“postcards”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可知，此處應(yīng)用afew。故選B。32．D【詳解】句意：男孩感到有點(diǎn)渴，停下來(lái)去喝了一點(diǎn)水?？疾槎陶Z(yǔ)辨析。abit和abitof都表示“一點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)兒”的意思。它們的區(qū)別在于修飾的詞性不同。abit修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和比較級(jí)。abitof修飾名詞。thirsty為形容詞。所以第一個(gè)空填abit；water為不可數(shù)名詞，所以用abitof。故選D。33．C【詳解】句意：籃球賽很令人激動(dòng)。人們興奮地為他們歡呼。本題考查形容詞辨析及副詞的用法，excited興奮的，形容詞，修飾人；exciting令人激動(dòng)的，形容詞，修飾物；excitedly興奮地，副詞。根據(jù)“Thebasketballgameis...”可知，形容籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是令人興奮的，故用exciting；根據(jù)“cheering”是動(dòng)詞，可知，用副詞excitedly修飾。故選C。34．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息?。汾A得了800米賽跑。考查感嘆句和形容詞。根據(jù)不可數(shù)名詞news“消息”可知，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，用形容詞exciting修飾news，excited意為“感到興奮的”，常指人的情感，用來(lái)修飾人；修飾race可用復(fù)合形容詞800-metre“八百米的”或名詞所有格形式800metres’表示“八百米的”。故選B。35．B【詳解】句意：——你想和我一起吃午餐嗎？——是的，我很樂(lè)意?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“want...”可知，此處是wanttodosth.“想要做某事”，不定式作賓語(yǔ)。故選B。36．C【詳解】句意：我希望和來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生交朋友?？疾榻樵~辨析和動(dòng)詞短語(yǔ)。at在；of……的；with和；to到。makefriendswithsb“與某人交朋友”，固定短語(yǔ)。故選C。37．C【詳解】句意：——你住在什么樣的房子里？——它是一棟公寓樓?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。What’syourhome?你的家是什么；Where’syourhouse?你的房子在哪里；Whatkindofhomedoyoulivein?你住在什么樣的房子里。根據(jù)“It’sanapartmentbuilding.”可知，此處詢問(wèn)房子的類型。故選C。38．D【詳解】句意：學(xué)生應(yīng)該少看電視，多鍛煉?？疾楸容^級(jí)用法。fewer更少，修飾可數(shù)名詞；more更多，是much或many的比較級(jí)；less更少，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)學(xué)生的特性，可知，應(yīng)該少看電視，對(duì)視力好；要多鍛煉，對(duì)身體好。故排除選項(xiàng)B和C，因本句中的TV為不可數(shù)名詞，需用less修飾，故選D。39．A【詳解】句意：湯姆的中文很好，但他的英語(yǔ)更好。考查形容詞的比較級(jí)。結(jié)合選項(xiàng)，并由前半句“Tom’sChineseisgood”可知，此句是用英語(yǔ)和語(yǔ)文作比較，是說(shuō)他的英語(yǔ)更好，用比較級(jí)，故選A。40．C【詳解】句意：哪條圍巾更好，這條還是那條？考查形容詞比較級(jí)。well好地，副詞；good好的，形容詞；better更好的，比較級(jí)；best最好的，最高級(jí)。根據(jù)“thisoneorthatone?”可知，此處是問(wèn)兩者中哪個(gè)更好，暗含比較含義，需用比較級(jí)。故選C。41．ready【詳解】句意：早操可以幫助學(xué)生們?yōu)橐惶熳龊脺?zhǔn)備。getreadyfor“為……做好準(zhǔn)備”，動(dòng)詞短語(yǔ)。故填ready。42．erasers【詳解】句意：我家里有一些橡皮擦。eraser“橡皮”，可數(shù)名詞，some后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填erasers。43．history【詳解】句意：鎮(zhèn)江是一座歷史悠久的古城。根據(jù)中文提示可知，其英文表述為history，表示“某段歷史”時(shí)是可數(shù)名詞；由a可知，此處用單數(shù)。故填history。44．geography【詳解】句意：你可以通過(guò)周游世界來(lái)學(xué)習(xí)地理和歷史。geography“地理”，為名詞作前置定語(yǔ)。故填geography。45．biology【詳解】句意：我爸爸在一所高中教生物。“生物”是名詞biology，在句中作賓語(yǔ)。故填biology。46．physics【詳解】句意：我一點(diǎn)也不喜歡物理。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，此處指physics“物理”，為不可數(shù)名詞。故填physics。47．jacket【詳解】句意：這個(gè)穿藍(lán)色夾克衫的男孩是我的同學(xué)。根據(jù)中文提示，夾克衫“jacket”，前有不定冠詞a修飾，所以填名詞單數(shù)。故填jacket。48．grey【詳解】句意：他穿著一條灰色的褲子?！盎疑摹眊rey，形容詞作定語(yǔ)修飾名詞trousers，故填grey。49．future【詳解】句意：我們不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們必須為此努力。根據(jù)中文提示可知，空處應(yīng)填future“將來(lái)”，定冠詞the后面加名詞，inthefuture“在將來(lái)”，固定搭配。故填future。50．Follow【詳解】句意：跟隨老師，你就能很好地完成這項(xiàng)工作。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，follow“跟隨”符合句意，本句為祈使句，因此空處應(yīng)為動(dòng)詞原形，且應(yīng)大寫(xiě)首字母。故填Follow。51．volunteers【詳解】句意：志愿者們正在幫助老人們打掃房間。由句意及語(yǔ)境可推測(cè)，本題考查名詞volunteer“志愿者”作主語(yǔ)，因謂語(yǔ)動(dòng)詞are是復(fù)數(shù)，所以主語(yǔ)volunteer也應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填volunteers。52．hold【詳解】句意：下星期五我們學(xué)校將在操場(chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)“nextFriday”可知，該句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)是willdo，空處填寫(xiě)動(dòng)詞原形，結(jié)合中文提示，hold“舉行”，故填hold。53．delicious【詳解】句意：我喜歡牛肉面，因?yàn)樗鼈兒芎贸?。美味的“delicious”，形容詞，故填delicious。54．nervous【詳解】句意：考試前我感到緊張?！熬o張的”nervo