Unit 1 This is me 核心知識(shí)講解-2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)（牛津譯林版）（解析版）

Unit1Thisisme核心知識(shí)講練目錄學(xué)·重點(diǎn)單詞練·隨堂演練學(xué)·短語/句子練·隨堂演練學(xué)·單元語法練·隨堂演練練·能力提升重點(diǎn)單詞（按照單詞表，主要講解涉及用法/注意點(diǎn)/舉例的單詞）詞匯中文用法/注意點(diǎn)/例句（粗體部分需記憶）eachother互相helpeachother互相幫助；talkwitheachother互相交談sameadj.同一的、相同的inthesameclass在同一個(gè)班級(jí)；thesameas…與…相同hobbyn.業(yè)余愛好theirhobbies他們的愛好graden.年級(jí)、等級(jí)inClassTwo,GradeEight在八年級(jí)二班；indifferentgrades在不同的年級(jí)friendlyadj.友好的befriendlytosb對(duì)某人影響full滿的滿是…的befullof=befilledwithenergyn.精力、活力不可數(shù)名詞；muchenergybegoodat擅長begoodatdoing=dowellindoing擅長做某事readyadj.愿意的、準(zhǔn)備好bereadytodo準(zhǔn)備好/愿意作某事otherpron./adj.另外、其他other+名詞復(fù)數(shù)；otherclassmates其他同學(xué)interestedadj.感興趣的beinterestedin對(duì)…感興趣both兩者都他們兩bothofthem,theyboth作主語看做復(fù)數(shù)enjoy享受樂趣、欣賞、喜歡enjoydoing喜歡做某事；enjoythemoon賞月；enjoyyourholiday享受假期onlyadv.僅僅、只有也可作形容詞，theonlybook唯一的書stayv.保持、暫住n.停留、逗留staysafe保持安全；stayinBeijing待在北京duringhisstayinChangzhou他待在常州期間match比賽twofootballmatches兩場足球賽chessn國際象棋playChinesechess下象棋；棋類前不加theweekendn.周末在周末at/ontheweekend,at/onweekendsfunn.樂趣不可數(shù)名詞；havefun玩得開心、過得愉快havefundoing做某事很開心【隨堂演練】1．Ihavefun(play)basketballwithmyclassmatesafterschool.【答案】playing【詳解】句意：放學(xué)后，我和同學(xué)們一起玩籃球玩得很開心。havefundoingsth.“做某事玩得很開心”，空處應(yīng)是playing，動(dòng)名詞作賓語。故填playing。2．Tony’suncleisgoodatandheoftenswimsintheriver.(swim)【答案】swimming【詳解】句意：Tony的叔叔擅長游泳，他經(jīng)常在河里游泳。begoodatdoingsth.是固定搭配，表示“擅長做某事”，需填動(dòng)名詞swimming。故填swimming。3．Areyouready(take)partintheactivity?【答案】totake【詳解】句意：你準(zhǔn)備好參加活動(dòng)了嗎？bereadytodosth.“準(zhǔn)備好做某事”，固定用法。故填totake。4．Atweekends,Mikelikeswatchingfootball(match)withhisparents.【答案】matches【詳解】句意：周末，邁克喜歡和父母一起看足球比賽。根據(jù)“Mikelikeswatchingfootball...(match)withhisparents”可知，空處泛指比賽，應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式matches“比賽。故填matches。5．Bothofthem(be)goodstudentsintheirclass.【答案】are【詳解】句意：他們兩個(gè)都是班上的好學(xué)生。根據(jù)語境可知，此句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語“Bothofthem”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are。故填are。6．我們喜歡在那兒互相聊天。Welike___________________________there.【答案】chattingwitheachother【詳解】喜歡做某事：likedoingsth.；互相聊天：chatwitheachother。故填chattingwitheachother。7．我們并非總是以相同的方式看待事物。Wedon’talwaysseethings_______________________________.【答案】inthesameway【詳解】以相同的方式：inthesameway，介詞短語作狀語。故填inthesameway。8．如果你友好的對(duì)待你同班同學(xué)，你會(huì)交更多的朋友。Ifyou______________________yourclassmates,youwillmakemorefriends.【答案】arefriendlyto【詳解】根據(jù)所給漢語意思可知，應(yīng)該填的是“對(duì)……友好”，befriendlytosb“對(duì)某人友好”，if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，所以空缺處所在句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是you，所以be動(dòng)詞用are，故填arefriendlyto。9．我媽媽對(duì)跑步不感興趣。Mymother______________________________.【答案】isn’tinterestedinrunning【詳解】beinterestedin“對(duì)……感興趣”，后接動(dòng)名詞running“跑步”作賓語，由語境可知句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)且為否定句，主語mymother為第三人稱單數(shù)形式，所以be動(dòng)詞應(yīng)用is，后加not可縮寫成isn’t。故填isn’tinterestedinrunning。10．公園里滿是花，它們看起來真漂亮。Theparkflowers,andthey.【答案】isfulloflookreallybeautiful/nice【詳解】根據(jù)題干可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；befullof“充滿”，主語Thepark是三單，be動(dòng)詞用is；look“看起來”，主語they是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用原形；really“真的”，副詞修飾形容詞beautiful/nice“漂亮的”。故填is；full；of；look；really；beautiful/nice。短語/句子（上一部分已經(jīng)出現(xiàn)的不再歸納）WelcometotheunitChinesename中文名likeplaythepiano喜歡彈鋼琴，西洋樂器前有the—Nicetomeetyou!很高興認(rèn)識(shí)你！—Gladtomeetyou!很高興認(rèn)識(shí)你！—Whichclassareyouin?你在幾班?—I’minClassOne.我在一班。Whataboutyou?你呢？討論的是前面談及的話題。How/Whataboutdoing?做某事如何？表示建議some不改any.Readingtellyournewclassmatesaboutyourself告訴你的新同學(xué)關(guān)于你自己的信息tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事playfootball踢足球havelonghair留著長發(fā)（hair不可數(shù)名詞）wearglasses戴著眼鏡bereadytohelpothers樂于助人beinterestedinscience對(duì)科學(xué)感興趣beinterestedinsth/doing對(duì)某事/做某事感興趣【隨堂演練】1．—WhatcanJaneandJilldo?—Janecanplay________pianoandJillcanplay________chess.A．/;the B．the;a C．the;/ D．a(chǎn);/【答案】C【詳解】句意：——簡和吉爾能做什么？——簡會(huì)彈鋼琴，吉爾會(huì)下棋?？疾楣谠~用法。不定冠詞a/an表示泛指，具有“一個(gè)”的概念，在以輔音音素開頭的詞前用a，在以元音音素開頭的詞前用an；the是定冠詞，用于特指。第一次提到某人或某物時(shí)，用不定冠詞；第二次再次提到該人或該物時(shí)，用定冠詞the。表示彈奏樂器時(shí)，需要加定冠詞the；表示進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)時(shí)，不加冠詞。據(jù)此可知正確答案是C。故選C。2．—Whatclassareyouin?

—________.A．I’minclassone,gradeseven B．I’mingradeseven,classoneC．I’minClassOne,GradeSeven D．I’minGradeSeven,ClassOne【答案】C【詳解】句意：——你在哪個(gè)班？——我在七年級(jí)一班?？疾榘嗉?jí)和年級(jí)的表達(dá)。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可知，此處表示“我在七年級(jí)一班”；英語中表達(dá)年級(jí)和班級(jí)時(shí)，班級(jí)在前，年級(jí)在后，且單詞的首字母要大寫。故選C。3．—________goingshoppingwithus,Susan?—I’dloveto,butmyuncleasksmetofinishmyhomeworkfirst.A．Whatabout B．whynot C．Whydon’t D．Shallwe【答案】A【詳解】句意：——蘇珊，和我們一起去購物怎么樣？——我很想去，但我叔叔讓我先完成作業(yè)?？疾樘厥庖蓡柧?。whataboutdoingsth.做某事怎么樣；whynotdosth.為什么不做某事；whydon’tyoudosth.為什么不做某事；Shallwe我們……好嗎？。根據(jù)本空后的“going”可知，本空應(yīng)填whatabout。故選A。4．Colaisnothealthy.Whatabout________applejuice,Nancy?A．little B．a(chǎn)ny C．some D．many【答案】C【詳解】句意：可樂不健康。來一些蘋果汁怎么樣，南希？考查代詞辨析。little很少，修飾不可數(shù)名詞，表否定概念；any任何，常用于否定句或疑問句；some一些，修飾名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)applejuice可知，“蘋果汁”不可數(shù)名詞，排除D。此句是希望得到肯定回復(fù)的疑問句，用some修飾。故選C。5．IttakesJimhalf________hourtoplay________volleyballeveryday.A．a(chǎn);an B．a(chǎn)n;/ C．a(chǎn)n;the D．a(chǎn);/【答案】B【詳解】句意：吉姆每天花半小時(shí)打排球?？疾楣谠~的用法。halfanhour“半個(gè)小時(shí)”，第一空填an。球類前不加任何冠詞，第二空不填，故選B。6．我的同桌是一個(gè)留著短發(fā)的高個(gè)子男生。Mydeskmateisaboyshorthair.【答案】tallwith【詳解】高的：tall，形容詞，作定語；空二表示伴隨，應(yīng)用介詞with。故填tall；with。7．這些明信片使她對(duì)去其他城市旅行非常感興趣。Thepostcardsherverytravellingtoothercities.【答案】madeinterestedin【詳解】由英漢對(duì)照可知，空格處填“使……對(duì)（某事）感興趣”，makesb.interestedinsth.“使……對(duì)（某事）感興趣”，固定短語，結(jié)合語境可知，此件事發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時(shí)，make的過去式是made。故填made；interested；in。8．我很高興寫信告訴你關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況。I’mverygladtowritethislettertomystudy.【答案】tellyouabout【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，英文句子缺少“告訴你關(guān)于……”，英文表達(dá)是tellyouabout，第一空前的to是動(dòng)詞不定式符號(hào)，其后接動(dòng)詞原形。故填tell；you；about。9．戴眼鏡的那個(gè)男孩兒是誰？Who’s_______________________?【答案】theboywithglasses【詳解】英語中表達(dá)“帶有……的”用介詞with，表示一種伴隨；“眼鏡”是復(fù)數(shù)名詞glasses；boy“男孩”，此處是指“戴眼鏡的男孩”，所以用定冠詞the修飾，故填theboywithglasses。10．我非常喜歡彈吉他。Ilikeverymuch.【答案】playingtheguitar【詳解】playtheguitar“彈吉他”；likedoing“喜歡做某事”，故用動(dòng)名詞作賓語。故填playing；the；guitar。Integrationhavedanceclasses上舞蹈課likesbverymuch非常喜歡某人helpmestayhealthy幫助我保持健康helpsbdo幫助某人做某事haveafootballmatchwith有一場和…的足球賽helpsbwithsth在某方面幫助某人helpmyclassmateswithMathsproblems幫我的同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題wanttodo想要做某事behappytodo很高興做某事makefriendswithsb和某人交朋友【隨堂演練】1．IfIhavefreetime,I’dliketo________kids________theirschoolwork.A．help;to B．help;with C．helping;to D．helping;with【答案】B【詳解】句意：如果我有空閑時(shí)間，我想幫助孩子們完成學(xué)業(yè)?？疾榉侵^語動(dòng)詞和動(dòng)詞搭配。根據(jù)“I’dliketo...”可知，wouldliketodosth.“想要做某事”，不定式作賓語，因此第一空要用動(dòng)詞原形；再根據(jù)helpsb.withsth.“幫助某人（做）某事”可知，第二空應(yīng)用with。故選B。2．Ourteachersarealwaysthere________us________allkindsofproblems.A．tohelp;doing B．helping;withC．a(chǎn)rehelping;in D．tohelp;with【答案】D【詳解】句意：我們的老師總是在那里幫助我們解決各種各樣的問題。考查非謂語動(dòng)詞和固定搭配。根據(jù)“Ourteachersarealwaysthere...us...”和選項(xiàng)可知，老師總是在那里是為了幫助我們，所以第一空應(yīng)用動(dòng)詞不定式tohelp作目的狀語，排除B和C；根據(jù)短語“helpsb.withsth.（幫助某人做某事）”可知，第二空應(yīng)填介詞with。故選D。3．—Let’splayvolleyball!—________.Ilikeitverymuch.A．Soundsboring B．Ithinkso C．Soundsgood D．You’reright【答案】C【詳解】句意：——讓我們?nèi)ゴ蚺徘虬桑　犉饋聿诲e(cuò)。我很喜歡它?？疾榍榫敖浑H。Soundsboring聽起來無聊；Ithinkso我也這么想；Soundsgood聽起來不錯(cuò)；You’reright你是對(duì)的。根據(jù)“Ilikeitverymuch.”可知，此處是贊同對(duì)方的建議，覺得聽起來不錯(cuò)。故選C。4．—Whatdoyouthinkofthehamburgers?—________A．Verygood. B．Itlooksverynice. C．Ilikeitverymuch. D．Well.【答案】A【詳解】句意：——你覺得漢堡怎么樣？——非常好?？疾榍榫敖浑H。Verygood.非常好；Itlooksverynice.它看起來很漂亮；Ilikeitverymuch.我非常喜歡它；Well.好地。根據(jù)“Whatdoyouthinkofthehamburgers?”可知，此處是要做出評(píng)價(jià)，選項(xiàng)A符合，故選A。5．Whenitsnows,childrenarehappy________snowmenoutside.A．making B．tomaking C．make D．tomake【答案】D【詳解】句意：下雪時(shí)，孩子們很高興在外面堆雪人?？疾榉侵^語動(dòng)詞。behappytodosth.為固定搭配，意為“很開心做某事”，動(dòng)詞不定式此處作原因狀語。故選D。6．Weshouldtakemoreexercisetostay________.A．health B．healthy C．fat D．short【答案】B【詳解】句意：我們應(yīng)該做更多的運(yùn)動(dòng)來保持健康?？疾樾稳菰~詞義辨析。health健康，名詞；healthy健康的，形容詞；fat肥胖的；short矮的，短的。根據(jù)“takemoreexercise”可知，運(yùn)動(dòng)是為了保持健康，排除選項(xiàng)C和D；stay“保持”屬于系動(dòng)詞，后接形容詞作表語，stayhealthy“保持健康”，故選B。7．Lisaoftenhelpshermother(make)breakfast.【答案】make【詳解】句意：麗莎經(jīng)常幫她媽媽做早餐。helpsb.dosth.“幫助某人做某事”，固定詞組。故填make。8．Ourteacherwantsus(read)Englisheverymorning.【答案】toread【詳解】句意：我們的老師想要我們每天早上讀英語。想要某人干某事：wantsb.todosth.是固定用法。故填toread。9．Therearemanywonderful(match)onTVnow.【答案】matches【詳解】句意：現(xiàn)在電視上有許多精彩的比賽。由are可知，空處用match“比賽”的復(fù)數(shù)形式。故填matches。10．Thesocialworkerswillbehappy(give)yousomeideas.【答案】togive【詳解】句意：這些社會(huì)工作者們很開心給你一些想法。give給，是一個(gè)動(dòng)詞。句中使用的句型是behappytodosth.很高興做某事，故這里應(yīng)填togive。單元語法【含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)】be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)通常表示狀態(tài)和事實(shí)。eg:Sheistallandslim.I’mtwelveyearsold.be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu)為：am、is、arebe動(dòng)詞的用法：①am：I；②is：第三人稱單數(shù)，eg:Tom,itsname,thebook,mysister等；③are：you和復(fù)數(shù)，eg:myteachers,somehobbies,YoyoandTina等句型變化：①一般疑問句：將be提前至句首

eg:—IsTomyourbrother?—No,heisn’t.②特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句

eg:—Whereisthelibrary?—Itisinthefrontofthebuilding.③否定句：在be后加not

eg:Theyarenot/aren’tinthesameclass.【練一練】（A）用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．JaneandJack

(be)studentsinthesameschool.【答案】are【詳解】句意：簡和杰克在相同的學(xué)校。主語JaneandJack為復(fù)數(shù)，句子為一般現(xiàn)在時(shí)，故be動(dòng)詞應(yīng)用are。故填are。2．(be)thechildrenhappyintheparktoday?【答案】Are【詳解】句意：今天孩子們?cè)诠珗@里玩得開心嗎？根據(jù)“today”可知，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為“thechildren”，所以此處應(yīng)用be動(dòng)詞are，句首首字母大寫。故填A(yù)re。3．Maths(notbe)myfavouritelesson.IlikeEnglishbest.【答案】isn’t【詳解】句意：數(shù)學(xué)不是我最喜歡的課程。我最喜歡英語。notbe不是；分析語境可知，該句描寫的是現(xiàn)在的喜好，故該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語Maths為不可數(shù)名詞，故謂語動(dòng)詞應(yīng)用is，根據(jù)括號(hào)內(nèi)提示可知，該句為否定句，故填isn’t。4．LiHua(notbe)inanyclub.Hejustlikesstayingintheclassroom.【答案】isn’t【詳解】句意：李華不參加任何俱樂部。他只是喜歡待在教室。分析句子可知，此句是一般現(xiàn)在時(shí)，由于主語是三單，be動(dòng)詞用is，此處時(shí)否定句，所以是isn’t。故填isn’t。5．Themanwithglasses（notbe）ourChineseteacher.【答案】isn’t【詳解】句意：戴眼鏡的那個(gè)人不是我們的語文老師。此句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語theman是單數(shù)形式，be動(dòng)詞用is，否定形式為isn’t，故填isn’t。6．NobodywantstotalkwithBennybecauseshe(notbe)friendlyatall.【答案】isn’t【詳解】句意：沒有人愿意和本尼說話，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不友好。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語she是單數(shù)第三人稱，be動(dòng)詞形式用is，其否定縮略式為isn’t。故填isn’t。7．—Goodafternoon!Whatyournames?—JimandTom.(be)【答案】are【詳解】句意：——下午好！你們的名字是什么？——Jim和Tom。此句是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)names可知，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are，故填are。8．MybestfriendandI（benot）inthesameschool,wemeetatweekends.【答案】arenot/aren't【詳解】句意：我最好的朋友和我不在同一所學(xué)校，我們?cè)谥苣┮娒妗８鶕?jù)題干，可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語MybestfriendandI是復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用are，否定形式在be動(dòng)詞后加not，故填arenot/aren't。9．Everyoneinourclass(be)gladtoseeeachotheragain.【答案】is【詳解】句意：我們班的每個(gè)人再次相見很高興。根據(jù)主語Everyone單三，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；故填is。10．There(notbe)anymilkinthebottle.【答案】isn’t【詳解】句意：瓶子里沒有牛奶了。分析句子可知，句子在陳述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，句子使用therebe句型；milk牛奶，不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞應(yīng)使用is；由提示詞“not”可知，此處表達(dá)的是否定含義，isnot的縮寫形式為isn’t。故填isn’t。11．Ifyou(notbe)intheFootballClub,justjoinus.【答案】aren’t【詳解】句意：如果你沒有參加足球俱樂部，就加入我們吧。if表示“如果”，引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主祈從現(xiàn)”，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語you是第二人稱，be動(dòng)詞用are，否定在其后加not，縮寫為aren’t，故填aren’t。12．Myfamily(be)athome.Wearehavingdinner.【答案】are【詳解】句意：我的家人在家。我們正在吃晚餐。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語family表示“家人”，復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用are，故填are。（B）句型轉(zhuǎn)換1．Mybagisbehindthechair.(變成一般疑問句)bagbehindthechair?【答案】Isyour【詳解】句意：我的包在椅子后面。原句是陳述句，變一般疑問句，只需將系動(dòng)詞is提前，句首首字母大寫；把“my，我的”改為“your，你的”即可。故填I(lǐng)s；your。2．Therulerisinthepencilbox.（對(duì)畫線部分提問）theruler?【答案】Whereis【詳解】句意：尺子在鉛筆盒里。劃線部分表示地點(diǎn)，特殊疑問句用where進(jìn)行提問，句首首字母大寫；原句用一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞是“is”，問句的主語“theruler”是三單，所以第二空填is。故填Where；is。能力提升（A）短文填空J(rèn)ohnsonis___1___eight-year-oldboyandheisagoodboy.Helikesaskingquestionsandansweringquestionsatschool.Also,Johnsondoeswellinallhis___2___(lesson).Helovesschoolandheisalwaysactive(活躍)___3___class.There’saninterestingthing.Everytimetheteacherasksaquestion,Johnsonalways___4___(put)uphishandquickly,andwantstheteacher___5___(ask)himtoanswer.Sometimeshisansweriswrong,___6___theteachernevergetsangryandalwayssmiles,theteacheralwayssays,“Good,Johnson.But___7___(be)thereabetteranswertomyquestion?”O(jiān)neday,theteacheraskstheboysandgirlsaquestion.“Swallows(燕子)flytothesouthbeforewinteriscoming.”hesays.“Butwhydon’tcatsanddogsdothesame?”Johnsonlifts(舉)___8___(he)handagain.“Yes,Johnson?”saystheteacher___9___(happy).Johnsonstandsupandsays,“___10___theyhavenowings(翅膀).”1._________2._________3._________4._________5._________6._________7._________8._________9._________10._________【答案】1.an2.lessons3.in4.puts5.toask6.But7.is8.his9.happily10.Because【解析】1.表示“一個(gè)”用不定冠詞，且eight發(fā)音以元音音素開頭，用an。2.all后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。3.inclass意為“在課上、在班上”，固定短語。4.主語Johnson是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式。5.wantsbtodosth意為“想要某人做某事”，故用不定式。6.根據(jù)“Sometimeshisansweriswrong”和“teachernevergetsangry”可知，雖然答案是錯(cuò)的，但是老師不生氣，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but“但是”。7.這是therebe句型，be動(dòng)詞由名詞決定，answer是單數(shù)，be動(dòng)詞用is。8.用“他的”his修飾名詞hand。9.用副詞修飾動(dòng)作says，happy的副詞是happily。10.根據(jù)“Butwhydon’tcatsanddogsdothesame?”可知，上文老師詢問原因，所以此處用because“因?yàn)椤?。（B）完形填空Goodmorning,everyone.Iwanttotellyousomethingaboutmy1.Thereare2peopleinit.Myfatherworksinabookstore.Hesellsbooksintheshop.Heisnicetoothersand3likeshim.Mymotherisateacheratamiddleschool.SheteachesEnglish.Herstudentslikeherverymuch4sheisinteresting.Ihavea5.HisnameisTim.Heisthirteenyearsold.Iamagirl.I’mtwelve.Thereisalsoabrowncatinmyfamily.ItsnameisStella.Weareahappyfamily.Myfamilymembershavedifferent6.Myfatherloves7andheisgoodatplayingbasketball.Heplaysbasketballwithhisfriendsafterworkeveryday.Mymotherlikesdrawing.Sheoftendrawsmanybeautifulpictures.Timenjoys8.HehasmanyCDs.JustinBibberishisfavoritesinger.Ilikedoingsomereading.Ihavealotofbooksinmybedroom.OnSundays,wetakeourcattothe9.Weenjoythebluesky,greengrassanddifferentkindsofflowersthere.Wealwayshaveagoodtime!Thisismyfamily!Whataboutyours?Canyou10mesomethingaboutyourfamily?1．A．classmates B．teachers C．friends D．family2．A．three B．four C．five D．six3．A．noone B．everyone C．we D．people4．A．when B．but C．so D．because5．A．sister B．brother C．cousin D．friend6．A．names B．rooms C．hobbies D．looks7．A．sports B．food C．English D．music8．A．listeningtomusic B．swimming C．running D．dancing9．A．park B．cinema C．zoo D．school10．A．say B．talk C．tell D．speak【答案】1．D2．B3．B4．D5．B6．C7．A8．A9．A10．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要介紹了作者的家庭情況。1．句意：我想告訴你一些關(guān)于我家庭的事。classmates同學(xué)；teachers老師；friends朋友；family家庭。根據(jù)“Thisismyfamily!”可知，此處是對(duì)作者家庭的介紹。故選D。2．句意：家里有四口人。three三；four四；five五；six六。根據(jù)“Myfather”、“Mymother”、“Tim”和“I”，共四口人。故選B。3．句意：他對(duì)別人很好，每個(gè)人都喜歡他。noone沒有人；everyone每個(gè)人；we我們；people人們。根據(jù)“nicetoothers”可知，爸爸對(duì)所有人都很好，每個(gè)人都喜歡他。故選B。4．句意：她的學(xué)生很喜歡她，因?yàn)樗苡腥?。when在……時(shí)候；but但是；so所以；because因?yàn)?。“Herstudentslikeherverymuch”和“sheisinteresting”是因果關(guān)系。故選D。5．句意：我有一個(gè)哥哥。sister姐妹；brother兄弟；cousin堂兄弟；friend朋友。根據(jù)“HisnameisTim.”可知，Tim是家里的一位男性。故選B。6．句意：我的家庭成員有不同的愛好。names名字；rooms房間；hobbies愛好；looks外表。根據(jù)后文中的“l(fā)oves”和“l(fā)ikes”可知，此處指的是愛好。故選C。7．句意：我的父親喜歡運(yùn)動(dòng)，他擅長打籃球。sports運(yùn)動(dòng)；food食物；English英語；music音樂。根據(jù)“heisgoodatplayingbasketball”可知，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)，故選A。8．句意：蒂姆喜歡聽音樂。listeningtomusic聽音樂；swimming游泳；running跑步；dancing跳舞。根據(jù)“HehasmanyCDs.JustinBibberishisfavoritesinger.”可知，Tim喜歡聽音樂。故選A。9．句意：星期天，我們帶我們的貓去公園。park公園；cinema電影院；zoo動(dòng)物園；school學(xué)校。根據(jù)“Weenjoythebluesky,greengrassanddifferentkindsofflowersthere.”可知，他們?nèi)チ斯珗@。故選A。10．句意：你能告訴我一些你的家庭情況嗎？say說；talk談?wù)?；tell告訴；speak講。tellsb.sth.“告訴某人某事”為固定搭配。故選C。（C）閱讀理解Tonyissevenyearsold.Thisisthefirstdayhegoestoschool.Heworksveryhard.Heispolite(有禮貌的)andhaslotsoffriends.Theyalllikehimverymuch.ItisSaturdaytoday.Tony,hissisterKateandtheirmotherareathome.HismotherdoessomehouseworkandhewatchesTVbecausenewstudentsdon’thavehomeworktodo.Katedoesherhomework.Atteno’clock,hisfathercomesbackwithabagofapplesforthefamily.Tonylikesapplesverymuchandwantstoeatone.Hismothergiveshimfo