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文檔簡介

黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語

qióngkùn

héhuā

héyè

hébāo

juéduì

juéjù

xièjué

hánlèi

2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,填空。要查

的字部首再查

幾畫讀音字典里意思詞語里的意思

(填序號)驅(qū)_________①駕駛

②趕走驅(qū)趕:_____捕_________①捕捉

②吃捕食:_____2).背一背,寫一寫。

(1)_______,恐驚天上人。

(2)_______,疑是銀河落九天。

(3)天蒼蒼,野茫茫,_______。

(4)遙知不是雪,________。

(5)霧鎖山頭山鎖霧,_________。3).寫出帶有下列偏旁的字。

纟(

)(

)

火(

)(

)

讠(

)(

)

月(

)(

)4).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

()()云散

山窮()()

()()大川

群山()()

()()片語

()()半疑5).默寫古詩。

(1)(

)高百尺,手可摘(

)辰

(2)欲窮(

)目,更上一(

)樓

(3)日(

)香(

)生紫煙,遙看瀑布掛前(

)。

(4)綠蟻新醅酒,紅泥(

)

(5)醉看墨(

),恍疑雪滿前(

)。

(6)此曲只應(yīng)天上(

),人間能得幾(

)聞。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語讀音不正確的一項是(

)A.花園huāyuánB.出產(chǎn)cūchǎnC.中國zhōngguó2).下面加點字注音不對的是(

)A.月份(fèn)B.麥場(cháng)C.釘(dìng)子D.一艘(sōu)3).下面加點字注音不對的是(

)A.鋼琴(qín)B.帳篷(póng)C.歡迎(yíng)D.因為(wèi)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).怎樣

我們

一起

攻下

商量

那座城堡(連詞成句,并加標(biāo)點)

________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連線。

元宵節(jié)

去祭掃

清明節(jié)

去登高

端午節(jié)

看花燈

重陽節(jié)

賽龍舟

羊2).將讀音和生字正確連線。

rùn

shèn

xiā

hǒu

chá

蝦6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案

()小紅扶著盲人,把他送過了馬路。

()小紅連忙跑過去,對盲人說:“老爺爺,我來扶您。”

()她看見一位盲人正拄著拐杖過馬路。

()放學(xué)了,小紅背著書包回家去。

()盲人高興地說:“小妹妹,你真是個好孩子。”2).給下面的句子排列正確的順序,并把序號寫在括號里。

()它招呼同伴就靠頭上的觸角。

()螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢?

()如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得特別猛烈。

()它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀一讀,判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“紫”用部首查字法,查“此”部。(

)

2.《坐井觀天》告訴我們:看問題,要站得高,才能看得全面。(

)

3.《江雪》和《梅花》都是描寫冬天景色的詩。(

)

4.小蝌蚪長成青蛙是先長出兩條前腿,再長出兩條后腿,接著尾巴慢慢變短,最后尾巴不見了。(

)

5.寫留言條時,最后先寫時間,再寫上自己的名字。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).重點段落品析。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,

。1.把詩句補(bǔ)充完整,寫在橫線上。

飛流直下三千尺,________。

2.根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句:香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。

__________________________________

3.這首詩中最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法?表達(dá)了詩人什么樣的感情?

____________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看一看,小玲用長頭發(fā)都干了什么?想一想,小玲的長頭發(fā)還可以干什么?請把看到的和想到的內(nèi)容寫下來。(不會寫的字用拼音代替)

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀對癥下藥東漢時,有一個叫李延的商人得了病,找了許多醫(yī)生也沒治好,就來找華佗。華佗正在給一個病人看病,李延就等在他旁邊。“你覺得哪兒不舒服?”華佗問?!拔翌^疼,發(fā)高燒?!辈∪嘶卮稹@钛右宦?,心想:咦,我也是頭疼發(fā)燒??!看看醫(yī)生給他開什么藥,他吃什么藥,我也吃什么藥。華佗讓病人(

)開嘴,用竹片(

)住他的舌頭,仔細(xì)地朝里面(

),又(

)出三個手指頭(

)在病人的手腕上(

)脈。最后,華佗(

)起筆,(

)了一個藥方。病人拿著藥方走了,華佗開始給李延看病。華佗經(jīng)過細(xì)心診斷,也開了個藥方。李延一看,心里就嘀咕起來:都是一樣的病,我的藥怎么和剛才那個病人的完全不同呢?華佗說:“吃藥要看具體情況,你倆癥狀相同,可是得病的原因卻不一樣。你的病,是因為吃了沒燒熟的東西;那個人得病,是因為他受了涼。病因不同,用藥當(dāng)然就不一樣嘍?!甭犎A佗這么一說,李延放心了?;丶曳怂?,病果然好了。1.選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~,填寫在文中的括號內(nèi)。

2.聯(lián)系上下文,填入合適的詞語。

(1)“我頭疼,發(fā)高燒?!辈∪薩_______________地回答。

(2)李延一看,心里就________________地嘀咕起來:都是一樣的病,我的藥怎么和剛才那個病人的完全不同呢?

(3)華佗________________地說:“吃藥要看具體情況,你倆癥狀相同,可是得病的原因卻不一樣?!?/p>

3.兩個病人都是________________,但是李延的病是________________引起的,而另一個病人的病是________________引起的。華佗經(jīng)過細(xì)心診斷,發(fā)現(xiàn)他們雖然癥狀相同,可是得病的原因卻不一樣,于是開了不同的藥,這就叫作________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給多音字選擇正確的讀音。

(1)裁縫師傅決定給她重(zhònɡchónɡ)做一件,又量(liànɡliánɡ)了尺寸。

(2)這里仿佛鋪(pū

pù)上了一塊五顏六色的花地毯。

(3)大家趕快干(ɡàn

ɡān)活,迅速把教室打掃得干干(ɡànɡān)凈凈。

(4)早先的農(nóng)村,一到麥?zhǔn)諘r節(jié),打麥場(chǎnɡ

chánɡ)就成了最熱鬧的地方。

(5)舞蹈演員們一起轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)過身,又向前兩步原地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)了幾圈。2).選擇合適的四字詞語填入括號里。

A.半信半疑

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