黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.諺語我巧用。（結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)闹V語）

①大家都說他是個(gè)壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“_______________”

②小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話對他說：“____________________”2）.填空。

《稻草人》的作者是______，作者將稻草人與______和______相比，突出了稻草人的盡責(zé)?！陡窳滞挕分兴廊顺了薩_____年后被王子救出來了。3）.媽媽打算要你去超市購物，她列出了一份購物清單，為了節(jié)省時(shí)間，請你對購物清單內(nèi)的物品進(jìn)行分類（只填序號(hào)）。①鯉魚

②大米

③拖鞋

④牙刷

⑤吹風(fēng)機(jī)

⑥饅頭

⑦毛巾

⑧橙子

⑨排骨

⑩沐浴露

日用品：__________________________

食品：___________________________4）.辨字組詞。

撈(

)

膜(

)

困(

)

嘮(

)

模(

)

閱(

)5）.補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。

①(

)干(

)燥

②百發(fā)(

)(

)

③冰(

)雪(

)

④(

)通(

)達(dá)

⑤手(

)(

)快

⑥(

)(

)明媚

（1）______（寫序號(hào)）是帶有身體部位的詞語，我還知道這樣詞語______（寫一個(gè)）。

（2）______（寫序號(hào)）是描寫春天的詞語，我能寫出一個(gè)描寫秋天的詞語：______。

（3）選擇一個(gè)詞語寫句子：______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組中加點(diǎn)多音字讀音相同的一項(xiàng)是(

)A．欄桿

秤桿B．裁縫

裂縫C．分散散步D．親切切菜2）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（

）A．列寧問：“會(huì)飛回來？”B．“那我會(huì)馬上死掉。”紅頭哭起來。C．“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！盌．“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起：“再過二十幾天，行嗎？”3）.下列句子中與例句所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）.

例：蝴蝶張開漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。A．北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。B．河面閃著陽光，小河就像一條長長的錦緞。C．荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。D．小溪唱著歡快的歌往前跑去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充下列句子，做到語句通暢，書寫正確。

（1）這棵大樹就像_____，樹葉密不透風(fēng)，蔥蔥蘢蘢。

（2）狐貍聽到小狗的叫聲，笑得_____。5、連線題（每題4分共2題）1）.下列都是描寫花的詩句，請你將對應(yīng)的詩句連起來。

接天蓮葉無窮碧

一枝紅杏出墻來

春色滿園關(guān)不住

吹面不寒楊柳風(fēng)

沾衣欲濕杏花雨

山寺桃花始盛開

人間四月芳菲盡

映日荷花別樣紅2）.讀一讀，連一連。

深深地

說

驚愕地

問

茫然地

呼吸

喃喃地

望著6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見了，帶著小方去找舅舅。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列圖片排序。

(

)(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“搖頭晃腦、張牙舞爪、指手畫腳、手舞足蹈”都是描寫人物動(dòng)作的成語。(

)

2．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。(

)

3．“光持/石擊甕/破/之，水/迸，兒/得活。”一句的停頓劃分完全正確。(

)

4．童話世界無奇不有，充滿了豐富的想象，其中最著名的有丹麥作家安徒生的《安徒生童話》，德國格林兄弟的《格林童話》。(

)

5．猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣，文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.能力測試3：

敏感的心思和優(yōu)秀的聯(lián)想能力對觀察員也很重要。請你閱讀古詩，完成各題。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1．下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（

）A．“澗”讀作“jiàn”。B．“獨(dú)憐”的意思是“唯獨(dú)可憐”。C．詩的后兩句采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。D．第二句的停頓劃分為：上有/黃鸝/深樹鳴。2．請你展開想象，將這首詩后兩句所展現(xiàn)的畫面描繪出來。

_______________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

公園、田野、果園、小河……我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那就請你把這美麗的地方介紹給大家吧！

要求：（1）圍繞一個(gè)意思寫；（2）題目：這兒真美，也可以自己起個(gè)題目；（3）語句通順，將內(nèi)容寫具體；（4）字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。蜻蜓點(diǎn)水①初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去。時(shí)而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點(diǎn)，又立即飛向空中，池塘里留下了一圈圈的波紋，慢慢地向四下擴(kuò)散。見到這般景致，便想起了“蜻蜓點(diǎn)水”這一成語，它是用來比喻做事膚淺，不夠深入。對于人來說，這只是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察得出的結(jié)論。對蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。②原來，在池塘水面上點(diǎn)水的是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點(diǎn)水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是要把卵產(chǎn)在池塘里，繁育后代。蜻蜓卵很小很小，它們落入水中，隨著水的波浪游來蕩去，開始了水中的生活。經(jīng)過水溫的孵化，卵變成了幼蟲，這幼蟲叫水蠆。它身體扁闊，成長條狀，頭部比較大，很像一只小蝸?zhàn)?。一個(gè)秋冬的時(shí)間水蠆在水里經(jīng)過十幾次痛苦的蛻皮，才能漸漸長大。待到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊爬出水面，不吃也不動(dòng)。再經(jīng)過幾天的時(shí)間，又進(jìn)行一次痛苦的蛻皮，水蛋就變成了成蟲。長著兩只圓圓的大眼睛，兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代的蜻蜓。③起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來，它便展翅飛上了天空。這時(shí)蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，夜晚落在草莖上休息，經(jīng)過一個(gè)春夏的生長，蜻蜓成熟了。初秋，它們又開始了蜻蜓點(diǎn)水的故事。④蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計(jì)，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊蟲，做出了不小的貢獻(xiàn)。我們一定要愛護(hù)蜻蜓，不要捕捉它來玩。1．寫出下詞語的近義詞。

立即一_______

痛苦一_______

愛護(hù)一_______

2．蜻蜓的幼蟲叫水雖，下列相關(guān)介紹，是否正確。

①水蠆身體扁圓，呈長條狀，頭部很小。_______

②水蠆被孵化的當(dāng)年就能變成蜻蜓。_______

③水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮，最終爬出水面再經(jīng)歷一次蛻皮，才能變成蜻蜓。_______

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①在池塘水面上點(diǎn)水的是一群_______蜻蜓。

②蜻蜓的生長過程是_______→_______________→_______。??

4．“蜻蜓點(diǎn)水”對于蜻蜓來說是（）A．做事膚淺，不夠深入。B．要深入下去，測量水的深淺。C．為了把卵產(chǎn)在池塘里，繁育后代。D．為了顯示飛行技術(shù)高超。5．下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．蜻蜓觀查B．追逐波玫C．池唐后代D．景致翅膀6．讀第二自然段說說畫線部分給你什么感受。

________________

7．“我們一定要愛護(hù)蜻蜓，不要肆意捕捉它們?！弊髡邽槭裁催@么說？在文中找出原因，用波浪線畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“”。

（1）我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為（wèi

wéi）了將來能有所作為（wèi

wéi）。

（2）這個(gè)地處（chǔ

chù）郊外的公園里處（chǔ

chù）處鳥語花香。

（3）小玲榮獲的“三好學(xué)生”稱（chēng

chèn）號(hào)與她平時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)是相稱（chēng

chèn）的。2）.2.結(jié)合《紙的發(fā)明》課文內(nèi)容完成填空。①蔡倫造出既輕便又好用的紙。②用麻造紙，但麻紙