黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)_第1頁(yè)
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黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).按課文內(nèi)容填空。

(1)一面,一把。一隊(duì)“紅”,一片歡笑。

(2)樹高,榕樹,梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅,四綠裝。

(3)早起勤耕,來(lái)月光。

身體雖,心里喜。

(4)中午,太陽(yáng),整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地在。

(5)“欲窮,上一?!边@句話教育我們要積極向上,好上加好。

(6)天穹廬,籠蓋四。天,,風(fēng)吹草牛羊。2、填空題(每題2分共5題)1).換偏旁組新字再組詞。

例:佛——(拂)(吹拂)

該——(

)(

)

份——(

)(

)

桶——(

)(

)2).大家在相冊(cè)中放置了許多小動(dòng)物的照片及介紹。為方便同學(xué)們閱讀,請(qǐng)你給加點(diǎn)的字詞標(biāo)注拼音。

(1)青蛙媽媽正在教(

)小青蛙練(

)習(xí)游泳技能,從而躲(

)避危(

)險(xiǎn)。

(2)叢(

)林深(

)處,一只小熊在吃蜂(

)蜜(

),一只小松鼠在吃美味(

)的松果。

(3)喜鵲在銜(

)枯枝搭窩,為(

)過冬做準(zhǔn)備(

),寒號(hào)(

)鳥卻偷懶(

),不愿(

)做窩。3).讀一讀,在橫線上補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。

春天到了,麗麗一家來(lái)到郊外,看到了______的天空、________的田野、_______的柳條、_________的草坪,感受到了___________的陽(yáng)光、________的微風(fēng)。4).2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。興高_(dá)____烈四_____八方民族團(tuán)__________空如洗絢麗多_____世_____大同5).妙妙搜集了古代詩(shī)人的照片,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(1)______________,手可摘星辰。(《夜宿山寺》)

(2)______________,一叫千門萬(wàn)戶開。(《畫雞》)

(3)遙知不是雪,______________。(《梅花》)

(4)______________,更上一層樓。(《登鸛雀樓》)

(5)______________,獨(dú)釣寒江雪。(《江雪》)3、選擇題(每題2分共3題)1).馬良的神筆是(

)送給他的。A.白頭發(fā)老人B.畫師C.白胡須老人2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字不正確的一項(xiàng)是(

)A.讓座B.請(qǐng)座C.講座D.一座山3).讀句子,體會(huì)兩句話的不同,再按要求完成練習(xí)。

他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

第二句話中加點(diǎn)的“趕緊”一詞,我們體會(huì)到(

)A.養(yǎng)羊人做事很有條理。B.羊羊人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想要立刻補(bǔ)救。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).門前開著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子,補(bǔ)充句子完整)

夜空中掛著_____________的星星。5、連線題(每題4分共2題)1).背誦詩(shī)文,連一連。

與(yǔ)朋友交(jiāo)

無(wú)水不文章(zhānɡ)

十年樹木

為有暗香來(lái)

有山皆(jiē)圖畫

言而有信

樹無(wú)根不長(zhǎng)

百年樹人

遙知不是雪

人無(wú)志不立2).我會(huì)連一連。

一杯

白云

一朵

高山

一座

風(fēng)箏

一只

熱茶6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)聽著爺爺?shù)脑挘倚睦锖苁抢⒕?。我想,以后我一定要愛惜小樹?/p>

(

)爺爺告訴我:“它長(zhǎng)這么大,多不容易呀!再過幾年它就成材了?!?/p>

(

)那天,剛下過雨,路很滑。

(

)說(shuō)著,爺爺把小樹扶正了。

(

)我摔倒了好幾次,于是就握住路邊的一棵小樹,想拿它做手杖。2).讀課文,想一想小蛆蚌是怎樣變成青蛙的。(在句前加上序號(hào))

(

)小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。

(

)小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。

(

)小蝌蚪的尾巴不見了。

(

)小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)1).青蛙認(rèn)為天很大很大,沒有邊際。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。1.這首詩(shī)的作者是(

)代詩(shī)人(

)。

2.這首詩(shī)是按照從___到____的順序?qū)懙摹?/p>

3.這首詩(shī)描繪了(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)六種景物。

4.詩(shī)中描寫顏色的詞是(

),描寫聲音的詞是(

),靜態(tài)描寫是(

)動(dòng)態(tài)描寫(

)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話。

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片,這是什么季節(jié)?看一看圖上有什么?你能想到什么?請(qǐng)寫下來(lái)。注意書寫格式。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。烏龜與水井①一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危險(xiǎn)的②烏龜笑著說(shuō):“什么樣的江河湖海我沒到過,我會(huì)怕你這小小的一口水井嗎?”③水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!雹堋笆裁聪嗤幌嗤?,還不都是水,我下去給你看看?!闭f(shuō)著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。⑤烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過來(lái),他再也無(wú)法爬上來(lái)了。1.給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語(yǔ)的反義詞。

安全——(

)

糊涂——(

)

3.“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指______,“那兒”指_________。

4.把文中劃線句子去掉問號(hào),意思不變。

________________

5.這則寓言的意思是(

)A.水井能關(guān)心幫助烏龜。B.不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。C.驕傲自大是不對(duì)的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).人類今后應(yīng)該怎么做才能減少二氧化碳的排放?選一選,填一填。(填序號(hào))

A.綠色購(gòu)物

B.節(jié)能省油

C.保護(hù)森林

①出門少開汽車,_____________靠自覺。

②少用一次性塑料袋,______________防污染。

③少用一次性木筷,________________減碳排。2).我能找出下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)。(填序號(hào))

(1)(

)A.咨詢(xún)B.建筑(zhù)C.油膩(ni)(2)(

)A.

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