《琵琶行（并序）》高中語文必修上冊

琵琶行并序白居易作者簡介

白居易，中唐著名現(xiàn)實主義詩人，字樂天，晚年白居易長期居住在洛陽香山，號香山居士。青年時家境貧困，對社會生活及人民疾苦有較多的接觸和了解。二十九歲中進士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟天下”的理想，屢次上書針砭時弊。寫下了很多“諷喻詩”，反映了勞動人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團，被貶為江州司馬，獨善其身寫了一些閑適詩、感傷詩,宣宗李忱說：“童子解吟《長恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇”。時期生活特點詩歌特點前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風順，始終抱著“為民請命”“兼濟天下”的宗旨。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》后期（即自貶江州司馬到死）是他“獨善其身”的時期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘?，胸中多是非”。以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長恨歌》《琵琶行》閑適詩：《賦得古原草送別》白居易生平離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！顿x得古原草送別》人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！洞罅炙绿一ā坊ǚ腔ǎF非霧，夜半來，天明去。來如春夢不多時，去似朝云無覓處?！痘ǚ腔ā方虾?風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?——《憶江南》天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！堕L恨歌》琵琶行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。

1、小序交代哪些內(nèi)容，有何作用？2、詩人因何與一個素未謀面的歌女產(chǎn)生共鳴呢？請劃出文中相關(guān)的句子。一、聽讀—整體感知（一）集體讀（二）看視頻范讀1、小序交代哪些內(nèi)容，有何作用？1.交代了時間、地點、人物和故事的主要經(jīng)過，2.概括了琵琶女的身世，3.定下了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。2、詩人因何與一個素未謀面的歌女產(chǎn)生共鳴呢？請劃出文中相關(guān)的句子。琵琶女同是天涯淪落人白居易一、聽讀—整體感知用七言概括各段內(nèi)容江頭送客聞琵琶江上聆聽琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見歌女演奏名曲聽者陶醉少年歡樂晚年淪落悲苦心境潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。作用：渲染了悲涼氣氛，為全詩奠定悲涼的感情基調(diào)，引出下文。江頭送客聞琵琶第一次演奏側(cè)面烘托：音樂的美

第一段的景物描寫有何特點？有何作用？析景色凄涼尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。琵琶女出場1、“尋”“問”…這一系列的動詞，從中可以看出作者心情如何？急切、欣喜。2、琵琶女為何“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面“？矛盾、含羞。析江上聆聽琵琶曲第二次演奏析江上聆聽琵琶曲轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。序曲第一樂曲第二樂曲第三樂曲曲終

傾訴悲情。急切愉快。幽愁暗恨。激越雄壯。曲終收撥。

作者是哪些角度表現(xiàn)音樂的魅力的？（1）調(diào)弦—大珠小珠落玉盤

（2）自選曲—弦弦掩抑聲聲思低眉信手續(xù)續(xù)彈

（3）名曲演奏—清脆圓潤婉轉(zhuǎn)流暢轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲間關(guān)鶯語花底滑冷澀低沉幽咽泉流冰下難此時無聲勝有聲幽咽暫歇激越雄壯銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴

（4）悄無聲息的環(huán)境描寫—側(cè)面烘托聽覺視覺動作神態(tài)第二次演奏析江上聆聽琵琶曲析歌女傾訴身世苦1、這節(jié)詩按時間順序主要敘寫了哪些內(nèi)容？（1）少年歡樂（2）晚年淪落（3）悲苦心境2、請根據(jù)詩歌內(nèi)容找出對比的內(nèi)容年輕美貌——年長色衰門庭若市——孤守空船夕日歡笑——今日辛酸夜夢往事——孤寂傷感

3、琵琶女前后兩種命運處境的轉(zhuǎn)變原因是什么？（1）表層原因：弟走從軍、阿姨身亡、年長色衰（2）深層原因：自身不覺悟、社會對人才的不器重琵琶女形象1、才貌雙全，但在封建社會中被玩弄、被侮辱的歌女形象。2、晚景凄涼，遭社會遺棄，滿懷憤懣。3、對世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強烈控訴。4、琵琶女沒有認識到昔日賣笑承歡、醉生夢死是一種被玩弄的生活，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。析同病相憐傷遷謫琵琶女白居易才貌雙絕昔才高位顯名動京師年長色衰遭世遺棄今被貶放逐遭君遺棄漂淪憔悴同是天涯淪落人相逢何必曾相識

？析重聞琵琶青衫濕感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。滿座皆泣詩人：重聞琵琶青衫濕琵琶女：卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急白居易為何在一個素不相識的琵琶女面前淚灑青衫?①分別的感傷，送別友人，前途渺茫，思之感傷；②景物的感傷，湓浦江口，風清月寒，楓葉飄零，荻花飄飛，睹物傷懷；③賞曲的感傷，琵琶女憤激幽怨的曲調(diào)引發(fā)了詩人的情感共鳴；④聽訴的感傷，琵琶女悲劇命運激起了詩人深深的憐憫；⑤自我的感傷，詩人早年，才華橫溢，譽滿天下，今朝淪落，孤獨幽怨。

男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。琵琶女三次演奏第一次（暗寫）：詩人送客聞琴“醉不成歡慘將別”（烘托）“主人忘歸客不發(fā)”（側(cè)面烘托琴技）第二次（明寫）：彼此想見，琵琶女演奏《霓裳》《六么》（詳寫）第三次（明寫）“卻坐促弦”（略寫）“青州司馬青衫濕”（側(cè)面烘托）琵琶女自述身世詩人述“遷謫意”同時天涯淪落人（點明主旨）照應(yīng)詩句音樂特點大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛粗重繁密細膩柔美婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁激越高亢氣勢雄壯戛然而止將抽象的音樂變?yōu)榭筛械男蜗髨A潤清脆錯落有致比喻通感大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難弦弦掩抑聲聲思低眉信手續(xù)續(xù)彈嘈嘈切切錯雜彈疊詞JiānguānYōuyè疊韻雙聲聯(lián)綿詞

更加