幼兒園二月份工作總結(jié)11篇

幼兒園二月份工作總結(jié)11篇幼兒園二月份工作總結(jié)(篇1)時間過得真快。一轉(zhuǎn)眼，二月就匆匆過去了?；仡櫼粋€月的工作，總覺得很忙，也很充實。下面我就二月份的工作做一個簡單的總結(jié)。1.繼續(xù)加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，堅守五旗因為前段時間，我們班的同學(xué)已經(jīng)扣上了文明的五面旗幟。根據(jù)現(xiàn)象，本月學(xué)生將加強行為習(xí)慣的培養(yǎng)，堅守五旗。首先，加強對班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮班干部的示范引領(lǐng)作用。平時經(jīng)常組織班干部開會，認真分析扣班原因，加強對督查組長的培訓(xùn)，班長會對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、每天等，每周選擇一次階級文明。給予適當(dāng)?shù)莫剟?。班干部也要積極帶頭，督促其他同學(xué)做好各項任務(wù)，經(jīng)常總結(jié)交流，評價優(yōu)秀小組。這樣一來，課堂氣氛明顯改善，扣課現(xiàn)象減少，每個學(xué)生都在努力成為文明學(xué)生。第二，做好對后進生的教育和引導(dǎo)我班很多學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績落后，而且為了激發(fā)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力尋找他們的亮點，乘勢而上，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他們，引導(dǎo)他們不斷改正自己的不足，不斷進步。目前，這群讓我頭疼的后進生已經(jīng)初步擺脫了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，正朝著健康文明的方向發(fā)展。雖然有些同學(xué)還缺乏一定的毅力，但只要反復(fù)把握，反復(fù)把握，相信努力的同學(xué)們，努力的付出總應(yīng)該得到豐厚的回報。3、開展豐富多彩的團隊活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感這個月我會結(jié)合早會班、團隊班、__資源包等為學(xué)生開展了一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也讓學(xué)生在活動中接受教育。他們懂得珍惜集體的榮譽，努力為集體爭光。就像這次舉辦的閱讀比賽和__作文活動一樣，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，我取得了不錯的成績。此外，學(xué)生還可以勤奮練習(xí)跳繩。雖然他們在本次比賽中沒有取得理想的成績，但我們堅信努力是最好的。其次，我們也不忘美化和更新課堂環(huán)境。本月我們還發(fā)起了寫作比賽，展示了小書法家和小筆筒的優(yōu)秀作品。同時，我們也展示了部分學(xué)生的突出成績。作文，在這樣一個和諧美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，大家越來越團結(jié)，越來越學(xué)習(xí)。第四，好好學(xué)習(xí)備考學(xué)期快結(jié)束了，又是緊張的復(fù)習(xí)階段。這段時間，我始終不忘關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時加強學(xué)習(xí)目的教育，不斷樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。在復(fù)習(xí)中，注意抓住重點和難點，有針對性地進行指導(dǎo)，尤其是班上成績不佳的，往往堅持不懈。此外。充分利用家庭教育的主陣地，與家長取得聯(lián)系，要求家長每天督促孩子完成作業(yè)并認真簽字。在家里和學(xué)校的嚴格監(jiān)督下，學(xué)生的復(fù)習(xí)作業(yè)取得了長足的進步。在過去的一個月里，學(xué)生在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)上都有了一定的進步，學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。我們將一如既往地做好各項工作，為創(chuàng)建先進文明班而不斷努力。幼兒園二月份工作總結(jié)(篇2)在忙碌的二月，我們__班的孩子們沿著自己成長的腳步不斷收獲豐碩的成果。下面我就3月份這個班各方面的工作做一個總結(jié)。1.教務(wù)與教學(xué)提前準備教案，準備教具，盡可能多準備孩子感興趣的教具.在課堂上，活動基本上都是以兒童游戲來進行的。關(guān)注幼兒的動手能力，注重培養(yǎng)幼兒教育的擴散思維，讓他們動動腦筋，鼓勵他們表達自己的想法。這個月，孩子們也積極配合老師，孩子們在課堂上表現(xiàn)出色。2.日常生活我和其他老師配合得很好。大家輪流值班，主動承擔(dān)當(dāng)天的后勤工作。教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)基本保持清潔，每天開窗通風(fēng)，碗、勺、杯、毛巾進行一次消毒。教室里，每天開紫外線燈消毒，晴天曬被子，準時上課。當(dāng)然，有時候我們太忙了，會忽略或忘記一些衛(wèi)生清潔，比如墻上的灰燼，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但經(jīng)過李老師提醒后，我們都及時收拾干凈。月底體檢后，我特別注意了以前沒注意的地方。此外，我們還高度重視手足口病。我們堅持每天對孩子進行三次檢查，并對孩子進行個人衛(wèi)生教育，確保孩子的健康。3.孩子的日常生活方面(1)我們每天都在教育孩子禮貌。另外，有幾個孩子特別喜歡值班，主動跟叔叔阿姨打招呼，確實進步不少。（2）每天吃飯前，我們對幼兒提出要求，不要把食物掉在桌子上或地上，不要說話，不要玩耍，不要挑食等。孩子們都進步了，桌子上和地上都沒有剩飯菜了。（3）為了培養(yǎng)孩子的主人翁意識和愛勞動的品質(zhì)，我們班特開設(shè)了“今天我值班”欄目，每天邀請一個孩子來值班，并讓他負責(zé)一天的工作，比如掃地、擦桌子、拖地，并請他保持紀律，給孩子們分發(fā)早餐、午餐和零食等。我做了這些后發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子越來越有能力了。他們都在爭當(dāng)值班！(4)為了培養(yǎng)孩子的自理能力，我們都要求孩子自己穿脫，穿好鞋子，把他們的衣服疊好，同時起來打個盹，然后自己疊被子。在這方面，還有一些年幼的孩子表現(xiàn)比較差，老同學(xué)在這方面不用太擔(dān)心老師。4.家庭作業(yè)這個月我聯(lián)系了父母_次。在家長的反饋中，有利有弊。當(dāng)然，我們會根據(jù)家長的反饋進行更正和統(tǒng)一，力求在教育孩子上保持一致的思想和行動。這是我們自二月份以來所做的工作。希望下個月孩子們能有更大的進步，我們的老師也能做的更細致，不斷進步！幼兒園二月份工作總結(jié)(篇3)時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并認真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。二、教學(xué)經(jīng)驗1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責(zé)。2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。四、值班工作在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立能力。五、家園溝通孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。六、存在問題和努力方向在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)!歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，12月的工作就結(jié)束了，回顧這一月來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在12月中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了12月的工作。一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半月的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律。二、研讀孩子，支持孩子的活動二期課改強調(diào)以兒童為本，通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動，引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。三、真誠對待每位家長，加強家園溝通教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末，我們向家長開放園內(nèi)半日活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。四、利用各種機會，提高自身素質(zhì)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!轉(zhuǎn)眼間十二月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一而主題__"教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。一、學(xué)習(xí)方面本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。冬天是寒冷的，是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中，我們通過各種活動，帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程?！跋阆愕谋蛔印?、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化，知道要做個不怕冷的寶寶?；顒右环矫孀尯⒆恿私舛斓奶卣?，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天堅持來園，堅持鍛煉，學(xué)會一些簡單的自我保護方法，如注意運動前后的自我保健教育，知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動中，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的認識，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增強幼兒的體質(zhì)。二、保育工作方面本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風(fēng)，天天堅持戶外鍛煉，增強體質(zhì)，還提醒孩子多喝開水。孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。三、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手，樹立團結(jié)協(xié)作的精神有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。例如：原本較內(nèi)向的___朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。四、密切家園配合，注意品德教育的一致性家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。幼兒園十二月份工作總結(jié)一回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多!一、把保育工作放在幼兒園的首位只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進行，確保班級工作順利的開展。二、教育教學(xué)有聲有色的開展每天，我們嚴格按照一日作息制度，開展好各項教學(xué)工作，在進行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達能力得到了鍛煉，增強了幼兒對于土家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗，吸取了更多的養(yǎng)分，對于我們以后的工作會有許多幫助。三、做好家園工作，讓家長滿意放心1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護措施。2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。3、邀請家長參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。四、不足之處1、通過教研活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取進步。2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。綜上所述，我們會在下個月繼續(xù)努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。不知不覺十二月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱?。?dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。在常規(guī)方面，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。禮貌教育。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。衛(wèi)生習(xí)慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習(xí)?！斑?”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。十二月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!幼兒園二月份工作總結(jié)(篇4)二月月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：一，組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。二，結(jié)合秋季，二月月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。三，對第一主題進行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。四，為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題，展示了幼兒園的風(fēng)貌，收到了較好的效果。五，在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。1.幼兒園中班二月月份工作總結(jié)范文2.幼兒園大班二月月工作總結(jié)3.幼兒園中班二月份工作總結(jié)范文4.幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文5.幼兒園學(xué)前班二月月份工作總結(jié)范文6.幼兒園大班二月份工作總結(jié)范文7.幼兒園三八節(jié)日活動工作總結(jié)范文8.二月份幼兒園大班工作總結(jié)范文9.幼兒園教師個人月總結(jié)報告范文10.幼兒園教師每月工作總結(jié)范文幼兒園二月份工作總結(jié)(篇5)1.思想素養(yǎng)俗話說：活到老，學(xué)會老去。滿足社會的需要、工作的需要、孩子的需要，要不斷的完善自己，充實自己。所以這個學(xué)期我買了很多書，比如《幼兒園教育案例研究》、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會更加努力》等，從中學(xué)到了很多。一個老師必須有廣泛的愛好和淵博的知識，才能通俗易懂地回答孩子提出的各種問題，尤其是我們大班的孩子們經(jīng)常詢問科學(xué)探索知識。2、作息規(guī)律，堅持不懈日常管理是課堂工作的重要組成部分，更好的課堂規(guī)律可以豐富孩子的生活調(diào)動孩子在日常生活中的主動性和積極性。我們科學(xué)合理地安排和組織日常生活，建立良好的作息規(guī)律，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自我管理，讓孩子在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。這也包括我們班兩位老師的團結(jié)一致和齊心協(xié)力。這學(xué)期我們班有__個孩子。這些__孩子的性格和氣質(zhì)各不相同。這就需要教師根據(jù)個人情況進行教育。說實話，不可能了解每個孩子，但我們盡最大努力去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們快樂成長。孩子升入大班后，不僅對知識和技能有更高的要求，對自助能力也有很高的要求，以適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)。針對這種情況，我們經(jīng)常舉辦比賽，比如整理自己的物品，以增加孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，我們發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了。每次看到他們把衣服和褲子都整理得井井有條，我們都感到特別欣慰。據(jù)說我們班的孩子乖巧乖巧。這是我們長期堅持不懈的管理所取得的成績。三．教育教學(xué)這個學(xué)期，我不斷探索、砥礪前行，不怕失敗，不斷總結(jié)、激勵自己，認真學(xué)習(xí)新幼兒園《綱要》和《幼兒園管理條例》，對新幼兒園《綱要》和《幼兒園管理條例》有了全面而詳細的認識。每個孩子的身心發(fā)展，教孩子全面發(fā)展。在日常教育活動中，我嚴格按照《教育綱要》進行。在教學(xué)中，我根據(jù)孩子不同的性格和興趣，采用不同的教育方法，仔細觀察和發(fā)掘孩子的優(yōu)勢。同時，我也在生活中用各種廢舊物資教育孩子。比如用紙，做繪畫和折紙活動，最后做紙球。我所做的就是讓孩子們了解節(jié)約資源、保護環(huán)境等問題，努力讓孩子們?nèi)轿话l(fā)展！在一本書中，我看到我國著名教育家夏改尊先生說：“教育不能沒有情感和愛，就像池塘不能沒有水，沒有水，沒有池塘，沒有情感，沒有教育?！笔堑?，我很愛孩子，我會用心與他們交流，把他們當(dāng)成自己的親人、同伴，當(dāng)然，我也會關(guān)心愛班里的每一個孩子，讓他們喜歡我，愿意和他們交朋友IV.保護作為班主任，我特別注重教職工之間的合作與溝通。好的不是一個人的功勞，而是兩個人共同努力的結(jié)果，尤其是在生活照料方面，要做到教育與教育相結(jié)合，要經(jīng)常交流，不能只在課堂上開會，還要在交班時及時與幼兒園老師或其他老師溝通。我班的幼兒園老師孜孜不倦地做好每一項清潔消毒工作，對孩子和體弱者的照顧都一絲不茍。我們的兩位老師也幫她把作業(yè)做好了因為我們有高度的責(zé)任感。因此，本學(xué)期未發(fā)生安全事故。幼兒園二月份工作總結(jié)(篇6)一、教育方面在主題活動《動植物王國》中，動物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物，我們運用了多種手段讓孩子們走進動物世界，了解動物與人類之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學(xué)會關(guān)心、愛護動物，初步具有保護動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。在主題活動《大家來運動》中，一提到運動主題，孩子們就來了興趣，大家都很有話說，通過一些談話活動，我們也了解到孩子們對于運動的項目知道的很多。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運動不僅僅可以作為一種愛好，也對身體健康有很大的幫助，但是在運動過程中，也要格外注意安全。在知道了不同的運動，身體各部位有不同的動作特點后，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進行表現(xiàn)、創(chuàng)作，最后還將大家的作品在主題墻上進行了展示。除了與主題相關(guān)的運動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。另外，為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”，本月我們從各個方面帶孩子了解冬至的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅在教學(xué)活動中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等，還在角色游戲中引導(dǎo)孩子開展冬至主題活動，加深孩子對冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中，讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的。二、保育方面雖然天氣越來越冷，但是我們依然堅持帶領(lǐng)孩子們進行戶外體育鍛煉，增強孩子的體質(zhì)。在活動中我們發(fā)現(xiàn)孩子們的小手喜歡插在口袋里，不愿意拿出來，所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手，蹦一蹦，跳一跳，身體暖和了，小手自然就肯伸出來。冬天的溫度雖然很低，但是面對個別穿衣不太合理的幼兒，我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子，這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動，不利于孩子活動。幼兒園二月份工作總結(jié)(篇7)忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼十二月就過去了，在這一個月里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié)：一、出勤情況：本月小班共計30人，本月有1人請假，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩(wěn)定。二、教學(xué)工作：本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過節(jié)的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學(xué)期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學(xué)上，我們?nèi)耘f進行著，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去。冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！三、保育工作進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。四、安全衛(wèi)生工作幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境，飯后拖地，保持了地面整潔。五、家長工作幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長們的竊竊私語中我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。另外，我們還做到有事及時與家長聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長等。以上是我們小班十二月工作的簡單總結(jié)。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！幼兒園二月份工作總結(jié)(篇8)本月，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，認真執(zhí)行工作計劃，全面完成了各項教學(xué)任務(wù)。在這一月中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內(nèi)容，以《綱要》的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點，致力于教學(xué)和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教育理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份，部分老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”，從中對奧爾夫音樂有了初步的了解;請安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座，(本次活動還請我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個角度來看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動的指導(dǎo)”，晉江進修學(xué)校的蘇海云老師運用理論和實際相結(jié)合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導(dǎo)策略，幫助我們老師解決在實際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這月本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文《》分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評選”二、三等獎，這無疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣，促使老師們以后能多寫多看，提高自己的理論和書寫水平。二、強化管理，落實措施，提高教學(xué)實效。1、加強內(nèi)部管理。本月根據(jù)園工作目標及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動，共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題，使活動具體化、經(jīng)?；?，并有實效性。2、有了內(nèi)部管理，也要有上級領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本月晉江市教育市教育局長陳建生到本園進行調(diào)研，了解本園的班生規(guī)模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進行督導(dǎo)，對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改進措施;同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園進行保教、安全常規(guī)檢查，從各方面促進本園的發(fā)展。3、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始，我們一直堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課，都要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析;聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀察記錄，活動前要制定好教學(xué)計劃……所有這些從檢查的情況來看，大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。4、積極開展各項競賽活動。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。①教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)，也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，班級兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了老師們過硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中，我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎，特別是許清清老師通過本次比賽，我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長。本月我們舉行了大型的“六一文藝匯演”，本次活動我們提出的口號是：“人人上六一，班班比實力”，讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自己，每個班級的節(jié)目進行評比(包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比)，本次活動獲得了成功，而且會場秩序良好，得到了家長和社會各界人士的好評。②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本月我們幼兒參賽成績可以說是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉OK比賽、2012年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人;獲得鎮(zhèn)級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎，這個節(jié)目無論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績既是老師孩子努力的結(jié)果，也是家長的支持程度的體現(xiàn)。三、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長?！霸谘杏懼邪l(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。1、堅持開展每師一課，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機會。2、推進園本教研的開展。本月繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，通過兩月的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。本月晉江市學(xué)前教研室的教研員還對本園的園本教研進行檢查和指導(dǎo)，使我們更明確園本教研的重要性和必要性。3、參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動，共25人次，取長補短，促進教師的專業(yè)成長提高教育教學(xué)水平。4、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長。本月我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場，讓她們參與到我們的研討中來，這不僅對她們有幫助，同時對我們也是一種促進，她們的意見和建議促進我們?nèi)ニ伎?、去改進。5、利用各種節(jié)日開展各種活動。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著;中班孩子幫護園老伯撿樹葉;大力弘揚雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒進行愛國主義教育。開展六一節(jié)系列活動，大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動，由交警向中班幼兒講解交通知識，本次活動還刊登在《泉州晚報》和《晉江經(jīng)濟報》上;小班幼兒制作水果沙拉，來感受節(jié)日的氣氛。四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康。1、一個月來，我們利用社會、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動，參與到我們的教育活動中，這不僅給孩子帶來了快樂，也為家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長的普遍歡迎。2、利用各種形式的家長會，促進家園聯(lián)系。本月開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權(quán)交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主體地位的開會方式，也促進了家長之間的交流。3、安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應(yīng)的知識講座、分發(fā)材料，以爭取家長的配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍天。加顧一月的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，特別提出下月工作設(shè)想：1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討。2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。3、鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。幼兒園二月份工作總結(jié)(篇9)時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又一年過去了。回顧過去一年的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足花園，了解自己，定位自己，依托自身優(yōu)勢，打造適合自身發(fā)展的空間。有成就也有不足?，F(xiàn)在匯報一下本學(xué)期的工作：1、努力學(xué)習(xí)，提升個人修養(yǎng)在日常工作中，我堅持學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)。我認為作為一個合格的校長，我必須具備這個專業(yè)所要求的所有素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，我必須掌握方方面面的信息，讓自己對新事物保持敏銳，我必須讓自己的思想觀念是始終走在時代的前沿。我在學(xué)前教育管理等方面堅持不懈地吸收新知識、新思想、新觀念，堅持用自己的筆來表達自己的想法，使閱讀和思考成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。二、加強安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期，我們堅持把安全工作放在首位，重點抓好以下工作。1、定期檢查全園區(qū)安全設(shè)施，排除安全隱患，進行安全檢查，記錄園區(qū)水電設(shè)施、戶外玩具設(shè)備、消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等情況。每個月全園，提出整改措施。2.注意兒童接送安全。完善以卡取放制度：強調(diào)嚴格執(zhí)行取卡制度。為確保安全，防止不法分子和精神病人誤入、接送孩子或丟失孩子，家長將持“兒童接送卡”到幼兒園接孩子。3.注意課堂安全。學(xué)期伊始，與每位班主任簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期安全會議提高教師思想意識，每個班級每月組織孩子進行兩次安全教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力，通過定期巡查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，力求把問題預(yù)防在前它們發(fā)生。安全知識和安全教育在教育教學(xué)中的滲透還有待我們進一步提高。3、狠抓日常教學(xué)工作，努力提高辦園質(zhì)量1、我們幼兒園的教師雖然相對老齡化，但他們還在認真?zhèn)湔n、講課、認真學(xué)習(xí)教材，積極收集廢品，自己動手制作玩具和教具，進一步增強了孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時，我們幼兒園的老師們也利用課堂環(huán)境，將課堂環(huán)境裝點得活潑多彩。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織舉辦的各類培訓(xùn)。我們幼兒園的三位老師觀摩了市縣教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，利用好這個機會，從他們身上學(xué)到了很多，對我們來說是一個很大的進步。2.與祖國的聯(lián)系：目前，祖國男女同校作為拓展教育、利用各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教育工作者的關(guān)注。為此，我園認真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們提倡教師應(yīng)建立良好的家庭關(guān)系，即相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時，做好育兒工作，充分發(fā)揮家委會作用，通過家長會、電話訪談、家長會等多種形式的活動，幫助家長樹立新的育兒觀。父母的來信。贏得家長的好評。3、為了孩子和老師的安全，上級領(lǐng)導(dǎo)對我們幼兒園的整個校園進行了整修。嶄新明亮的教室，寬敞整潔的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿地為之服務(wù)。除了組織老師布置教室，我還為每個班級的角落活動豐富制作了很多教具。我還安排了校園環(huán)境。比如植物園的種植就是我一個人做的。，施肥除草有收獲，得到了幼兒家長的一致好評。繁殖角里的小白兔和小母雞在我每天的悉心喂養(yǎng)下，越來越好。又如：幼兒園操場的跑道，象征奧運會的五環(huán)、火炬、體育標志等也是我在老師的協(xié)助下畫的。還有很多小事是我一個人做的：到處收集廢料，尋找各種花卉的種子和幼苗。用各種廢舊物品制作運動器材、玩教具、花盆等?？傊衲陮ξ覀儊碚f是充滿挑戰(zhàn)的一年，但也很有希望。困難與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е變簣@全體老師一起加油，一起加油，努力拼搏，努力拼搏，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造幼兒園更美好的明天！幼兒園二月份工作總結(jié)(篇10)一、十二月份工作完成情況教學(xué)及教科研工作：1．本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動。在開展活動的過程中，我們充分利用了資源，將班級的各種主題活動的顏色進行了豐富。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上，孩子們在進行角色表演的時候，會很有氛圍。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時，我們先發(fā)放了調(diào)查問卷，讓孩子通過繪畫和貼畫充分的了解了各種“紅色”在社會里的意義，隨之我們又開展多種美術(shù)形式，例如吹畫、手指點畫、水彩畫、渲染畫、牙刷畫、蓋印畫等形式，讓孩子充分的了解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式。所以本周的美術(shù)指導(dǎo)重點放在了水粉畫方面。2．在教科研方面，我們進行幼兒語言能力后測，并童話劇主題開展進行了過程資料收集和裝訂。宣傳工作：1．這次主題和顏色有關(guān)，我們充分利用了美工室和科探室，并且及時的捕捉孩子活動的情景，及時的發(fā)布到網(wǎng)上。2．運用論壇。我們通過在論壇發(fā)布了《彩色躲貓貓》的學(xué)習(xí)計劃及家長配合的地方，引起家長關(guān)注主題活動的開展，及時發(fā)布幼兒每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長可以回家后輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。3．家長活動。本月我們及時根據(jù)節(jié)日、課程安排，開展了許多豐富多彩的家長活動，并且及時發(fā)布在論壇里，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。如：在12月18日我們舉辦了“農(nóng)家樂—享溫情”的活動；在12月25日圣誕節(jié)到來之際，家長們都帶來了圣誕節(jié)的裝飾品，和老師一起布置圣誕環(huán)境，大大提高了家長的參與性，在12月31日是元旦的前一天，為了和孩子們慶祝這一節(jié)日的到來，我們邀請了外教Peter老師和我們一起開Party，歡度元旦！保健工作：1．自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。2．進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。3.家長資源共享：很多家長關(guān)于預(yù)防幼兒生病方面的知識很有心得，并且很樂于與大家一起分享。他們會及時的把預(yù)防疾病（尤其是爭對感冒咳嗽）知識發(fā)到網(wǎng)上，引起了家長們的熱烈的反映，讓老師們也學(xué)習(xí)到了生活中應(yīng)該更注意哪些地方，為幼兒創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境。二、元月份工作安排1．開展親子運動會。2．完成幼兒成長冊的制作，以及評語