臨滄地區(qū)耿馬傣族佤族自治縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

臨滄地區(qū)耿馬傣族佤族自治縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．根據(jù)下邊的計(jì)算，在橫線上列出綜合算式：_____2．（1）劉阿姨用60元買了4千克鯽魚，鯽魚的單價(jià)是15（______）；（2）趙軍騎車15分鐘行了4500米，他騎車的速度是300（______）。3．在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是（______），和0.9相等的數(shù)是（______）。4．524個(gè)24是________；78的125倍是________。5．觀察下圖．學(xué)校在小玲家（）偏（）（）度的方向上，距離是（）．6．某三角形中，∠A=40°，∠B=70°，∠C=（________），這個(gè)三角形是一個(gè)（_______）三角形，也是（_______）三角形。7．小明在小紅南偏東30°方向上，小紅在小明（____________）偏（____________）（___________________）°的方向上。8．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元9．正方形有4條對(duì)稱軸．（____）10．鐘面上分針從3走到6，分針是按（__________）方向旋轉(zhuǎn)了（__________）。11．一個(gè)三角形兩條邊的長(zhǎng)分別為5分米和8分米，第三條邊的長(zhǎng)最長(zhǎng)（_______）分米，最短（______）分米（填整分米數(shù)）．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．抗擊疫情期間，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）13．知道全班同學(xué)的平均身高，就一定能知道每個(gè)同學(xué)的身高。（________）14．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）15．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的梯形，它們的形狀不一定完全一樣．（______）16．要把0.75擴(kuò)大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2個(gè)0。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，再向左移動(dòng)3位，這個(gè)小數(shù)（）。A．?dāng)U大了10倍 B．?dāng)U大了100倍C．縮小到原來的 D．縮小到原來的18．下列各式簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)誤的是（）。A．125×13×4=125×4×13 B．25×32×125=25×4+8×125C．99×68=100×68-68 D．88×125=80×125+8×12519．小紅語文、英語總分181分，數(shù)學(xué)95分，她的平均成績(jī)是（）A．92分B．138分C．90分20．正三角形有（）條對(duì)稱軸。A．1 B．2 C．321．樂樂計(jì)劃6天做12道練習(xí)題，結(jié)果多做了6道，他平均每天做（）道。A．2 B．3 C．4 D．5四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)．0.28+0.2=

2-0.73=

8.8-0.5=

0.7+2.28=

4.1-2.08=

0.7+1.28=

5.3-3=

0.38+5.52=23．脫式計(jì)算。8.3＋1.73＋1.7＋8.276800÷25÷879×65＋79×3525×9×4×378＋（907－18×34）11×[275÷（42－17）]24．混合運(yùn)算：630÷35×412×（906﹣458）95+15×72（704+258）÷37（227﹣57）÷34770÷（14+21）五、操作題（每題5分，共10分）25．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）27．學(xué)校新購(gòu)置了25套課桌椅，每張桌子125元，每個(gè)凳子75元．購(gòu)這批桌凳共需多少錢？28．樂樂買書用去8.55元，買鋼筆用去3.2元，付給售貨員15元，應(yīng)找回多少元？29．班委去購(gòu)買“六一”游戲獎(jiǎng)品，2.4元和3.6元的獎(jiǎng)品各買了35份。買這兩種獎(jiǎng)品一共花去多少元？30．軍軍體重34千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少千克？31．用4塊邊長(zhǎng)8厘米的正方形紙片拼成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形，拼成圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、384÷[52﹣（47﹣19）]【詳解】略2、元米/分【分析】根據(jù)題干中的設(shè)定的情景，判斷出數(shù)字的意義，填空即可。【詳解】表示單價(jià)的單位應(yīng)該是元，所以填元；表示速度的單位應(yīng)該是米/分，所以填米/分。故答案為：元；米/分【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)于數(shù)量單位的運(yùn)用。3、0.090.900【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推，直到比較出大小為止；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法可知，9.0＞0.9＝0.900＞0.09，所以在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是0.09，和0.9相等的數(shù)是0.900。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)比較大小和小數(shù)的小數(shù)的性質(zhì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。4、125769750【詳解】略5、北偏西40°或者西偏北50°．800米【解析】略6、70°等腰銳角【解析】略7、北西30【分析】方向具有相對(duì)性，南和北相對(duì)，西和東相對(duì)，東南和西北相對(duì)，東北和西南相對(duì)。小明在小紅南偏東30°方向上，則小紅在小明北偏西30°的方向上。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑尚∶髟谛〖t南偏東30°方向上，根據(jù)方向的相對(duì)性，小紅在小明的北偏西30°的方向上?！军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別，注意方向均有相對(duì)性。8、＜＝＞【解析】略9、√【詳解】略10、順時(shí)針90°【分析】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。表盤一共被分成12個(gè)大格，每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°。分針從3走到6共經(jīng)過了3個(gè)大格，即分針旋轉(zhuǎn)了30°×3＝90°。【詳解】根據(jù)分析可知，鐘面上分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：順時(shí)針；90°。【點(diǎn)睛】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。明確每一大格所對(duì)應(yīng)的角的度數(shù)為30°是解決本題的關(guān)鍵。11、124【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣所在學(xué)校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。13、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此判斷即可。【詳解】因?yàn)槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征；所以，知道全班同學(xué)的平均身高，就一定能知道每個(gè)同學(xué)的身高，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)。14、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√。【點(diǎn)睛】平移就是物體在直線方向上的移動(dòng)，本身沒有發(fā)生方向上的改變。15、√【解析】略16、×【分析】將0.75擴(kuò)大100倍，以及在它末尾添上2個(gè)0的結(jié)果都計(jì)算出來，比較兩個(gè)結(jié)果是否相等即可?！驹斀狻?.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)。小數(shù)擴(kuò)大100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位；在小數(shù)的末尾添上任意數(shù)量的0，小數(shù)的大小不變。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、C【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，再向左移動(dòng)3位，實(shí)際相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了1位，即這個(gè)數(shù)縮小了10倍；進(jìn)而選擇即可?！驹斀狻坑煞治鲋阂粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，再向左移動(dòng)3位，這個(gè)小數(shù)縮小了10倍，縮小到原來的；故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。18、B【解析】略19、A【解析】略20、C【分析】正三角形即等邊三角形，根據(jù)等邊三角形的定義可知，三個(gè)角相等，三條邊的長(zhǎng)度也相等，所以對(duì)稱軸就是經(jīng)過三角形高的直線，由此可以判斷對(duì)稱軸的條數(shù)。【詳解】正三角形有3條對(duì)稱軸；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)，比較簡(jiǎn)單。21、B【分析】先求出樂樂實(shí)際做多少道題，再根據(jù)平均每天做題道數(shù)＝做題總道數(shù)÷天數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?2＋6）÷6＝18÷6＝3（道）故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：認(rèn)真審題，進(jìn)而根據(jù)做題總道數(shù)、每天做題道數(shù)和天數(shù)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、0.481.278.32.982.021.982.35.9【詳解】略23、20；34；7900；2700；373；121【分析】小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變?！驹斀狻?.3＋1.73＋1.7＋8.27＝（8.3＋1.7）＋（1.73＋8.27）＝10＋10＝206800÷25÷8＝6800÷（25×8）＝6800÷200＝3479×65＋79×35＝79×（65＋35）＝79×100＝790025×9×4×378＋（907－18×34）＝78＋（907－612）＝78＋295＝37311×[275÷（42－17）]＝11×[275÷25]＝11×11＝121【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、（1）72（2）5376（3）1175（4）26（5）5（6）22【解析】試題分析：（1）按照從左到右的順序計(jì)算；（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的除法；（5）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的除法；（6）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的除法．解：（1）630÷35×4=18×4=72（2）12×（906﹣458）=12×448=5376（3）95+15×72=95+1080=1175（4）（704+258）÷37=962÷37=26（5）（227﹣57）÷34=170÷34=5（6）770÷（14+21）=770÷35=22【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可．五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．26、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）27、5000元【解析】試題分析：每張桌子11元，每個(gè)凳子75元，那么一套課桌椅的單價(jià)是11+75=200元，然后再單價(jià)乘上數(shù)量求出總價(jià)，即200×1．解：（11+75）×1=200×1=5000（元）．答：購(gòu)這批桌凳共需5000元錢．【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵的每套課桌椅的單價(jià)，然后再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)進(jìn)行解答．28、3.25元【分析】應(yīng)找回的錢數(shù)是用付出的錢數(shù)減去買書用的錢數(shù)，再減去買鋼筆用的錢數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?5－8.55－3.2＝3.25（元）答：應(yīng)找回3.25元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)減法的意義解答問題，解答本題也可先求出兩種物品總共的錢數(shù)，再用15元減去所花的錢數(shù)。29、210元【解析】（2.4+3.6）×35=210(元)30、34÷2×4=68（千克）【解析】略31、正方