高二英語學(xué)習(xí)策略北師大詞匯寶典

高二英語學(xué)習(xí)策略北師大詞匯寶典一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大詞匯寶典，主要針對高二學(xué)生，旨在通過有效的學(xué)習(xí)策略，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，提高英語學(xué)習(xí)能力。教材涵蓋了詞匯的學(xué)習(xí)技巧、記憶方法以及實(shí)際運(yùn)用等方面，使學(xué)生在掌握詞匯的同時，能夠更好地理解和運(yùn)用英語。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生掌握一定的詞匯學(xué)習(xí)策略，提高詞匯記憶效果；2.培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)詞匯應(yīng)用于實(shí)際語境中的能力；3.增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語成績。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：詞匯學(xué)習(xí)策略的掌握和實(shí)際運(yùn)用；難點(diǎn)：詞匯的記憶方法和在語境中的準(zhǔn)確運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)具：詞匯寶典教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放一段英語動畫，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并記憶動畫中的詞匯；2.講解詞匯學(xué)習(xí)策略：介紹詞匯記憶方法，如聯(lián)想記憶、構(gòu)詞法等，并示范運(yùn)用；3.小組討論：學(xué)生分組，討論所學(xué)詞匯在生活中的實(shí)際應(yīng)用，分享學(xué)習(xí)心得；4.例題講解：選取典型例題，講解詞匯在句子中的用法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用；5.隨堂練習(xí)：學(xué)生自主完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)詞匯；7.作業(yè)布置：布置相關(guān)作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容主要包括：詞匯學(xué)習(xí)策略、記憶方法、詞匯應(yīng)用示例等。設(shè)計(jì)簡潔明了，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）I_____（記得）myteacher'sadviceto_____（努力）studying.（2）She_____（喜歡）listeningtoEnglish_____（音樂）.2.答案：（1）remember；workhard（2）likes；music八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過有效的教學(xué)策略，幫助學(xué)生掌握了詞匯學(xué)習(xí)的方法，提高了詞匯記憶效果。在教學(xué)過程中，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們主動參與課堂活動。作業(yè)布置旨在鞏固所學(xué)知識，拓展延伸部分可以讓學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行寫作練習(xí)，進(jìn)一步提高他們的英語應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.詞匯學(xué)習(xí)策略：本節(jié)課將介紹多種詞匯學(xué)習(xí)策略，如聯(lián)想記憶法、構(gòu)詞法、分類記憶法等。這些方法將幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞匯之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高記憶效果。2.記憶方法：為了讓學(xué)生更好地記憶詞匯，教師會示范運(yùn)用記憶宮殿、詞匯卡片等實(shí)用技巧。這些方法不僅有助于學(xué)生在課堂上記住詞匯，還能幫助他們在課后長期記憶。3.實(shí)際運(yùn)用：教材中的詞匯將在真實(shí)語境中展示，例如，通過聽力材料、口語交流和寫作練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)詞匯應(yīng)用于實(shí)際情境，提高運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.掌握詞匯學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將學(xué)會如何有效地學(xué)習(xí)詞匯，包括選擇合適的學(xué)習(xí)方法、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等，從而提高學(xué)習(xí)效率。2.提高詞匯應(yīng)用能力：通過各種課堂活動，學(xué)生將練習(xí)如何在句子中正確使用所學(xué)詞匯，增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：教師將運(yùn)用生動有趣的教學(xué)手段，如動畫、游戲等，以激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.難點(diǎn)：詞匯的記憶方法和在語境中的準(zhǔn)確運(yùn)用。學(xué)生往往難以記住大量的詞匯，并且在實(shí)際應(yīng)用時容易出錯。因此，教師需要提供有效的記憶技巧，并通過各種練習(xí)幫助他們熟練運(yùn)用詞匯。2.重點(diǎn)：詞匯學(xué)習(xí)策略的掌握和實(shí)際運(yùn)用。學(xué)生需要學(xué)會如何有效地學(xué)習(xí)詞匯，包括選擇合適的學(xué)習(xí)方法、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)詞匯應(yīng)用于實(shí)際情境，提高英語運(yùn)用能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備將用于播放動畫、展示詞匯卡片等，以提供生動有趣的教學(xué)資源。2.學(xué)具：詞匯寶典教材是學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的主要資料，筆記本用于記錄學(xué)習(xí)心得和課堂筆記，文具則用于制作詞匯卡片等。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.情景引入：通過播放一段英語動畫，讓學(xué)生注意并記憶動畫中的詞匯，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.講解詞匯學(xué)習(xí)策略：教師將詳細(xì)介紹各種詞匯學(xué)習(xí)策略，如聯(lián)想記憶法、構(gòu)詞法等，并通過示例讓學(xué)生理解并掌握這些方法。3.小組討論：學(xué)生分組討論所學(xué)詞匯在生活中的實(shí)際應(yīng)用，分享學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)他們的合作能力和語言表達(dá)能力。4.例題講解：教師將選取典型例題，講解詞匯在句子中的用法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確運(yùn)用所學(xué)詞匯。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生自主完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)詞匯，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。7.作業(yè)布置：教師將布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識，提高詞匯應(yīng)用能力。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.詞匯學(xué)習(xí)策略：列出本節(jié)課介紹的各種詞匯學(xué)習(xí)策略，如聯(lián)想記憶法、構(gòu)詞法等。2.記憶方法：示范運(yùn)用記憶宮殿、詞匯卡片等實(shí)用技巧，讓學(xué)生直觀地了解這些方法的操作步驟。3.詞匯應(yīng)用示例：給出典型例句，展示所學(xué)詞匯在句子中的正確用法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.作業(yè)題目：根據(jù)所學(xué)詞匯，完成相關(guān)句子。例如，讓學(xué)生用本節(jié)課學(xué)的動詞形式填空，如“我記得老師的建議要努力學(xué)習(xí)?！?.答案：提供完整的答案，幫助學(xué)生檢查自己的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。例如，對于上述句子，答案為“我記得老師的建議要努力學(xué)習(xí)。”八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.課后反思：教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，考慮學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。2.拓展延伸：教師可以鼓勵學(xué)生在課后運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行寫作練習(xí)，如寫一篇小短文，描述他們的日常生活。這樣既能鞏固所學(xué)知識，又能提高學(xué)生的寫作能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動、富有感染力的語言，注意語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，如情景導(dǎo)入、講解、練習(xí)等。3.課堂提問：通過提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的思維能力和語言表達(dá)能力。提問時，注意問題的難易程度，以便于學(xué)生回答。4.情景導(dǎo)入：運(yùn)用生動有趣的情景導(dǎo)入新課，如播放動畫、講述故事等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)詞匯。5.互動環(huán)節(jié)：設(shè)置小組討論、游戲等互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生主動參與，增強(qiáng)他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。6.教學(xué)反饋：在課堂中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，以確保教