北師大六下數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)

北師大六下數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)必備一、教學(xué)內(nèi)容本次復(fù)習(xí)以北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材為主，涵蓋第1~8單元的內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、解決問題的策略等。其中，重點(diǎn)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用，以及空間與圖形的計(jì)算和幾何原理。二、教學(xué)目標(biāo)1.鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用的掌握，提高計(jì)算準(zhǔn)確率。2.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。3.加深學(xué)生對(duì)空間與圖形計(jì)算和幾何原理的理解，提高解題能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，提高計(jì)算準(zhǔn)確率；理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題；加深對(duì)空間與圖形計(jì)算和幾何原理的理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、橡皮、尺子、圓規(guī)、量角器。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過生活中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生回顧分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用。2.例題講解：講解教材中的典型例題，讓學(xué)生掌握解題方法。3.隨堂練習(xí)：針對(duì)講解的例題，設(shè)計(jì)類似的練習(xí)題，讓學(xué)生即時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。4.小組討論：讓學(xué)生分組討論，共同解決練習(xí)題，培養(yǎng)合作精神。6.課后作業(yè)：布置針對(duì)性的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用2.百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用3.空間與圖形計(jì)算和幾何原理七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算練習(xí)題2.百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題3.空間與圖形計(jì)算和幾何原理的練習(xí)題八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：布置一些拓展性的練習(xí)題，讓學(xué)生自主探究，提高解決問題的能力。北師大六下數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)必備內(nèi)容如上所述，希望能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。1.分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法是學(xué)生理解的難點(diǎn)。例如，對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法，學(xué)生需要掌握同分母分?jǐn)?shù)相乘、異分母分?jǐn)?shù)相乘的方法。同分母分?jǐn)?shù)相乘時(shí)，分子相乘，分母不變；異分母分?jǐn)?shù)相乘時(shí)，先通分，然后分子相乘，分母相乘。對(duì)于分?jǐn)?shù)除法，學(xué)生需要掌握除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法。2.百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量。學(xué)生需要理解百分?jǐn)?shù)的意義，并掌握如何將百分?jǐn)?shù)應(yīng)用到實(shí)際問題中，如折扣、折扣率等。二、教學(xué)重點(diǎn)：鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，提高計(jì)算準(zhǔn)確率；理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題；加深對(duì)空間與圖形計(jì)算和幾何原理的理解。1.鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法：為了鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，我們可以設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的練習(xí)題，如分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算、實(shí)際應(yīng)用題等。通過這些練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握運(yùn)算方法，提高計(jì)算準(zhǔn)確率。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義，運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題：為了讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，并能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題，我們可以設(shè)計(jì)一些與生活密切相關(guān)的練習(xí)題，如商品折扣、考試成績等。通過這些練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解百分?jǐn)?shù)的意義，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。3.加深對(duì)空間與圖形計(jì)算和幾何原理的理解：為了加深學(xué)生對(duì)空間與圖形計(jì)算和幾何原理的理解，我們可以設(shè)計(jì)一些關(guān)于幾何圖形的計(jì)算、幾何原理的應(yīng)用題。通過這些練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中理解和掌握空間與圖形的計(jì)算方法和幾何原理。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用時(shí)，語調(diào)要生動(dòng)、富有變化，引起學(xué)生的興趣。對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)提高音量，以引起學(xué)生的注意。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保講解、練習(xí)、討論等環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)，可以適當(dāng)延長講解時(shí)間，確保學(xué)生掌握。3.課堂提問：在講解過程中，適時(shí)提問學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。針對(duì)學(xué)生的回答，及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)學(xué)生思考。4.情景導(dǎo)入：以生活中的實(shí)例導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課重點(diǎn)講解了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，以及百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。通過實(shí)例講解和練習(xí)，學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有了更深入的了解。2.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，我注重了語言語調(diào)的運(yùn)用，盡