2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級課上冊教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第四課 幸福和睦的家庭 第2課時(shí) 讓家更美好

第二單元

成長的時(shí)空

第四課

幸福和睦的家庭

第2課時(shí)

讓家更美好一教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1.認(rèn)識到建設(shè)美好家庭的重要性，認(rèn)同家和萬事興的家庭觀。

2.感受美好家庭的氛圍，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。二、能力目標(biāo)

1.提高與家人共建共享家庭美德的能力。2.能夠主動(dòng)參與美好家庭的建設(shè)。一教學(xué)目標(biāo)三、知識目標(biāo)

1.了解孝親敬老的原因。

2.掌握建設(shè)美好家庭的方法。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：建設(shè)美好家庭。教學(xué)難點(diǎn)：建設(shè)美好家庭。三教學(xué)過程家，是我們最熟悉的地方。每個(gè)人自出生之日起，就持續(xù)接受著家庭的熏陶和長輩的教導(dǎo)。家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞……我們能為建設(shè)幸福和睦的家庭做些什么?今天我們就一起來學(xué)習(xí)《讓家更美好》。教過程思考：對比以上記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)?活動(dòng)一：閱讀課本第29頁“生活觀察”

家人對我們的關(guān)愛和我們對家人的關(guān)愛方式可能會(huì)有所不同，但都蘊(yùn)含著濃濃的親情。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。教過程思考：如果你和家人有類似的“碰撞”，你會(huì)怎么做?活動(dòng)二：閱讀課本第31頁“探究與分享”

我會(huì)積極和對方溝通交流，試著站在對方的角度思考問題，主動(dòng)化解矛盾。

建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。教過程思考：為什么要孝親敬老?活動(dòng)三：閱讀課本第31頁“相關(guān)鏈接”

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德；

孝親敬老是公民的法定義務(wù)。教過程思考：（1）搜集中華文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。

（2）分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說它們體現(xiàn)了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德?；顒?dòng)四：閱讀課本第32頁“探究與分享”（1）示例：司馬談《命子遷》———且夫孝始于事親，中于事君，終于立身。揚(yáng)名于后世，以顯父母，此孝之大者。

《顏氏家訓(xùn)》———積財(cái)千萬，不如薄伎(技)在身。（2）“且夫孝始于事親，中于事君，終于立身。揚(yáng)名于后世，以顯父母，此孝之大者”大意是孝道這件事情，從孝順父母開始，然后要上升到忠于君王和國家，最終修身立命。青史留名，讓父母乃至家族榮耀，這才是大孝。體現(xiàn)了孝敬父母、報(bào)效國家的傳統(tǒng)家庭美德。

“積財(cái)千萬,不如薄伎(技)在身”大意是就算有再多的錢，也比不上掌握一種技能。體現(xiàn)了自力更生的傳統(tǒng)家庭美德。

建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。

建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作，有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。教過程

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何建設(shè)美好家庭，在今后的生活中，希望同學(xué)們積極參與