專題14-生物圈中的微生物(習(xí)題幫)(原卷版)_第1頁
專題14-生物圈中的微生物(習(xí)題幫)(原卷版)_第2頁
專題14-生物圈中的微生物(習(xí)題幫)(原卷版)_第3頁
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專題14-生物圈中的微生物(習(xí)題幫)(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

專題14生物圈中的微生物1.(2022·四川資陽·中考真題)下圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.可用放大鏡觀察乙的結(jié)構(gòu)B.乙、丁是原核生物,甲、丙是真核生物C.甲、丙的孢子分別著生在結(jié)構(gòu)①和b中D.丙屬于大型真菌,能夠進(jìn)行光合作用,制造有機物2.(2021·西藏·中考真題)人類日常生活中,細(xì)菌、真菌與食品的制作和保存密切相關(guān),下列敘述錯誤的是(

)A.細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞核,通過分裂的方式繁殖后代B.在缺氧環(huán)境中,利用乳酸菌發(fā)酵可使牛奶變成酸奶C.酵母菌是真菌,利用其發(fā)酵可以制作青稞酒D.風(fēng)干牛肉保存時間長是因為缺水抑制了細(xì)菌、真菌等微生物的生長3.(2022·山東青島·中考真題)小麗同學(xué)在探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”的實驗時,她在甲、乙裝置中各加入5克新鮮的食用酵母菌、10克葡萄糖和200毫升水,均放在相同且適宜的環(huán)境中。下列對她的實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測的敘述,正確的是(

)A.甲、乙裝置形成對照實驗 B.實驗探究的條件為是否攪拌C.只有甲裝置可產(chǎn)生二氧化碳 D.最可能產(chǎn)生酒精的是乙裝置4.(2022·山東青島·中考真題)真菌與人類的生活息息相關(guān),借助顯微鏡可以讓我們更好地認(rèn)識它們。下圖是顯微鏡下觀察到的酵母菌和青霉。下列敘述與事實相符的是(

)A.酵母菌是多細(xì)胞生物 B.酵母菌正在進(jìn)行分裂生殖C.青霉的菌體是由菌絲構(gòu)成的 D.青霉的直立菌絲頂端生有芽孢5.(2022·黑龍江大慶·中考真題)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中作用的敘述,錯誤的是(

)A.可參與自然界的物質(zhì)循環(huán) B.可引起動植物和人患病C.只要腸道中存在細(xì)菌和真菌,人就會生病 D.可與動植物共生6.(2022·黑龍江大慶·中考真題)細(xì)菌一定不具有的結(jié)構(gòu)是(

)A.細(xì)胞壁 B.成形的細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.鞭毛7.(2022·北京·中考真題)下列食品制作過程中沒有應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是A.酸奶 B.米酒 C.腐乳 D.綠豆湯8.(2022·山東日照·中考真題)藍(lán)莓酒是以藍(lán)莓為原料經(jīng)發(fā)酵而成。制作藍(lán)莓酒的過程中,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的是()A. B. C. D.9.(2022·廣西貴港·中考真題)蘑菇繁殖新個體的方式是()A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.營養(yǎng)生殖10.(2022·甘肅·永昌縣教學(xué)研究室中考真題)下列食品與保存方法的對應(yīng)關(guān)系中,不恰當(dāng)?shù)氖茿.泡菜——腌制法 B.魚干——風(fēng)干法C.速凍水餃——脫水法 D.瓶裝罐頭——罐藏法11.(2022·江蘇宿遷·中考真題)人類對細(xì)菌和真菌的利用表現(xiàn)在日常生活的許多方面。例如,制作酸奶、泡菜、米酒等食品以及生產(chǎn)藥物,防治疾病。關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 B.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中C.細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與自然界物質(zhì)循環(huán)12.(2022·山東濰坊·中考真題)土壤是無數(shù)微生物的家園,常見的微生物有枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細(xì)菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有關(guān)土壤微生物的說法,正確的是()A.都屬于原核生物 B.都能促進(jìn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化C.都靠孢子繁殖后代 D.都營寄生或腐生生活13.(2022·遼寧葫蘆島·中考真題)下列選項中,引起橘子霉變長綠毛的主要微生物是()A.甲烷菌 B.青霉 C.根瘤菌 D.乳酸菌14.(2022·遼寧葫蘆島·中考真題)在釀制米酒過程中,蒸熟的糯米降溫至30℃后才能加入酒曲的原因是()A.防止淀粉分解成葡萄糖B.防止空氣中的雜菌污染C.防止糯米變質(zhì)D.防止酒曲中的微生物失活15.(2022·遼寧盤錦·中考真題)下圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①通過芽孢生殖,是原核生物 B.③④都屬于真菌C.①②③均屬于單細(xì)胞生物 D.①②③④均無葉綠體16.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖分別是動物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的描述正確的是A.動物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都能獨立生活B.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出C.植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體D.動物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核17.(2022·黑龍江大慶·中考真題)下圖是大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于大腸桿菌噬菌體的敘述,正確的是(

)A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.是一種細(xì)菌病毒C.能獨立生活 D.能在細(xì)胞外制造新病毒18.(2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)下列有關(guān)微生物的描述,正確的是()A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以寄生在②體內(nèi),也可以獨立生活B.②③④⑤⑦都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.芽孢是②特有的一種生殖方式,對惡劣環(huán)境有很強的抵抗能力,③可以用于制作面包、釀酒,我們喝的酸奶中也含有大量的它,⑥通過伸縮泡攝入氧,排出二氧化碳,對凈化污水有一定的作用D.③④⑤的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,均可通過產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖19.(2022·遼寧葫蘆島·中考真題)下列選項中,關(guān)于病毒的敘述正確的是()A.在普通光學(xué)顯微鏡下可以看到B.結(jié)構(gòu)簡單能獨立生活C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成D.能通過細(xì)胞分裂繁殖后代20.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)病毒沒有國界,疫情不分種族,目前新型冠狀病毒仍對人類生命健康構(gòu)成巨大威脅,它與人類的關(guān)系是A.寄生 B.競爭 C.捕食 D.共生21.(2022·湖北湖北·中考真題)仔細(xì)觀察下列微生物的形態(tài)圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲圖生物沒有成型的細(xì)胞核 B.乙圖生物僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成C.丙圖生物沒有細(xì)胞壁 D.丁圖生物可以分泌抗生素22.(2022·湖南株洲·中考真題)關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是()A.除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.都必須寄生在其它生物體內(nèi)C.都只能利用現(xiàn)成的有機物生活 D.都是靠分裂進(jìn)行生殖23.(2022·黑龍江綏化·中考真題)下列選項中,不屬于病毒的是(

)A.流感病毒 B.艾滋病病毒 C.大腸桿菌 D.煙草花葉病毒24.(2022·山西晉中·中考真題)2022年4月,我省多地進(jìn)行了全員居家抗原(如圖中①)檢測、全員集中核酸(如圖中②)檢測,目的分別是檢測人體是否帶有新冠肺炎病毒的(

)A.蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞膜、遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞壁、蛋白質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞核25.(2022·四川樂山·中考真題)下列關(guān)于細(xì)菌、病毒的說法,正確的是(

)A.細(xì)菌能形成芽孢進(jìn)行快速繁殖 B.病毒侵入人體,就會使人患病C.冰箱能保存食物是因為沒有細(xì)菌 D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活26.(2022·湖南邵陽·中考真題)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種微生物的說法,正確的是(

)A.甲的種類多種多樣,有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的B.乙可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲的抗生素C.丙一旦侵入人體,就會使人患病D.甲、乙、丙屬于原核生物,丁屬于真核生物27.(2022·江西·中考真題)下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(

)A.衣藻 B.噬菌體C.草履蟲 D.大腸桿菌28.(2022·四川德陽·中考真題)2022年4月19日,我國牽頭的首個新冠病毒核酸檢測國際標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布。下列關(guān)于新冠病毒的說法不正確的是A.新冠病毒的個體很小,需要用電子顯微鏡才能觀察到B.新冠病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)C.新冠病毒核酸檢測是檢測人體內(nèi)是否存在它的遺傳物質(zhì)D.新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡單,一旦離開活細(xì)胞,就會死亡29.(廣西玉林市2021年中考生物試題)在人的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,甚至在人的體表和體內(nèi)也有許多細(xì)菌,有時還會有真菌,二者在培養(yǎng)基上繁殖后形成肉眼可見的菌落。下列屬于細(xì)菌菌落特點的是(

)A.菌落呈黑色,呈絨毛狀 B.菌落比較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀C.菌落呈黃色,呈絮狀 D.菌落比較小,表面較光滑30.(2022·貴州貴陽·中考真題)某興趣小組開展“使用公筷對餐后菜品中某細(xì)菌數(shù)量的影響”研究,實驗選用三道菜,每道菜均分為三盤,分別為使用公筷組、未使用公筷組和未食用組,同一試驗者吃同一道菜的次數(shù)相同。對餐前和餐后不同食用情況的各菜品取樣并進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),實驗結(jié)果用菌落數(shù)呈現(xiàn)(如下表)?;卮鹣铝袉栴}。菜品名稱菜品名稱實驗結(jié)果(菌落數(shù)/克)餐前取樣餐后取樣使用公筷組未使用公筷組未食用組涼拌黃瓜14000160004500014050干鍋茶樹菇11004600790001206炒蘆筍304853032(1)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)菌和真菌形成的菌落具有不同的特征,通常從菌落的_____,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。比較餐前取樣的培養(yǎng)結(jié)果,菌落數(shù)最多的菜品名稱是_____。(2)上述實驗過程中需要進(jìn)行滅菌處理的材料用具有_____(列出一種即可)。(3)比較表中同一菜品餐前取樣和餐后取樣未食用組的數(shù)據(jù),未食用組增加的菌落數(shù)可能來自_____。(4)若該細(xì)菌是某種傳染病的病原體,根據(jù)實驗結(jié)果,研究小組認(rèn)為使用公筷能有效降低該傳染病的傳播,因為這樣做相當(dāng)于傳染病預(yù)防措施中的_____。請列舉因不注意飲食衛(wèi)生導(dǎo)致“病從口入”的常見傳染病名稱:_____(列出一種即可)。(5)根據(jù)上述實驗可知,細(xì)菌等微生物的生長和繁殖是導(dǎo)致食物腐敗的重要原因,為防止食物腐敗可采取的方法有_____(列出兩種即可)。31.(2022·四川綿陽·中考真題)小韓同學(xué)在購買的酸奶包裝袋上看到這樣一句話:“若發(fā)現(xiàn)脹袋或包裝破損,請勿食用”。他通過查閱資料,了解到脹袋的原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生了氣體。隨后,小韓同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的密閉實驗裝置,驗證酵母菌在缺氧環(huán)境中會產(chǎn)生氣體。回答下列問題:(1)本實驗的變量是___________,設(shè)置甲組的目的是___________。(2)為使實驗結(jié)果準(zhǔn)確,甲乙兩組___________(填“需要”或“不需要”)排出瓶內(nèi)的空氣,且所加酸奶的體積應(yīng)該___________。(3)一段時間后,若觀察到甲乙兩組氣球大小關(guān)系是___________,則實驗驗證成功。(4)酵母菌可通過產(chǎn)生大量的___________來繁殖后代。小韓同學(xué)將酸奶放在冰箱內(nèi)儲存以防止脹袋,其原理是___________酵母菌等微生物的生長和繁殖。1.(2022·江西·尋烏縣教育局教學(xué)研究室模擬預(yù)測)2022年央視“3.15”晚會上曝光了湖南插旗菜業(yè)的“土坑酸菜”食品安全問題,與其相關(guān)的老壇酸菜面也被也被推至風(fēng)口浪尖。下列有關(guān)老壇酸菜面,相關(guān)說法正確的是(

)A.老壇酸菜的制作利用了醋酸菌的發(fā)酵作用B.方便面里配用的蔬菜包采用的貯存方法是巴氏消毒法C.方便面是一類速食食品,可以代替正餐經(jīng)常食用D.方便面的主要營養(yǎng)成分是糖類,可以為我們的生命活動提供能量2.(2022·湖北·孝感市孝南區(qū)教學(xué)研究室模擬預(yù)測)在生物圈中作為分解者的細(xì)菌和真菌等微生物,與動植物共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述,正確的是()A.乳酸菌和酵母菌都屬于真核生物B.真菌都是用孢子來繁殖后代的C.細(xì)菌在不良環(huán)境下能形成芽孢D.細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核3.(2022·寧夏·銀川唐徠回民中學(xué)二模)下列微生物中,屬于真菌的是(

)A.鏈球菌 B.葡萄球菌 C.乳酸菌 D.根霉4.(2022·福建·廈門市翔安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校(廈門市翔安區(qū)教育研究中心)模擬預(yù)測)下列微生物與食品制作對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.乳酸菌——制面包 B.酵母菌——釀酒C.醋酸菌——制醋 D.霉菌——制醬5.(2022·遼寧撫順·模擬預(yù)測)水果常用保鮮膜包好后放在冷藏室中低溫保存,下列相關(guān)解釋不合理的是(

)A.冷藏室能夠殺滅水果表面的微生物 B.保鮮膜可以減少水果中水分散失C.低溫抑制水果表面微生物快速繁殖 D.保鮮膜在一定程度上隔離微生物6.(2022·遼寧營口·模擬預(yù)測)耐甲氧西林金黃色葡萄球菌就是一種對一些抗生素普遍耐藥的超級耐藥細(xì)菌,下列有關(guān)這種耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的說法錯誤的是(

)A.該細(xì)菌與動植物的明顯區(qū)別是無成形的細(xì)胞核B.按外部形態(tài)分,該細(xì)菌屬于球菌C.該細(xì)菌能利用現(xiàn)成的有機物生活,靠孢子繁殖D.該細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長的菌落一般比真菌的菌落小7.(2022·廣東江門·模擬預(yù)測)“德爾塔”和“奧密克戎”,不管怎樣變異仍屬于新冠病毒。關(guān)于這種病毒的敘述正確的是()A.能獨立生活 B.是植物病毒 C.依靠分裂生殖 D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)8.(2022·湖南永州·模擬預(yù)測)下列相關(guān)食物的保存方法,錯誤的是(

)A.密封保存茶葉 B.常溫保存肉類C.滅菌保存牛奶 D.冷藏運輸荔枝9.(2022·湖南·長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校模擬預(yù)測)下列關(guān)于蘑菇的說法錯誤的是()A.喜歡生活在溫暖、濕潤、有機物豐富的環(huán)境B.通過孢子繁殖后代C.蘑菇屬于細(xì)菌D.蘑菇的細(xì)胞中沒有葉綠體10.(2022·云南昭通·模擬預(yù)測)如圖表示4種不同的生物。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是草履蟲,④是衣藻 B.有成形細(xì)胞核的是①③④C.②屬于原核生物 D.①②③④都是真核生物11.(2022·內(nèi)蒙古包頭·三模)夏天,受潮的糧食、衣服和皮鞋常常長黑色的毛。下列說法不正確的是(

)A.黑色的長毛是霉菌的直立菌絲B.糧食等物品上的霉菌是由孢子繁殖形成的C.夏天、受潮為微生物的生長提供了適宜的溫度、水分D.霉菌作為分解者將有機物分解成水、無機鹽、二氧化碳12.(2022·云南·華寧縣第五中學(xué)二模)真菌與細(xì)菌的最主要區(qū)別是()A.真菌個體大,細(xì)菌個體小 B.真菌有成形細(xì)胞核,是真核生物C.真菌沒有細(xì)胞壁 D.真菌靠孢子生殖,細(xì)菌靠分裂生殖13.(2022·四川·夾江縣教育局模擬預(yù)測)夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,這是由霉菌引起的。下列屬于霉菌特點的是A.是單細(xì)胞個體 B.通過孢子繁殖C.屬于原核生物 D.能制造有機物14.(2022·河南商丘·模擬預(yù)測)下列科學(xué)家中,有“微生物學(xué)之父”美稱的是(

)A.巴斯德 B.列文虎克 C.達(dá)爾文 D.伊萬諾夫斯基15.(2022·山東聊城·二模)今年3·15晚會上曝光了某老壇酸菜制作過程中的問題,引起了社會的廣泛關(guān)注。制作酸菜需要用到的微生物是()A.酵母菌 B.甲烷菌 C.醋酸菌 D.乳酸菌16.(2022·海南·海口市第十四中學(xué)三模)下列生物中不屬于真菌的是(

)A.青霉 B.香菇 C.大腸桿菌 D.木耳17.(2022·海南三亞·模擬預(yù)測)微生物在自然界中可謂無處不在,下圖為幾種微生物的示意圖,相關(guān)說法錯誤的是(

)A.面包的發(fā)酵需要借助③有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳使面團(tuán)更松軟B.④發(fā)酵產(chǎn)生的青霉素可以用于治療夏季多發(fā)的痢疾C.②和⑤的根本區(qū)別是有無成型的細(xì)胞核D.①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成18.(2022·遼寧撫順·模擬預(yù)測)下列微生物中,具有真正細(xì)胞核的是(

)A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.T噬菌體19.(2022·河南省實驗中學(xué)模擬預(yù)測)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒及它們與人類的關(guān)系的描述,正確的是(

)A.人類制造酸奶用到的乳酸菌屬于真菌,具有細(xì)胞核B.抗生素可以用來殺死致病的細(xì)菌、真菌和病毒C.綠膿桿菌噬菌體個體微小,只能用電子顯微鏡才能看到D.食物放在冰箱中,可以延長保質(zhì)期,是因為食物中的微生物被殺死了20.(2022·黑龍江·鶴崗市教師進(jìn)修學(xué)院模擬預(yù)測)關(guān)于艾滋病病毒的敘述,正確的是(

)A.用高倍鏡觀察 B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.進(jìn)行分裂生殖 D.用培養(yǎng)基培養(yǎng)21.(2022·黑龍江·鶴崗市教師進(jìn)修學(xué)院模擬預(yù)測)新冠病毒屬于生物的理由是(

)A.能由小長大 B.由細(xì)胞構(gòu)成C.能對刺激作出反應(yīng) D.能繁殖、能變異22.(2022·黑龍江大慶·三模)細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點()A.對人類都有害B.都可以進(jìn)行分裂生殖C.都可以形成菌落D.都能利用現(xiàn)成的有機物生活23.(2022·廣東·二模)圖為四種生物,下列敘述正確的是(

)A.①②③④為單細(xì)胞生物,與人類關(guān)系密切B.②和③的主要區(qū)別是前者無成形的細(xì)胞核C.②可用于酒精發(fā)酵,③可用于提取抗生素D.④的M為內(nèi)部遺傳物質(zhì),儲存在細(xì)胞核中24.(2022·山東棗莊·三模)下列有關(guān)微生物的敘述,錯誤的是()A.幽門螺旋桿菌感染是消化道最常見的細(xì)菌感染之一,容易導(dǎo)致胃癌,它無成形的細(xì)胞核B.新冠病毒奧密克戎的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),發(fā)霉的柑橘上有白色的菌絲、綠色的孢子,該生物物最可能是真菌D.青霉和曲霉是由許多菌絲構(gòu)成的,真菌細(xì)胞中沒有葉綠體25.(2022·河南商丘·模擬預(yù)測)在全球廣泛流行的新冠肺炎是由新冠病毒引起的。新冠病毒與真菌的共同之處是(

)A.都是單細(xì)胞生物 B.都無成形的細(xì)胞核 C.都適合獨立生活 D.都含遺傳物質(zhì)26.(2022·山東·青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校二模)如圖為五種生物結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯誤的是(

)①②③④⑤A.與其他生物相比,⑤最顯著的特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成B.與①③④相比,②最顯著的結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物C.與①②④相比,③特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,③的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)D.圖中屬于單細(xì)胞生物的是②③④27.(2022·海南·海口市第十四中學(xué)三模)新冠肺炎仍在大肆傳播,引起新冠肺炎的是新冠病毒,下列有關(guān)新冠病毒敘述錯誤的是(

)A.屬于動物病毒 B.生殖方式分裂生殖C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成28.(2022·重慶市永川區(qū)吉安鎮(zhèn)初級中學(xué)校模擬預(yù)測)如圖所示的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是()A.香菇 B.西紅柿C.大熊貓 D.新冠病毒29.(2022·吉林長春·二模)2022年5月,多國相繼報告發(fā)現(xiàn)猴痘病毒確診病例。關(guān)于病毒,下列說法正確的是(

)A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物B.猴痘病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病D.病毒對人類只有壞處沒有好處30.(2022·吉林長春·一模)艾滋病是一種免疫缺陷病,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,它的病原體是人類免疫缺陷病毒。下列有關(guān)病毒敘述錯誤的是(

)A.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)B.人類免疫缺陷病毒屬于動物病毒C.病毒結(jié)構(gòu)簡單,里面的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)D.人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病,一方面利用病毒為人類造福31.(2022·云南昆明·二模)有關(guān)新冠病毒奧密克戎變異株的敘述,不正

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