畢業(yè)班座談會講話稿5篇

畢業(yè)班座談會講話稿5篇在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班座談會講話稿，歡迎閱讀與收藏。畢業(yè)班座談會講話稿1老師們：大家好！我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說兩個方面內(nèi)容。一、質(zhì)量一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔(dān)當(dāng)了重任。對此，我們有了深刻的認(rèn)識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，共同探討教學(xué)的方法和策略。二．管理決定成敗1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任俗話說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。各班要圍繞目標(biāo)開展工作，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。2、充分發(fā)揮班主任的管理作用一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。3、思路決定出路畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！畢業(yè)班座談會講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家中午好！今天，在這里參加畢業(yè)班座談會，與大家一起共討畢業(yè)班工作情況，其目的即是如何抓好畢業(yè)班各項工作，從而提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)班對學(xué)校而言相當(dāng)重要，是證實教師教學(xué)成果的有力證據(jù)，是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的主要窗口。我作為小學(xué)六年級的一名班主任及語文教師，在這里淺談我個人的幾點想法：首先談學(xué)生。這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，學(xué)習(xí)的態(tài)度也不夠端正，缺乏積極的作風(fēng)和刻苦專研的精神。學(xué)生們學(xué)習(xí)懶散、貪玩，且學(xué)習(xí)方法不靈活，呆板。從以往的考試來看，他們多是機(jī)械學(xué)習(xí)，對于知識的拓展和運(yùn)用較差，不能舉一反三，找不到學(xué)習(xí)中的捷徑，當(dāng)然，這種現(xiàn)象的造成，是多方面的原因。其次談自己。針對學(xué)生地成績，我也作了深深的反思。思索自己該怎么辦。雖然自己付出了，也許向?qū)W生那樣，沒有找到教學(xué)中的捷徑。或是付出不夠，這些都是自己的原因。現(xiàn)在離小考還有一百多天的日子，我想力爭不虛度每一天，堅持向課堂要質(zhì)量。激發(fā)拼搏的氛圍和競爭態(tài)勢，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并隨時保持與家長的聯(lián)系，共同督促學(xué)生。根據(jù)我班的實際情況，優(yōu)生少，差生多，成立互幫互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶差，增強(qiáng)差生的'學(xué)習(xí)自尊心、自信心，使全班學(xué)生均衡地發(fā)展和進(jìn)步。談復(fù)習(xí)計劃。“抓住重點，有序復(fù)習(xí)”，是取得良好成績的關(guān)鍵。從每一次考試的成績來看，學(xué)生們丟分較多的是閱讀和寫作。閱讀中不認(rèn)真讀，不反復(fù)讀，胡亂理解而作題導(dǎo)致丟分。畢業(yè)班座談會講話稿3畢業(yè)班的全體同學(xué)：大家好！在今天的畢業(yè)班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應(yīng)該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學(xué)的大門，升入高一級學(xué)校。人們常說：“相識是一種緣分”，我認(rèn)為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學(xué)科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴(yán)厲批評過你們中的部分同學(xué)，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠(yuǎn)只會有一個目的，那就是希望自己的學(xué)生學(xué)好。當(dāng)然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學(xué)說一聲：對不起。同學(xué)們，再過兩個多月，你們就將走出這個學(xué)校的大門，告別小學(xué)生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面提出以下幾點要求：第一點，提高安全意識，時刻牢記：隱患就在身邊。大家都知道，生命對于我們每一個人來說只有一次，因此我們應(yīng)該更加珍愛生命，珍愛自己的生命，同時也珍愛他人的生命，因為一個人只有活著，才能談得上理想，談得上價值，談得上人生，甚至可以說談得上一切。所以在這短短的兩個月的小學(xué)的最后階段，針對我們大寨完小的實際情況，在安全上大家必須做到：1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學(xué)會關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。第二點，遵守校紀(jì)校規(guī)，做好表率作用。校紀(jì)校規(guī)包括晚休紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、上下樓道紀(jì)律等等，希望再坐的每一個同學(xué)無論在紀(jì)律上的哪一個方面，都處處為小同學(xué)做好表率的作用，做好小同學(xué)心目中大哥哥、大姐姐的作用。第三點，學(xué)習(xí)上，這是最關(guān)鍵的一點，因為學(xué)習(xí)是作為一個學(xué)生的天職。我希望同學(xué)們，在這短暫的歲月里，刻苦、刻苦再刻苦，努力、努力再努力，廢寢忘食、起早貪黑，用盡一切辦法，將該背的背得，該會的學(xué)會，不會的抓緊時間問同學(xué)、問老師。因為時間真的不多了，就算用“刻不容緩、迫在眉睫”等等這些詞語，也無法形容現(xiàn)在時間對于我們來說是何等緊迫。所以，從明天起，在學(xué)習(xí)上自己該怎么做，都清楚了嗎？（學(xué)生齊答）好，希望你們說到就要做到，就像一首歌唱的那樣：說到不如做到，要做就做最好……第四點，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學(xué)隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。以上是我對大家在跨出小學(xué)大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：一、希望同學(xué)們樹立活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)，學(xué)無止境的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)了六年級下冊《兩小兒辯日》這篇文言文后，同學(xué)們都明白了，兩千多年前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學(xué)無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學(xué)習(xí)，因為一個人一旦停止學(xué)習(xí)或不善于、不懂得學(xué)習(xí)，你就將無法適應(yīng)今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。二、希望同學(xué)們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應(yīng)該還記得我們在四年級時學(xué)的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數(shù)個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。三、希望同學(xué)們學(xué)會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠(yuǎn)記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。同學(xué)們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！畢業(yè)班座談會講話稿4歲月如梭。在過兩個月，就進(jìn)行畢業(yè)考試了，學(xué)生將結(jié)束小學(xué)六年多的學(xué)習(xí)生活。今天，中心校在這里召開畢業(yè)班座談會，十分有意義。學(xué)生情況、班級情況、教學(xué)情況有各任課教師交流我想借這個機(jī)會，代表學(xué)校向大家交流我校對畢業(yè)班工作的做法，：一、學(xué)校早動員、早部署、早準(zhǔn)備從一開學(xué)，我們就對畢業(yè)班工作做了要求，要求三位教師認(rèn)真制定授課計劃、班級管理計劃、月度考試計劃、期末復(fù)習(xí)計劃，在學(xué)校教研活動中進(jìn)行討論通過。二、學(xué)校關(guān)注教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的三風(fēng)建設(shè)從開學(xué)我共聽畢業(yè)班教師的課10余次、參加并檢查畢業(yè)班班會課6次，參與畢業(yè)班教師、班級活動，共同關(guān)注畢業(yè)班關(guān)注。如：我校六年級有兩個學(xué)生李家豪、李嘉欣，兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業(yè)，給班級、教師工作帶來影響，我曾多次與他們談心，給他倆學(xué)習(xí)用具、本子，幫助校長做一些小事，每天詢問作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，在全校以表揚(yáng)六年為理由表揚(yáng)他們。因為，我的辦公室和六年級緊連著，上下樓都要途徑六年級，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生能有興趣，積極的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變班風(fēng)，給學(xué)校其他年級起到帶頭作用。目前、我感到本屆畢業(yè)班班風(fēng)比上兩屆好。三、學(xué)校從時間上傾斜畢業(yè)班并要求畢業(yè)班教師與時間賽跑學(xué)校盡量不占用畢業(yè)班教師、學(xué)生時間，讓他們有充足的時間學(xué)習(xí)，從五一過后，早晚又各增加了一個自習(xí)，學(xué)校已經(jīng)把時間進(jìn)行了分配，并要求各教師主要抓好晨讀，在早晨到校后對學(xué)過的知識反復(fù)背誦，做到溫故而知新。四、對畢業(yè)班教師進(jìn)行傾斜畢業(yè)班教師很辛苦，經(jīng)常能聽到三個人在爭搶學(xué)生、時間。能看到畢業(yè)班教師桌面上那一摞摞批改的作業(yè)、試卷，看到在網(wǎng)上節(jié)選的復(fù)習(xí)資料，讓學(xué)生背誦，練習(xí)。所以計劃對畢業(yè)班教師從5、6、7三個月的績效考核酌情傾斜考慮。多與畢業(yè)班教師談心、溝通，爭取把畢業(yè)班工作做得更好。所以以前在工作上對你們有不足的地方敬請包涵。畢業(yè)班是學(xué)校的門面，畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。所以這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。謝謝！說一聲你們幸苦了！畢業(yè)班座談會講話稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，開展一次具有深遠(yuǎn)意義的座談會，一是總結(jié)我們20xx學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學(xué)生管理、如何提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談?wù)勑牡?。六年來?200多個日夜，你們一直堅持在教學(xué)第一線，為這一屆學(xué)子們傳授知識，教會做人，樹立自強(qiáng)不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。臨近小學(xué)畢業(yè)考試，大致有兩個月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學(xué)子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學(xué)區(qū)、乃至平陽縣的聲譽(yù)，這是我們肩負(fù)著重任，更是學(xué)生學(xué)習(xí)歷程的轉(zhuǎn)折點。我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學(xué)校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學(xué)校教務(wù)處的工作是為老師的教學(xué)這一中心工作服務(wù)的，我負(fù)責(zé)教務(wù)處工作一年來，回想起我的工作職責(zé)，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。大家都十分清楚，教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，也是任何一所學(xué)校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學(xué)質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認(rèn)可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：1、認(rèn)真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細(xì)致分析