校園活動(dòng)日策劃書范文_第1頁
校園活動(dòng)日策劃書范文_第2頁
校園活動(dòng)日策劃書范文_第3頁
校園活動(dòng)日策劃書范文_第4頁
校園活動(dòng)日策劃書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園活動(dòng)日策劃書范文充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的校園活動(dòng)日策劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。校園活動(dòng)日策劃書1為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神,引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求,切實(shí)履行團(tuán)的基本職能,增強(qiáng)新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性,現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為奉獻(xiàn)、追求、青春的團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來,要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念,著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求,樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。一、活動(dòng)目的:為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì),對(duì)社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng),宗旨在于展開專題的調(diào)研工作,并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)中國現(xiàn)實(shí)國情的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,樹立爭取的世界觀。二、活動(dòng)形式:社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(a組)、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)(b組)、三是愛心書籍募捐作(c組)三、活動(dòng)開展具體內(nèi)容:1、活動(dòng)時(shí)間:12月3日、4日。2、活動(dòng)準(zhǔn)備:班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。3、地點(diǎn):鋼鐵大市場社區(qū)。4、人員安排:班級(jí)共8個(gè)寢室,分配為三個(gè)小組。a、圖書募集小隊(duì),包括220.221寢室,并有班長王鵬同學(xué)帶隊(duì)。b、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì),包括224、女生寢室,并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。c、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì),包括222.225.227寢室,由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。5、具體實(shí)施:12月3日早8:00由班委帶隊(duì),乘車前往社區(qū),抵達(dá)后,a、b、小組協(xié)助c小組開始對(duì)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔,力求認(rèn)真全面,打掃完畢后,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后,由a小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況,決定在適當(dāng)位置設(shè)立圖書募集點(diǎn),并對(duì)群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班?;顒?dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。在此期間,b小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。6、時(shí)間表:12月3日上午,8:00帶隊(duì)至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17:30回校。12月4日,8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一樣,設(shè)立募集點(diǎn)。四、活動(dòng)注意問題:安全:整個(gè)活動(dòng)過程中,需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé),以寢室為單位,并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況,第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人,并視情況采取相應(yīng)措施。五、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“關(guān)于青春主題大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書的介紹”內(nèi)容了,希望看完能夠帶給大家一些力量,對(duì)同學(xué)的生活有所啟示,更多內(nèi)容在這里,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們。校園活動(dòng)日策劃書2一、活動(dòng)背景1.勝利召開第七屆團(tuán)代會(huì)代。二、活動(dòng)目的及意義1.加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì),加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性。2.為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái),促進(jìn)增進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。3.在活動(dòng)中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論,讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。4、通過開展宣傳團(tuán)的.精神,傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng),讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì),所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感,為評(píng)估工作的順利開展做好準(zhǔn)備。三、活動(dòng)主題:“團(tuán)代知識(shí)”四、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)利用娛樂的方式提高同學(xué)們的愛國意識(shí),并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神。五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日六、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室七、組織單位:宗合教學(xué)組織部八、活動(dòng)參與人員:08、09、藝體,旅游九、具體活動(dòng)內(nèi)容各班推選一至兩名主持人,各班自己出節(jié)目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等。校園活動(dòng)日策劃書3一、活動(dòng)背景1、勝利召開第七屆團(tuán)代會(huì)代,二、活動(dòng)目的及意義1、加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì),加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性。2、為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái),促進(jìn)增進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。3、在活動(dòng)中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論,讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。4、通過開展宣傳團(tuán)的精神,傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng),讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì),所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感,為評(píng)估工作的順利開展做好準(zhǔn)備。三、活動(dòng)主題:“團(tuán)代知識(shí)”四、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)利用娛樂的方式提高同學(xué)們的愛國意識(shí),并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月28日六、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室七、組織單位:宗合教學(xué)組織部八、活動(dòng)參與人員:08、09、藝體,旅游九、具體活動(dòng)內(nèi)容各班推選一至兩名主持人,各班自己出節(jié)目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等一、活動(dòng)到場人員:各班所有學(xué)生和班主任老師二、活動(dòng)總結(jié)(由班主任老師完成)校園活動(dòng)日策劃書4一、活動(dòng)發(fā)起:交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,2009年,中國汽車保有量約占世界汽車保有量的3%,但交通事故死亡人數(shù)卻占世界的16%。至2012年底,全國機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)2.4億輛,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藬?shù)量已達(dá)2.6億人。汽車保有量1.2億輛,年增長1510萬輛,增長量超過1999年底全國汽車保有量。18個(gè)大中城市汽車保有量超過百萬。汽車駕駛?cè)耸状瓮黄?億人,年增長2647萬人,增長量超過1997年底汽車駕駛?cè)丝偭俊kS著我國道路通車?yán)锍?、機(jī)動(dòng)車保有量和駕駛?cè)说某掷m(xù)快速增長,道路交通安全日益成為一個(gè)社會(huì)性話題,與每一位社會(huì)成員息息相關(guān)。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),2012年,因路口違反交通信號(hào)燈導(dǎo)致的事故起數(shù)上升17.9%。全國私家車導(dǎo)致的事故起數(shù)、死亡人數(shù)上升5.5%和6.5%,分別占機(jī)動(dòng)車肇事總數(shù)的68.7%和58.8%,比2011年上升6.4個(gè)和6.2個(gè)百分點(diǎn)。從中我們不難看出,由于在路口違反交通信號(hào)導(dǎo)致的事故上升比例最高,這其中雖熱駕駛?cè)顺俚仍蛘己艽蟊壤?,但是長久以來的“中國式過馬路”,行人不看紅綠燈,不走人行橫道,擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現(xiàn),擾亂了正常的道路交通秩序,也成為事故頻發(fā)的原因之一。對(duì)于酒駕、醉駕等一系列的違法違規(guī)現(xiàn)象導(dǎo)致車毀人亡,不僅僅是對(duì)自己的生命的褻瀆,更是對(duì)他人、乃至家庭的毀滅性打擊,遵守交通法規(guī),銘記在心才是你我要做的。20XX年4月30日,第九個(gè)全國交通安全反思日,讓我們走上街頭,一同宣傳遵守交通法規(guī),尊重斑馬線,更要讓我們尊重生命!二、活動(dòng)目標(biāo):1、呼吁全校師生提高交通安全的意識(shí),遵守交通法規(guī)。2、尊重斑馬線就是尊重生命。3、尊重生命,從你我做起!三、活動(dòng)主題:遵守交通法規(guī),就是尊重生命!四、活動(dòng)流程:本活動(dòng)分為兩大板塊:①行人交通安全②行車交通安全圍繞著兩個(gè)板塊進(jìn)行宣講活動(dòng),方式如下:1、以宣傳板形式,宣傳公安部20XX年10月8日公布了最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,并對(duì)此次法規(guī)與之前法規(guī)就修改處詳細(xì)說明。2、宣講交通安全:A主動(dòng)安全B被動(dòng)安全A主動(dòng)安全:a、講述身邊發(fā)生的故事(含交通事故圖片)b、遵守交通法規(guī)、誠信簽名c、宣傳酒駕、醉駕、疲勞駕駛的危害d、遇到緊急情況的處理B被動(dòng)安全:a、正確認(rèn)識(shí)車輛被動(dòng)安全裝置的作用b、行車、行人所穿著方面與安全關(guān)系b、對(duì)于復(fù)雜路況、氣候條件要怎樣準(zhǔn)備c、關(guān)于安全兒童座椅、汽車維護(hù)的好處(贊助商)3、對(duì)于宣傳活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論