期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案1一、活動(dòng)目的以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員時(shí)間：20xx年5月9日下午2:30——5:30地點(diǎn)：多媒體、各班教室人員：全體教師、1-6年級(jí)家長(zhǎng)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門(mén)衛(wèi)。2、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。3、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)議程；班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正；會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。4、家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門(mén)衛(wèi)。5、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實(shí)人陳xx、封xx。6、5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng)，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。四、活動(dòng)議程：1、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排；2、5月7日：印制家長(zhǎng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格；3、5月8日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單；各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求；4、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料；各部門(mén)參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備；5、5月9日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息；6、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料；各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案2一、活動(dòng)目的父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們中班級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開(kāi)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月17日（星期五）三、活動(dòng)地點(diǎn)中一班（線上）中二班（線上）中三班（線上）中四班（線上）四、活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行：中班級(jí)老師五、活動(dòng)流程（一）簽到（二）中班級(jí)會(huì)議六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）年級(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。（二）派送邀請(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。（三）以短信的形式給家長(zhǎng)發(fā)送線上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。七、活動(dòng)流程（一）各班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議1.感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。2.小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。（二）教育教學(xué)內(nèi)容1.五大領(lǐng)域。2.教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。（三）話題討論中一班：放手的愛(ài)——堅(jiān)信的力量中二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？中三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？中四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境?（四）本學(xué)期活動(dòng)安排情況（五）需要家長(zhǎng)配合的工作。（六）結(jié)束語(yǔ)八、注意事項(xiàng)（一）提醒家長(zhǎng)，提前進(jìn)入線上簽到。（二）會(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。（三）會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。期中考試后家長(zhǎng)會(huì)方案3一、目的激勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫助孩子樹(shù)立信心。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問(wèn)題。二、計(jì)劃各科老師先匯報(bào)，班內(nèi)張貼獎(jiǎng)狀，下發(fā)試卷，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，寓言故事。三、方式匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合。四、準(zhǔn)備1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù)，進(jìn)步多的頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并張貼在墻上。2、評(píng)選關(guān)心集體獎(jiǎng)。3、收集各科試卷，復(fù)印成績(jī)單。4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿。5、布置會(huì)場(chǎng)：黑板上寫(xiě)好會(huì)標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長(zhǎng)座次。五、實(shí)施1、對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作表示感謝。2、表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事。經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)：早來(lái)晚走、維修設(shè)施。3、反饋年級(jí)期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）進(jìn)步名次：4、引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的緊張生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。（一）學(xué)習(xí)層面1、督促、檢查孩子的`作業(yè)及完成情況。2、關(guān)注成績(jī)變化，找出癥結(jié)所在。3、正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。4、使用權(quán)威的、適量的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料。（二）思想變化層面1、鼓勵(lì)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)、生活的自信心。2、了解孩子對(duì)升學(xué)去向的想法。3、掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。（三）身體健康層面1、注意孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配。2、了解孩子的生活起居規(guī)律。3、鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉。（四）與孩子溝通層面1、要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。2、多一些對(duì)孩子的尊重理解，不要給孩子施加過(guò)多的壓力。3、教會(huì)孩子進(jìn)行正確的自我定位。（五）學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。1、日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌。2、抓補(bǔ)差，任課教師要對(duì)班