2024年小學德育工作總結(jié)參考范本(4篇)_第1頁
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第8頁共8頁2024年小學德育工作總結(jié)參考范本深化少先隊德育教育,我校采取了一系列措施,旨在全面提升師生的道德素質(zhì)。一、在全國第十個“公民道德宣傳日”之際,我校積極開展了公民道德宣傳教育活動。通過故事會、主題班會、道德實踐活動等多種形式,營造了濃厚的道德教育氛圍,有效強化了師生的道德意識,取得了顯著成效。二、我校成功開展了“五祖拳進校園”活動。自啟動儀式以來,校園內(nèi)掀起了一股學習五祖拳的熱潮。隨后,我校代表隊還參加了晉江市教育關工委“一切為了孩子終身發(fā)展”研討會節(jié)目展演,展現(xiàn)了我校學生的風采。如今,“五祖拳”已成為我校的另一辦學特色。三、為了讓學生更加直觀地了解____,樹立正確的價值觀,少先隊大隊部組織全體學生觀看了《____動漫宣傳片》。此舉收到了良好的效果,同學們更加深入地認知和理解了____,展望祖國的美好未來,明確了自己肩負的責任,立志從現(xiàn)在開始做____的接班人。四、我校積極開展課外科技實踐活動??萍寂d趣小組涵蓋了科技創(chuàng)新、科幻畫、電子小拼裝等多個領域。本學期,在老師的指導下,科技組同學們參加了第二____屆晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽,并取得了優(yōu)異成績。其中,楊昕鈺同學的作品《不易掉落的文具》榮獲優(yōu)秀科技項目二等獎,并榮獲第____屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。五、在第____個中國少年先鋒隊建隊節(jié)即將來臨之際,我校深入開展了“紅領巾心向黨-感受你的愛”主題隊日活動。少先隊員們積極參與校園及周邊的清潔工作,以實際行動踐行和諧社會的理念。同時,通過《紅領巾心向黨-感受你的愛》主題隊會活動,提高了少先隊員的主人翁意識及對____的熱愛。六、我校還積極開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。在指定時間內(nèi),各班積極組織同學們在文明網(wǎng)上簽名寄語,表達自己對國旗的敬意和感受。在德育工作中,我校特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用。通過家長代表會、家長會改革等方式,加強與家長的溝通與合作,共同關注學生的成長與發(fā)展。同時,我校還充分利用校園內(nèi)的板報、宣傳櫥窗等陣地,營造良好的育人氛圍,讓學生在輕松愉悅的環(huán)境中學習知識、陶冶情操。在今后的德育工作實踐中,我校將繼續(xù)以____和____為指導思想,用科學的理念指導實踐,不斷總結(jié)、不斷升華,使之更加符合人的成長規(guī)律。我們將繼續(xù)努力,為爭創(chuàng)一流學校而努力奮斗!2024年小學德育工作總結(jié)參考范本(二)本學期,我校堅決遵循以德育為先的辦學原則,將提升教學質(zhì)量作為學校工作的核心,以此確保學校的生存與發(fā)展。我們認識到,優(yōu)質(zhì)的德育工作是學校教育的靈魂,是提升教學效果的堅實基礎。據(jù)此,我校持續(xù)優(yōu)化德育工作,以下為本期德育工作的總結(jié)。一、優(yōu)化周邊環(huán)境,營造優(yōu)良的教育氛圍本學年,我校持續(xù)鞏固上學期的成果,成功構(gòu)建了一個寧靜的學習環(huán)境。我們對學校的保護工作給予高度重視,大力投入資源改善節(jié)假日的校園安全,有效遏制了以往不良的校園管理習慣。同時,我們通過舉辦各類活動,增強了與周邊社區(qū)的聯(lián)系,獲得了廣泛的社區(qū)支持。二、利用資源潛力,激發(fā)教育投入學校積極發(fā)掘周邊的教育資源,充分發(fā)揮教育基金的作用。我們成功爭取到村教學基金會的大力支持,將部分基金利息用于獎勵教師和學生,極大地激發(fā)了教與學的積極性。本學期,學校共籌集社會資金____元,用于購買教學設備、維修設施以及籌備六一節(jié)活動等。三、組織多元活動,培養(yǎng)學生的道德情操我校本學期大力推廣“尊老、敬老、愛老”活動,組織學生定期為老年人提供服務,使學生深刻理解并享受到了尊老、敬老、愛老的意義和樂趣。同時,我們開展“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”活動,通過結(jié)對幫助有需要的老人,弘揚了中華民族的美德,受到廣泛贊譽。四、提升師德水平,強化教師專業(yè)發(fā)展學校進一步完善教師管理制度,嚴格執(zhí)行上下班規(guī)定,加強教師的學習和教學管理。我們鼓勵教師自我提升,組織每周一次的業(yè)務和政治學習,同時支持教師參加自考、普通話、繼續(xù)教育等學習。此外,要求每位教師訂閱至少一本教育專業(yè)期刊。五、強化紀律教育,激發(fā)學生遵紀守法意識學校修訂并實施了更完善的學生禮儀制度,注重學生的習慣養(yǎng)成教育。通過五項評比活動,激發(fā)各年級的競爭活力,并將其納入教師獎勵和學生獎學金的考核中,從而提升了全體師生的積極性。我校積極參與上級組織的各項活動,成績顯著,如在鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)周中獲得第三名,六一節(jié)活動更是達到了新的高潮。六、加強少先隊工作,豐富校園生活我校持續(xù)重視少先隊的管理,組織了一系列富有成效的活動。六一節(jié)活動豐富多彩,手拉手活動為學生提供了更廣闊的平臺。通過積極參與各級活動,我校榮獲縣紅旗大隊稱號,____同學被評為縣十佳少先隊員,五年中隊榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊。綜上所述,本學期的努力使學生紀律改善,校園環(huán)境美化,教師工作熱情提高。這些實踐經(jīng)驗將為未來德育工作提供有力指導。2024年小學德育工作總結(jié)參考范本(三)在推進學校德育工作中,班主任隊伍作為核心力量,其優(yōu)化與培訓顯得尤為重要。以下是關于德育工作的具體實施策略:一、明確德育理念,強化全員責任1.樹立德育服務理念,全方位服務于學生的生活、學習、生理與心理成長,引導學生自主認識并實現(xiàn)自我成長。2.強化全體教職員工的責任感與使命感,確保每位員工都能“積極主動、耐心細致地關心每一個學生”。二、加強班主任隊伍建設,形成德育合力1.通過培訓、考核、評優(yōu)等途徑,提高班主任隊伍的整體素質(zhì),構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任團隊。在此過程中,涌現(xiàn)出了如舒官芝、李紅英等模范班主任,為全校班主任樹立了榜樣。2.強調(diào)德育教育的全面性與系統(tǒng)性,形成全校師生共同參與、齊抓共管的良好氛圍,確保每一項教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。三、美化校園環(huán)境,營造德育氛圍1.致力于凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化向健康、高雅方向發(fā)展。通過加強班級文化建設,如設立學習園地、圖書角、光榮欄等,為學生提供豐富的教育資源。2.重視校園環(huán)境的凈化工作,確保校園整潔有序。同時,加強校園人文資源的挖掘,以校園文化活動為載體,推動校園文化建設,激發(fā)學生的愛校、愛國情感。四、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生1.制定并實施《____中心小學基礎道德教育培養(yǎng)方案》,強化常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2.將學校德育工作與素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設等活動有機整合,形成德育工作的合力。3.加強安全教育和法制教育,確保學生在校園內(nèi)進行安全活動。同時,加強特殊學生的教育管理,為他們提供必要的關愛與支持。4.關注師生的心理健康,加強心理健康教育,為師生提供必要的心理輔導與支持。通過上述措施的實施,我校德育工作取得了顯著成效,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定了堅實基礎。2024年小學德育工作總結(jié)參考范本(四)因而,他們對墨守成規(guī)、僅限于書本知識的教育方式并無好感,也不欣賞那種僅注重說教、過于刻板而缺乏活力的教育者。他們是幸運的一代,恰逢科技日新月異、社會快速變革的時期。因此,他們并不欣賞那種過度保護、缺乏創(chuàng)新精神的長者形象。那么,他們真正欣賞的教師是怎樣的呢?他們傾向于那些始終關心學生、尊重學生需求、注重與學生情感交流的教師。他們喜歡那些對學生真誠相待、開誠布公,能夠贏得學生真誠信賴的教育者。他們期望教師具有廣泛的知識和豐富的閱歷,通曉古今中外、天文地理、文學時事以及體育界的知名人物。他們欣賞那些能言善辯、談古論今的教師,能夠在嚴謹與活潑、莊重與幽默之間游刃有余。此外,他們也喜歡那些與他們有共同興趣愛好的教師,能夠在課余時間與他們探討世界、討論足球的話題。這便是當前學生對教師的期待!我所教授的班級中,學生們對足球的熱愛近乎狂熱,他們身著球星的服飾,書本封面上貼滿了球星的照片,課桌下藏著足球。每當下課鈴聲響起,這群足球迷便穿著統(tǒng)一的服裝,唱著足球歌曲,迅速奔出教室,去追逐他們的足球夢想。他們的話題始終圍繞著足球,甚至在課堂上,也有人用鉛筆在紙上描繪球星的名字,更有人不停地在座位上踢動、勾球。就連一些原本對足球不感興趣的女同學,也成為了忠實的聽眾。我走進教室時,便聽到幾位球迷在熱烈地討論,有人認為中國隊的表現(xiàn)不佳,而另一些人則堅信中國隊未來會在足球領域嶄露頭角,雙方爭論不休,甚至上課鈴聲都被忽視了。目睹這一幕幕,我被學生們純真的熱情深深打動,我不忍心責備他們,而是決定尋找引導他們的方法,走進他們的世界。正如俗語所說,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。我們需要在了解

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