2024年部編版初中下冊(cè)八年級(jí)語(yǔ)文開學(xué)摸底考（廣東專用）01（答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第頁(yè)）八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考（廣東專用）01語(yǔ)文·答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（30分）1.（共10分）【答案】（1）始一反焉（2）一怒而諸侯懼（3）渾欲不勝簪（4）折戟沉沙鐵未銷（5）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（6）無(wú)可奈何花落去（7）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫（8）此中有真意欲辨已忘言2.（2分）【答案】B3.（2分）【答案】D4.（2分）【答案】B5.（2分）【答案】C6.（2分）【答案】A7.（2分）【答案】示例1：語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人為之動(dòng)情；示例2：語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人贊嘆不已。8.（4分）（1）（2分）【答案】①中國(guó)數(shù)字化閱讀用戶人數(shù)逐年增長(zhǎng)②中國(guó)數(shù)字化閱讀用戶人數(shù)同比增長(zhǎng)率逐年下降（2）（2分）【答案】可以逆對(duì)，例如：閱讀名著（經(jīng)典）長(zhǎng)知識(shí)；也可順對(duì)，例如：醉心手游毀成績(jī)。9.（4分）（1）（2分）【答案】①美麗的劊子手②蜣螂（圣甲蟲、屎殼郎）（2）（2分）【答案】示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)“比鄰相守、比肩而坐、狂飲”等詞語(yǔ)，賦予了蟬人的情態(tài)和動(dòng)作，將蟬的生活習(xí)性惟妙惟肖地呈現(xiàn)出來(lái)，讀起來(lái)情趣盎然。二、閱讀（40分）（一）（共17分）10．（3分）【答案】（1）門；（2）考慮、想到；（3）睡覺(jué)。11.（4分）【答案】（1）院子里的月光，像積水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜交縱橫交錯(cuò)，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。12．（2分）【答案】（1）想要；（2）停止。13．（3分）【答案】小屋如漁舟/濛濛水云里/空庖煮寒菜/破灶燒濕葦14．（2分）【答案】C15．（3分）【答案】相同點(diǎn)是孤獨(dú)寂寞的心境，不同點(diǎn)是《黃州寒食帖》寫了蘇軾的生活窮愁潦倒，表達(dá)了蘇軾此時(shí)郁郁不得志、惆悵孤獨(dú)的心情?！队洺刑焖乱褂巍繁磉_(dá)了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，更多地表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。（二）（共11分）16．（2分）【答案】B17．（2分）【答案】因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的情形下，要得到青霉素非常困難；是新聞?dòng)浾呒吧鐣?huì)各界同心協(xié)力，共同把青霉素及時(shí)地送到小女孩的病床前。18．（3分）【答案】①表明小女孩生命危急，時(shí)間緊迫。②渲染了緊張的氣氛。③突出了新聞事件的連貫性，清晰顯現(xiàn)出援救的進(jìn)展。④表明人們?cè)刃袆?dòng)效率高，行動(dòng)快。（任意三點(diǎn)均可）19．（2分）【答案】句中“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等詞語(yǔ)具有強(qiáng)烈的感情色彩，體現(xiàn)了人們對(duì)小女孩的愛(ài)心和人道主義關(guān)懷，使報(bào)道具有較強(qiáng)的感染力。20．（2分）【答案】①體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，弘揚(yáng)了一種“不拋棄，不放棄”的人道主義精神。②說(shuō)明世間有大愛(ài)，歌頌人與人之間友好互助、團(tuán)結(jié)一致的精神。③激發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們對(duì)人性、對(duì)愛(ài)的關(guān)注。④鼓舞人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的必勝信念：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。（任意兩點(diǎn)均可）（三）（12分）21．（3分）【答案】①1944年春天，母親用紅木夾做擁軍鞋。③“我”入團(tuán)后，母親熬夜用木夾做鞋換錢給“我”訂全年雜志。④1964年12月，“我”應(yīng)征入伍，母親用紅木夾為“我”做鞋和鞋墊。（意思對(duì)即可）22.（3分）【答案】通過(guò)對(duì)母親的“親切”神態(tài)和樸實(shí)語(yǔ)言的描寫，表現(xiàn)了她溫柔賢惠，通情達(dá)理，關(guān)愛(ài)理解孩子，蘊(yùn)含著作者對(duì)母親的感激與愛(ài)。（意思對(duì)即可）23.（3分）【答案】①以“紅色木夾”為線索，將這些事組織在一起。②詳略得當(dāng)。詳寫母親做擁軍鞋支前和為“我”訂雜志的事，略寫“我”入伍時(shí)母親為“我”做鞋和“我”給入伍的小外孫講木夾的故事。③按時(shí)間順序?qū)懪c紅色木夾相關(guān)的事件。（意思對(duì)即可）24.（3分）【答案】示例：“傳家寶”在抗日時(shí)期見(jiàn)證了軍民魚水情，新中國(guó)成立后還是“我”家日常開銷的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，并將母愛(ài)傳遞給了她的兒女，將勤勞能干的精神，保家衛(wèi)國(guó)的家風(fēng)傳遞給了后代。三、作文（50分）25.【例文】：謝謝你的禮物那一天，我數(shù)學(xué)考了全優(yōu)，媽媽給了我一個(gè)禮物———盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛(ài)不釋手，一個(gè)箭步?jīng)_上前去從媽媽手中接過(guò)仙人球，暗暗下定決心：我要給小仙人球“足夠”的水和關(guān)愛(ài)，讓它快快成長(zhǎng)起來(lái)吧！我每天開始給它澆水，還總是急急忙忙的。我在澆水的時(shí)候總是飛也似地跑到水壺邊，灌滿水后一下子提起水壺向窗臺(tái)的仙人球跑，還十分小心地?fù)?dān)心水灑出來(lái)。到仙人球旁就蹲下來(lái)，如猛虎下山之勢(shì)往仙人球那灌溉，然后回到書桌旁，臉上掛滿了興奮的微笑。可是，小仙人球卻在我的“關(guān)照”下死掉了！我立刻跑去問(wèn)媽媽?！皨寢專瑡寢?！我的仙人球死了！”我的臉由晴轉(zhuǎn)陰，局部有小雨，“為什么會(huì)死呢？”“孩子！”媽媽卻是一臉“我就知道”的表情，“仙人球的死，正是因?yàn)槟憬o了它過(guò)多的愛(ài)！”媽媽一語(yǔ)道破。我立刻冒出了問(wèn)號(hào)：為什么我給予過(guò)多的愛(ài)還會(huì)害小仙人球死呢？真的好奇怪！媽媽仿佛看穿了我的心思，接著說(shuō)下去：“孩子，仙人球在沙漠里早已習(xí)慣了酷暑，就算現(xiàn)在是夏天，那也沒(méi)沙漠熱?。《?，給了仙人球太多的水分就會(huì)讓仙人球死的。而我們?nèi)?，也是不能有太多的溺?ài)，否則在溺愛(ài)里困住了手腳，就會(huì)被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)淘汰的。反之，若從小就在風(fēng)雨中打磨，長(zhǎng)大后才可以勇敢地面對(duì)生活的困難！”是啊，也就是這樣的植物才可以