版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年高考英語
全國1&2卷讀后續(xù)寫解讀原文材料
ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.
ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn’theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.
Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueue(隊列)stillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit,”hesaid.
JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIsawthebusqueuethinningout.
Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.There,attheentrance,wasacashmachine.Ijumpedoutofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:“Outoforder.Sorry.”續(xù)寫部分:Para.1:
IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.
__________________________
____________________________________________________________________Para.2:
Fourdayslater,whenIwasbackinVienna,IcalledGunteraspromised._________________________________________________________________續(xù)寫源文網(wǎng)站:/meet-gunter-the-best-taxi-driver-in-vienna-austria/目錄CONTENTS1已知文本解讀2續(xù)寫段首句解讀寫作框架的構建34范文欣賞已知文本解讀011
ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.lhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf,ltoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.Themomentlgotofftheplane,lranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.ThatwaswhenlmetGunter.ltoldhimwherelwasgoing,buthesaidhehadn'theardofthebusstation.lthoughtmypronunciationwastheproblem,sol
explainedagainmoreslowlybuthestilllookedconfused.Whenl
wasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.2024年全國I+II卷真題原文Finally,withjusttwominutestospare,werolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueuestillwaitingtoboardthebus,Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit.”hesaid.Justthenl
realizedthatIhadzerocashinmywallet.l
flashedhimanapologeticsmileasI
pulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.Afeelingofhelplessnesswashedovermeaslsawthebusqueuethinningout.Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.Thereattheentrance,wasacashmachine.ljumpedoutofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:“Outoforder.Sorry.
已知文本解讀1本文是一篇記敘文,講的是一個人趕著去坐大巴參加一個會議,花了很長時間打車去大巴地點,終于抵達后發(fā)現(xiàn)錢包里沒現(xiàn)金,無法支付給出租車司機。作者去提款機那里取錢,但是機器出故障了,于是就跟司機約定過幾天再給他。最終,作者如期赴約還錢。續(xù)寫段首句解讀02Paragraph1:I
ranbacktoGunterandtoldhimthebadnews._______________________________________________________Paragraph2:Fourdayslater,whenI
wasbackinVienna,lcalledGunter
aspromised._______________________________________________________2
續(xù)文第一段首句:“我跑回到Gunter那里,告訴了他這個壞消息?!备鶕?jù)原文最后一段提示,這個壞消息是取款機出故障了。那么和“我”僅有一面之緣的Gunter得知這個消息后的反應是什么?又根據(jù)續(xù)文第二段首句“四天后,我回到Vienna,如約給Gunter打了電話”可知,“我”對Gunter許下過承諾,這里我們可以大膽猜想,這個承諾是“我”于某天某地支付打車費,那么Gunter是如何看待“我”的承諾的呢?由此可推知,續(xù)文第一段應主要圍繞“我”告知Gunter壞消息、“我”對Gunter許下承諾、Gunter聽后的反應以及“我”趕上巴士等情節(jié)展開續(xù)寫。
根據(jù)續(xù)文第二段首句,我們可判斷出“我”是個信守承諾的人,由此接下來可展開續(xù)寫“我”與Gunter見面、“我”感謝和報答Gunter以及Gunter回應的場景。續(xù)文結尾本著積極美滿的原則,可以抒發(fā)“我”為遇上像Gunter這樣的好人的感激之情,并添加“從此以后,我與Gunter成了好朋友”等順其自然的合理情節(jié)。寫作框架的構建03Whatwasthebadnews?Paragraph1:Paragraph2:GuntersaidOK.Ifeltmoved.Iwrotehisnumberdown.Ipromisedtopayhimback.Ileftwithoutpaying.GunterknewIwouldcall.Weappointedtomeet.Iofferedanextra$10tip.Gunterrefusedthetip.Ifeltmoved.Kindnessmakesabigdifference.范文欣賞04
范文賞析5
I
ranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.“Sorry,Ican’ttakecashout.”Isaidembarrassedly,withmyfaceburning.Hearingmywords,Gunterrepliedwiththefamiliarsmileonhisface,“That’sOK,justgoahead,youcanpaymeatyourconvenience.”SosurprisedandmovedwasIthatIcouldn’tsayawordout.Asthebusqueuebecameshorter,Gunterpointedtowarditandsaidtome,“Itisyourturn.”Realizingitwastimetoleave,Itookoutmynotebook,askedGunter’snumberandwroteitdownhurriedly.Atthesametime,IpromisedfirmlythatIwouldcallhimandpaidhimbackassoonaspossible.
范文賞析5Fourdayslater,whenI
wasbackinVienna,lcalledGu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學一年級20以內(nèi)連加連減口算練習題75道一張
- 小學數(shù)學一年級以內(nèi)加減法口算
- 自然辯證法復習題含答案完整版
- 內(nèi)蒙古阿拉善銀星風力發(fā)電有限公司事故應急預案
- 職稱述職報告
- 高考新課標語文模擬試卷系列之72
- 《教育工作者的境界》課件
- 技能競賽與課外拓展活動計劃
- 寵物用品行業(yè)安全工作總結
- 旅游行業(yè)的保安工作總結
- 血細胞分析報告規(guī)范化指南2020
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之7:“5領導作用-5.1領導作用和承諾”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年度通信設備維修服務合同范本3篇
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設方案 2024
- 2024年學校與家長共同促進家校合作發(fā)展協(xié)議3篇
- C預應力錨索框架梁施工方案(完整版)
- 參加團干部培訓心得體會
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎理論
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- 一次顯著的性能優(yōu)化
- 《中國近現(xiàn)代史綱要(2023版)》課后習題答案合集匯編
評論
0/150
提交評論