七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》教案 新人教版

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框《集體生活成就我》教案新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自七年級道德與法治下冊第三單元“在集體中成長”中的第六課“‘我’和‘我們’”第2框《集體生活成就我》。教學(xué)內(nèi)容圍繞集體對個人成長的重要性，強(qiáng)調(diào)個體在集體生活中的角色與責(zé)任。具體內(nèi)容包括：集體對個人成長的作用、個人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、如何在集體生活中實現(xiàn)自我提升。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解到集體與個人的基本關(guān)系，明白個人是集體的一部分。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將幫助學(xué)生深入理解集體生活對個人成長的積極影響，使他們在實際生活中更好地融入集體、發(fā)揮個人作用，實現(xiàn)個人與集體的共同成長。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生在集體生活中的責(zé)任意識、團(tuán)隊協(xié)作能力及自我認(rèn)知能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠：

1.理解集體對個人成長的重要性，形成積極參與集體生活的態(tài)度。

2.增強(qiáng)在集體中的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)會為集體的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.提高自我認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮個人在集體中的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人與集體的共同成長。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-理解集體對個人成長的重要作用，包括提供學(xué)習(xí)機(jī)會、培養(yǎng)責(zé)任感等。

-掌握在集體生活中如何發(fā)揮個人優(yōu)勢，促進(jìn)集體的發(fā)展。

-學(xué)會通過集體生活自我反省，提升個人品質(zhì)和能力。

舉例：通過案例分析、小組討論等形式，強(qiáng)調(diào)集體對個人成長的支持和促進(jìn)作用，以及個人在集體中的作用和影響。

2.教學(xué)難點：

-讓學(xué)生深刻理解個人責(zé)任與集體利益的辯證關(guān)系，認(rèn)識到個人的發(fā)展離不開集體，集體的進(jìn)步也需要每個成員的努力。

-培養(yǎng)學(xué)生在集體生活中主動承擔(dān)責(zé)任，特別是在面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持。

-指導(dǎo)學(xué)生如何在集體中正確認(rèn)識自我，既看到自己的長處，也意識到自己的不足，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我提升。

舉例：通過角色扮演、集體活動策劃等互動方式，幫助學(xué)生實際體驗個人在集體中的角色和責(zé)任，以及如何通過集體生活實現(xiàn)自我認(rèn)知和成長。四、教學(xué)資源-軟件資源：多媒體教學(xué)軟件、投影儀、班級管理系統(tǒng)

-硬件資源：白板、筆記本電腦、移動音箱、小組討論桌

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)平臺、課堂互動應(yīng)用

-信息化資源：PPT課件、教學(xué)視頻、音頻材料、電子教材

-教學(xué)手段：案例分析、小組合作、角色扮演、討論交流、反思日志、評價量表五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校教學(xué)平臺，發(fā)布關(guān)于集體生活對個人成長影響的預(yù)習(xí)資料，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“集體生活如何成就我”，設(shè)計問題，如“你在集體中有什么角色？”“集體生活給你帶來了哪些成長？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：閱讀電子教材，初步理解集體生活的重要性。

-思考預(yù)習(xí)問題：獨(dú)立思考并記錄自己在集體中的體驗和成長。

-提交預(yù)習(xí)成果：通過平臺提交筆記或問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺，共享預(yù)習(xí)資源。

作用與目的：

-為課堂學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，了解集體對個人成長的作用。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思考習(xí)慣。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個集體活動的案例視頻，引出集體生活對個人成長的影響。

-講解知識點：詳細(xì)講解集體對個人的支持、個人責(zé)任與集體利益的關(guān)系等。

-組織課堂活動：開展小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在活動中體驗集體生活。

-解答疑問：針對學(xué)生疑問，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：積極參與，對知識點進(jìn)行深入思考。

-參與課堂活動：在小組討論和角色扮演中，實踐集體生活中的責(zé)任與協(xié)作。

-提問與討論：對不解之處提問，與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過實例講解，幫助學(xué)生理解集體生活的價值。

-實踐活動法：通過小組活動，鍛煉學(xué)生的實踐能力。

-合作學(xué)習(xí)法：促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通。

作用與目的：

-加深對集體生活成就個人成長的理解，掌握相關(guān)知識。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力，實踐中解決問題。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，如撰寫集體生活反思日志。

-提供拓展資源：推薦與集體生活相關(guān)的書籍和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，加深對集體生活的認(rèn)識。

-反思總結(jié)：通過反思日志，總結(jié)自己在集體生活中的體驗和成長。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固集體生活對個人成長的認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

-通過拓展學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的知識面。

-通過反思，促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍：《集體主義與個人成長》、《團(tuán)隊協(xié)作的力量》等，這些書籍詳細(xì)闡述了集體生活對個人成長的重要性，以及如何在集體中發(fā)揮個人優(yōu)勢。

-視頻資料：可以選取一些關(guān)于集體生活、團(tuán)隊合作、個人成長的紀(jì)錄片或講座視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解集體對個人成長的影響。

-實踐活動：組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、團(tuán)隊競賽等，讓學(xué)生在實踐中體驗集體生活，提升個人能力。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，從理論層面深入理解集體生活對個人成長的意義。

-觀看視頻資料，借鑒他人的集體生活經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生在集體中發(fā)揮積極作用的意愿。

-參與實踐活動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中，提高個人在集體中的協(xié)作能力和責(zé)任感。

-建議學(xué)生定期撰寫集體生活反思日志，總結(jié)自己在集體中的成長和收獲，發(fā)現(xiàn)并改正不足。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享在集體生活中的感悟和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和借鑒。七、典型例題講解例題1：

題目：請結(jié)合你的實際經(jīng)歷，談?wù)劶w生活對你的成長有哪些積極影響？

答案：集體生活讓我學(xué)會了與人溝通和協(xié)作，提高了我的團(tuán)隊意識。在集體中，我擔(dān)任過不同的角色，這些角色鍛煉了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，集體生活中的競爭和合作也讓我更加了解自己的優(yōu)點和不足，促使我不斷自我提升。

例題2：

題目：描述一次你在集體中解決問題的經(jīng)歷，并說明你是如何發(fā)揮個人作用的？

答案：在一次班級活動中，我們遇到了預(yù)算不足的問題。我提出了一個節(jié)省成本的建議，并主動承擔(dān)了實施這個方案的責(zé)任。通過我的努力，我們成功解決了預(yù)算問題，確保了活動的順利進(jìn)行。

例題3：

題目：在集體生活中，你如何看待個人利益與集體利益之間的關(guān)系？

答案：我認(rèn)為個人利益與集體利益是相輔相成的。在集體生活中，個人的成長和進(jìn)步往往依賴于集體的支持和幫助。因此，在面對個人利益與集體利益的沖突時，我愿意犧牲一些個人利益，以保證集體的和諧和進(jìn)步。

例題4：

題目：舉例說明你是如何在集體生活中實現(xiàn)自我提升的？

答案：在集體生活中，我通過觀察他人的優(yōu)點和反思自己的不足，不斷學(xué)習(xí)新技能和知識。例如，在小組合作項目中，我發(fā)現(xiàn)自己在公共演講方面有所欠缺，于是在業(yè)余時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的演講技巧，并在下一次的小組匯報中取得了顯著進(jìn)步。

例題5：

題目：請你給出一些建議，幫助同學(xué)們在集體生活中更好地成長？

答案：

1.積極參與集體活動，把握每一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

2.勇于承擔(dān)責(zé)任，通過實踐鍛煉自己的能力。

3.學(xué)會傾聽和尊重他人意見，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。

4.定期進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)不足并制定改進(jìn)措施。

5.保持開放的心態(tài)，接受集體的批評和建議，不斷優(yōu)化自己的行為和態(tài)度。八、板書設(shè)計-集體提供的學(xué)習(xí)機(jī)會

-集體培養(yǎng)的責(zé)任感

-集體對個人品質(zhì)的提升

2.個人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-個人對集體的影響