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迎新生心得體會(huì)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的迎新生心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。迎新生心得體會(huì)1時(shí)間如梭,一晃一年過去了?,F(xiàn)在依然記得大一入學(xué)時(shí),班導(dǎo)對(duì)我們無微不至的關(guān)心,迎新志愿者們的熱情周到,那份感動(dòng)一直伴隨我走過了一年。真心感謝他們的關(guān)心和愛護(hù),是他們,讓首次到大學(xué)求學(xué)的我,少了一份不安多了一份踏實(shí)和感動(dòng)。從那時(shí)候開始,我就想著,等自己成了別人的學(xué)長(zhǎng),我一定也要像他們一樣,盡自己所能,幫助新生們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們開心、順利地開始他們?nèi)碌拇髮W(xué)生活。這次很榮幸能夠去迎接新生的到來,我滿懷熱忱的期待著······俗話說:年少輕狂。我想象著這一屆的孩子們是否也像當(dāng)初的我們一樣,對(duì)大學(xué)充滿著幻想,對(duì)大學(xué)里的一切充滿期待,一大清早我們便踏上了迎新的征程。一開始做的事情都挺瑣碎的,搬桌子、凳子、礦泉水,還有清點(diǎn)新生名單等。等到專車將一批批新生送過來的時(shí)候,大家都忙開了,一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的,特別是到中午的時(shí)候,來的新生是最多的,雖然大家都是汗流浹背,但都還是熱情的舉著告示牌迎接一批又一批的新生,并向他們一遍遍的講解報(bào)到流程,學(xué)校概況,專業(yè)介紹等。這不禁讓我想起了去年的我們似乎也像他們一樣稚嫩,一樣好奇吧!為了使新生們順利入學(xué),我最大的體會(huì),是簡(jiǎn)單的四個(gè)字:助人為樂。真的,看著新生們高高興興地順利辦完入學(xué)手續(xù),開開心心地入住寢室,盡管這段時(shí)間很辛苦很累,可我們一直累并快樂著。在接新生的過程中,有一個(gè)學(xué)妹讓我的印象極為深刻,她手里提著兩個(gè)很沉的包,我便上前幫忙,她道了聲謝,又跑到后面接過一個(gè)阿姨手中的包(應(yīng)該是她的媽媽)我發(fā)現(xiàn)不怎么對(duì)勁,結(jié)果一看,后面還有一位叔叔和一位哥哥手中也都提著滿滿的行李。我愣住了,難不成這是大遷徙嗎?總之,這次迎接新生感觸頗深我堅(jiān)信,未來的十年,一百年,一批又一批的新生,肯定還是會(huì)開開心心順順利利地開始他們的大學(xué)生活,肯定還是會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們燦爛溫暖的笑臉中,感受到他們無微不至的關(guān)心,然后,將這份感動(dòng),一直傳遞下去。迎新生心得體會(huì)2又到了金秋送爽、播種希望的九月,一個(gè)收獲喜悅的季節(jié),一個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。伴著徐徐的秋風(fēng),9月9日,在這個(gè)特殊的日子里,我們欣喜地迎來了一批意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新同學(xué)。早晨七點(diǎn)時(shí)分,清晨的朝陽,給校園添了份光鮮,添了份亮麗,也拉長(zhǎng)了服務(wù)隊(duì)員們忙碌的身影。在整個(gè)迎新生工作過程中,志愿者們熱心地向?qū)W弟學(xué)妹們介紹學(xué)校情況和大學(xué)生活,尤其是新生入學(xué)時(shí)應(yīng)注意的防盜、防騙的事項(xiàng);耐心地解答新同學(xué)和家長(zhǎng)們的疑惑;主動(dòng)地替需要幫助的新生搬運(yùn)物品。熱心的幫助,無微不至的關(guān)懷以及熱情周到的服務(wù),在迎新工作中給新同學(xué)和廣大家長(zhǎng)留下了深刻印象,在確保迎新工作圓滿完成的同時(shí),為學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)早上一下課,來到我們經(jīng)管學(xué)院的新生接待點(diǎn),已有一些新生前來報(bào)到,當(dāng)我看到11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,腦海中不禁浮現(xiàn)出去年我自己來報(bào)到時(shí)的畫面,一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,這一切仿佛還在昨天。第一次接新生,滿懷新奇期待;第一次被人叫學(xué)姐,心中有喜有悲,喜得是經(jīng)過一年大學(xué)生活的鍛煉,我變得成熟懂事,悲得是我們老了,青春少了一年。隨后,我接待了一個(gè)羅定來的學(xué)妹,得知學(xué)妹第一次來肇慶,我熱情地向她們大概地介紹了肇慶這個(gè)城市,同時(shí)也向她們介紹了校園的一些建筑和大學(xué)生活一些情況。幫學(xué)妹打點(diǎn)好一切,送她到新宿舍后,我又匆匆回來迎接下一個(gè)新生,秋風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子讓我感到絲絲涼意,可我的內(nèi)心卻是火熱的,我們的熱情也是不可阻擋的??粗5郎蟻韥硗膶W(xué)弟學(xué)妹,我仿佛看到了一年前的自己。我想當(dāng)初我也像他們一下對(duì)未知的大學(xué)生活滿懷憧憬,過去的時(shí)光不再回來,唯有用心走好下面的旅程,四年的大學(xué)時(shí)光才不會(huì)白白浪費(fèi),衷心地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠快樂地開始他們的大學(xué)之旅,青春在手,用心把握!迎新生心得體會(huì)3金秋九月,再迎新生;一張張初顯成熟但又不乏幼稚的臉龐,讓我回想起自己第一天踏進(jìn)湖經(jīng)校園的時(shí)候,迷茫不知所措,幸運(yùn)的是,還有熱心的前輩為我引航,指路!如今,大四,我以黨員的身份去迎接新生,更感覺個(gè)中體味不同:不僅要展示我們黨員的風(fēng)采,更要著新生之所想,急新生之所急,所謂“為人民服務(wù)”,踐行群眾利益觀,也就是要深入這些學(xué)弟學(xué)妹中,為他們的思想學(xué)習(xí)生活指點(diǎn)迷津,提供最大的幫助!于是,在這樣的想法下,新生進(jìn)校半月以來,我和我的搭檔,定期下寢室,像一位知心朋友與他們交流,在言談之余,不僅讓他們了解到我們經(jīng)院的情況,也讓新生們慢慢適應(yīng)自己即將面臨的大四生活,而更重要的是,也讓我更深入思考他們所面臨的困惑,以及需要注意到的問題!第一個(gè)當(dāng)然是離家漸遠(yuǎn)的問題。所帶領(lǐng)的寢室?guī)孜怀蓡T中,有兩位是省內(nèi)的這還好說,而其他有一位來自四川,有一位來自蘇州,另外還有一位我熟識(shí)的來自河北;離家之遠(yuǎn),思家之情在中秋時(shí)刻更顯深重。借此,我對(duì)他們說,思家固然為人之常情,可是當(dāng)我們來到大學(xué),開始接受不一樣的教育的時(shí)候,是不是應(yīng)該開始抱守感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩于父母呢?其二也是最重要的問題是專業(yè)與就業(yè)方向的問題。這個(gè)是每個(gè)人都會(huì)提及到的,而且又是必須解答的;我結(jié)合自己的.經(jīng)歷與體會(huì),與搭檔一起,跟他們深入交流了這個(gè)問題,讓他們認(rèn)識(shí)到管理科學(xué)專業(yè)是個(gè)新興的、極具發(fā)展前景的專業(yè),專業(yè)不是問題,只是我們自己是不是擺正了位置,放平了心態(tài),不以專業(yè)為重,而以努力為實(shí)!當(dāng)然轉(zhuǎn)專業(yè)確實(shí)是可以,但是要從自己的實(shí)際出發(fā),相信自己,相信學(xué)院!談到就業(yè),新生們亦是關(guān)心不已,我們還未畢業(yè),說不上十分好的建議與意見,但我相信,有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃比專注專業(yè)就業(yè)的情況更難能可貴啊。希望新生么與我們共勉之!其三當(dāng)是學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)的看法。大學(xué)學(xué)習(xí)自然與高中不同,這些新生們也都很清楚,只是他們卻也很迷茫,既然與高中不同,那我們大學(xué)應(yīng)該怎樣呢?這方面我跟搭檔也談了很多,希望他們就是在時(shí)間更加充足的、自由的情況下,不要僅學(xué)書本知識(shí),更要利用好博覽群書,學(xué)會(huì)查資料以輔助課堂學(xué)習(xí);另外要按照自己的職業(yè)目標(biāo)按需學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)自學(xué)與主動(dòng)學(xué)習(xí),更加強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考!思考誠(chéng)可貴,獨(dú)立價(jià)更高?。。?!還有其他問題如是否考研,是否現(xiàn)在找兼職,什么時(shí)候開始找工作等等一系列問題我們也都做了解答,可是感覺這些離他們現(xiàn)在還稍遠(yuǎn),建議他們還是先以適應(yīng)大學(xué)生活為主,打好基礎(chǔ)再說。每次的歡聲笑語的交談結(jié)束后幾位學(xué)弟們都抱之感激和敬佩之情,我們身為黨員,為他們做這些是自身的義務(wù),但能夠把自己知道的,自己關(guān)于大學(xué)生活得所思所想告訴他們,幫助他們?nèi)ザ冗^四年也是甚好的。幾次與新生們的交流不僅僅實(shí)踐了為人民群眾服務(wù)的價(jià)值觀,也讓我從這次實(shí)踐中開始深思一個(gè)問題:新生該如何去度過大學(xué)生活。四年過后,我對(duì)此依然沒有一個(gè)整體的答案,或許每個(gè)人
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