國家級骨干教師培訓工作匯報材料

PAGE國家級骨干教師培訓工作匯報材料本人于洪賓，賓縣職教中心數(shù)控加工技術專業(yè)課教師，培訓學校：北京聯(lián)合大學機電學院。本人有幸參加了由國家教育部組織的中等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓，歷時兩個月的培訓，使我在教育理論、教育技術、教學水平、運用現(xiàn)代化教學手段和職業(yè)道德水平得到在幅度提高，可謂是受益匪淺，感受極深。一、思想上感受極大的震憾從事農(nóng)村職業(yè)教育十幾年教育教學工作，早已養(yǎng)成了早來晚走的工作習慣，習慣了與學生溝通，習慣了和同事們交流，第一次走出家鄉(xiāng)，并且來到了國家的首都—北京，參加中等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓，心情自然難以平靜。兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了每天的上機實踐，習慣了培訓同學之間的相互幫助，習慣了培訓單位領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的，因為每天都要面對不同風格的名師，每天都能聽到形式各異的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。從趙志群博士做的《學習領域的課程開發(fā)技術》到莊容霞教師做的《教學設計》，從昝華教授做的《數(shù)控加工工藝》到楊老師的《數(shù)控加工編程》，從《計算機輔助設計與輔助制造》到《數(shù)控機床的調(diào)試》，每一次講座，每一次授課，每一次對話都是頭腦的風暴，都是思想的洗禮。在聆聽與對話中，在培訓的老師們身上感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，極大地感受深的還有在專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思；博士們淵博的知識更令所有學員耳目一新。課余、課后，圍繞授課老師提問、交流、溝通、拷貝課件的情景竟讓人完全忘記了我們本身都是平時站在講臺上的老師。二、感受培訓教師的人格魅力北京聯(lián)合大學機電學院邀請了國內(nèi)非常有名的專家和學者給我們上課，舉辦講座，每次長達幾個小時的講座都是精心準備的，包括授課教師的課件，授課內(nèi)容、甚至教學語言。在這幾個小時中，他們很少停下來歇一歇，喝口水。尤其是有些專家老師是從繁忙的工作中抽時間來給我們講課的，風塵仆仆，從工作崗位直接到講臺。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉(zhuǎn)變，更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理，看到了他們對教育事業(yè)的熱情，對學生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動？“學高為師，身正為范。”他們的身上正是體現(xiàn)出了教師這個名詞的本義。三、感受學習過程的艱辛

從事職業(yè)教育十幾年了，一直都是整天忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少很少有這樣集中時間、集中精力、高質(zhì)量的學習過程，雖然很累，真的很累；雖然很辛苦，真的好辛苦，記筆記用光了好幾根筆芯，手指寫累了、手腕寫酸了，但眼睛始終追隨著，心里始終激動著，連我自己都覺得自己挺棒的，還能有這樣的學習態(tài)度、學習能力，還能這樣的堅持。從前二周的教育理論到后面的專業(yè)知識學習再到后面的企業(yè)實踐，都體現(xiàn)一個字“累”，但這種累是值得的，我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。四、感受優(yōu)秀的企業(yè)文化：

本次培訓的一個重要內(nèi)容就是企業(yè)實踐，通過實踐讓我們真真切切感受到了企業(yè)文化對于企業(yè)生命的重要性。

我們深切得感受到國企人的熱情、執(zhí)著和敬業(yè)，感受到工人認真踏實的工作態(tài)度，正直熱情的品性人格，感受到企業(yè)文化對我們的影響。在這里我有機會學習到最新的機械加工與數(shù)控加工專業(yè)知識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，更讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。通過企業(yè)實踐，提高實踐操作技能和實踐教學能力。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的。

通過培訓，讓我們充分感受到中央政府、國務院對職業(yè)教育的重視，使我們感到職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來，讓我們張開雙臂擁抱春天的到來，共同為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧！

最后，衷