六年級上冊數(shù)學教案-2.整數(shù)除以分數(shù)-蘇教版

六年級上冊數(shù)學教案2.整數(shù)除以分數(shù)蘇教版我今天要給大家講解的是六年級上冊數(shù)學教案中的第二章——整數(shù)除以分數(shù)，使用的是蘇教版的教材。一、教學內容我們今天要學習的章節(jié)是整數(shù)除以分數(shù)，具體內容包括：理解整數(shù)除以分數(shù)的概念，掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能夠正確進行計算。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，希望同學們能夠理解整數(shù)除以分數(shù)的意義，掌握計算方法，并能夠靈活運用。三、教學難點與重點重點是讓同學們掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，難點是理解整數(shù)除以分數(shù)的概念，以及如何正確進行計算。四、教具與學具準備我已經(jīng)準備好了PPT和計算器，同學們需要準備好筆記本和筆。五、教學過程我會用一個實際的情景引入，比如說，如果一個小塊蛋糕需要平均分給8個人，但是我現(xiàn)在只有6個人，那么每個人能分到多少蛋糕呢？這就是一個整數(shù)除以分數(shù)的問題。然后，我會通過PPT展示整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，并舉例講解。比如說，如果我們要計算24除以3/4，我們可以將除法轉換為乘法，即24乘以4/3，這樣就可以很容易地計算出結果。六、板書設計板書上會寫明整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，以及一些典型的例題。七、作業(yè)設計課后作業(yè)包括一些整數(shù)除以分數(shù)的計算題目，比如說，計算36除以5/6，計算48除以2/3等等。八、課后反思及拓展延伸同學們也可以課后自己找一些整數(shù)除以分數(shù)的問題來嘗試解決，這樣能夠更好地鞏固所學知識。重點和難點解析一、教學內容中的“理解整數(shù)除以分數(shù)的概念”是需要重點關注的部分。因為只有理解了概念，才能進一步掌握計算方法，并能夠靈活運用。我會通過一些生活中的實例，比如說，一塊土地需要平均分給8個人，但是現(xiàn)在只有6個人，每個人能分到多少土地呢？這就是一個整數(shù)除以分數(shù)的問題。通過這樣的實例，我希望同學們能夠理解，整數(shù)除以分數(shù)其實就是在求一個整數(shù)除以一個分數(shù)的值。同時，我還會通過PPT展示一些圖示，幫助同學們更直觀地理解整數(shù)除以分數(shù)的概念。二、教學過程中的“舉例講解”是需要重點關注的部分。因為通過具體的例子，同學們可以更直觀地理解整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。我會用PPT展示一些典型的例題，并一步步地講解解題過程。比如說，我要計算24除以3/4，我可以將除法轉換為乘法，即24乘以4/3，這樣就可以很容易地計算出結果。在講解的過程中，我會特別強調轉換為乘法的重要性，并解釋為什么可以這樣轉換。我希望通過這樣的講解，同學們能夠掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。三、教學難點與重點中的“理解整數(shù)除以分數(shù)的概念”和“掌握計算方法”是需要重點關注的部分。因為這是本節(jié)課的核心內容，也是同學們在學習過程中可能會遇到的問題。對于這部分內容，我會通過PPT和實例講解，幫助同學們理解和掌握。我會盡量用簡單明了的語言和圖示，讓同學們能夠清楚地理解整數(shù)除以分數(shù)的概念和計算方法。在板書上，我會寫明整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，以及一些典型的例題。我會盡量讓板書內容簡潔明了，方便同學們復習和記憶。五、作業(yè)設計中的“課后作業(yè)”是需要重點關注的部分。因為通過作業(yè)的練習，同學們可以鞏固所學知識，提高計算能力。我會設計一些整數(shù)除以分數(shù)的計算題目，讓同學們在課后進行練習。這些題目會涵蓋本節(jié)課所講的內容，并有一定的挑戰(zhàn)性，以激發(fā)同學們的學習興趣。在課后，我還會鼓勵同學們自己找一些整數(shù)除以分數(shù)的問題來嘗試解決，這樣能夠更好地鞏固所學知識?？偟膩碚f，本節(jié)課的重點和難點是理解和掌握整數(shù)除以分數(shù)的概念和計算方法。我會通過實例講解、PPT展示、板書設計和課后作業(yè)等方式，幫助同學們更好地理解和掌握這部分內容。希望同學們能夠在課堂上積極參與，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，這樣才能夠真正掌握整數(shù)除以分數(shù)的知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：我在講解時盡量使用生動、簡潔的語言，語調起伏，以吸引同學們的注意力。特別是在講解重點和難點時，我會放慢速度，清晰地表達每一個概念和計算方法。2.時間分配：我合理安排了時間，確保每個部分都有足夠的講解和練習時間。特別是在舉例講解和隨堂練習環(huán)節(jié)，我給了同學們足夠的時間來理解和掌握所學知識。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問，引導同學們主動思考和參與。通過提問，我可以了解同學們對知識的掌握程度，并及時解答他們的疑問。4.情景導入：我以實際情景導入，比如說分蛋糕的問題，這樣可以激發(fā)同學們的興趣，讓他們更好地理解和關注整數(shù)除以分數(shù)的意義。教案反思：在本次教學中，我注重了概念的講解和計算方法的教授，希望通過實例和練習，讓同學們能夠更好地理解和掌握整數(shù)除以分數(shù)的知識。我還會加強對同學們的個別輔導，及時解答他們的疑問，幫助他們克服學習中的困難?？偟膩碚f，本節(jié)課我注重了教學技巧和竅門的運用，通過合理的語言表達、時間分配、課堂提問和情景導入，力求讓同學們更好地理解和掌握整數(shù)除以分數(shù)的知識。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，更好地服務于同學們的學習。課后提升為了讓同學們更好地鞏固和運用所學的整數(shù)除以分數(shù)的知識，我為大家準備了一些課后練習題。這些題目涵蓋了本節(jié)課的重點和難點，希望同學們能夠認真完成，并在完成后及時檢查答案。a)24÷3/4=b)36÷5/6=c)48÷2/3=2.解釋為什么可以將整數(shù)除以分數(shù)轉換為乘以倒數(shù)？3.用自己的話解釋整數(shù)除以分數(shù)的概念。4.請舉一個生活中的實例，說明整數(shù)除以分數(shù)的應用。5.請用本節(jié)課學到的方法，計算8÷7/8的值。答案：1.a)24÷3/4=32b)36÷5/6=43.2c)48÷2/3=722.可以將整數(shù)除以分數(shù)轉換為乘以倒數(shù)，因為除以一個數(shù)等于乘以它的倒數(shù)。例如，24÷3/4可以理解為求24乘以4/3的值。3.整數(shù)除以分數(shù)的概念是指求一個整數(shù)除以一個分數(shù)的值。例如，8÷1/2可以理解為求8乘以2/1的值。4.生活中的實例：假設一家商店舉行打折活動，原價100元的商品打8折，那么每件商品的折扣金額是多少？這里可以將折扣看作是分數(shù)（8/10），原價100元看作是整數(shù)，求100元除以8/10的值，即100÷8/10=125元。這樣就可以知道每件商品的折扣