湖南省邵陽市中考道德與法治試卷及答案指導(dǎo)_第1頁
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文檔簡介

湖南省邵陽市道德與法治中考仿真試卷及答案指導(dǎo)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列哪項不屬于道德范疇?A、誠信B、孝順C、正義D、金錢答案:D解析:誠信、孝順、正義都屬于道德范疇,涉及個人的品德和社會行為準則。而金錢屬于經(jīng)濟范疇,與道德無關(guān)。因此,正確答案為D。2、關(guān)于法治,以下哪種說法是正確的?A、法律只是國家的強制手段,與個人無關(guān)B、法律是維護社會秩序的基礎(chǔ),每個公民都應(yīng)遵守C、法律只是少數(shù)人的權(quán)利,與普通人無關(guān)D、法律是政府制定,個人無權(quán)過問答案:B解析:法律確實是維護社會秩序的基礎(chǔ),每個公民都應(yīng)當(dāng)遵守。A選項錯誤,因為法律與個人密切相關(guān);C選項錯誤,因為法律是普遍適用于所有公民的;D選項錯誤,因為法律制定的同時,公民有權(quán)利參與和監(jiān)督法律的實施。因此,正確答案為B。3、以下哪種行為屬于違反了《中華人民共和國憲法》中規(guī)定的公民基本權(quán)利?A.公民依法享有言論自由B.公民非法集會,擾亂社會秩序C.公民依法參加選舉D.公民依法進行宗教信仰答案:B解析:選項A、C、D都是《中華人民共和國憲法》中規(guī)定的公民基本權(quán)利,而選項B中描述的“公民非法集會,擾亂社會秩序”違反了憲法中關(guān)于公民必須遵守法律法規(guī)、維護社會秩序的規(guī)定。因此,B選項是違反憲法的行為。4、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,以下哪種措施不屬于學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取的預(yù)防校園暴力的措施?A.加強校園安全設(shè)施建設(shè)B.開展校園安全教育和培訓(xùn)C.建立健全學(xué)生欺凌行為的投訴和舉報制度D.對學(xué)生進行道德與法治教育答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施預(yù)防校園暴力,包括開展安全教育和培訓(xùn)、建立健全投訴和舉報制度、對學(xué)生進行道德與法治教育等。選項A中提到的“加強校園安全設(shè)施建設(shè)”雖然也是學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面,但不屬于預(yù)防校園暴力的具體措施。因此,A選項不屬于學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取的措施。5、下列行為中,不屬于違反《中華人民共和國憲法》規(guī)定的是:A、公民甲在公共場所散發(fā)反對共產(chǎn)黨的傳單B、公民乙在國家機關(guān)、團體、企事業(yè)單位內(nèi)部張貼支持反對黨的政策的標(biāo)語C、公民丙在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表批評國家領(lǐng)導(dǎo)人言論D、公民丁依法參加選舉活動答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十四條規(guī)定,中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。因此,公民丁依法參加選舉活動是符合憲法規(guī)定的。而選項A、B、C所述行為均可能違反《中華人民共和國憲法》的相關(guān)規(guī)定,如言論自由和集會自由的限制等。6、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定,下列哪項不屬于民事法律行為?A、甲乙雙方簽訂的房屋買賣合同B、張某將個人財產(chǎn)捐贈給慈善機構(gòu)C、李某因債務(wù)糾紛將個人財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給債權(quán)人D、趙某以自己的名義在社交媒體上發(fā)布廣告答案:D解析:《中華人民共和國民法典》第二條規(guī)定,民事法律行為是指民事主體為了設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)而實施的行為。選項A、B、C所述均為民事主體之間的法律行為,涉及權(quán)利義務(wù)的設(shè)立、變更或終止,符合民事法律行為的定義。而選項D中,趙某發(fā)布廣告的行為屬于其行使言論自由權(quán),并不直接產(chǎn)生民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系,因此不屬于民事法律行為。7、下列選項中,不屬于公民基本權(quán)利的是:A、言論自由B、宗教信仰自由C、勞動權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案:C解析:勞動權(quán)不屬于公民的基本權(quán)利,而是屬于公民的基本義務(wù)。公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。因此,C選項正確。8、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,全國人民代表大會的主要職權(quán)是:A、制定和修改憲法B、審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃C、決定戰(zhàn)爭和和平的問題D、對國家機關(guān)和國家工作人員進行監(jiān)督答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,全國人民代表大會的主要職權(quán)包括審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、決定戰(zhàn)爭和和平的問題等。選項A、B和D雖然也是全國人民代表大會的職權(quán),但不是主要職權(quán)。因此,C選項正確。9、以下哪個選項不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本權(quán)利?A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、私有財產(chǎn)權(quán)答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。而私有財產(chǎn)權(quán)雖然受到憲法保護,但不屬于基本權(quán)利的范疇。因此,D選項是正確答案。10、在處理個人與集體利益關(guān)系時,以下哪種行為體現(xiàn)了集體主義原則?A、個人利益優(yōu)先,集體利益其次B、不顧個人利益,只考慮集體利益C、個人利益與集體利益相結(jié)合,但以集體利益為重D、在個人利益受損時,向集體索賠答案:C解析:集體主義原則強調(diào)個人利益與集體利益的統(tǒng)一,但在兩者發(fā)生沖突時,應(yīng)以集體利益為重。選項C中提到“個人利益與集體利益相結(jié)合,但以集體利益為重”,符合集體主義原則的要求。因此,C選項是正確答案。11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利?A.言論自由B.宗教信仰自由C.財產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。財產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的重要權(quán)利,但在此題中,它不屬于基本權(quán)利的列舉范圍。因此,選項C是正確答案。12、在我國的法治體系中,下列哪項不屬于中國特色社會主義法律體系的重要組成部分?A.憲法B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.部門規(guī)章答案:D解析:中國特色社會主義法律體系的重要組成部分包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等。部門規(guī)章是由國務(wù)院各部委或者地方政府根據(jù)法律、行政法規(guī)等制定的規(guī)范性文件,它雖然具有法律效力,但不屬于法律體系的核心組成部分。因此,選項D是正確答案。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題材料一:小王是一名初中生,他發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)經(jīng)常在課堂上玩手機游戲,影響了課堂教學(xué)秩序和自己的學(xué)習(xí)。一天,小王在課間休息時,看到一位老師正在辦公室里生氣地批評這些同學(xué)。小王心生一計,他想出了一個既能維護課堂紀律又能幫助同學(xué)們改正錯誤的方法。材料二:小王向班委會提出了他的建議,班委會采納了他的意見。他們決定開展一次“手機課堂管理”活動,包括以下內(nèi)容:(1)在課前五分鐘,要求同學(xué)們將手機放在課桌抽屜里,專心聽講;(2)設(shè)立“手機管理監(jiān)督員”,負責(zé)監(jiān)督同學(xué)們遵守規(guī)定;(3)對于違反規(guī)定的同學(xué),第一次警告,第二次沒收手機,第三次則進行相應(yīng)的懲罰。材料三:經(jīng)過一段時間的實施,班級的課堂紀律明顯改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果也有所提高。小王和班委會的同學(xué)們都感到非常欣慰。1、請結(jié)合材料一,分析小王在面對同學(xué)課堂玩手機游戲這一現(xiàn)象時,表現(xiàn)出了哪些道德品質(zhì)?答案:小王在面對同學(xué)課堂玩手機游戲這一現(xiàn)象時,表現(xiàn)出了責(zé)任感、集體主義精神、關(guān)愛他人、樂于助人等道德品質(zhì)。2、請結(jié)合材料二,談?wù)勑⊥跆岢龅摹笆謾C課堂管理”活動體現(xiàn)了哪些法治觀念?答案:小王提出的“手機課堂管理”活動體現(xiàn)了以下法治觀念:遵守法律法規(guī)、尊重教師權(quán)威、維護學(xué)校秩序、自覺履行受教育義務(wù)等。3、請結(jié)合材料三,分析小王和班委會開展“手機課堂管理”活動的結(jié)果,并從中得出結(jié)論。答案:小王和班委會開展“手機課堂管理”活動的結(jié)果是改善了班級的課堂紀律,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。結(jié)論是:通過積極踐行道德與法治觀念,可以促進個人和集體的共同發(fā)展。第二題材料一:我國憲法規(guī)定,國家尊重和保障人權(quán)。在我國,人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我國制定了一系列法律法規(guī),保障公民的基本權(quán)利和自由。材料二:近年來,我國在人權(quán)保障方面取得了顯著成就。例如,完善了義務(wù)教育制度,保障了公民的受教育權(quán);加強了社會保障體系建設(shè),保障了公民的社會保障權(quán);推進了司法體制改革,保障了公民的司法權(quán)。材料三:然而,在人權(quán)保障方面,我國還存在一些問題。例如,一些地方還存在侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象;公民權(quán)利意識有待提高;法律服務(wù)體系尚不完善等。1、根據(jù)材料一,簡述我國憲法對人權(quán)保障的規(guī)定。答案:我國憲法規(guī)定,國家尊重和保障人權(quán)。2、結(jié)合材料二,列舉我國在人權(quán)保障方面取得的兩個顯著成就。答案:完善了義務(wù)教育制度;加強了社會保障體系建設(shè)。3、根據(jù)材料三,分析我國在人權(quán)保障方面存在的問題,并提出兩條改進措施。答案:存在問題:一些地方還存在侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象;公民權(quán)利意識有待提高;法律服務(wù)體系尚不完善。改進措施:加強法律法規(guī)宣傳,提高公民權(quán)利意識;完善法律服務(wù)體系,保障公民權(quán)利。第三題材料一:某市為了加強法治建設(shè),提高市民的法律意識,開展了一系列法治教育活動。政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等紛紛舉辦法律知識講座、法治文藝演出、法律知識競賽等活動,吸引了大量市民參與。材料二:某社區(qū)居民李某,因鄰里糾紛,多次發(fā)生肢體沖突。在社區(qū)工作人員的調(diào)解下,李某認識到自己的錯誤,主動向鄰居道歉,并積極學(xué)習(xí)法律知識,以法治思維解決今后的鄰里關(guān)系。材料三:某中學(xué)生小王,在網(wǎng)絡(luò)上看到一則關(guān)于賭博的信息,覺得好奇,便嘗試參與賭博。在民警的教育下,小王認識到賭博是違法行為,主動停止賭博,并向公安機關(guān)舉報了賭博活動。1、根據(jù)材料一,談?wù)劮ㄖ谓逃龑μ岣呤忻穹梢庾R的作用。答案:法治教育有助于提高市民的法律意識,增強法治觀念,使市民自覺遵守法律法規(guī),維護社會和諧穩(wěn)定。2、結(jié)合材料二,分析李某在法治教育中的轉(zhuǎn)變。答案:李某通過社區(qū)工作人員的調(diào)解,認識到自己的錯誤,主動向鄰居道歉,并學(xué)習(xí)法律知識,以法治思維解決鄰里關(guān)系。這表明法治教育有助于提高個人素質(zhì),促使人們自覺遵守法律,維護社會和諧。3、根據(jù)材料三,談?wù)勅绾晤A(yù)防青少年違法犯罪。答案:預(yù)防青少年違法犯罪,需要從以下幾個方面入手:(1)加強法治教育,提高青少年的法律意識;(2)加強家庭教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀;(3)加強學(xué)校教育,培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì);(4)加強社會管理,營造良好的社會環(huán)境。第四題材料一:近年來,我國政府高度重視生態(tài)文明建設(shè),提出“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,推動綠色發(fā)展,努力實現(xiàn)人與自然和諧共生。材料二:為了保護環(huán)境,我國政府采取了一系列措施,如實施大氣污染防治行動計劃、水污染防治行動計劃、土壤污染防治行動計劃等,加大對污染企業(yè)的處罰力度,鼓勵企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。材料三:生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系到中華民族的永續(xù)發(fā)展,需要全社會的共同參與。公民應(yīng)當(dāng)樹立生態(tài)文明理念,踐行綠色生活方式,從自身做起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗中國貢獻力量。1、根據(jù)材料一,簡述我國生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。答案:生態(tài)文明建設(shè)有助于推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,有助于實現(xiàn)人與自然和諧共生,有助于提高人民群眾的生活質(zhì)量,有助于實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。2、根據(jù)材料二,列舉我國政府為保護環(huán)境采取的兩項措施。答案:實施大氣污染防治行動計劃、水污染防治行動計劃。3、根據(jù)材料三,談?wù)劰裨谏鷳B(tài)文明建設(shè)中的責(zé)任。答案:公民應(yīng)當(dāng)樹立生態(tài)文明理念,踐行綠色生活方式,從自身做起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)美麗中國貢獻力量。具體做法包括:節(jié)約資源、減少污染排放、積極參與環(huán)保活動、倡導(dǎo)綠色消費等。第五題隨著我國社會的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,但也伴隨著一些道德和法治問題。以下是一段關(guān)于道德與法治的材料:近年來,我國政府高度重視道德與法治建設(shè),不斷加強道德教育和法治教育。在教育領(lǐng)域,學(xué)校將道德與法治教育納入課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識。在社會生活中,公民自覺遵守法律法規(guī),尊重他人,維護社會公共利益。然而,仍有一些問題值得我們關(guān)注:1.部分青少年道德觀念淡薄,存在不良行為,如欺凌同學(xué)、撒謊等;2.部分成年人法治意識不強,不遵守交通規(guī)則,甚至出現(xiàn)暴力事件;3.部分企業(yè)缺乏社會責(zé)任感,生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品,損害消費者權(quán)益。一、請結(jié)合材料,談?wù)勀銓Φ赖屡c法治的認識。(10分)二、針對材料中提到的問題,請你提出以下三個方面的解決方案:1、針對青少年道德觀念淡薄的問題,如何加強道德教育?(5分)答案:1、加強家庭教育,家長要以身作則,為孩子樹立良

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