![2024年八年級上冊物理講義+專題練習(xí)(人教版)第1章《機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(學(xué)生版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/3A/26/wKhkGWbpu0aAKBcrAAG3grIAtLg742.jpg)
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第一章《機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(原卷版)(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.測試范圍:人教版八年級上冊第1章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本題共16小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2023?惠東縣二模)下列長度估測,不合理的是()A.教室的高度約3m B.一次性醫(yī)用口罩長約18mm C.廚房灶臺高度約8dm D.普通牙刷長約20cm2.(2023?喀什地區(qū)三模)一位身體健康的初中生脈搏跳動60次所用的時間大約是()A.6s B.30s C.60s D.180s3.(2023?桂林二模)廣西“三月三”民族活動豐富多彩,其中“三人板鞋”競速項目深受大家喜愛。如圖所示,是甲、乙、丙三位同學(xué)正在進(jìn)行的“三人板鞋”競速活動,如果說甲運(yùn)動員是靜止的,所選的參照物是()A.觀眾 B.乙運(yùn)動員 C.地面 D.旁邊的樹木4.(2023?新北區(qū)校級一模)小明對物理課本的寬度進(jìn)行了測量,記錄數(shù)據(jù)為18.35cm,那么他所用的刻度尺的分度值為()A.0.01mm B.0.1mm C.1mm D.1cm5.(2022秋?句容市期末)如圖是測量細(xì)銅絲直徑的情景,下列說法正確的是()A.從圖中可以看出纏繞不夠緊密,會導(dǎo)致測量值偏大 B.纏繞足夠緊密時,可以消除誤差 C.測量起點(diǎn)不是0刻度線,這種測量方法是錯誤的 D.該實驗采用了以直代曲法6.(2023?萊蕪區(qū)一模)如圖所示,5歲的小東和媽媽正乘自動扶梯下樓,小東說:“媽媽我們跑下去吧!”媽媽說:“這樣很危險,乘扶梯時要站著不動?!薄罢局粍印笔窍鄬τ冢ǎ〢.自動扶梯扶手 B.正上樓的乘客 C.商場里的地面 D.貨架上的貨物7.(2022秋?瓊中縣期末)下列圖象中能正確反映物體做勻速直線運(yùn)動的是()A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁8.(2022秋?河?xùn)|區(qū)期末)我國百米短跑運(yùn)動員蘇炳添在東京奧運(yùn)會上以9秒83的成績闖入奧運(yùn)男子百米決賽,打破亞洲記錄。某次訓(xùn)練中,測得蘇炳添7s末的速度為9m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度是11.2m/s,則他在這次訓(xùn)練中,全程的平均速度是()A.9m/s B.10.1m/s C.10m/s D.11.2m/s9.(2023?廬江縣模擬)2022年9月5日12時52分四川甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級地震。地震監(jiān)測站工作人員是根據(jù)地震時從震源同時傳出橫波和縱波進(jìn)行測定的。若某次地震時橫波和縱波的傳播速度分別是v1=3km/s和v2=5km/s,并測得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測站的時間間隔為20s,則震源到該監(jiān)測站的距離是()A.50km B.80km C.100km D.150km10.(2023?郫都區(qū)二模)幾位同學(xué)在百米直線跑道上測量每個人跑步的平均速度,發(fā)令裁判在起點(diǎn)發(fā)出起跑口令并揮動手臂,計時裁判在終點(diǎn)用機(jī)械停表計時。對于實驗有關(guān)的操作和分析,正確的是()A.使用停表前,要先觀察停表是否調(diào)零 B.計時裁判應(yīng)該聽口令來啟動停表計時 C.所測速度表示跑步過程中每一時刻的快慢 D.取幾位同學(xué)速度的平均值來減小測量誤差11.(2022秋?越秀區(qū)校級期末)下面有四把尺子,量程均為1m,現(xiàn)在只展示尺子的一部分。小綠同學(xué)在利用刻度尺進(jìn)行測量實驗,得到測量結(jié)果為383.00mm,若小綠的讀數(shù)是是正確且規(guī)范,則他使用的尺子是()A. B. C. D.12.(2022秋?南崗區(qū)校級期末)下列例子中,與其它的運(yùn)動形式不同的是()A.獵豹奔跑 B.花香撲鼻 C.車流滾滾 D.飛船翱翔13.(2022秋?淮北月考)小芳步行的部分信息如圖所示。根據(jù)圖中信息判斷,下列關(guān)于小芳的說法中錯誤的是()A.步長約為64cm B.身高約160dm C.平均速度為4km/h D.每步時長約0.6s14.(2023?花都區(qū)一模)如圖是小紅、小敏和小明在跑步比賽中起跑5s后拍下的一張照片。以下判斷正確的是()A.在前5s內(nèi)小明的平均速度最大 B.小紅在前5s一直跑得最慢 C.小敏不可能最快到達(dá)終點(diǎn) D.小明一定最快到達(dá)終點(diǎn)15.(2023?長沙模擬)如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的路程﹣時間(s﹣t)圖像,對線段OA、AB、BC、OC所表示的運(yùn)動,下列說法正確的是()A.OA段汽車處于變速直線運(yùn)動狀態(tài) B.AB段汽車處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài) C.BC段汽車的平均速度為45km/h D.OC段汽車運(yùn)動的平均速度為45km/h16.(2023?安徽模擬)如圖(a)(b)是甲、乙兩車運(yùn)動的路程﹣時間圖象,若甲、乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā),則3s后,甲、乙兩車之間的距離可能是()A.20m或8m B.12m或32m C.8m或32m D.12m或20m第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共6小題,每題2分,共12分)17.(2022秋?桐柏縣期末)小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以為參照物的。小明想測量出動車的速度。在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是m/s。18.(2022秋?鳳慶縣期末)為響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過”,小樹向后“飛過”是以為參照物;小明家到學(xué)校全程4800m,小明在前一半路程的平均速度是6m/s,通過后一半路程用了600s,則小明上學(xué)全程的平均速度為m/s。19.(2023?天寧區(qū)校級一模)如圖甲所示,是某同學(xué)在測量物體長度時的情況,讀數(shù)時視線正確的是(“甲”、“乙”或“丙”),物體的長度為cm。圖乙中秒表讀數(shù)為s。20.(2023?宜豐縣校級開學(xué))4月12日上午,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵,如圖是6架某型戰(zhàn)機(jī)在空中保持編隊飛行接受檢閱,如果以前面第一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其它戰(zhàn)機(jī)是的,如果以習(xí)近平主席所在的長沙艦為參照物,這些戰(zhàn)機(jī)是的。21.(2023?柳州一模)甲、乙兩輛汽車始終以方向恒定、大小為5m/s的速度分別沿兩條互相垂直的道路勻速行駛,某時刻它們的位置如圖所示。那么,從此時刻起,甲車行駛s后將到達(dá)路口,在這個過程中,兩汽車之間的距離變化是。22.(2023?安徽一模)“天宮課堂”點(diǎn)燃激情、喚醒夢想。在某節(jié)天宮課堂中,我們可以了解到,空間站約90分鐘繞地球一圈。如圖所示,地球半徑約為6370km,軌道高度約390km,則空間站的運(yùn)行速度約為km/s。(結(jié)果保留1位小數(shù),取π=3)三.實驗題(本題共3小題,共16分)23.(2022秋?巴南區(qū)期末)如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時小車先后經(jīng)過水平軌道上的A、B、C三個位置,對應(yīng)的計時器顯示如圖所示。請完成下列問題:(1)在實驗中,測量平均速度的原理是v=。(2)在實驗中,小車從A位置到B位置的過程中,經(jīng)歷的時間為s,這個過程中小車的平均速度為cm/s。(3)通過分析圖中所給信息可以判斷:小車從A位置運(yùn)動到C位置的過程中(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動。(4)小車在AC段的平均速度vAC=cm/s。24.(2023?根河市校級開學(xué))小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),B點(diǎn)是AC的中點(diǎn)。(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:;(2)實驗中使用的斜面應(yīng)適當(dāng)調(diào)整坡度(選填“較小”或“較大”),其目的是便于測量;(3)根據(jù)圖中信息回答,vAC=cm/s,vBC=cm/s;(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏。(填“大”或“小”)25.(2022秋?宿遷期末)在一次綜合實踐活動中,小明要測量紙錐下落的速度。他用每隔相等時間拍照一次的相機(jī)(相機(jī)說明書上的相關(guān)描述如下:“每秒拍照1次,像成在同一底片上”),拍下如圖所示的照片,請回答:(1)紙錐運(yùn)動的時間tABtBC(選填“<”、“=”、“>”);(2)從A到D紙錐下落的速度變化情況是,判斷的依據(jù)是;(3)右側(cè)為紙錐從E到F過程放大圖,EF段紙錐運(yùn)動的路程是cm,EF段紙錐下落的速度是m/s。四.計算題(本題共3小題,共24分)26.(2023?蕉嶺縣開學(xué))假期,小明騎單車行駛300米,用時60秒,小明以相同的速度從自己家勻速騎行到小華家,用時20分鐘。求:(1)小明騎單車的速度;(2)小華家離小明家有多遠(yuǎn)。27.(2023春?九臺區(qū)月考)新疆果子溝大橋跨越伊犁河谷,北起蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道,成為亞歐大通道的咽喉,是對“一帶一路”經(jīng)濟(jì)的巨大推動,線路全長4.4km,橋面距谷底凈高達(dá)200m,設(shè)計最高時速80km/h,一輛貨車以設(shè)計時速通過全部線路需多少分鐘?大橋建成前,從蒙瓊庫勒南至將軍溝隧道迂回84km,若汽車也以80km/h的速度行駛至少多少分鐘?28.(2023?天寧區(qū)校級模擬)小剛駕車行駛一段時間后,看到了如圖甲所示的標(biāo)志,請問:(1)在不違規(guī)的前提下,汽車從標(biāo)志牌處行駛到慶陽至少需要多長時間?(2)若汽車以90km/h的速度勻速直線行駛0.4h,通過的路程是多少?(3)小明家到慶陽的路程是340km,汽車行駛了4h到達(dá)慶陽,則汽車行駛的平均速度是多少?(4)小剛經(jīng)過一座如圖乙所示的大橋,全長540m,公軌兩用,上層通汽車,下層通輕軌;一輕軌列車以20m/s的速度完全通過下層橋面用時32s,求該列車的長度。五.解答題(共2小題,共16分)29.(2022秋?天河區(qū)期末)車陂路隧道通車后,此處過珠江有三種方式,均視為勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動方式及距離如圖1。(1)若同時間內(nèi)以三種方式分別走完對應(yīng)距離,s﹣t圖象如圖2,與汽車對應(yīng)的圖線是(填序號)。(2)隧道內(nèi)汽車限速如圖3,3min走完隧道,計算判斷汽車是否超速?(3min=0.05h)(3)若汽車和地鐵速度相等,走完圖1對應(yīng)距離,汽車和地鐵哪種方式耗時更長?(說明理由)(4)若船速5m/s,在圖4中做出船的v﹣t圖象。30.(2022秋?南京期末)2022年卡塔爾世界杯圓滿閉幕,假期中,小明與同學(xué)們在操場上踢足球,如圖乙所示.某同學(xué)在B點(diǎn)將球踢出,足球沿著直線以36km/h的速度勻速向球門線P處運(yùn)動,在A位置的小明發(fā)
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