2024年小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)參考范文（三篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)參考范文本學(xué)年，我校在教育局的深切關(guān)懷下，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，深入貫徹教育方針，堅(jiān)定不移地以德育為引領(lǐng)，育人為本為辦學(xué)宗旨，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作指導(dǎo)方針。我們積極拓寬德育工作路徑，顯著提升了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在此過程中，我們始終將素質(zhì)教育視為終極目標(biāo)，以德育工作為引領(lǐng)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為重要抓手，將德育教育融入豐富多彩的活動(dòng)中，有效促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，秉持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圓滿完成了本年度的德育工作任務(wù)，并取得了顯著成效?，F(xiàn)將本年度的德育工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐研究。我們組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)中融入德育元素，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注與教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供有力保障。二、開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。我們圍繞愛國主義教育、安全法制教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育等多個(gè)方面，通過升旗儀式、國旗下講話、黑板報(bào)、專題廣播、班會(huì)課等多種形式，積極營(yíng)造濃厚的德育氛圍。同時(shí)，我們還開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷、感恩之心、環(huán)保意識(shí)和文明禮儀習(xí)慣。三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。我們制定了完善的家長(zhǎng)學(xué)校制度，并積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)班主任和其他任課老師的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系更加緊密，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。我們充分利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教師的德育意識(shí)，樹立“大德育觀”。同時(shí)，我們繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過組織座談會(huì)等方式，促進(jìn)班主任之間的交流與合作，提高班級(jí)管理水平?；仡櫛緦W(xué)期的德育工作，我們既看到了取得的成效，也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足。我們將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更大的力量。2024年小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)參考范文（二）在本學(xué)期的德育工作中，我校嚴(yán)格遵循初期制定的德育工作計(jì)劃，將德育置于學(xué)校工作的核心地位，確保德育教育的深入實(shí)施，全面覆蓋所有學(xué)生，致力于學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作的總結(jié)匯報(bào)如下：____一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，明確德育主體____班主任作為班級(jí)德育工作的引領(lǐng)者，其重要性不言而喻。我校高度重視班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與交流，更新德育理念，促進(jìn)班主任將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，同時(shí)鼓勵(lì)教師間的合作與探討，共同探索并推廣有效的德育方法。此外，家長(zhǎng)作為家庭德育的主體，其作用亦不可忽視。我校通過定期家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，構(gòu)建家校共育的良好機(jī)制。____二、把握教育契機(jī)，提升德育效果____1.____班會(huì)與少先隊(duì)活動(dòng)____：作為德育教育的主陣地，我校充分利用這一平臺(tái)，每月每周設(shè)定固定主題，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，共同打造富有成效的班會(huì)課，使學(xué)生在情感體驗(yàn)中學(xué)會(huì)做人。例如，“法制教育”主題活動(dòng)的成功開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。2.____衛(wèi)生與紀(jì)律評(píng)比____：通過勸導(dǎo)員的日常評(píng)分與反饋，學(xué)生在參與中鍛煉了自我，班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同時(shí)，加強(qiáng)守則與規(guī)范教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.____校內(nèi)外活動(dòng)____：學(xué)校及上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如書畫比賽、體育競(jìng)賽等，均成為德育教育的有效載體。我校抓住契機(jī)，積極引導(dǎo)與鼓勵(lì)，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。此外，校園文化建設(shè)亦不容忽視，通過潛移默化的方式，將美好品德根植于學(xué)生心田。4.____特定節(jié)日活動(dòng)____：如少先隊(duì)建隊(duì)日，我校邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行講座，與學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)與技巧，拓寬學(xué)生視野。5.____文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽____：在全校范圍內(nèi)開展競(jìng)賽，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣力量。____三、傳遞德育關(guān)懷，啟迪學(xué)生智慧____面對(duì)留守兒童與后進(jìn)生等群體，我校堅(jiān)持一視同仁的原則，給予更多關(guān)愛與幫助。通過家訪等方式深入了解學(xué)生需求，解決實(shí)際問題。同時(shí)，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)制定針對(duì)性教育目標(biāo)，低年級(jí)注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，高年級(jí)則側(cè)重心理健康教育。____四、緊抓安全教育，為德育保駕護(hù)航____安全教育始終是我校德育工作的重中之重。通過日常宣講與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合的方式，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。同時(shí)積極響應(yīng)上級(jí)部門號(hào)召，認(rèn)真組織各類安全檢查與預(yù)防工作，確保校園安全無虞。____工作思路展望____：1.嚴(yán)格執(zhí)行教育局、教委辦下發(fā)的德育文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)開展德育工作。2.持續(xù)優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育機(jī)制。3.著力打造具有鮮明特色的德育隊(duì)伍。4.繼續(xù)深化“日行一善”活動(dòng)內(nèi)涵與外延，通過感恩行善教育引導(dǎo)學(xué)生崇善向善、見賢思齊。2024年小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)參考范文（三）本學(xué)期，我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)豞___了《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德》等重要文件，以指導(dǎo)我們的德育工作。一、工作重點(diǎn)聚焦于六個(gè)核心方面：(一)深化各學(xué)科德育滲透，細(xì)致挖掘?qū)W科中的德育元素，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與品德培養(yǎng)的有機(jī)融合，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。(二)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，致力于維持學(xué)生行為習(xí)慣良好率在____%以上。(三)深化德育課題研究，注重科研過程的嚴(yán)謹(jǐn)性與資料收集的完整性，以輻射性強(qiáng)的課題引領(lǐng)德育工作發(fā)展。(四)加強(qiáng)安全教育，涵蓋活動(dòng)安全、飲食安全、交通安全及防觸電等多個(gè)方面，確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生，需師生共同努力。同時(shí)，強(qiáng)化法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。(五)豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)形式與內(nèi)容，通過組織校內(nèi)外多彩、多樣的競(jìng)賽及綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育特色品牌。(六)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”原則，即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)德育科研，充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)各層面育人積極性，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人，力爭(zhēng)成為德育工作先進(jìn)學(xué)校。二、工作成效顯著：1.充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，持續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度保障常規(guī)管理與教育。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的良好氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的共識(shí)，有力推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。2.加強(qiáng)班主任素質(zhì)培訓(xùn)，作為班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，班主任是德育工作的關(guān)鍵力量。通過開學(xué)初的短期培訓(xùn)及定期召開的班主任工作會(huì)議，明確德育工作指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施，提升班主任的班級(jí)管理能力與德育水平。3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育常規(guī)工作管理，加大檢查力度。具體措施包括加強(qiáng)值周工作管理、明確責(zé)任分工、帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控；繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提升家教水平；擬定開展“警校共建”活動(dòng)，增強(qiáng)師生法律意識(shí)；持續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動(dòng)等。4.加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育。5.成功舉辦“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，通過觀看啟動(dòng)儀式、召開主題班會(huì)等形式，深化民族精神教育。6.開展“中華魂”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活。總之，通過本學(xué)