幼兒園二十四節(jié)氣之處暑節(jié)氣認(rèn)知活動(dòng)方案

二十四節(jié)氣之處暑|節(jié)氣認(rèn)識(shí)活動(dòng)“處暑至秋意濃”活動(dòng)方案活動(dòng)思路處暑是中國(guó)二十四節(jié)氣中的第十四個(gè)節(jié)氣，也是秋天的第二個(gè)節(jié)氣。處暑到，表明炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到。處暑時(shí)節(jié)，大自然變得絢麗多彩，為更好的讓幼兒了解處暑節(jié)氣由來及習(xí)俗，了解處暑節(jié)氣與我們生活的關(guān)系，幼兒園開展《處暑至秋意濃》節(jié)氣主題活動(dòng)，讓幼兒通過感知、體驗(yàn)、動(dòng)手操作等活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)和認(rèn)知處暑知識(shí)，從而愛上中國(guó)傳統(tǒng)文化，愿意傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一節(jié)氣認(rèn)識(shí)《處暑至秋意濃》活動(dòng)目標(biāo)了解二十四節(jié)氣之一處暑的由來和習(xí)俗。通過看、聽，涂色等活動(dòng)感知處暑節(jié)氣特點(diǎn)喜歡參與處暑活動(dòng)，體驗(yàn)跟同伴一起游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備動(dòng)畫版《處暑至秋意濃》PPT涂色圖片古詩圖片活動(dòng)過程教師出示PPT，請(qǐng)幼兒觀看，通過提問，幫助幼兒了解處暑節(jié)氣的時(shí)間和習(xí)俗。教師講解處暑節(jié)氣由來和習(xí)俗。處暑時(shí)間：處暑是二十四節(jié)氣中的第14個(gè)節(jié)氣，是秋天的第二個(gè)節(jié)氣，在每年的8月22日—24日。處暑含義：處，是中指躲藏的意思，處暑，表示炎熱的夏天結(jié)束，涼爽的秋天到來了。處暑三候：一候鷹乃祭鳥；二候天地始肅；三候禾乃登意思是說：到了處暑，老鷹開始大量捕獵鳥類。萬物開始凋零，禾指的是稻子、高粱、大米之類的農(nóng)作物，登就是成熟的意思。再次播放PPT，鞏固幼兒對(duì)處暑節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。涂色處暑習(xí)俗圖片：請(qǐng)幼兒根據(jù)自己對(duì)處暑習(xí)俗的理解，對(duì)圖片進(jìn)行涂色。教師指導(dǎo)。活動(dòng)二古詩《憫農(nóng)》活動(dòng)目標(biāo)：感知古時(shí)候農(nóng)民辛苦耕種卻依然遭受餓死的悲慘命運(yùn)。能夠愛惜糧食，珍惜今天的幸福生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備動(dòng)畫版PPT。相關(guān)古詩圖片活動(dòng)過程圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說一說圖片里的內(nèi)容，表達(dá)的是什么意思。教師朗誦古詩《憫農(nóng)》，講解古詩的含義。帶幼兒一起朗誦古詩，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的記憶古詩。播放PPT，鞏固幼兒對(duì)處暑節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)幼兒知道處暑節(jié)氣，農(nóng)作物成熟了，農(nóng)民伯伯非常辛苦的收割了農(nóng)作物，小朋友們應(yīng)該愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。古詩原文憫農(nóng)【唐】李紳春種一粒粟，秋收萬顆子四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死古詩賞析春天，農(nóng)民把一粒粒谷子種下，秋天就可以收到很多的糧食，全國(guó)各地沒有不耕種的田地，農(nóng)民