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文檔簡介
復習導入洋務運動結果19世紀60年代到90年代中期實現(xiàn)強兵富國,維護清王朝的統(tǒng)治學習西方先進技術“自強”“求富”甲午中日戰(zhàn)爭,北洋艦隊的全軍覆沒,標志著洋務運動的失敗。地位中國近代化的開端根本目的主要方式時間口號第5課
甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮第二單元
近代化的早期探索與民族危機的加劇學習目標一、通過分析史料,了解甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景;通過識讀地圖,了解甲午中日戰(zhàn)爭的過程概況,培養(yǎng)時空觀念。二、通過對《馬關條約》內(nèi)容的分析,理解甲午中日戰(zhàn)爭的影響,培養(yǎng)史料實證和歷史解釋能力三、通過了解甲午中日戰(zhàn)爭后列強瓜分中國狂潮的表現(xiàn),認識中華民族面臨的嚴重危機,感悟“落后就要挨打”的教訓,涵養(yǎng)家國情懷。一、甲午中日戰(zhàn)爭(一)甲午中日戰(zhàn)爭的背景洋務運動倡導者李鴻章:我之造船本無馳騁御外之意,不過守疆土,保和局而已。
——1873年《籌議制造輪船未可裁撤折》明治維新領導人明治天皇:意欲繼承列祖?zhèn)I(yè)……開拓萬里波濤,布國威于四方!——1868年《安撫億兆宣布國威震宸翰》鴉片戰(zhàn)爭黑船事件一、甲午中日戰(zhàn)爭(一)甲午中日戰(zhàn)爭的背景5日本臺灣朝鮮中國亞洲世界根本原因:日本蓄謀已久的侵略野心問題1:根據(jù)材料分析甲午中日戰(zhàn)爭的原因?一、甲午中日戰(zhàn)爭(一)甲午中日戰(zhàn)爭的背景問題1:根據(jù)材料分析甲午中日戰(zhàn)爭的原因?所有國家均同情中國,但沒有一個國家?guī)椭毡緫?zhàn)勝中國,都可以分一杯羹?!居ⅰ亢盏驴陀^原因:西方列強的默許縱容一、甲午中日戰(zhàn)爭問題1:根據(jù)材料分析甲午中日戰(zhàn)爭的原因?1894年,朝鮮爆發(fā)東學黨起義,朝鮮政府軍節(jié)節(jié)敗退,被迫向宗主國清朝乞援,日本乘機也派兵到朝鮮,蓄意挑起戰(zhàn)爭。東學黨起義直接原因:朝鮮發(fā)生東學黨起義(一)甲午中日戰(zhàn)爭的背景一、甲午中日戰(zhàn)爭(二)甲午中日戰(zhàn)爭的過程問題2:閱讀教材26——28頁,結合地圖找出各大戰(zhàn)役及戰(zhàn)況和英雄人物?1.豐島海戰(zhàn):甲午中日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)一、甲午中日戰(zhàn)爭(二)甲午中日戰(zhàn)爭的過程問題2:閱讀教材26——28頁,結合地圖找出各大戰(zhàn)役及戰(zhàn)況和英雄人物?2.平壤戰(zhàn)役:左寶貴犧牲,葉志超棄城逃跑,平壤陷落。左寶貴一、甲午中日戰(zhàn)爭(二)甲午中日戰(zhàn)爭的過程問題2:閱讀教材26——28頁,結合地圖找出各大戰(zhàn)役及戰(zhàn)況和英雄人物?3.黃海海戰(zhàn):鄧世昌壯烈殉國,李鴻章避戰(zhàn)自保,日軍奪取制海權鄧世昌一、甲午中日戰(zhàn)爭(二)甲午中日戰(zhàn)爭的過程問題2:閱讀教材26——28頁,結合地圖找出各大戰(zhàn)役及戰(zhàn)況和英雄人物?4.遼東戰(zhàn)役:徐邦道孤軍血戰(zhàn),日軍旅順大屠殺徐邦道一、甲午中日戰(zhàn)爭(二)甲午中日戰(zhàn)爭的過程問題2:閱讀教材26——28頁,結合地圖找出各大戰(zhàn)役及戰(zhàn)況和英雄人物?5.威海衛(wèi)戰(zhàn)役:丁汝昌自殺殉國,北洋艦隊全軍覆沒丁汝昌一、甲午中日戰(zhàn)爭(三)甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗的原因問題3:根據(jù)材料,分析甲午中日戰(zhàn)爭失敗的原因材料1:黃海大戰(zhàn)后,清軍主力尚存。1895年,日軍進犯北洋海軍基地威海衛(wèi)。丁汝昌主動請求殲敵,李鴻章下令:“如違令出戰(zhàn),雖勝亦罪。材料2:海軍備款三千萬,僅購數(shù)艘,而西太后即命提款,營構頤和園。問海軍街門所管何職,則頤和園之工程也。材料3:1870年,兵部省向天皇提交《發(fā)展海軍建議書》,制定了一份在20年內(nèi)擁有大小軍艦200艘和常備軍25000人的海軍發(fā)展計劃。1892年,日本提前完成海軍擴軍計劃,到了甲午中曰戰(zhàn)爭前夕,已建立起一支擁有6.3萬常備軍和23萬預備隊的陸軍,和排水量7.2萬噸的海軍—超過了清朝的北洋海軍。1、李鴻章的“避戰(zhàn)求和”政策(主要原因)2、根本原因:清政府的腐敗和無能,封建制度落后。3、客觀原因:清軍裝備落后;日本蓄謀已久,戰(zhàn)事準備充分二、《馬關條約》的簽訂(一)《馬關條約》的簽訂1895年3月,清政府派李鴻章為議和全權大臣,前往日本馬關進行和談。雙方簽訂《馬關條約》李鴻章伊藤博文條約內(nèi)容影響危害二、《馬關條約》的簽訂(二)《馬關條約》的內(nèi)容割3地:割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠2億:賠償日本兵費白銀2億兩開4口:開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允設廠:允許日本在通商口岸開設工廠使中國進一步喪失領土主權進一步加重中國人民的負擔侵略勢力進一步深入中國腹地從商品輸出到資本輸出《馬關條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民地化程度。三、瓜分中國的狂潮(一)三國干涉還遼德俄合作干涉之結果,可能由中國獲得一海軍軍港或煤站之割讓。法國也想借此向中國邀功,取得南海島旁中國一小島……——梁啟超著《李鴻章傳》問題4:三國干涉還遼其根本目的是什么?日本借此又提出了什么條件?根本目的:維護自身在東北的利益。條
件:日本向中國索取了
3000萬兩白銀作為“贖遼費”。國別強租海灣及地區(qū)“勢力范圍”德國膠州灣山東沙俄旅順和大連長城以北以及新疆法國廣州灣廣東廣西云南英國新界、威海衛(wèi)長江流域日本福建三、瓜分中國的狂潮(二)瓜分狂潮的表現(xiàn)熊代表俄國太陽代表日本香腸代表德國犬代表英國蛤蟆代表法國列強在中國搶奪利權、強租租借地、劃分“勢力范圍”三、瓜分中國的狂潮(三)美國的“門戶開放”對任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國貨物一律按中國政府現(xiàn)行稅率5%征收關稅;……各國在各自的“勢力范圍”內(nèi),對他國船只、貨物運費等不得征收高于本國的費用。——“門戶開放”政策
問題4:分析美國提出“門戶開放”政策的目的和實質(zhì)?目的:美國承認列強既得權益,要求侵華機會均等,從而達到利益均沾的目的。實質(zhì):與列強組成共同宰割中國的同盟。(共同奴役中國)四、甲午中日戰(zhàn)爭的影響《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關條約》割地香港島九龍司地方一區(qū)遼東半島、臺灣、澎湖列島割地增多賠款2100萬銀元800萬兩白銀2億兩白銀賠款增加通商廣州、廈門、福州、寧波、上海漢口、南京、天津等十一處沙市、重慶、蘇州、杭州勢力深入其他協(xié)定關稅外國公使進駐北京
開設工廠資本輸出問題5:根據(jù)材料結合所學,分析甲午中日戰(zhàn)爭的影響。①大大加深了中國的半殖民地化程度四、甲午中日戰(zhàn)爭的影響問題5:根據(jù)材料結合所學,分析甲午中日戰(zhàn)爭的影響。②刺激列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機加劇。日本人得到那么多,我們也要分一杯羹!四、甲午中日戰(zhàn)爭的影響問題5:根據(jù)材料結合所學,分析甲午中日戰(zhàn)爭的影響。③亡國滅種的危急形勢迫使一些先進的中國人開始尋找新的救國救民道路康有為梁啟超五、小結甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮甲午中日戰(zhàn)爭《馬關條約》的簽訂列強瓜分中國狂潮根本原因:日本蓄謀已久的侵略野心客觀原因:西方列強的默許縱容直接原因:朝鮮東學黨起義過程與英雄:黃海海戰(zhàn)等——鄧世昌等內(nèi)容:割3地、賠2億、開4口、允設廠影響:大大加深了中國的半殖民地化程度背景:三國干涉還遼表現(xiàn):、搶奪利權、強租租借地,勢力范圍劃分等發(fā)展:美國提出“門戶開放”的照會六、即時測評1.如圖反映了近代中國()A.師夷長技思想萌發(fā) B.民族危機不斷加深 C.維新變法開始興起 D.自然經(jīng)濟徹底解體名稱《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》內(nèi)容(部分)英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動B六、即時測評2.有學者研究認為,甲午中日戰(zhàn)爭前列強的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權”,甲午中日戰(zhàn)爭后則變?yōu)椤巴顿Y+特權”。下列選項中對此變化理解最合理的是()A.戰(zhàn)后中國近代民族工業(yè)加速發(fā)展 B.戰(zhàn)后列強獲得貿(mào)易特權C.戰(zhàn)后列強提出“門戶開放”政策 D.侵華方式從商品輸出為主轉為資本輸出為主
D六、即時測評3.下面示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深,其中①處應該是(
)
A.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠B.允許日本在通商口岸開設工廠C.割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本D.賠償日本兵費白銀2億兩
C六、即時測評4.下圖《“China”被撕裂》反映的是()A.鴉片戰(zhàn)爭后西方列強用武力打開中國的大門B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后侵略勢力由沿海深入內(nèi)地C.甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使清政府淪為列強的工具
C六、即時測評5.徐中約在其《中國近代史》中寫道:“1894年的那場‘成中國之巨禍’的大敗,讓
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