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2024-2025學(xué)年度高二上學(xué)期階段性診斷試題歷史注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí)將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。一、選擇題:本題共20小題,每小題3分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.在地方管理上,從商朝附屬國(guó)內(nèi)居民多是聚族而居的內(nèi)外服制度,到西周“封建親戚,以藩屏周”的分封制制度,再到秦漢實(shí)行郡縣制度,這一發(fā)展軌跡()A推動(dòng)血緣政治向地緣政治轉(zhuǎn)向 B.意味著華夏認(rèn)同觀念逐漸增強(qiáng)C.使地方割據(jù)勢(shì)力逐漸得到遏制 D.反映了主流意識(shí)形態(tài)最終確立【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“聚族而居”“封建親戚,以藩屏周”“秦漢實(shí)行郡縣制度”并結(jié)合所學(xué)可知,商朝的內(nèi)外服制和西周分封制都重視血緣關(guān)系,體現(xiàn)了血緣政治,秦漢時(shí)期按照地域劃分郡縣體現(xiàn)了地緣政治,由此可見(jiàn),這一發(fā)展軌跡推動(dòng)血緣政治向地緣政治轉(zhuǎn)向,A項(xiàng)正確;材料信息反映的是商周到秦漢地方管理制度的演變,與華夏認(rèn)同無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);秦漢以后的某些朝代仍然存在地方割據(jù)勢(shì)力,“得到遏制”說(shuō)法不符合史實(shí),排除C項(xiàng);主流意識(shí)形態(tài)最終確立是在漢武帝時(shí)期,與材料信息無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.“出奔”是被迫從一國(guó)出逃到另一國(guó)尋求政治庇護(hù)或援助的行為。春秋時(shí)期出奔者多來(lái)自貴族階層,有不少宗族成員和私屬仆役跟隨,出奔事件集團(tuán)性色彩濃重;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出奔占主導(dǎo)地位的是士,向個(gè)人化方向發(fā)展。這一變化反映了()A.官僚政治取代了貴族政治 B.諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一C.當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜 D.宗法血緣關(guān)系在政治領(lǐng)域淡化【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料可知,從春秋到戰(zhàn)國(guó),“出奔”由集團(tuán)性色彩濃重向個(gè)人化方向發(fā)展,主要出奔者由宗法貴族階層變?yōu)槭浚从沉藨?zhàn)國(guó)時(shí)期宗法制度進(jìn)一步崩壞,階級(jí)變動(dòng)劇烈,個(gè)體家庭取代宗族組織成為社會(huì)的基本單位,宗法制和氏族社會(huì)結(jié)構(gòu)的瓦解使得以血緣為紐帶的家族認(rèn)同感和凝聚力也變得脆弱,使得“出奔”現(xiàn)象更具個(gè)人化色彩,D項(xiàng)正確;秦朝郡縣制的實(shí)施,是官僚政治取代貴族政治的標(biāo)志,排除A項(xiàng);B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜只能解釋“出奔”,但無(wú)法反映從春秋到戰(zhàn)國(guó)“出奔”的變化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.從現(xiàn)有材料來(lái)看,周人圍繞“中”形成了“以時(shí)中萬(wàn)邦”,圍繞“四方”方位形成了“圣人南面而治天下”,圍繞“左右”方位形成了“左祖右社”、“左昭右穆”,圍繞“上下”方位形成了“上尊下卑”,圍繞“內(nèi)外”方位形成了“內(nèi)諸夏外夷狄”等方位觀念。這表明,西周時(shí)期()A.周王強(qiáng)化了地方行政管理 B.方位觀念賦予了禮制內(nèi)涵C.家國(guó)一體觀念得到了認(rèn)同 D.同源共祖的意識(shí)初步確立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料信息,西周時(shí)期,“長(zhǎng)幼”“尊卑”“夷夏”等禮制與“上下”“左右”“內(nèi)外”等方位聯(lián)系了起來(lái),方位觀念被賦予了禮制內(nèi)涵,成為禮制的直接表達(dá),B項(xiàng)正確;材料信息無(wú)關(guān)地方行政管理、家國(guó)一體觀念和同源共祖意識(shí),排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.廷議是中國(guó)古代中央決策的重要方式。秦朝皇帝制度、郡縣制的確立,都經(jīng)過(guò)了廷議;唐朝有三省長(zhǎng)官在政事堂合議的制度;宋明清時(shí)期廷議制度進(jìn)一步規(guī)范化。該制度A.有利于提高決策的合理性 B.體現(xiàn)出了一定的民主精神C.對(duì)皇權(quán)形成了有效的制約 D.具有濃厚的形式主義特征【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,作為中國(guó)古代中央決策的重要方式,廷議制度長(zhǎng)期存在并不斷發(fā)展,有利于集思廣益和提高國(guó)家決策的合理性,A項(xiàng)正確;廷議作為封建專制政府的決策方式,只為皇帝裁決提供依據(jù),并未體現(xiàn)民主精神,B項(xiàng)錯(cuò)誤;廷議服務(wù)于皇權(quán),并未真正形成對(duì)皇權(quán)的有效制約,C項(xiàng)錯(cuò)誤;具有濃厚的形式主義特征與“秦朝皇帝制度、郡縣制的確立,都經(jīng)過(guò)了廷議”等不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.清朝時(shí)期的大臣謝濟(jì)世說(shuō):“自后世有密奏之例,小人多以此讒害君子,首告者不知主名,被告者無(wú)由申訴,上下相忌,君臣相疑”,建議“自今除軍機(jī)外,皆用露章,不許密奏”。這反映出密折制A.加劇了君相之間的矛盾 B.在強(qiáng)化皇權(quán)過(guò)程中產(chǎn)生一定弊端C.威脅到了軍機(jī)處的權(quán)力 D.極大地提升了官僚機(jī)構(gòu)行政效率【答案】B【解析】【詳解】材料敘述了密折制導(dǎo)致“上下相忌,君臣相疑”,這說(shuō)明密折制在強(qiáng)化皇權(quán)過(guò)程中產(chǎn)生一定弊端,體現(xiàn)出密折制在皇權(quán)強(qiáng)化過(guò)程中有一定的特殊作用,B項(xiàng)正確;清朝時(shí)期已經(jīng)沒(méi)有宰相了,不存在君相之間的矛盾,排除A項(xiàng)。由材料看不出軍機(jī)處的權(quán)力受到威脅,排除C項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)的不是官僚機(jī)構(gòu)行政效率的提升,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.自漢至隋,以他官居宰相職的現(xiàn)象很少見(jiàn),然而到了唐朝這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。君主可以用各種名號(hào)使其他官員具有宰相的資格,如參掌機(jī)務(wù)、參知政事、同平章事、同中書(shū)門下三品等,這種名號(hào)較為隨意,并不統(tǒng)一和固定。這表明當(dāng)時(shí)()A.地方官員升遷渠道拓展 B.中央行政制度日趨完善C.皇帝試圖強(qiáng)化君主專制 D.政府決策效率不斷提高【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。根據(jù)材料可知,材料體現(xiàn)了唐朝時(shí)期以他官居宰相職的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,這樣能有效地限制相權(quán),起到了加強(qiáng)君權(quán)的目的,C項(xiàng)正確;材料所述是強(qiáng)調(diào)君權(quán)的加強(qiáng),且宰相為中央官員,與地方官員升遷渠道是否拓展無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除A項(xiàng);材料只涉及宰相一職,無(wú)法體現(xiàn)整個(gè)中央行政制度的完善,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)唐朝以他官居宰相職的現(xiàn)象,其目的是分化、制約相權(quán),強(qiáng)化君權(quán),材料并沒(méi)有涉及政府決策的步驟、過(guò)程以及結(jié)果,無(wú)法體現(xiàn)決策效率是否提高,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.關(guān)內(nèi)侯是兩漢社會(huì)等級(jí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,政治身份和社會(huì)等級(jí)地位較高、規(guī)模較大并享有比較豐厚的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。兩漢關(guān)內(nèi)侯逐步由貴族爵向官爵轉(zhuǎn)化,由普遍享有食邑向一般不可擁有食邑轉(zhuǎn)化,爵位由可以世襲向大多不可繼承轉(zhuǎn)化。這反映出兩漢()A.官吏的來(lái)源日益平民化 B.統(tǒng)治階層內(nèi)部力量對(duì)比變化C.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)職能加強(qiáng) D.地方政治勢(shì)力受到嚴(yán)密制約【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:兩漢(中國(guó))。根據(jù)材料可知,兩漢關(guān)內(nèi)侯爵位地位的變化是多種因素造成的,主要是統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的結(jié)果,反映了統(tǒng)治階層內(nèi)部政治力量對(duì)比發(fā)生變化,B項(xiàng)正確;兩漢時(shí)期,豪強(qiáng)勢(shì)力逐漸形成,選官途徑被豪強(qiáng)地主所把控,A項(xiàng)不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料反映了兩漢統(tǒng)治階層內(nèi)部力量對(duì)比變化,未涉及中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)職能變化,排除C項(xiàng);東漢地方勢(shì)力擴(kuò)大,D項(xiàng)不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.有學(xué)者認(rèn)為,中世紀(jì)歐洲盛期的政治文化狀況在很大程度上實(shí)現(xiàn)了顧炎武在明末竭力倡導(dǎo)又未能實(shí)現(xiàn)的政治理想,即“寓封建之意于郡縣之中”。這種觀點(diǎn)是基于這一時(shí)期的歐洲()A.建立了以農(nóng)奴和莊園制為特征的封建經(jīng)濟(jì)B.實(shí)現(xiàn)了封君封臣制和城市貴族統(tǒng)治的結(jié)合C.形成封建君主和城市貴族共治天下的格局D.在封君封臣制的基礎(chǔ)上國(guó)王權(quán)力逐漸加強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)材料“寓封建之意于郡縣之中”可知顧炎武之意即地方靈活自治的同時(shí)保有統(tǒng)一的文化認(rèn)同和政治統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;材料并未涉及經(jīng)濟(jì)方面,排除A項(xiàng);B項(xiàng)是封君封臣制度的內(nèi)容,不能體現(xiàn)“寓封建之意于郡縣之中”,排除B項(xiàng);材料觀點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)整個(gè)國(guó)家的統(tǒng)一文化認(rèn)同與政治統(tǒng)治,并不是共治天下,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)1782~1820年間65位內(nèi)閣成員中,43位是貴族,剩下的22位中14位是貴族之子,其他8位也與貴族有著親戚關(guān)系。1721~1832年間22位首相中,13人是上院貴族,6人是貴族之子,1人為貴族之孫。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)()A.貴族首相大多與王室關(guān)系密切 B.議會(huì)選舉制度改革的必要性C.封建貴族完全控制著議會(huì)選舉 D.構(gòu)建分權(quán)制衡體制的緊迫性【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:18世紀(jì)后期至19世紀(jì)初期英國(guó)。據(jù)材料可知,這一時(shí)期貴族控制政局、控制議會(huì),不利于資本主義發(fā)展,這種情況與舊的、有利于貴族的、不合理的議會(huì)選舉制度有關(guān),側(cè)面體現(xiàn)了議會(huì)選舉制度改革的必要性,B項(xiàng)正確;材料本意是首相大多與貴族而非王室關(guān)系密切,排除A項(xiàng);完全控制說(shuō)法絕對(duì),排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)英國(guó)已經(jīng)基本建立起分權(quán)制衡體制,立法權(quán)屬于議會(huì),行政權(quán)屬于內(nèi)閣和首相,法院獨(dú)立行使司法權(quán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.在德國(guó),宣傳代表工人階級(jí)的社會(huì)民主黨,1903年獲得300萬(wàn)張選票,當(dāng)時(shí)德國(guó)選民是900萬(wàn),1912年又獲得選票425萬(wàn)張。在英國(guó),1918年英國(guó)工黨發(fā)展成為自由黨和保守黨之外的第三大政黨,繼而又取代自由黨而與保守黨輪流執(zhí)政。20世紀(jì)一二十年代,擁有大眾基礎(chǔ)的法國(guó)社會(huì)黨也迅速崛起。據(jù)此,以下說(shuō)法正確的是A.工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展主導(dǎo)了民主化進(jìn)程 B.西方普遍擴(kuò)大選舉范圍推行普選C.德國(guó)工人階級(jí)由此掌握國(guó)家權(quán)力 D.政黨是大眾政治參與的基本工具【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,20世紀(jì)初以來(lái),英法德等西方國(guó)家,工人政黨在不斷發(fā)展壯大,反映了工人階級(jí)為代表的普通大眾也不斷通過(guò)政黨這一組織形式參與到國(guó)家政治生活,政黨表現(xiàn)為大眾政治參與的基本工具,D項(xiàng)正確;民主化的發(fā)展不僅在于工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,也受到資本主義發(fā)展進(jìn)程的推動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;工人政黨力量的擴(kuò)大,不等于普選的實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合材料,也不能得出德國(guó)社會(huì)民主黨或工人階級(jí)就掌握了國(guó)家權(quán)力,畢竟二元制的德國(guó),帝國(guó)議會(huì)作用相對(duì)較為有限,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。11.1924年,孫中山在《國(guó)民政府建國(guó)大綱》中指出;“(訓(xùn)政是)一完全自治之縣,其國(guó)民有直接選舉官員之權(quán),有直接罷免官員之權(quán)?!?928年,蔣介石在《訓(xùn)政綱領(lǐng)》中提到:“在訓(xùn)政時(shí)期,由中國(guó)國(guó)民黨全國(guó)代表大會(huì)代表國(guó)民大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民行使政權(quán)……治權(quán)之行政、立法、司法,考試和監(jiān)察五權(quán),由國(guó)民黨政府總攬執(zhí)行?!边@表明()A.國(guó)民黨發(fā)展了美國(guó)三權(quán)分立的理論 B.蔣介石踐行了孫中山的“訓(xùn)政”理念C.當(dāng)時(shí)中國(guó)尚不具備基層自治的條件 D.“訓(xùn)政”淪為國(guó)民黨專制獨(dú)裁的工具【答案】D【解析】【詳解】從材料中可看出孫中山主張的“訓(xùn)政”應(yīng)該是人民主權(quán)的基層自治,而蔣介石主張的“訓(xùn)政”則是國(guó)民黨掌握國(guó)家一切大權(quán),實(shí)質(zhì)上是國(guó)民黨專制獨(dú)裁,D項(xiàng)正確;題干的主旨是對(duì)比孫中山與蔣介石關(guān)于“訓(xùn)政”理念的不同,不是中美對(duì)比,排除A項(xiàng);蔣介石與孫中山關(guān)于“訓(xùn)政”的看法明顯不同,排除B項(xiàng);中國(guó)古代長(zhǎng)期存在基層自治的現(xiàn)象,C項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選D項(xiàng)。12.抗戰(zhàn)時(shí)期,按照邊區(qū)政府規(guī)定:各級(jí)參議會(huì)“是人民代表會(huì)議,是各級(jí)政府的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。各級(jí)政府必須遵守和執(zhí)行參議會(huì)的決議,并對(duì)它負(fù)責(zé)”;它有“監(jiān)督及彈劾邊區(qū)各級(jí)政府、司法機(jī)關(guān)之公務(wù)人員,督促及檢查邊區(qū)政府執(zhí)行參議會(huì)決議之事項(xiàng)”;邊區(qū)各級(jí)政府受“參議會(huì)之監(jiān)督”。這些規(guī)定,就把各級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)都置于參議會(huì),尤其是各級(jí)參議員的監(jiān)督之下,使各級(jí)參議會(huì)的監(jiān)督職能得以充分發(fā)揮,使政府部門的工作受到嚴(yán)格的監(jiān)督,職能與權(quán)力受到一定的限制。這一規(guī)定()A.發(fā)揮人民群眾的民主監(jiān)督作用 B.擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線群眾基礎(chǔ)C.提高人民群眾在邊區(qū)政府的地位 D.調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的抗日積極性【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新民主主義革命時(shí)期。據(jù)材料“各級(jí)參議會(huì)‘是人民代表會(huì)議,是各級(jí)政府的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。各級(jí)政府必須遵守和執(zhí)行參議會(huì)的決議,并對(duì)它負(fù)責(zé)’”“使各級(jí)參議會(huì)的監(jiān)督職能得以充分發(fā)揮,使政府部門的工作受到嚴(yán)格的監(jiān)督,職能與權(quán)力受到一定的限制”可知,抗戰(zhàn)時(shí)期邊區(qū)參議會(huì)是人民代表會(huì)議,其具有監(jiān)督職能,體現(xiàn)了這一規(guī)定有助于發(fā)揮人民群眾的民主監(jiān)督作用,A項(xiàng)正確;此時(shí)處于抗戰(zhàn)時(shí)期,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立,人民群眾一直是統(tǒng)一戰(zhàn)線的一部分,并未擴(kuò)大,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)參議會(huì)的作用,并非人民群眾的地位,排除C項(xiàng);群眾監(jiān)督邊區(qū)政府及公務(wù)人員等,有助于提升群眾參與政權(quán)建設(shè),并不能直接調(diào)動(dòng)群眾抗日,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.明代實(shí)行“一條鞭法”較早的地區(qū)是南直隸(約今江蘇、安徽)、浙江、江西、福建、廣東和廣西,在1567—1572年的十多年間,才逐漸向全國(guó)推廣。這些地區(qū)較早實(shí)行“一條鞭法”的主要原因在于()A.自然經(jīng)濟(jì)解體較早 B.地理位置相對(duì)優(yōu)越C.海外白銀大量流入 D.人口數(shù)量增長(zhǎng)迅速【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝(中國(guó))。根據(jù)材料“明代實(shí)行‘一條鞭法’較早的地區(qū)是南直隸(約今江蘇、安徽)、浙江、江西、福建、廣東和廣西,在1567—1572年的十多年間,才逐漸向全國(guó)推廣。”可知,明朝推行“一條鞭法”,用白銀繳納賦稅,其中較早的地區(qū)有江蘇、安徽、浙江、江西、福建、廣東和廣西等地,這些地區(qū)是明朝中后期對(duì)外貿(mào)易比較發(fā)達(dá)的地區(qū),受到新航路開(kāi)辟的影響,海外白銀大量流入,為改革奠定了基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,排除A項(xiàng);地理位置優(yōu)越是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),貨幣量增加的原因之一,但非主要原因,排除B項(xiàng);人口數(shù)量增長(zhǎng)迅速,與推行“一條鞭法”沒(méi)有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.唐朝采用“勾檢制度”履行審計(jì)職責(zé),從三省到九寺五監(jiān)大都設(shè)有勾檢官,負(fù)責(zé)審核本單位對(duì)規(guī)章制度的遵守情況,重點(diǎn)勾檢財(cái)務(wù)收支狀況,其結(jié)果層層上報(bào),最后由戶部進(jìn)行審計(jì)。該做法的主要目的是()A.限制官員權(quán)力 B.規(guī)范政府行為C.協(xié)調(diào)中樞機(jī)制 D.提高行政效率【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:唐朝采用“勾檢制度”,負(fù)責(zé)審核官員遵守規(guī)章制度的相關(guān)情況和財(cái)政收支狀況,主要是為了規(guī)范政府行為,B項(xiàng)正確;審計(jì)職責(zé)并不會(huì)限制官員權(quán)力,排除A項(xiàng);材審計(jì)范圍從三省到九寺五監(jiān),不僅僅是協(xié)調(diào)中樞機(jī)制,排除C項(xiàng);勾檢制度可以提高行政效率,屬于影響而不是目的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下圖是經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)整理的兩漢士人家庭官職代間傳承的情況。據(jù)此可推知,兩漢時(shí)期()A.職官階層屬性劃分明顯 B.官職世襲制開(kāi)始被打破C.家世背景影響社會(huì)流動(dòng) D.官員執(zhí)政能力不斷降低【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,兩代連續(xù)為官的比例下降,三代和四代及以上連續(xù)為官的比例上升,說(shuō)明家世背景影響官員任命,進(jìn)而影響社會(huì)流動(dòng),C項(xiàng)正確;職官階層屬性劃分在材料中未體現(xiàn),排除A項(xiàng);兩漢官員依靠察舉制選拔,未體現(xiàn)官職世襲制,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)官員執(zhí)政能力,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.南北榜案又稱春夏榜案、劉三吾舞弊案、南北榜之爭(zhēng)、南北榜事件,是明初科舉考試中重大事件。明洪武三十年(1397年)二月會(huì)試,以翰林學(xué)士劉三吾、王府紀(jì)善白信蹈主持丁丑科殿試。后發(fā)榜,所錄51名全系南方人,北方人一名未取。落第的北方舉人聯(lián)名上疏,告考官劉三吾﹑白信蹈偏私南方人。朱元璋命人復(fù)閱落第試卷,證實(shí)所錄取51人皆是憑才學(xué)錄取,無(wú)任何問(wèn)題。朱元璋大怒,處理了相關(guān)官員。六月,朱元璋親自策問(wèn),共錄取北方人六十一人,故又稱北榜。南北榜案以為明朝分南北取士之先例,至朱元璋以后遂成定制。朱元璋此舉旨在()A.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) B.拉動(dòng)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)重心南移需要 D.推動(dòng)社會(huì)階層的流動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明代(中國(guó))。據(jù)本題材料“后發(fā)榜,所錄51名全系南方人,北方人一名未取?!薄爸煸按笈?,處理了相關(guān)官員。六月,朱元璋親自策問(wèn),共錄取北方人六十一人,故又稱北榜。南北榜案以為明朝分南北取士之先例,至朱元璋以后遂成定制?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“南北榜”案中,朱元璋嚴(yán)懲“科考舞弊”來(lái)籠絡(luò)北方士人,從國(guó)家治理的角度看,這一做法本質(zhì)上是通過(guò)政治公平來(lái)擴(kuò)大明朝統(tǒng)治基礎(chǔ)、加強(qiáng)君主專制的治國(guó)策略,A項(xiàng)正確;朱元璋此舉是為了擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),而不是拉動(dòng)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)中心南移在南宋時(shí)期已經(jīng)完成,材料現(xiàn)象正是經(jīng)濟(jì)重心南移帶來(lái)的影響,排除C項(xiàng);規(guī)定“南北取士”并不能起到推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng)的作用,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.美國(guó)從1883年確立文官制度的《彭德?tīng)栴D法》開(kāi)始,逐漸形成的文官制度的傳統(tǒng)是“提倡一個(gè)人應(yīng)該有一種明確被認(rèn)可的、并可供出售的一技之長(zhǎng),以期在施展其才能時(shí)獲得優(yōu)厚的報(bào)酬”。據(jù)此可知,美國(guó)文官制度()A.強(qiáng)調(diào)專才的特殊地位 B.忽視了官員道德品質(zhì)C.提高了政府行政效能 D.促進(jìn)了人才自由流動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:“提倡一個(gè)人應(yīng)該有一種明確被認(rèn)可的、并可供出售的一技之長(zhǎng),以期在施展其才能時(shí)獲得優(yōu)厚的報(bào)酬”,可見(jiàn)美國(guó)文官制度強(qiáng)調(diào)具有“一技之長(zhǎng)”的專才有特殊地位,可以獲得“優(yōu)厚的報(bào)酬”,A項(xiàng)正確;強(qiáng)調(diào)專才的優(yōu)厚待遇未必就會(huì)忽視官員道德品質(zhì),兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系,排除B項(xiàng);材料只涉及了專才可以獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,未體現(xiàn)文官度提高了政府行政效能,促進(jìn)人才自由流動(dòng),排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.下表是中英兩國(guó)在19世紀(jì)中葉前后考試內(nèi)容(局部)的對(duì)比,考試內(nèi)容的差異反映的實(shí)質(zhì)是()項(xiàng)目英國(guó)文官制度(機(jī)械性·文書(shū)助理級(jí)考試)中國(guó)科舉制(鄉(xiāng)試)考試內(nèi)容必考:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、普通知識(shí)。任選一門:經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、德文、法文四書(shū)文三篇,五言八韻詩(shī)一首;經(jīng)文五篇;策問(wèn)五道,并問(wèn)經(jīng)史時(shí)務(wù)、政治A.海洋文明與農(nóng)耕文明的差異 B.工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的差異C.中國(guó)向西方學(xué)習(xí)從器物到制度的升華 D.英國(guó)選官制度是對(duì)科舉制的借鑒發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)和英國(guó)。根據(jù)表格信息可以看出,19世紀(jì)中葉中英兩國(guó)考試內(nèi)容存在較大差異。而此時(shí)英國(guó)已經(jīng)是工業(yè)革命時(shí)期,而中國(guó)依然處于農(nóng)業(yè)社會(huì),所以反映的實(shí)質(zhì)是工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的差異,B項(xiàng)正確;結(jié)合英國(guó)和中國(guó)的相關(guān)社會(huì)背景可是反映的是工業(yè)文明和農(nóng)業(yè)文明的差異,而不是海洋文明和農(nóng)耕文明的差異,排除A項(xiàng);僅根據(jù)中國(guó)科舉制的內(nèi)容并不能體現(xiàn)中國(guó)向西方的學(xué)習(xí),排除C項(xiàng);英國(guó)選官考試的內(nèi)容與中國(guó)科舉制考試的內(nèi)容存在較大差異,因此無(wú)法提現(xiàn)對(duì)科舉制的借鑒發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.如表是1861—1911年外務(wù)(交)部的人事來(lái)源構(gòu)成情況表。這一構(gòu)成()途徑章京考選駐外使館同文館與譯學(xué)館留學(xué)生舉貢考試其他合計(jì)人數(shù)68154579224233比例(%)29.1864419.3133.919.441.72100A.體現(xiàn)了中國(guó)外交體制的完善 B.表明科舉制仍為主要選拔方式C.彰顯了選拔程序公平公正 D.有助于中國(guó)外交的近代化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代中國(guó)。據(jù)材料“清末民初外務(wù)(交)部的人事來(lái)源構(gòu)成”“同文館與譯學(xué)館19.31%”“留學(xué)生33.91%”等信息可知,在清末民初外務(wù)(交)部的人事來(lái)源構(gòu)成中受到出國(guó)訓(xùn)練的人才占比明顯要高,顯示出了中國(guó)外交與國(guó)際的接軌,這有利于推動(dòng)中國(guó)外交的近代化,D項(xiàng)正確;中國(guó)外交體制的完善要到新中國(guó)成立后,近代中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),外交體制并不成熟,排除A項(xiàng);表明科舉制仍為主要選拔方式說(shuō)法錯(cuò)誤,科舉制在1905末年被廢除,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是選拔方式,并不涉及選拔程序公平公正,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.1982年2月,中共中央通過(guò)的《關(guān)于建立老干部退休制度的決定》指出,“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子老化的狀況,達(dá)到相當(dāng)嚴(yán)重的地步?!薄巴咨频匕才判吕细刹坑兄刃蛴胁襟E地實(shí)行適當(dāng)?shù)慕惶?,已?jīng)成為當(dāng)前擺在我們?nèi)h面前的一個(gè)重大課題。”這一文件()A.成為法制現(xiàn)代化的重要成果 B.推動(dòng)了干部任用制度的逐漸形成C.順應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的需要 D.促進(jìn)了黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1982年(中國(guó))。根據(jù)材料可知,八十年代中國(guó)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革,建立老干部的離退休制度,有利于干部工作的規(guī)范和年輕化,順應(yīng)了改革開(kāi)放和工作重心轉(zhuǎn)移的需要,C項(xiàng)正確;材料主要是推動(dòng)老干部退休制度的建立,與法治現(xiàn)代化無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是老干部退休制度,與干部任用制度無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);老干部退休制度與撥亂反正運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3小題,共40分。21.閱讀材料,回答問(wèn)題。雨澤奏報(bào)康雍乾時(shí)期逐漸形成雨澤奏報(bào)制度,皇帝要求各級(jí)官吏按期以奏折的形式上報(bào)地方各地雨澤等相關(guān)信息。該制度直至清末仍發(fā)揮作用?;实壑I旨康熙諭旨:每歲于直隸各省,凡雨旸期候、豐歉情形,莫不留心訪察。雖在僻遠(yuǎn),必務(wù)周知。雍正諭旨:凡地方水旱災(zāi)極,皆由人事所致。或朝廷政事,有所闕失,若督撫大吏,不修其職,或郡縣守令,不得其人。乾隆諭旨:直省旬月奏報(bào)雨雪。官員奏折蘇州織造李煦奏:六月十八日已得甘露,近復(fù)露足……惟山田高壤插蒔稍遲者,約有五六分收成。目下米價(jià)亦平,粗者七錢上下,細(xì)白者九線、一兩不等。開(kāi)封等八府暨鄭許等七州并所屬各州縣奏:四月十七日巳時(shí)起至面時(shí)大沛甘霖……臣復(fù)委員分路查勘,得雨盈尺,四野沾足,民心大悅……此誠(chéng)皇上親賜祈禱,精誠(chéng)上格之所致也。直隸總督那蘇圖奏:各處麥苗……長(zhǎng)者五六寸,短才二三寸,保定一帶……現(xiàn)在地尚潮潤(rùn),若月內(nèi)再得時(shí)雨,二麥均可有收,設(shè)天時(shí)難定,必需豫東二省麥接濟(jì)。查上年麥?zhǔn)丈跣?,所撥二十萬(wàn)石之?dāng)?shù),已足敷用,似可照上年之?dāng)?shù)辦理?!幾灾袊?guó)第一歷史檔案館《清圣祖實(shí)錄》《清世宗實(shí)錄》《清高宗實(shí)錄》等(1)分析說(shuō)明雨澤奏報(bào)制度的功能。(2)指出影響雨澤奏報(bào)制度運(yùn)行實(shí)效的因素。【答案】(1)雨澤奏報(bào)制度在清朝時(shí)期發(fā)揮了多種功能。首先,它有利于皇帝及時(shí)了解地方農(nóng)事,為制定和調(diào)整政策提供了重要依據(jù)。其次,通過(guò)奏報(bào)制度,皇帝可以監(jiān)督地方官員的政務(wù)情況,督促他們履行職務(wù),維護(hù)了中央集權(quán)。此外,雨澤奏報(bào)制度還促進(jìn)了地方官員之間的信息交流,加強(qiáng)了他們對(duì)地方農(nóng)事情況的了解,提高了行政效率。最后,奏報(bào)制度也體現(xiàn)了皇帝對(duì)民生的關(guān)心,有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民心向背。(2)影響雨澤奏報(bào)制度運(yùn)行實(shí)效的因素主要包括以下幾個(gè)方面:首先,皇帝對(duì)奏報(bào)的重視程度和關(guān)注度直接影響著制度的運(yùn)行效果;其次,地方官員的品行和能力也對(duì)制度運(yùn)行起著重要作用,如果官員虛報(bào)瞞報(bào),那么奏報(bào)的信息就會(huì)失真;第三,奏報(bào)傳遞機(jī)制是否暢通也會(huì)影響制度運(yùn)行的實(shí)效;最后,政治局勢(shì)和自然災(zāi)害等客觀因素也會(huì)對(duì)制度運(yùn)行產(chǎn)生影響。因此,要確保雨澤奏報(bào)制度的有效運(yùn)行,需要皇帝、地方官員、奏報(bào)傳遞機(jī)制以及客觀環(huán)境等多方面的支持和配合?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是康雍乾時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,雨澤奏報(bào)制度在清朝時(shí)期發(fā)揮了多種功能??蓮恼咧贫ā⒓訌?qiáng)集權(quán)、地方合作、關(guān)心民生、鞏固統(tǒng)治等角度回答。首先,雨澤奏報(bào)制度中皇帝通過(guò)地方官員定期上報(bào)的奏折,可以了解到各地的天氣狀況、農(nóng)作物生長(zhǎng)情況、收成預(yù)期等信息。為皇帝及時(shí)了解地方農(nóng)事提供了渠道。這些信息有助于皇帝對(duì)地方農(nóng)事進(jìn)行宏觀把握,為制定和調(diào)整農(nóng)業(yè)政策提供依據(jù);其次,通過(guò)對(duì)比各地奏報(bào)的信息,皇帝可以了解到地方官員的政務(wù)能力和工作態(tài)度,有助于皇帝對(duì)地方官員進(jìn)行監(jiān)督和考核。對(duì)于那些積極履行職責(zé)、上報(bào)信息準(zhǔn)確及時(shí)的官員,皇帝可能會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)于那些虛報(bào)瞞報(bào)、玩忽職守的官員,皇帝則會(huì)進(jìn)行懲處。這種監(jiān)督和考核機(jī)制有助于維護(hù)中央集權(quán),確保地方官員忠實(shí)執(zhí)行中央政府的決策和命令;此外,通過(guò)奏報(bào)制度,各地官員可以了解到相鄰地區(qū)的天氣和農(nóng)事情況,有助于他們根據(jù)這些信息調(diào)整自己的工作策略,提高行政效率。同時(shí),這種信息交流也有助于加強(qiáng)地方官員之間的合作與協(xié)調(diào),共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等突發(fā)事件。因此雨澤奏報(bào)制度還促進(jìn)了地方官員之間的信息交流;最后,雨澤奏報(bào)制度還體現(xiàn)了皇帝對(duì)民生的關(guān)心。通過(guò)及時(shí)了解地方農(nóng)事情況,皇帝可以關(guān)注到農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況,采取相應(yīng)措施改善民生。這種關(guān)心民生的態(tài)度有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民心向背,鞏固清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。【小問(wèn)2詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是康雍乾時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,雨澤奏報(bào)制度的運(yùn)行實(shí)效受到多個(gè)因素的影響??蓮幕实邸⒐賳T、運(yùn)行機(jī)制、客觀因素等方面回答。首先,皇帝的重視程度直接決定了制度能否得到有效執(zhí)行。如果皇帝對(duì)雨澤奏報(bào)制度持重視態(tài)度,經(jīng)常查閱奏報(bào)并據(jù)此作出決策,那么各級(jí)官員也會(huì)更加重視并認(rèn)真執(zhí)行這一制度。反之,如果皇帝對(duì)奏報(bào)不感興趣或只是走過(guò)場(chǎng),那么這一制度就可能流于形式,失去實(shí)際作用。其次,地方官員的品行和能力也是影響制度運(yùn)行實(shí)效的關(guān)鍵因素。一些官員為了政績(jī)或個(gè)人利益,可能會(huì)虛報(bào)或瞞報(bào)雨澤情況,導(dǎo)致奏報(bào)信息失真。而另一些官員則可能由于缺乏專業(yè)知識(shí)或責(zé)任心不強(qiáng),無(wú)法準(zhǔn)確判斷雨澤情況并作出及時(shí)有效的匯報(bào)。這些因素都可能影響雨澤奏報(bào)制度的準(zhǔn)確性和有效性。第三,奏報(bào)傳遞機(jī)制是否暢通也會(huì)影響制度運(yùn)行的實(shí)效。在清朝時(shí)期,由于交通和通信手段相對(duì)落后,奏報(bào)的傳遞速度較慢,且容易受到天氣、自然災(zāi)害等客觀因素的影響。如果奏報(bào)在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)延誤或丟失,那么皇帝就無(wú)法及時(shí)了解到地方的雨澤情況,從而影響決策的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。最后,政治局勢(shì)和自然災(zāi)害等客觀因素也會(huì)對(duì)雨澤奏報(bào)制度的運(yùn)行實(shí)效產(chǎn)生影響。在政治動(dòng)蕩或戰(zhàn)爭(zhēng)期間,各級(jí)官員可能無(wú)暇顧及雨澤奏報(bào)制度,導(dǎo)致制度運(yùn)行受阻。而自然災(zāi)害的發(fā)生則可能直接影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)和收成,使雨澤奏報(bào)制度失去實(shí)際意義。最后總結(jié),雨澤奏報(bào)制度的運(yùn)行實(shí)效受到多個(gè)因素的影響,包括皇帝的重視程度、地方官員的品行和能力、奏報(bào)傳遞機(jī)制的暢通程度以及政治局勢(shì)和自然災(zāi)害等客觀因素。要確保制度的有效運(yùn)行,需要綜合考慮這些因素并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)和完善。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一下表為不同時(shí)期有關(guān)科舉制度的史料。時(shí)期出處史料唐朝《通典》進(jìn)士為士林華選,四方觀聽(tīng),希其風(fēng)采,每歲得第之人,不浹辰而周聞天下兩宋時(shí)期《金史》遼起唐季,頗用用唐進(jìn)士法取人?!鸪羞|后后,凡事欲軼遼世,故進(jìn)士科目兼采唐、宋之法而增損之?!K金之代,科目得人為盛明朝《明實(shí)錄》科舉是是國(guó)家取人材第一路,不可濫清朝后期《夢(mèng)蕉亭雜記》末世不察,至薄帖括為小技,而未審先朝駕馭英雄之毅,即在乎此??婆e一廢,士氣浮囂,自由革命,遂成今日無(wú)父無(wú)君之變局民國(guó)時(shí)期《孫中山全集》自世卿貴族門閥舉薦制度推翻,唐宋厲行考試,明清峻法執(zhí)行,無(wú)論試詩(shī)賦、策論、八股文,人才輩出;雖所試科目不合時(shí)用,制度則昭若日月材料二“考試權(quán)獨(dú)立”思想是孫中山政治思想的重要組成部分,這一思想成為南京臨時(shí)國(guó)民政府考試制度確立和推行的直接理論基礎(chǔ)。1912年1月1日,孫中山在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)后,提出了以考試權(quán)為核心的文官考試思想。他令法制局的文官編寫草策,規(guī)定文官考試委員隸屬于內(nèi)閣總理,掌管高等文官考試、任用等事項(xiàng),以及高等文官試驗(yàn)科目厘定事項(xiàng)等。南京臨時(shí)政府遵照孫中山的考試權(quán)思想,先后擬定了《任官令》《文官考試令》《文官考試委員會(huì)官職令》等有關(guān)文官考試的法令。這些法令對(duì)文官的考試和任用等做了比較具體的規(guī)劃?!度喂倭睢芬?guī)定了簡(jiǎn)任、薦任和委任三種不同等級(jí)的文官任用規(guī)則,還規(guī)定了考試的種類、資格、科目與作弊的懲罰等。盡管南京臨時(shí)政府存在時(shí)間短暫,參議院沒(méi)有完成這些法令的立法程序,但這些法令對(duì)以后北洋政府和南京國(guó)民政府文官考試制度的建立有著直接的影響。《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,人民有參加考試擔(dān)任文官的權(quán)利?!翱荚嚈?quán)”第一次被寫入憲法?!幾郧耢o遠(yuǎn)《依法治考:孫中山“考試權(quán)獨(dú)立”思想》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述從材料一中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象,并得出一個(gè)結(jié)論。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析孫中山“考試權(quán)獨(dú)立”思想對(duì)南京臨時(shí)政府文官選拔制度的影響?!敬鸢浮浚?)示例現(xiàn)象:科舉制是封建統(tǒng)治者籠絡(luò)、控制讀書(shū)人的方法。闡述:從唐朝對(duì)進(jìn)士科的重視,金、遼等少數(shù)民族政權(quán)學(xué)習(xí)中原政權(quán)的科舉制度,到明清時(shí)期也強(qiáng)調(diào)科舉的重要性,這體現(xiàn)了科舉制選拔人才為君主所用的重要性。隋唐統(tǒng)治者創(chuàng)立科舉制的目的是錄用更多有才學(xué)的讀書(shū)人為中央所用,打破貴族世襲的局面,從而籠絡(luò)更多有才學(xué)的讀書(shū)人。明清時(shí)期,科舉考試采用八股取士,考試范圍僅限于四書(shū)五經(jīng);同時(shí),規(guī)定考生只能按指定觀點(diǎn)作答,并且文體分為八個(gè)部分,不能有自己的觀點(diǎn),造成讀書(shū)人為中試,而攻讀四書(shū)五經(jīng),鉆研八股,不講究實(shí)際學(xué)問(wèn),考中做官后,只能成為皇帝的忠實(shí)奴仆。結(jié)論:科舉制為封建統(tǒng)治者選拔了大量人才,維護(hù)了封建統(tǒng)治。(2)影響:為南京國(guó)民政府考試制度的確立和推行提供了理論基礎(chǔ);推進(jìn)國(guó)家設(shè)立獨(dú)立的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)文官考任;推動(dòng)了民國(guó)政府頒布文官考試的相關(guān)法令?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是唐至民國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“科舉是是國(guó)家取人材第一路”,“明清峻法執(zhí)行,無(wú)論試詩(shī)賦、策論、八股文,人才輩出”,從科舉制的功用分析,得出現(xiàn)象:科舉制是封建統(tǒng)治者籠絡(luò)、控制讀書(shū)人的方法。闡述:首先,分析說(shuō)明唐朝至明清時(shí)期,政府對(duì)人才選拔的重視。其次,說(shuō)明隋唐時(shí)期,科舉制的積極作用,如:打破貴族世襲的局面等。說(shuō)明明清時(shí)期,科舉制的沒(méi)落,從八股取士角度分析即可。最后,得出結(jié)論:科舉制為封建統(tǒng)治者選拔了大量人才,維護(hù)了封建統(tǒng)治?!拘?wèn)2詳解】本題影響類材料分析題。時(shí)空是民國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“這一思想成為南京臨時(shí)國(guó)民政府考試制度確立和推行的直接理論基礎(chǔ)”,得出為南京國(guó)民政府考試制度的確立和推行提供了理論基礎(chǔ);據(jù)材料“他令法制局的文官編寫草策,規(guī)定文官考試委員隸屬于內(nèi)閣總理,掌管高等文官考試、任用等事項(xiàng),以及高等文官試驗(yàn)科目厘定事項(xiàng)等”,得出推進(jìn)國(guó)家設(shè)立獨(dú)立的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)文官考任;據(jù)材料“南京臨時(shí)政府遵照孫中山的考試權(quán)思想,先后擬定了《任官令》《文官考試令》《文官考試委員會(huì)官職令》等有關(guān)文官考試的法令”,得出推動(dòng)了民國(guó)政府頒布文官考試的相關(guān)法令。23.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一近代英美的政治演進(jìn)英國(guó)美國(guó)1640年,英國(guó)爆發(fā)革命;1649年英吉利共和國(guó)的建立,標(biāo)志著英國(guó)革命發(fā)展的頂峰;1660年,斯圖亞特王朝復(fù)辟;1688年,“光榮革命”爆發(fā);1689年,議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力;1775年,來(lái)克星頓槍聲,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);1776年,《獨(dú)立宣言》發(fā)表,標(biāo)志美國(guó)獨(dú)立;1783年,英美簽訂和約,英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立;1787年,制憲會(huì)議制定和通過(guò)《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》;1789年,華盛頓就任美國(guó)第一任總統(tǒng)?!獡?jù)吳于廑、齊世榮《世界史》材料二英國(guó)的文官制度改革英國(guó)政府于1855年和1870年以樞密院名義兩次頒布法令,揭開(kāi)了文官制度改革的序幕。首先,確立了文官考選制度。其次,文官作為從事具體的行政管理及法令實(shí)施工作的人員,不受選舉與執(zhí)政黨更迭的影響,只要無(wú)過(guò)失就不受免職處分,可一直工作至退休。文官不得參加政治活動(dòng),不得兼任議員或政務(wù)官員,不得參加
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