江蘇省南京市竹山中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期歷史教研組教學(xué)計(jì)劃

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期竹山中學(xué)湖東路校區(qū)學(xué)校

歷史

教研組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：1.學(xué)生狀況：七年級(jí)六個(gè)班，八年級(jí)八個(gè)班，九年級(jí)五個(gè)班。在2024年6月結(jié)束的全區(qū)期末統(tǒng)測(cè)中七年級(jí)和八年級(jí)成績(jī)比較穩(wěn)定。九年級(jí)歷史中考取得了不俗的成績(jī)。2.教師現(xiàn)狀：我組共有六名教師：王清、孫經(jīng)權(quán)、嚴(yán)彬、周安俊、孫明晴、胡誠(chéng)。一直以來(lái)，組內(nèi)教師承擔(dān)著滿負(fù)荷的工作量，表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，包括年長(zhǎng)的周安俊教師。組內(nèi)成員都能立足自身崗位，站好自己的一班崗，在學(xué)校起到了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。組內(nèi)孫經(jīng)權(quán)、孫明晴老師先后獲得過(guò)“江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。3.社會(huì)影響力：我校歷史教研組在江寧有較好的口碑。一直以來(lái)教師能積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)。組內(nèi)有4人開(kāi)設(shè)過(guò)市級(jí)公開(kāi)課。二、工作思路：立足現(xiàn)狀，各年級(jí)聚焦教學(xué)質(zhì)量，提前做好新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整。轉(zhuǎn)變觀念，抓實(shí)常態(tài)課堂。認(rèn)真上好各種課型，上出符合學(xué)情、符合課型特點(diǎn)的常規(guī)課。用好調(diào)研，發(fā)揮好診斷功能。特別是初三教師，更應(yīng)結(jié)合全區(qū)的模擬測(cè)試情況和南京市歷史中考的最新動(dòng)向，改進(jìn)自己的復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)情動(dòng)態(tài)。倡導(dǎo)組內(nèi)資源共享，對(duì)接中考和新教材，形成三個(gè)年級(jí)一盤棋的共識(shí)與態(tài)勢(shì)。

三、工作目標(biāo)：研讀新課標(biāo)、部編版新教材，力爭(zhēng)組內(nèi)人人熟悉自己所教授的新教材，熟練把握課標(biāo)要求、教學(xué)重難點(diǎn)。結(jié)合中考模式，立足課堂教學(xué)，改變教法，努力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升效果。七年級(jí)力爭(zhēng)上游；八年級(jí)繼續(xù)保持；九年級(jí)力爭(zhēng)上游，朝著區(qū)10的位次邁進(jìn)。推進(jìn)歷史組內(nèi)的主題教研活動(dòng)，提升歷史教研組的整體教研水平，實(shí)現(xiàn)教研與教學(xué)的相輔相成。四、重點(diǎn)工作：項(xiàng)目一：部編新教材的研讀與培訓(xùn)。責(zé)任人：

王清

孫經(jīng)權(quán)

胡誠(chéng)效能目標(biāo)：理清七、八、九三個(gè)年級(jí)新教材的編制體例，新教材的內(nèi)容變化以及新教材教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的變化。具體措施：積極參加各級(jí)各類新教材培訓(xùn)，及時(shí)傳達(dá)培訓(xùn)的最新精神。各備課組利用集體備課時(shí)間研討教材，充分研讀2011年《課標(biāo)解讀》。利用教研時(shí)間，分享優(yōu)秀案例，探討教學(xué)內(nèi)容的有效處理方法。項(xiàng)目二：聚焦中考，做好中考宣講，爭(zhēng)做中考備戰(zhàn)能手。責(zé)任人：嚴(yán)彬

孫明晴效能目標(biāo)：全組成員接軌最新的南京中考，熟悉最新的中考題型編制特點(diǎn)，為初三備考出謀劃策，爭(zhēng)取初三的歷史在中考中進(jìn)入全區(qū)前10。具體措施：以初三教師的解題能力競(jìng)賽為契機(jī)，做好組內(nèi)研討。研讀《2022年南京中考指導(dǎo)書》，明確新教材的中考考點(diǎn)指向。以中考樣題為主攻對(duì)象，找出教學(xué)備考的不足與改進(jìn)方向，并對(duì)初一、初二的教學(xué)提出要求。項(xiàng)目三：導(dǎo)學(xué)案的編制與復(fù)備。責(zé)任人：

孫明晴

孫經(jīng)權(quán)

胡誠(chéng)效能目標(biāo)：編制出符合各年級(jí)學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，提高課堂的效率，提升教師的教學(xué)研究水平。具體措施：各備課組由組內(nèi)人員輪流擔(dān)任主備人，提供集體備課討論稿，詳細(xì)闡釋教材的重難點(diǎn)，提出疑點(diǎn)，說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。備課組長(zhǎng)及時(shí)記錄討論意見(jiàn)，如有必要，重新調(diào)整導(dǎo)學(xué)案。每一課教學(xué)完成后，二次討論教學(xué)中的新思考，二次審校學(xué)案，做好二次復(fù)備，尤其重視及時(shí)的教學(xué)反思。項(xiàng)目四：校內(nèi)公開(kāi)課的教研活動(dòng)責(zé)任人：王清效能目標(biāo)：全員參與，全員研討，在公開(kāi)課中得到成長(zhǎng)。具體措施：開(kāi)學(xué)第二周確認(rèn)本學(xué)期的組內(nèi)公開(kāi)課計(jì)劃。組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)，做好課后的教學(xué)研討并做好資料的收集與整理。針對(duì)公開(kāi)課的課題，開(kāi)展相應(yīng)的主題教研與拓展，對(duì)接教研與教學(xué)。具體措施：2024—2025學(xué)年第一學(xué)期工作安排計(jì)劃表：月份內(nèi)容備注

9月

1.編制新學(xué)期工作計(jì)劃表，在組內(nèi)傳達(dá)新學(xué)期教研組工作新要求；2.上報(bào)新學(xué)期校內(nèi)公開(kāi)課安排電子稿；

3.九年級(jí)教師完成2022年江蘇省十三市中考試卷，做好組內(nèi)研討。4.做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。

10月1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開(kāi)課，做好課后的教學(xué)研討；2.做好資料的收集：公開(kāi)課教案、評(píng)課表、研討記錄；3.做好第一次學(xué)情檢測(cè)，做好質(zhì)量分析；4.九年級(jí)教師完成2022年江蘇省十三市中考試卷，同時(shí)組內(nèi)做好研討。

11月

1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開(kāi)課，做好課后的教學(xué)研討（做好資料的收集）；2.研讀新課標(biāo)，明確新教材的中考考點(diǎn)指向；3.做好質(zhì)量分析（七、八、九年級(jí)期中測(cè)試）。

12月

1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開(kāi)課，做好課后的教學(xué)研討（做好資料的收集）；2.召開(kāi)教研組會(huì)議，分析研討第二次學(xué)情檢測(cè)，做好質(zhì)量分析。3.以中考樣題為主攻對(duì)象，找出教學(xué)備考的不足與改進(jìn)方向，并對(duì)七、八、九年級(jí)