江蘇省南京市竹山中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期歷史教研組教學(xué)計劃

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期竹山中學(xué)湖東路校區(qū)學(xué)校

歷史

教研組工作計劃一、現(xiàn)狀分析：1.學(xué)生狀況：七年級六個班，八年級八個班，九年級五個班。在2024年6月結(jié)束的全區(qū)期末統(tǒng)測中七年級和八年級成績比較穩(wěn)定。九年級歷史中考取得了不俗的成績。2.教師現(xiàn)狀：我組共有六名教師：王清、孫經(jīng)權(quán)、嚴彬、周安俊、孫明晴、胡誠。一直以來，組內(nèi)教師承擔著滿負荷的工作量，表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，包括年長的周安俊教師。組內(nèi)成員都能立足自身崗位，站好自己的一班崗，在學(xué)校起到了堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。組內(nèi)孫經(jīng)權(quán)、孫明晴老師先后獲得過“江寧區(qū)教學(xué)先進個人”稱號。3.社會影響力：我校歷史教研組在江寧有較好的口碑。一直以來教師能積極參加市、區(qū)各項教研活動。組內(nèi)有4人開設(shè)過市級公開課。二、工作思路：立足現(xiàn)狀，各年級聚焦教學(xué)質(zhì)量，提前做好新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整。轉(zhuǎn)變觀念，抓實常態(tài)課堂。認真上好各種課型，上出符合學(xué)情、符合課型特點的常規(guī)課。用好調(diào)研，發(fā)揮好診斷功能。特別是初三教師，更應(yīng)結(jié)合全區(qū)的模擬測試情況和南京市歷史中考的最新動向，改進自己的復(fù)習設(shè)計，跟進學(xué)生的學(xué)情動態(tài)。倡導(dǎo)組內(nèi)資源共享，對接中考和新教材，形成三個年級一盤棋的共識與態(tài)勢。

三、工作目標：研讀新課標、部編版新教材，力爭組內(nèi)人人熟悉自己所教授的新教材，熟練把握課標要求、教學(xué)重難點。結(jié)合中考模式，立足課堂教學(xué)，改變教法，努力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，提升效果。七年級力爭上游；八年級繼續(xù)保持；九年級力爭上游，朝著區(qū)10的位次邁進。推進歷史組內(nèi)的主題教研活動，提升歷史教研組的整體教研水平，實現(xiàn)教研與教學(xué)的相輔相成。四、重點工作：項目一：部編新教材的研讀與培訓(xùn)。責任人：

王清

孫經(jīng)權(quán)

胡誠效能目標：理清七、八、九三個年級新教材的編制體例，新教材的內(nèi)容變化以及新教材教學(xué)側(cè)重點的變化。具體措施：積極參加各級各類新教材培訓(xùn)，及時傳達培訓(xùn)的最新精神。各備課組利用集體備課時間研討教材，充分研讀2011年《課標解讀》。利用教研時間，分享優(yōu)秀案例，探討教學(xué)內(nèi)容的有效處理方法。項目二：聚焦中考，做好中考宣講，爭做中考備戰(zhàn)能手。責任人：嚴彬

孫明晴效能目標：全組成員接軌最新的南京中考，熟悉最新的中考題型編制特點，為初三備考出謀劃策，爭取初三的歷史在中考中進入全區(qū)前10。具體措施：以初三教師的解題能力競賽為契機，做好組內(nèi)研討。研讀《2022年南京中考指導(dǎo)書》，明確新教材的中考考點指向。以中考樣題為主攻對象，找出教學(xué)備考的不足與改進方向，并對初一、初二的教學(xué)提出要求。項目三：導(dǎo)學(xué)案的編制與復(fù)備。責任人：

孫明晴

孫經(jīng)權(quán)

胡誠效能目標：編制出符合各年級學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，提高課堂的效率，提升教師的教學(xué)研究水平。具體措施：各備課組由組內(nèi)人員輪流擔任主備人，提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，說明教學(xué)設(shè)計意圖。備課組長及時記錄討論意見，如有必要，重新調(diào)整導(dǎo)學(xué)案。每一課教學(xué)完成后，二次討論教學(xué)中的新思考，二次審校學(xué)案，做好二次復(fù)備，尤其重視及時的教學(xué)反思。項目四：校內(nèi)公開課的教研活動責任人：王清效能目標：全員參與，全員研討，在公開課中得到成長。具體措施：開學(xué)第二周確認本學(xué)期的組內(nèi)公開課計劃。組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開課的開設(shè)，做好課后的教學(xué)研討并做好資料的收集與整理。針對公開課的課題，開展相應(yīng)的主題教研與拓展，對接教研與教學(xué)。具體措施：2024—2025學(xué)年第一學(xué)期工作安排計劃表：月份內(nèi)容備注

9月

1.編制新學(xué)期工作計劃表，在組內(nèi)傳達新學(xué)期教研組工作新要求；2.上報新學(xué)期校內(nèi)公開課安排電子稿；

3.九年級教師完成2022年江蘇省十三市中考試卷，做好組內(nèi)研討。4.做好開學(xué)動員。

10月1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開課，做好課后的教學(xué)研討；2.做好資料的收集：公開課教案、評課表、研討記錄；3.做好第一次學(xué)情檢測，做好質(zhì)量分析；4.九年級教師完成2022年江蘇省十三市中考試卷，同時組內(nèi)做好研討。

11月

1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開課，做好課后的教學(xué)研討（做好資料的收集）；2.研讀新課標，明確新教材的中考考點指向；3.做好質(zhì)量分析（七、八、九年級期中測試）。

12月

1.組織、協(xié)調(diào)好組內(nèi)公開課，做好課后的教學(xué)研討（做好資料的收集）；2.召開教研組會議，分析研討第二次學(xué)情檢測，做好質(zhì)量分析。3.以中考樣題為主攻對象，找出教學(xué)備考的不足與改進方向，并對七、八、九年級