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華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

華潤(rùn)電力初試考什么

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、自2018年優(yōu)步自動(dòng)駕駛汽車撞死行人事故以來(lái),很多知名自動(dòng)駕駛汽車也因各種故障或意外發(fā)生了多起事故,影響了行業(yè)發(fā)展的加速度。

____________的是,智能網(wǎng)聯(lián)汽車的高度連通性為惡意攻擊者帶來(lái)了大量入侵入口,網(wǎng)絡(luò)安全又成為了智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“天花板”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.迫在眉睫

B.岌岌可危

C.雪上加霜

D.捉襟見肘

《正確答案》

C

《專家解析》

由“影響了行業(yè)發(fā)展的加速度”“網(wǎng)絡(luò)安全又成為了智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的‘天花板’”可知,智能網(wǎng)聯(lián)汽車不僅有駕駛方面的安全隱

患還存在網(wǎng)絡(luò)安全問題,橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)難上加難之意。C項(xiàng)“雪上加霜”比喻由于另外的原因使受損害的程度加重,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情臨近眼前,十分緊迫,文中并無(wú)緊迫之意,排除;B項(xiàng)“岌岌可?!毙稳莘浅NkU(xiǎn),快要傾

覆或滅亡,程度過重,排除;D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智能網(wǎng)聯(lián)汽車如何突破技術(shù)“天花板”》

2、19世紀(jì),愛默生和其他一些作家向讀者傳授一種稱為“自助論”的理論。在這些人看來(lái),一個(gè)有個(gè)性的人必須要有一顆充實(shí)的大腦。在這種思

想的指導(dǎo)下,為了得到他人的尊重,有必要在閑暇時(shí)廣泛涉獵文化史上的杰出著作。同時(shí),也有必要熟悉哲學(xué)、神學(xué)和世界范圍內(nèi)的重大政治

事件。這種風(fēng)氣在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里塑造了美國(guó)新聞業(yè)。在那幾十年里,雜志致力于推廣古典歌劇、高雅藝術(shù)和宗教神學(xué),而不是電影或大

眾健康常識(shí)。

這段文字意在說明()。

A.新聞媒體是主流文化觀的集中體現(xiàn)

B.廣泛閱讀可以充實(shí)我們的大腦

C.主流媒體有引導(dǎo)大眾品味的責(zé)任

D.自助論為美國(guó)新聞業(yè)的發(fā)展提供了方向

《正確答案》

D

《專家解析》

由“這種風(fēng)氣……”可知,文中的核心與美國(guó)新聞業(yè)有關(guān),而“風(fēng)氣”是因?yàn)椤白灾摗倍a(chǎn)生的,即“自助論為美國(guó)新聞業(yè)的發(fā)展提

供了方向”。因此D項(xiàng)正確。

3、制止網(wǎng)絡(luò)暴力,加強(qiáng)、完善相關(guān)制度性建設(shè)刻不容緩。,每一個(gè)口出惡言之人都是推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分。反過來(lái)講,在評(píng)判

熱點(diǎn)人物和事件時(shí)保持善意和理智,哪怕只是做到少說不說,這樣的人每多一個(gè),抵御網(wǎng)暴的堤壩就能高一分。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.人言籍籍

B.眾口鑠金

C.三人成虎

D.流言蜚語(yǔ)

《正確答案》

B

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《專家解析》

依據(jù)后文“每一個(gè)口出惡言之人都是推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分”可知,文段強(qiáng)調(diào)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力而言,每一個(gè)人說的話都會(huì)產(chǎn)

生巨大的影響。B項(xiàng)“眾口鑠金”形容眾人的言論能夠熔化金屬,比喻輿論影響的強(qiáng)大,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“人言籍籍”指人們議論紛紛,與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng),未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)

義,排除;

C項(xiàng)“三人成虎”比喻謠言或訛傳一再重復(fù),就會(huì)使人把謠言當(dāng)成事實(shí),文段并未討論謠言和事實(shí)的關(guān)系,排除;

D項(xiàng)“流言蜚語(yǔ)”指毫無(wú)根據(jù)的話,與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng),未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)

義,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《每個(gè)人都是抵御“網(wǎng)暴潮水”的一份子》

4、春秋戰(zhàn)國(guó)無(wú)疑是社會(huì)大變革的時(shí)期,也是中華區(qū)域文明形成和傳統(tǒng)文化的時(shí)代。這一時(shí)期,青銅器依然盛行,但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭

壇,進(jìn)入貴族的日常生活。小小的青銅盒,恰恰就出了時(shí)代的變革。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.誕生反映

B.奠基折射

C.孕育凸顯

D.確立彰顯

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處與“形成”并列,強(qiáng)調(diào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是也是傳統(tǒng)文化初步形成的時(shí)代。A項(xiàng)“誕生”比喻事物形

成,B項(xiàng)“奠基”指奠定基礎(chǔ),比喻一種大事業(yè)的創(chuàng)始,C項(xiàng)“孕育”指新事物在既存事物中醞釀形成,D項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固而扎實(shí)地

建立或樹立,均符合文意,保留。

第二空,根據(jù)“青銅器依然盛行,但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭壇,進(jìn)入貴族的日常生活”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)青銅盒能夠體現(xiàn)時(shí)

代的變革。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),B項(xiàng)“折射”比喻通過某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì),兩項(xiàng)均符合

文意,保留。C項(xiàng)“凸顯”指明顯的顯示出來(lái),D項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),文段中青銅器物所體現(xiàn)出的時(shí)代變革是間接

的,而非很清楚明顯的表現(xiàn),且“展現(xiàn)”和“彰顯”一般搭配的對(duì)象往往是感情色彩偏積極的,兩項(xiàng)均不符文意,排除;

進(jìn)一步辨析第一空,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是傳統(tǒng)文化奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,B項(xiàng)“奠基”符合文意,當(dāng)選。結(jié)合常識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并

非剛剛“誕生”出中國(guó)的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化的起源可追溯至夏商周時(shí)期甚至更早,A項(xiàng)“誕生”不符文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《見微知著鑒往知遠(yuǎn)——國(guó)家博物館新時(shí)代考古成果展印象》

5、勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)最美,一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),只要踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),都能干出不平凡的業(yè)績(jī),都能夠成就閃光的人生。伴隨新一輪

科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,社會(huì)分工愈加精細(xì)化,勞動(dòng)者施展才華的舞臺(tái)更加寬廣。今天,勞動(dòng)空間極大拓展,已經(jīng)從工廠車間、田間地頭延伸至

大街小巷、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)······對(duì)奮斗者而言,身處時(shí)代和社會(huì)的變革之中,雖然面對(duì)不同的職業(yè)選擇,但通過勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的

道理沒有改變,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自身定位,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),勇于拼搏、敢于創(chuàng)新,就一定能讓自己的人生取得輝煌成就。

文段意在說明:

A.新時(shí)代是奮斗出來(lái)的

B.勞動(dòng)能夠成就閃光的人生

C.勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量

D.要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的社會(huì)風(fēng)尚

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇講述“勞動(dòng)”的意義,隨后指出觀點(diǎn),任何人都可以通過勞動(dòng)成就閃光的人生,接著指出當(dāng)前“勞動(dòng)者施展才華的舞臺(tái)

更加寬廣”,即使是不同的職業(yè),“通過勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的道理沒有改變”,只要找準(zhǔn)自身定位,勇于拼搏,

就能取得輝煌成就。論證了前文“任何人都可以通過勞動(dòng)成就閃光的人生”的觀點(diǎn),因此文段意在說明“勞動(dòng)能夠成就閃光的人

生”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“勞動(dòng)”,排除;

C項(xiàng),文段主要強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的重要性,“勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本力量”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段主要強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的重要性,“要大力弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的社會(huì)風(fēng)尚”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《勞動(dòng)成就閃光人生》

6、孤獨(dú)癥常常起病于嬰幼兒時(shí)期,主要表現(xiàn)為社交障礙、語(yǔ)言障礙、興趣缺乏、動(dòng)作刻板等。孤獨(dú)癥患者沉浸在自己的世界里,有著常人難以

理解的思維模式,他們被稱為“星星的孩子”。孤獨(dú)癥患兒在3歲之前就可能表現(xiàn)出明顯異常。如果早期干預(yù),大約七成患兒可回歸社會(huì)正常生

活。孤獨(dú)癥的治療過程緩慢,需要同時(shí)結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練、心理輔助治療等多種治療方式,以及動(dòng)作、語(yǔ)言的干預(yù)。然而,我國(guó)從事這類康復(fù)服務(wù)

的專業(yè)人員不足20萬(wàn)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹:

A.如何增加康復(fù)服務(wù)人員的從業(yè)人數(shù)

B.我國(guó)康復(fù)類服務(wù)人員匱乏的原因

C.培養(yǎng)孤獨(dú)癥康復(fù)治療師的相關(guān)舉措

D.兒童患有孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹孤獨(dú)癥起病時(shí)期及主要表現(xiàn),接著指出孤獨(dú)癥發(fā)病時(shí)間較早,可能3歲前就會(huì)有明顯異常,而后指出如果早期干

預(yù)會(huì)得到較好效果,然后論述其治療過程緩慢,需要多種方式共同治療,尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出我國(guó)目前存在從事孤獨(dú)

癥康復(fù)服務(wù)的專業(yè)人員較少的問題。因此后文應(yīng)論述如何解決我國(guó)目前從事孤獨(dú)癥康復(fù)服務(wù)的專業(yè)人員較少的問題,即應(yīng)培

育更多的孤獨(dú)癥康復(fù)治療專業(yè)人員,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“孤獨(dú)癥”,排除;

D項(xiàng),“孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)”前文已論述,后文不會(huì)繼續(xù)論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界孤獨(dú)癥日用音樂讓“星星的孩子”打開心扉》

7、中國(guó)人自古以來(lái)就有讀書的傳統(tǒng)。翻閱中國(guó)____________的典籍,可發(fā)現(xiàn)圍繞“閱讀”留下了許多____________的故事,諸如師曠勸

學(xué)、鑿壁偷光、囊螢映雪等。黃庭堅(jiān)提出的“讀書種子論”,至今還警示著我們,讀書這顆“種子”無(wú)論對(duì)個(gè)人還是國(guó)家和民族來(lái)說都不可斷絕。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鱗次櫛比耳熟能詳

B.浩如煙海膾炙人口

C.不計(jì)其數(shù)口耳相傳

D.卷帙浩繁婦孺皆知

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,搭配“典籍”,B項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,D項(xiàng)“卷帙浩繁”形容書籍很多或一部書的篇幅很長(zhǎng),均

與“典籍”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“鱗次櫛比”多形容房屋等密集,與“典籍”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形

容極多,置于此處程度過重,排除。

第二空,搭配“故事”,B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文或事物,人們都稱贊,與“故事”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“婦孺

皆知”形容事情散播得非常廣,大家都知道,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《全民閱讀“走實(shí)走深”》

8、在信息化深入發(fā)展的今天,人們的文化交流越來(lái)越________,相互影響越來(lái)越深入。大家處于共同的文化生態(tài)、市場(chǎng)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)鏈條中,

沒有哪個(gè)行業(yè)可以____________。只有擺脫思維定勢(shì)、工作慣性和路徑依賴,以開放的姿態(tài)相互助力、共享資源、共擔(dān)使命,才能找到文化

創(chuàng)新機(jī)遇,形成文化創(chuàng)新合力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.頻繁固步自封

B.緊密坐吃山空

C.深刻不忮不求

D.普遍高枕無(wú)憂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容“人們的文化交流”,且根據(jù)“相互影響越來(lái)越深入”可知,A項(xiàng)“頻繁”、B項(xiàng)“緊密”、C項(xiàng)“深刻”均符合文意,保留。

D項(xiàng)“普遍”側(cè)重的是存在面廣,無(wú)法對(duì)應(yīng)“相互影響越來(lái)越深入”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“只有擺脫思維定勢(shì)、工作慣性和路徑依賴,以開放的姿態(tài)相互助力、共享資源、共擔(dān)使命”可知,橫線處應(yīng)體

現(xiàn)沒有哪個(gè)行業(yè)可以一直停留在原有圈子里,A項(xiàng)“固步自封”比喻保守,安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“坐吃山

空”指光消費(fèi)而不從事生產(chǎn),即使有堆積如山的財(cái)富,也要耗盡,C項(xiàng)“不忮不求”指不妒忌,不貪求,均與文段語(yǔ)境不符,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《努力推動(dòng)文化創(chuàng)新?lián)?fù)新的文化使命》

9、近百年來(lái),考古學(xué)界對(duì)于從舊新石器時(shí)代到夏商周三代的一系列考古發(fā)掘,基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。仔細(xì)比較

就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一條考古學(xué)所構(gòu)建起來(lái)的中華文明史的鏈條,與中國(guó)早期書寫中所勾勒的從五帝到夏商時(shí)代的歷史進(jìn)程基本是一致的??梢哉f,

參照當(dāng)代考古學(xué)的豐富成果,將把中國(guó)早期文明研究推向新的高度,實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)考古到精神考古的深入,而這一切都離不開對(duì)中華文明早期書

寫的研究。

這段文字意在說明:

A.人類的精神考古需要以物質(zhì)考古作為前提

B.早期書寫是探求中華精神文明的重要依據(jù)

C.精神考古是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明研究躍升的標(biāo)志

D.參考當(dāng)代考古學(xué)成果有助于研究早期書寫

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇論述考古學(xué)界基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,接著說明考古學(xué)所構(gòu)建的中華文明史與中國(guó)早

期書寫中所勾勒的歷史進(jìn)程基本上是一致的,引出“早期書寫”這一話題。尾句通過“可以說”進(jìn)行總結(jié),說明參照當(dāng)代考古學(xué)的

豐富成果可以把中國(guó)早期文明研究推向新的高度,并強(qiáng)調(diào)了“早期書寫”對(duì)研究中國(guó)精神文明的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu),

強(qiáng)調(diào)研究中華精神文明離不開早期書寫,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未強(qiáng)調(diào)“以物質(zhì)考古作為前提”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),未提及文段核心話題“早期書寫”,排除;

D項(xiàng),“考古學(xué)成果有助于研究早期書寫”論述的是考古學(xué)成果對(duì)早期書寫的作用,文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從早期書寫探求中華精神文明史》

10、高等教育是促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)的階梯,也是維護(hù)社會(huì)公平、和諧的重要平衡器。今天,城市“超級(jí)中學(xué)”越來(lái)越多地壟斷國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)

入學(xué)資源的不良現(xiàn)狀,嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會(huì)各界對(duì)教育公平呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈的大背景下,北大、清華自主招生政策的改革,無(wú)疑值得

充分肯定和推崇。落實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開始。在確保生源質(zhì)量的前提下,著力提高來(lái)自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法,

值得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。

這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是()。

A.“超級(jí)中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平

B.大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇

C.落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開始

D.高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述,批評(píng)“超級(jí)中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策,分別從反面和正面說明“落

實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開始”。因此C項(xiàng)正確。

11、當(dāng)我們從整體上觀察130多個(gè)DNA區(qū)域的暗示性基因時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的模式,不管你接受與否,你的鼻子,是你整張臉上,受基因

影響程度最深的部位?;蛴绊懭菝驳姆绞揭膊煌耆嗤?。我們發(fā)現(xiàn),有些基因具有更明顯的局部作用,會(huì)影響面部非常特定的部位,而其他

基因則具有更廣泛的作用,會(huì)影響多個(gè)面部部位。我們還發(fā)現(xiàn),在許多情況下,也正是這些基因,與罕見的綜合征和面部異常(如腭裂)等有

關(guān)聯(lián)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.從基因中尋找身體密碼

B.人體發(fā)育與基因的關(guān)系

C.探究有趣的容貌遺傳學(xué)

D.基因如何決定你的長(zhǎng)相

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先指出鼻子是受基因影響程度最深的部位,并通過“也不完全相同”引出后文基因影響容貌的方式,有些是局部作用,而

有些影響多個(gè)面部部位,故文段主要介紹的是基因和人體長(zhǎng)相的關(guān)系,D項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn),適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。

A項(xiàng),“身體密碼”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“人體發(fā)育”概念擴(kuò)大,文段主要介紹的是對(duì)長(zhǎng)相的影響,排除;

C項(xiàng),“遺傳學(xué)”范圍擴(kuò)大,文段的核心話題是“基因”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基因如何決定你的長(zhǎng)相?》

12、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,存在于一切社會(huì)形態(tài)之中,______于每一個(gè)社會(huì)形態(tài)始終,是人類社會(huì)的基本矛

盾。這兩對(duì)矛盾及其運(yùn)動(dòng)______著其他各社會(huì)矛盾的發(fā)展,______著社會(huì)的進(jìn)程、性質(zhì)和面貌,______著人類社會(huì)的不斷發(fā)展。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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A.穿梭牽制確定攪動(dòng)

B.貫穿牽制確定推動(dòng)

C.貫穿制約決定推動(dòng)

D.穿梭制約決定攪動(dòng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“貫穿始終”為固定搭配,第三空,“確定”是明確肯定的意思,“決定”意思是作出主張?!皟蓪?duì)矛盾及其運(yùn)動(dòng)”對(duì)“社會(huì)的

進(jìn)程、性質(zhì)和面貌”應(yīng)是起著“決定”的作用,且“確定”與“著”不可搭配使用。因此C項(xiàng)正確。

13、新基建中的各項(xiàng)技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施并非大部分民生領(lǐng)域的剛需,需要通過與傳統(tǒng)基建融合,將新技術(shù)“嵌入”公共服務(wù)中,以達(dá)到優(yōu)化資源配

置、增強(qiáng)保障能力的作用。新基建核心資產(chǎn)在于其算法代碼、軟件系統(tǒng)和規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)等虛擬設(shè)施,其形成的產(chǎn)品和服務(wù)具有明顯的規(guī)模效應(yīng)和非

競(jìng)爭(zhēng)性,且不會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品形態(tài)的改變而耗竭,在傳統(tǒng)基建構(gòu)建的產(chǎn)品或服務(wù)體系下,利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步優(yōu)化需求識(shí)別算法,能夠覆蓋更復(fù)雜

的公共服務(wù)項(xiàng)目。例如,作為傳統(tǒng)基建的電網(wǎng)系統(tǒng),通過新技術(shù)將交通、天然氣等多種復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)融合其中,既能助力電力系統(tǒng)整體高效協(xié)

調(diào)運(yùn)行,又能為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供可靠的電力保障。

這段文字意在說明:

A.新基建增強(qiáng)民生領(lǐng)域保障能力尚待時(shí)日

B.新基建與傳統(tǒng)基建協(xié)同能有效發(fā)揮作用

C.新基建與傳統(tǒng)基建相輔相成有利于資源優(yōu)化

D.以傳統(tǒng)基建為依托是新基建發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出新基建中的各項(xiàng)技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施并非大部分民生領(lǐng)域的剛需,需要通過與傳統(tǒng)基建融合才能優(yōu)化資源配置、增

強(qiáng)保障能力等,接下來(lái)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)論證,并通過“電網(wǎng)系統(tǒng)”的例子進(jìn)一步印證觀點(diǎn),B項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)的同義替換,當(dāng)

選。

A項(xiàng),“尚待時(shí)日”與文意相悖,排除;

C項(xiàng),“資源優(yōu)化”僅是一方面的好處,概括片面,排除;

D項(xiàng),“關(guān)鍵”表述過于絕對(duì),文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以新基建增強(qiáng)民生領(lǐng)域保障能力》

14、層層把關(guān)、“全網(wǎng)”參與,既是從“革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期、改革時(shí)期、復(fù)興時(shí)期”不同的階段里________歷史的閃光片段,又何嘗不是在甄

選最能凝聚、傳遞、________觀眾情感的歷史瞬間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遴選激活

B.攫取匯集

C.篩選匯聚

D.?dāng)X取觸動(dòng)

《正確答案》

D

第6頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

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《專家解析》

第一空,橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)要從不同階段里選取一些歷史的閃光片段,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“歷史的閃光片段”,C項(xiàng)“篩

選”指從眾多對(duì)象中淘汰選擇,D項(xiàng)“擷取”指采擇精華,均與“歷史的閃光片段”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“遴選”指選拔、挑選,多

搭配人才,與“歷史的閃光片段”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“攫取”指掠奪,含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“情感”,且與“凝聚、傳遞”構(gòu)成并列,D項(xiàng)“觸動(dòng)”指因某種刺激而引起感情變化,符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“匯聚”指聚集、會(huì)聚,與前文“凝聚”語(yǔ)義重復(fù),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<理想照耀中國(guó)>:在“全民共創(chuàng)”中畫出主旋律的最大同心圓》

15、①經(jīng)過不斷嘗試,他們?cè)诒3止庠锤吡炼忍卣鞯耐瑫r(shí),減小了光頻偏移,建成了基于全光激發(fā)的氪原子阱

②目前國(guó)際上均采用氣體放電方法來(lái)制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子,方法簡(jiǎn)單可行,然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問題

③對(duì)于古地下水研究和尋找百萬(wàn)年前形成的冰芯等科學(xué)問題,這種原子阱超靈敏分析工具帶來(lái)了新的研究機(jī)遇

④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,并將其應(yīng)用于全光激發(fā)氪原子,從而避免了氣體放電所帶來(lái)的種種問題

⑤用原子阱捕獲氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上

⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來(lái)解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了

偏移

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②④⑥③⑤①

B.②⑥③⑤④①

C.⑤②④⑥①③

D.⑤⑥②④①③

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句提出制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子存在的問題,⑤句指出用原子阱捕獲氪-81第一步的做法即將原子激發(fā)到亞

穩(wěn)量子態(tài)上,首句不好判斷,均保留。

觀察文段發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)指代詞“他們”,指出他們減小了光頻偏移,建成了氪原子阱,①句前分別為④句、⑤句和⑥句。④

句指出科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,雖然有“科研人員”,但并未提及“光頻偏移”,不能捆綁,排除B、D兩

項(xiàng);⑤句指出用原子阱捕獲氪-81的方法,不能被“他們”指代,排除A項(xiàng)。⑥句提出研究人員提出解釋真空紫外光子在氪氣中

傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象,即光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了偏移,⑥句中“科研人員”既能與①句“他

們”構(gòu)成指代,又提到“光頻偏移”的話題,與①句捆綁恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《我科學(xué)家實(shí)現(xiàn)氪-81的單原子探測(cè)》

16、對(duì)于老國(guó)貨來(lái)說,最大的紅利可能是情懷,最大的桎梏也是。它們的辨識(shí)度,來(lái)自過去的記憶;但它們的任何創(chuàng)新,也可能被認(rèn)為是對(duì)傳

統(tǒng)的“背叛”。這似乎也很容易讓老國(guó)貨陷入一種____________的困境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉步維艱

B.動(dòng)輒得咎

C.作繭自縛

D.左右為難

《正確答案》

D

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《專家解析》

“這”指代前文,根據(jù)前文可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老國(guó)貨容易陷入選擇守舊還是創(chuàng)新的兩難中,D項(xiàng)“左右為難”指左也不

好,右也不是,形容無(wú)論怎樣做都有難處,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難,比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,無(wú)法體現(xiàn)老國(guó)貨容易陷入選擇守舊還是創(chuàng)新的兩難

中,與文意不符,排除;

B項(xiàng)“動(dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到指責(zé)或處分,形容處境困難,常被人無(wú)理指責(zé),文段并未體現(xiàn)被指責(zé)之意,排除;

C項(xiàng)“作繭自縛”比喻弄巧成拙,自作自受,無(wú)法體現(xiàn)老國(guó)貨容易陷入選擇守舊還是創(chuàng)新的兩難中,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《老款“桂花表”成網(wǎng)紅,問題在“庫(kù)存賣光”之后》

17、濕地被譽(yù)為“地球之腎”,和森林、海洋一起,構(gòu)成了地球的三大生態(tài)系統(tǒng),它在凈化水質(zhì)、水源、調(diào)節(jié)氣候、生物多樣性等方面,具有不

可替代的生態(tài)價(jià)值。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋養(yǎng)維持

B.涵養(yǎng)維護(hù)

C.保護(hù)衡量

D.充沛助力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“水源”,且根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)形容濕地對(duì)水源的作用,B項(xiàng)“涵養(yǎng)”指蓄積并保持(水分等),C項(xiàng)“保

護(hù)”指盡力照顧,使不受損害,均與“水源”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,與“水源”搭配不當(dāng),排除;D

項(xiàng)“充沛”指充足而旺盛,為形容詞,常用以形容精力、雨水等等,如精力充沛、雨水充沛,而橫線處應(yīng)填入動(dòng)詞,用法不

當(dāng),排除。

第二空,搭配“生物多樣性”,且根據(jù)橫線后“具有不可替代的生態(tài)價(jià)值”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)濕地對(duì)于生物多樣性的積極作

用,B項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù),使免于遭受破壞,與“生物多樣性”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“衡量”指比較、評(píng)定,考慮、

斟酌,無(wú)法體現(xiàn)濕地對(duì)生物多樣性的積極作用,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】紅網(wǎng)-芙蓉國(guó)評(píng)論《守護(hù)“地球之腎”,描繪人類詩(shī)意棲居“工筆畫”》

18、“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊,男生優(yōu)勢(shì)明顯”這句話的潛臺(tái)詞其實(shí)就是,男生比女生聰明。它和女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科,男性適

合做管理類工作、女性適合做服務(wù)類工作等說法的內(nèi)在邏輯和本質(zhì)是一樣的。我們現(xiàn)今對(duì)“女性”觀念的認(rèn)知,也是一系列社會(huì)建構(gòu)的結(jié)果,其中

就包括以上那些陳詞濫調(diào)的傳播?,F(xiàn)實(shí)中,但凡有女性在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域拔得頭籌、取得豐碩成果,都會(huì)在輿論場(chǎng)上引起熱議。由

此可見,女性刻板印象有多陳舊和堅(jiān)固,呈現(xiàn)的輿論反彈就有多猛烈。

這段文字意在說明:

A.女性被證明超越男性就會(huì)引起輿論熱議

B.現(xiàn)如今對(duì)女性的傳統(tǒng)認(rèn)知屬于陳詞濫調(diào)

C.對(duì)女性印象越刻板越容易引起輿論反彈

D.應(yīng)改變男性比女性更加聰明的刻板印象

《正確答案》

C

第8頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

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《專家解析》

文段開篇通過“在高端的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這一塊,男生優(yōu)勢(shì)明顯”“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等例子舉例說明,現(xiàn)如今社會(huì)

對(duì)“女性”觀念有一些陳舊的認(rèn)知和傳播,接著指出現(xiàn)實(shí)中,女性若在傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域超越男性就會(huì)引起熱議,最

后“由此可見”起到總結(jié)全文的作用,強(qiáng)調(diào)女性刻板印象越陳舊和堅(jiān)固,呈現(xiàn)的輿論反彈就越猛烈。故文段的重點(diǎn)在尾句,對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段指的是女性在“傳統(tǒng)上由男性占主導(dǎo)的領(lǐng)域”超越男性才會(huì)引起熱議,該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,排除;

B項(xiàng),在文段重點(diǎn)句前,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段開頭除了提到“男性比女性更加聰明”的刻板印象,還提到了“女生適合學(xué)文科、男生適合學(xué)理科”等的刻板印象,故

該項(xiàng)內(nèi)容片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)學(xué)教輔分男女生版不過是營(yíng)銷套路》

19、一條精彩的朋友圈文案是如何誕生的?許多人表示那必是挖空心思、____________之果。開心時(shí),朋友圈文案是各種語(yǔ)氣詞堆砌下的詩(shī)

與遠(yuǎn)方;難過時(shí),朋友圈文案是45度角仰望天空的青春疼痛文學(xué);黃金周度假,朋友圈文案則是大型出游炫耀現(xiàn)場(chǎng)······當(dāng)代人的表演型人格,

在朋友圈可謂表現(xiàn)得____________。于是,朋友圈成為表演的櫥窗,一些人在對(duì)著窗外的人們,________著自己精心撰寫的文案作品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.絞盡腦汁淋漓盡致陳列

B.苦思冥想入木三分彰顯

C.深謀遠(yuǎn)慮酣暢淋漓呈現(xiàn)

D.苦心經(jīng)營(yíng)惟妙惟肖展示

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“挖空心思”構(gòu)成同義并列,“挖空心思”指想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī),A項(xiàng)“絞盡腦汁”指

費(fèi)盡心思去思考一件事情,B項(xiàng)“苦思冥想”指深沉地思索,D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排,均符合文意,保留。C

項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得周密,考慮得久遠(yuǎn),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,橫線處所填成語(yǔ)搭配“表現(xiàn)得”,A項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說話等表達(dá)得非常充分、透徹,符合文意,保留。B項(xiàng)“入

木三分”形容書法極有筆力,現(xiàn)多比喻分析問題很深刻,側(cè)重強(qiáng)調(diào)深度,文段與深度無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或

模仿得非常逼真,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)“櫥窗”,A項(xiàng)“陳列”與文案作品搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《朋友圈文案售賣代寫朋友圈成了生意》

20、進(jìn)入21世紀(jì),世界和平仍然是稀缺易碎品。面對(duì)動(dòng)輒使用武力或以武力相威脅,一貫____________、損人利己,一貫奉行弱肉強(qiáng)食、贏

者通吃“叢林法則”的挑釁,中國(guó)提出共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀。人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體,任何國(guó)家都不能置身其外、

____________,只有守望相助、____________才有希望、有未來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.首鼠兩端冷眼旁觀榮辱與共

B.自私自利明哲保身同心協(xié)力

C.唯我獨(dú)尊袖手旁觀眾志成城

D.以鄰為壑獨(dú)善其身同舟共濟(jì)

《正確答案》

D

第9頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

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《專家解析》

第一空,與“損人利己”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,可體現(xiàn)損人利己

之意,保留。A項(xiàng)“首鼠兩端”形容遲疑不決或動(dòng)搖不定,B項(xiàng)“自私自利”指只為個(gè)人利益打算,C項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”形容極端自高自

大,妄自尊大,目空一切,均體現(xiàn)不出損害他人利益之意,無(wú)法與“損人利己”構(gòu)成并列,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。與“置身其外”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),應(yīng)體現(xiàn)把自己放在事情之外,毫不關(guān)心之意。D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,

不管別人,可與“置身其外”構(gòu)成并列,保留。

第三空,代入驗(yàn)證。與“守望相助”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在困難的環(huán)境中同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,可與“守望相

助”構(gòu)成并列,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《辛鳴:為世界謀大同的中國(guó)方案》

21、如果說抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族由衰落到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么延安電影團(tuán)就是這個(gè)偉大轉(zhuǎn)折的忠實(shí)記錄者,在他們留下的那些照片和影像里,

________著近代中國(guó)最令人難忘的視覺記憶。這些作品并不是教科書意義上的攝影文化,而是一種新的斗爭(zhēng)武器,是扎根泥土中汲取生命養(yǎng)分

的實(shí)踐智慧——它用革命現(xiàn)實(shí)主義的眼睛,________著這片土地中潛藏的巨大能量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.銘刻見證

B.揭示收集

C.珍藏捕捉

D.記錄引爆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“忠實(shí)記錄者”“視覺記憶”可知,延安電影團(tuán)留下的照片和影像包含著近代中國(guó)最令人難忘的視覺記憶。A項(xiàng)“銘

刻”指銘記,深深地記住,C項(xiàng)“珍藏”指認(rèn)為有價(jià)值而妥善地收藏,D項(xiàng)“記錄”指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段

保留下來(lái),并作為信息傳遞開去,均符合文意,保留。B項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理,“照片和影像”均是看得見的,

并非不易看清的事理,與文意不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“眼睛”,且搭配“能量”。C項(xiàng)“捕捉”指迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機(jī),與“眼睛”對(duì)應(yīng),且與“能量”搭配恰當(dāng),

當(dāng)選。A項(xiàng)“見證”指目擊事件發(fā)生而可以作證,與文意不符,排除;D項(xiàng)“引爆”意為引起瞬時(shí)起爆,與“眼睛”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《此情可待——寫在延安電影團(tuán)成立85周年之際》

22、低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的工程,不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心,也需要我們每個(gè)人的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫

度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流,才能與技術(shù)

革新形成合力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.核心事必躬親

B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地

C.特殊持之以恒

D.浩大厚積薄發(fā)

《正確答案》

B

第10頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要······也需要······”可知,低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程,故

橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義,B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的,D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“核

心”指中心,主要部分,C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同,文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份

力”可知,低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng),B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄

發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《科技創(chuàng)新助力碳中和》

23、未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境不________于陸??沼行慰臻g,還包括網(wǎng)絡(luò)、電磁等無(wú)形空間。隨著作戰(zhàn)領(lǐng)域向物理域、信息域和認(rèn)知域全維度拓展,空

天遠(yuǎn)程一體化打擊、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)和電子戰(zhàn)等作戰(zhàn)樣式將更加成熟運(yùn)用,可以________,以空天、網(wǎng)絡(luò)和電磁領(lǐng)域?yàn)楸尘暗淖鲬?zhàn)概念將層出不窮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.裹挾預(yù)想

B.拘泥料定

C.局限預(yù)見

D.鉗制料想

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“還包括網(wǎng)絡(luò)、電磁等無(wú)形空間”可知,未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境不只限定在陸??沼行慰臻g,B項(xiàng)“拘泥”指拘束在某些事情或

者規(guī)則里,C項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi),均符合文意,保留。A項(xiàng)“裹挾”指被動(dòng)卷入,與文意不符,排除;D項(xiàng)“鉗制”指用

強(qiáng)力限制或以兵力和火力拖住敵人,與文意不符,排除。

第二空,由文意及“將”可知,橫線處所填詞語(yǔ)是對(duì)未來(lái)情況的設(shè)想,C項(xiàng)“預(yù)見”指根據(jù)科學(xué)規(guī)律預(yù)先料到事物的變化結(jié)果,符

合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“料定”指預(yù)料斷定,程度過重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《搞好作戰(zhàn)概念創(chuàng)新》

24、從人類文明到浩瀚星空,從細(xì)胞生物到自然規(guī)律,無(wú)論是人文社科還是科學(xué)技術(shù),揭開真理的面紗,拓展人類的智識(shí),是無(wú)數(shù)學(xué)人的崇高

追求。在這個(gè)過程中,有無(wú)數(shù)失敗也有無(wú)數(shù)成功,學(xué)術(shù)研究非但不是憑空產(chǎn)生的,更形成了一套有共識(shí)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理。人們之所以能

不斷將認(rèn)知邊界往前推進(jìn)、不斷開辟科學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐的疆土,很大程度上基于對(duì)科研規(guī)范的尊重,這也是前人成果能為后人所用、當(dāng)下研究能

造福后人的一個(gè)重要基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說,____________________,更不能偏離嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的科學(xué)軌道。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.學(xué)術(shù)研究需恪守基本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則

B.科研人員應(yīng)當(dāng)保持求真務(wù)實(shí)的探索精神

C.要將科研傳承視為學(xué)術(shù)研究的重要目標(biāo)

D.科學(xué)工作不能違背學(xué)術(shù)研究的客觀規(guī)律

《正確答案》

A

第11頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

《專家解析》

橫線位于尾句,且由橫線前的“從這個(gè)意義上說”可知,橫線處所填內(nèi)容是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先指出探究真理、拓展智識(shí)

是無(wú)數(shù)學(xué)人的崇高追求,而在這一過程中形成了一套有共識(shí)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)乃至倫理,即科研規(guī)范,接著指出基于對(duì)科研規(guī)范

的尊重,前人成果才能為后人所用、當(dāng)下研究才能造福后人。由此可知,前文主要強(qiáng)調(diào)的是要尊重科研規(guī)范,A項(xiàng)“需恪守基

本的科研規(guī)范和準(zhǔn)則”,概括恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“求真務(wù)實(shí)的探索精神”,C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“科研傳承”,均無(wú)法體現(xiàn)要尊重科研規(guī)范,排除;

D項(xiàng),文段的科研規(guī)范是后天摸索形成的主觀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),而非客觀規(guī)律,偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)奇葩論文:科研如何更崇高?學(xué)術(shù)何以更優(yōu)美?》

25、全面依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程,法治人才培養(yǎng)是其重要組成部分。不論是解決好全面依法治國(guó)面臨的一系列新問題、新挑戰(zhàn),還是提升中

國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和法治理論的國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán),培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才都至關(guān)重要。黨的十八大以來(lái),我們黨著眼培養(yǎng)高素質(zhì)法治

人才,對(duì)加快完善法學(xué)教育體系提出開創(chuàng)性的解決方案。比如,明確工作重點(diǎn),提出完善法學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置,加快培養(yǎng)具有國(guó)際視野,精

通國(guó)際法、國(guó)別法的涉外法治緊缺人才等等。因此,高校是法治人才培養(yǎng)的主陣地,要以高度的使命感和責(zé)任感,落實(shí)加快完善法學(xué)教育體系

的戰(zhàn)略部署,著力提升法治人才培養(yǎng)能力,為全面依法治國(guó)筑牢人才基礎(chǔ)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.法治人才對(duì)依法治國(guó)至關(guān)重要

B.法治人才助力國(guó)際話語(yǔ)權(quán)提升

C.應(yīng)不斷完善法學(xué)教育體系培養(yǎng)人才

D.法治人才的培養(yǎng)應(yīng)在高校得到落實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出法治人才培養(yǎng)對(duì)全面依法治國(guó)很重要,接著指出培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才對(duì)多個(gè)方面都十分重要,之后指出黨的十

八大以來(lái),我們黨對(duì)加快完善法學(xué)教育體系提出開創(chuàng)性的解決方案,即通過完善法學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置,加快法治緊缺人才

的培養(yǎng),最后尾句通過“因此”總結(jié)前文,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)高校是法治人才培養(yǎng)的主陣地,培養(yǎng)法治人才需要從高校入手,對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“法治人才對(duì)依法治國(guó)至關(guān)重要”為文段開篇話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“國(guó)際話語(yǔ)權(quán)提升”為文段結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“不斷完善法學(xué)教育體系”與D項(xiàng)相比,表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快完善法學(xué)教育體系》

26、對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小,任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然

而,不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果;而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息,使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。

這段文字意在強(qiáng)調(diào),對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)()。

A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一

B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)

D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段首先指出對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為數(shù)字的大小,然后從好的評(píng)價(jià)指標(biāo)和壞的評(píng)價(jià)指標(biāo)會(huì)造成的結(jié)果

兩個(gè)方面論證了評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性。因此要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

27、古代詩(shī)歌名篇給讀者帶來(lái)審美愉悅感的同時(shí),也在道德上對(duì)他們進(jìn)行熏陶。這種熏陶像春雨一樣無(wú)聲地________著人們的心田,幫助人

們升華精神境界?!吨袊?guó)古詩(shī)中的道德箴言》就是通過詩(shī)歌中的名言警句傳達(dá)道德教育意義的有趣讀物,該書將深?yuàn)W的典故與知識(shí)巧妙地融入

詩(shī)歌內(nèi)容的品讀中,使人讀起來(lái)不僅不感到________,甚至引人入勝。

第12頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浸潤(rùn)瑣碎

B.滋潤(rùn)枯燥

C.熏染費(fèi)解

D.涵養(yǎng)空洞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由文意及“像春雨一樣”可知,橫線處詞語(yǔ)表意為古代詩(shī)歌名篇的熏陶給人們的心靈帶來(lái)美好的享受,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”、B

項(xiàng)“滋潤(rùn)”、D項(xiàng)“涵養(yǎng)”均能體現(xiàn)對(duì)心靈的撫慰,符合文意,保留;C項(xiàng)“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某

種影響,多指壞的,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,由“甚至”可知,橫線處詞語(yǔ)與“引人入勝”構(gòu)成遞進(jìn),“引人入勝”指十分吸引人的,使人沉醉的優(yōu)美的境界。B項(xiàng)“枯

燥”意思是單調(diào)、沒有趣味,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“瑣碎”側(cè)重細(xì)小而繁多,與“引人入勝”無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn),排除;D項(xiàng)“空洞”指

沒有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí),與“引人入勝”無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典詩(shī)詞箴言里的真善美》

28、一個(gè)智能經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,人們?cè)跁诚胫悄芑o經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)無(wú)限空間的同時(shí),也常常伴隨著諸多擔(dān)憂甚至恐懼,其中最常見的就

是“機(jī)器取代人類”的說法。這種說法并不新鮮,1930年著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾憂心忡忡地預(yù)測(cè),隨著自動(dòng)化的興起,未來(lái)會(huì)出現(xiàn)大量的“科技失

業(yè)者”,也就是那些因?yàn)榭萍几锩兊谩盁o(wú)用”的失業(yè)者們。在一些人看來(lái),人工智能帶來(lái)的不僅是“失業(yè)”,而且是“不可雇傭”。有些人甚至認(rèn)

為“智神”可能最終主導(dǎo)人類,就像今天的“智人”曾經(jīng)消滅了自己的近親一樣。不可否認(rèn),這種論調(diào)是對(duì)未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)的一個(gè)警鐘,有其警示意

義,但歷史證明,機(jī)器革命并沒有毀滅勞動(dòng)市場(chǎng),而只是重新創(chuàng)造了新的工作類型。

通過這段文字我們可以得出的結(jié)論是:

A.“機(jī)器取代人類”是發(fā)展中的正常現(xiàn)象

B.智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代依舊不必過度擔(dān)心失業(yè)問題

C.機(jī)器革命對(duì)勞動(dòng)力的影響具有警示意義

D.機(jī)器革命其實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的勞動(dòng)崗位

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出人們面對(duì)智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,有著擔(dān)憂和恐懼,最常見的便是“機(jī)器取代人類”的說法,而這種說法存在已

久,在1930年就有人有此擔(dān)憂,現(xiàn)在,在智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代面前,人們?cè)俅螕?dān)憂科技會(huì)代替人類工作,尾句指出這種論調(diào)有警示

意義,隨后通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),歷史證明,機(jī)器革命并不會(huì)毀滅勞動(dòng)市場(chǎng),而是重新創(chuàng)造新的工作類型,故文段意在強(qiáng)調(diào),

智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代和機(jī)器革命一樣,并不會(huì)毀滅勞動(dòng)市場(chǎng),即“依舊不必過度擔(dān)心失業(yè)問題”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展中的正常現(xiàn)象”文段并未體現(xiàn),排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“創(chuàng)造更多的勞動(dòng)崗位”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大力發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)與穩(wěn)就業(yè)并不矛盾》

29、人們吃進(jìn)食物后,很快就被胃液消化掉了。胃液酸性很強(qiáng),可從來(lái)沒有把胃自己消化掉,其中奧秘何在?事實(shí)上,胃液在消化食物的同

時(shí),也對(duì)胃壁有一定的損害作用,即造成一些細(xì)胞的死亡。但是由于胃有很強(qiáng)的再生能力,因此這種損害僅僅是暫時(shí)的,胃能很快恢復(fù)如初。

美國(guó)密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)系德本教授的研究資料表明,每分鐘胃的表面能夠產(chǎn)生約50萬(wàn)個(gè)新細(xì)胞。也就是說只需三天,就可以再生出一個(gè)新胃來(lái)。

然而,由于胃液能在幾小時(shí)內(nèi)把胃的組織溶化掉,只靠產(chǎn)生的新細(xì)胞,還來(lái)不及完全彌補(bǔ)所造成的損失。因此,還得另有本領(lǐng)才行。

這段文字接下來(lái)主要討論的是()。

A.胃沒有把自己消化掉的其他原因

B.胃液對(duì)胃壁有一定的損害作用

C.胃的生長(zhǎng)速度

D.只靠胃液產(chǎn)生的新細(xì)胞,還不能及時(shí)完全地修補(bǔ)所造成的損失

第13頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段結(jié)尾“因此,還得另有本領(lǐng)才行”可知,接下來(lái)要討論的是“另有本領(lǐng)”,即胃沒有把自己消化掉的其他原因,因此A項(xiàng)正

確。

30、民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人

們用來(lái)解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿

足,由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。

這段文字的中心論點(diǎn)是()。

A.民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

C.民生問題的解決受社會(huì)歷史條件的限制

D.民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出民生問題的發(fā)生來(lái)源,接著指出如果不具備給定的社會(huì)條件,民生問題就難以得到解決。文段論述的中心是民

生問題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。因此C項(xiàng)正確。

31、愛因斯坦曾預(yù)言:當(dāng)蜜蜂從地球上消失的時(shí)候,人類將最多在地球上存活四年。這可絕不是____________,植物開花—昆蟲授粉—植物

結(jié)果—食果動(dòng)物—肉食動(dòng)物,在食物鏈中,蜜蜂起著________作用。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.杞人憂天基礎(chǔ)

B.聳人聽聞關(guān)鍵

C.嘩眾取寵紐帶

D.危言聳聽橋梁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“愛因斯坦曾預(yù)言”可知,該事情還未發(fā)生,再根據(jù)后文蜜蜂有重要作用可知,這個(gè)預(yù)言并非是夸大或者不切實(shí)

際。A項(xiàng)“杞人憂天”指總是去憂慮那些不切實(shí)際的事物,B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽到了感到震驚,D項(xiàng)“危言

聳聽”指故意說些嚇人的話,使人聽了吃驚,均符合文意,保留。C項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾,騙取群眾的信賴

和支持,文段并未提及騙取支持,排除。

第二空,根據(jù)“植物開花—昆蟲授粉—植物結(jié)果”可知,蜜蜂在食物鏈中起到一種連接的作用。D項(xiàng)“橋梁”比喻能起溝通作用的

人或事物,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“基礎(chǔ)”、B項(xiàng)“關(guān)鍵”均無(wú)法體現(xiàn)連接的意思,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如糖似蜜的5.20只為保護(hù)“她”》

32、人造血即血氧液,能夠用來(lái)代替人類血液,滿足臨床需求,緩解血液短缺狀況。而且人造血標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)流程能夠確保其,輸入人

造血不用再擔(dān)心會(huì)感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。因此,研制和批量生產(chǎn)人造血成為當(dāng)前的熱點(diǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.安全性

B.可靠性

C.規(guī)范性

D.穩(wěn)定性

《正確答案》

A

第14頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

《專家解析》

根據(jù)“輸入人造血不用再擔(dān)心會(huì)感染艾滋病、肝炎等疾病,可最大程度降低輸血相關(guān)傳染病的風(fēng)險(xiǎn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出人造血不會(huì)給人體造成危害之意。A項(xiàng)“安全性”指不受威脅、沒有危險(xiǎn)、危害、損失,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“可靠性”指可以信賴,可以相信,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物本身可以依靠或真實(shí)可信,與對(duì)人體沒有危害無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“規(guī)范

性”形容合乎一定標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),D項(xiàng)“穩(wěn)定性”指保持穩(wěn)定不變的特點(diǎn),均與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《將動(dòng)物血變?nèi)搜??硬核科技有望緩解臨床血液短缺》

33、無(wú)論何種原因,樓蘭的湮沒都是一首凄婉的歷史悲歌。________的是,唐人通過深長(zhǎng)的記憶和持續(xù)的書寫,將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為

內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào),其中________了邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望,也引發(fā)讀者關(guān)于歷史、民族、異域以及理想、功名的無(wú)窮想

象和思考。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)奈承載

B.幸運(yùn)寄寓

C.可喜肩負(fù)

D.遺憾寄托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào)”可知,橫線處應(yīng)填入感情色彩偏積極的詞語(yǔ)。B

項(xiàng)“幸運(yùn)”、C項(xiàng)“可喜”感情色彩均符合,保留。A項(xiàng)“無(wú)奈”形容無(wú)可奈何,D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,二者的

感情色彩均偏消極,排除。

第二空,分析文意可知,“地理符號(hào)、文化符號(hào)”中寄托了人們對(duì)邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望,B項(xiàng)“寄寓”指寄托、依附,符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān),一般搭配責(zé)任,與“渴望”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐詩(shī)中的樓蘭》

34、得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,享受著信息化、數(shù)字化紅利,中國(guó)物流業(yè)在硬件設(shè)施、軟件技術(shù)、作業(yè)方式等方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,展現(xiàn)出

了不起的“中國(guó)速度”與響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)效率”?;赝麣v史,從純靠人力搬運(yùn)到智能化分揀,從貨物搭船搭車運(yùn)輸?shù)介_通貨運(yùn)專線、航空運(yùn)輸,物流

業(yè)每一次運(yùn)輸工具的變化、業(yè)務(wù)量級(jí)的提升,都有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)版圖重塑。今天的中國(guó)物流業(yè),實(shí)現(xiàn)了快遞包裹量從“年均百億”到“月均百億”的

跨越,繁榮活躍的物流業(yè)為增強(qiáng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的可靠性、提升國(guó)際循環(huán)質(zhì)量和水平發(fā)揮重要作用。

這段文字意在說明:

A.物流業(yè)跨越提升將重塑全球經(jīng)濟(jì)版圖

B.中國(guó)物流借助本地優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍

C.我國(guó)物流業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)大循環(huán)相輔相成

D.快遞“小包裹”映射出“中國(guó)效率”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,中國(guó)物流業(yè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,然后介紹物流業(yè)的每一次發(fā)展變化都推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)版

圖的重塑,接著介紹今天的物流業(yè)進(jìn)步巨大,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)大循環(huán)的可靠性。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)物流業(yè)發(fā)展與

經(jīng)濟(jì)大循環(huán)之間相互促進(jìn)的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“中國(guó)”,偏離文段重點(diǎn),且“全球經(jīng)濟(jì)版圖”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“借助本地優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“映射出‘中國(guó)效率’”對(duì)應(yīng)解釋說明部分內(nèi)容,表述片面,且非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“小包裹”映射活力中國(guó)》

35、“為人謙虛第一好,學(xué)問茫茫無(wú)盡期?!贝銦捴t遜之心,要培養(yǎng)“歸零”思維,胸懷寬廣、____________;要強(qiáng)化“危機(jī)”意識(shí),居安思危、

第15頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

35、“為人謙虛第一好,學(xué)問茫茫無(wú)盡期。”淬煉謙遜之心,要培養(yǎng)“歸零”思維,胸懷寬廣、____________;要強(qiáng)化“危機(jī)”意識(shí),居安思危、

____________;要警惕“本領(lǐng)”恐慌,自我充實(shí)、自我完善。前事不忘,后事之師,以謙卑恭謹(jǐn)之心____________,方能“師夷長(zhǎng)技以制

夷”,不斷進(jìn)階、努力突破、全面升華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.虛懷若谷未雨綢繆博采眾長(zhǎng)

B.從善如流審時(shí)度勢(shì)群策群力

C.心如止水積谷防饑集思廣益

D.聞過則喜防微杜漸守望相助

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,頓號(hào)表并列,故橫線處內(nèi)容與“胸懷寬廣”意思相近,形容謙遜,愿意接受不同意見。A項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那

樣深而且寬廣,善于接受別人意見和觀點(diǎn),B項(xiàng)“從善如流”指能迅速而順暢地接受別人的正確意見,D項(xiàng)“聞過則喜”意思是聽

到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興,指虛心接受意見,均可以體現(xiàn)出胸懷寬廣,有謙卑之心,保留。C項(xiàng)“心如

止水”指心里平靜得像靜止不流動(dòng)的水,形容堅(jiān)持信念,不為外界所動(dòng),無(wú)法體現(xiàn)胸懷寬廣,排除。

第二空,頓號(hào)表并列,故橫線處內(nèi)容與“居安思?!币馑枷嘟怀鲶w現(xiàn)危機(jī)意識(shí)。A項(xiàng)“未雨綢繆”意為趁著天沒下雨先修繕房

屋門窗,比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事發(fā)生,D項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情或壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它

發(fā)展,可以防止危機(jī)的產(chǎn)生,均符合文意,保留。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì),估計(jì)情況的變化,無(wú)法體現(xiàn)危機(jī)意識(shí),排

除。

第三空,“師夷長(zhǎng)技以制夷”強(qiáng)調(diào)向他人學(xué)習(xí),A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“守望相助”指為

了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)禍,鄰近各村落互相警戒、互相援助,沒有體現(xiàn)向他人學(xué)習(xí),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淬煉“四心”走好人生“修行”路》

36、①在巴黎經(jīng)常可以通過步行閑逛,而在倫敦,地鐵卻是更佳的選擇

②這兩個(gè)城市分別有“大倫敦”和“大巴黎”區(qū)域

③很難相信,倫敦市區(qū)的面積比巴黎大很多

④當(dāng)然,“市區(qū)”這一概念是相當(dāng)模糊的

⑤它們甚至好像不是同一個(gè)量級(jí)的城市

⑥但以游人通常前往的市區(qū)文化旅游景點(diǎn)來(lái)說,巴黎顯得更加集中,而倫敦則更為分散

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.④①⑥③⑤②

B.③⑤④②⑥①

C.④②⑥①③⑤

D.③②④⑤①⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

由題意可知,作為首句的是④或者③,④中的“當(dāng)然”是與前文的一個(gè)銜接詞,顯然不適合做首句。⑤“甚至”表示了程度的遞

進(jìn),觀察6個(gè)句子,只有③體現(xiàn)了兩城市之間的“級(jí)別”的差異,故③⑤應(yīng)該連接在一起。因此B項(xiàng)正確。

37、在未成年人的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)的____________至關(guān)重要。倘若家長(zhǎng)能更多把玩手機(jī)、刷短視頻的時(shí)間節(jié)省出來(lái),陪孩子閱讀、觀影、

聊天,多組織一些郊游、逛展等親子活動(dòng),未成年人的娛樂、信息、社交需要自然能得到更充分的滿足,從而降低其沉迷網(wǎng)絡(luò)的概率。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.循循善誘

B.耳濡目染

C.寓教于樂

D.言傳身教

《正確答案》

D

第16頁(yè)華潤(rùn)電力初試考什么

華潤(rùn)電力初試考什么編號(hào):5b537dc7fc1e8f2d23bcab8364e91e10

《專家解析》

根據(jù)后文“倘若家長(zhǎng)能更多把玩手機(jī)、刷短視頻的時(shí)間節(jié)省出來(lái),陪孩子閱讀、觀影、聊天,多組織一些郊游······從而降低其

沉迷網(wǎng)絡(luò)的概率”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)自身做到少玩手機(jī),多陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng),就能夠降低未成年人沉迷網(wǎng)

絡(luò)的概率,D項(xiàng)“言傳身教”指一面口頭上傳授,一面行動(dòng)上以身作則,形容言語(yǔ)行為起模范作用,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“循循善誘”指善于有步驟地引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí),文段未體現(xiàn)“有步驟”,排除;

B項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看到,不知不覺地受到影響,橫線處對(duì)應(yīng)“家長(zhǎng)”,而文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)孩子的影響,與文意不符,排

除;

C項(xiàng)“寓教于樂”指在娛樂中寄托教育的作用,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防范“短視頻沉迷”要給未成年人更多選擇》

38、對(duì)地球的形成和演化的探索一直是地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn),因?yàn)榈厍蛏洗嬖诨钴S的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用,古老的巖石基本上蕩然無(wú)存了。我們

已知的最古老的地球物質(zhì)是來(lái)自于澳大利亞的一顆鋯石,年齡為44億年。僅憑這一顆鋯石,我們很難獲取幼年地球更多的信息。最古老的巖石

在加拿大,年齡大約為40億年。但是它經(jīng)歷了很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),原始信息大都被改造掉了。所以,研究地球早期的環(huán)境就要靠月球了。從月

球的巖石分析中,我們知道地球至少在45億年以前就已經(jīng)形成了,而且完成了地核和地幔的分化。而且大撞擊事件形成了月球的巖漿海,那么

地球上也應(yīng)該有巖漿海,只不過地球巖漿海的證據(jù)被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉了。

這段文字意在說明:

A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境

B.月球起源大撞擊假說的合理性

C.可借助鋯石探索地球演化信息

D.月球巖石的主要類型及其成因

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出地質(zhì)學(xué)研究的難點(diǎn)在于對(duì)地球形成和演化的探索,并進(jìn)行了原因解釋,緊接著論述了通過澳大利亞的一塊年齡

最古老的鋯石很難獲取幼年地球更多的信息,隨后指出最古老的巖石經(jīng)過很多期的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),接著通過“所以”得出結(jié)論,強(qiáng)

調(diào)研究地球早期環(huán)境要靠月球,后文具體闡述了借助月球巖石的分析,得到關(guān)于地球早期環(huán)境的相關(guān)信

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