湖北省襄陽市語文初三上學(xué)期試題與參考答案

湖北省襄陽市語文初三上學(xué)期自測試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.躊躇（chú）拮據(jù)（jū）襁褓（qiǎng）鍥而不舍（qiè）B.詰難（jié）恪守（kè）恣?。╯uī）頷首低眉（hàn）C.緘默（jiān）慫恿（sǒng）驀然（mù）懨懨欲睡（yān）D.縹緲（piāo）襤褸（lǚ）拮據(jù)（jù）矯揉造作（jiǎo）2、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們在操場上踢足球，個(gè)個(gè)精神抖擻，跑動(dòng)積極，配合默契，表現(xiàn)出不畏強(qiáng)敵、敢打敢拼的精神。B.他在學(xué)習(xí)上不肯下功夫，卻想一步登天，這種不勞而獲的思想是錯(cuò)誤的。C.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。D.登上山頂，放眼望去，只見群山連綿，云霧繚繞，真是美不勝收。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A.驀然(mò)愜意(qiè)恣睢(suī)玲瓏剔透(tì)B.漣漪(yī)倔強(qiáng)(jué)殷紅(yān)鍥而不舍(qiè)C.陰霾(mái)蔭庇(pì)羈絆(jī)鱗次櫛比(zhì)D.嗔視(chēn)媲美(bì)愧怍(zuò)吹毛求疵(cī)4、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次的演出，她準(zhǔn)備得十分周全，可以算得上是窮途末路了。B.看著這滑稽的表演，他忍俊不禁地笑了起來。C.在這次抗擊疫情的過程中，醫(yī)護(hù)人員臨危受命，展現(xiàn)了高尚的職業(yè)道德。D.這位老藝術(shù)家的雕刻技藝非常高超，每一刀都顯得匠心獨(dú)運(yùn)。5、下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是（）A.悠然自得（yōu）驚愕（jié）青蜥蜴（xī）B.竊竊私語（qiè）喧嘩（xuān）融會(huì)貫通（ruò）C.嶄露頭角（zhǎn）竊竊私語（qiè）碧空如洗（bì）D.潛移默化（qián）喧嘩（xuān）熾熱（chì）6、請(qǐng)根據(jù)下列句子中的空缺部分，選擇最合適的詞語填空。（1）他的研究成果在學(xué)術(shù)會(huì)議上引起了廣泛的______。A.關(guān)注B.關(guān)照C.關(guān)心（2）在這次比賽中，她憑借著頑強(qiáng)的意志和出色的表現(xiàn)，______了冠軍。A.贏得B.贏得C.贏得7、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.蜷曲褻瀆煞費(fèi)苦心鱗次櫛比B.驀然繁衍一代天嬌消聲匿跡C.狡黠愧怍苦心孤詣鋒芒必露D.贓物頷首重蹈覆轍顧名思意二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下文，完成后面小題。題目：《書香作伴》年少的時(shí)候，我曾熱切地做過一個(gè)夢，一個(gè)有關(guān)書的夢：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。那時(shí)家貧，無錢買書。對(duì)書的渴望，很像饑寒的人，對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶子扎成的蝴蝶結(jié)，而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是街道的拐角處。書大多很舊，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關(guān)系呢？它們在我眼里，是散著馨香的。我穿過川流不息的人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個(gè)男人，就像穿行在無邊無際的荒漠中，突然望見了一片綠洲，心里那個(gè)高興勁兒啊，別提了。我沖過去，蹲在那里，租了書，看了起來。小人書的內(nèi)容，現(xiàn)在已記不大清了，只覺得里面的人物都活得有滋有味的；情節(jié)曲折，跌宕起伏，很吸引人。時(shí)間，就這樣，在翻動(dòng)書頁的指間滑過，悄無聲息。當(dāng)夕陽將我的影子拉得長長的時(shí)候，我才想起回家。一路上，我的心里充滿了甜蜜和快樂，那是滿滿的收獲啊。隨著年齡的增長，我開始癡迷于文學(xué)。我逛書店，讀名著。我的書櫥里，也漸漸有了些藏書。這些書，如同一股股清泉，滋潤著我的心田。我讀《西游記》，領(lǐng)略孫悟空的神通廣大；我讀《水滸傳》，感受魯智深的俠肝義膽；我讀《三國演義》，佩服諸葛亮的足智多謀；我讀《紅樓夢》，體驗(yàn)林黛玉的多愁善感。文學(xué)名著，開闊了我的視野，豐富了我的情感，讓我擁有了更多的智慧。在我眼里，每一本書，都是一個(gè)神秘的世界。它吸引我，召喚我。在書的世界里，我可以忘記一切煩惱，可以自由地思想，可以盡情地歡笑。書，是我最好的朋友。如今，我已經(jīng)有了自己的書房。書房里，一排排整齊的書架，一冊冊精美的圖書，充盈其間。閑暇之余，我總會(huì)徜徉其間，與書為伴。那份寧靜，那份恬淡，是任何事物都無法替代的。書香，伴我成長，書香，伴我前行。1、文中作者回憶了“我”與書相伴的幾件事，請(qǐng)簡要概括。2、請(qǐng)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。3、文末“書香，伴我成長，書香，伴我前行”這句話有何作用？第二題在我國的江南水鄉(xiāng)，有一座名為烏鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)位于浙江省桐鄉(xiāng)市，地處長江三角洲地區(qū)，是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)以其古樸的街道、典雅的建筑、清澈的河流和獨(dú)特的民俗風(fēng)情聞名于世。烏鎮(zhèn)的歷史可以追溯到唐代，當(dāng)時(shí)這里已經(jīng)是一個(gè)繁華的商貿(mào)中心。明清時(shí)期，烏鎮(zhèn)更是達(dá)到了鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為“江南六大古鎮(zhèn)”之首。烏鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格獨(dú)特，既有江南水鄉(xiāng)的柔美，又不失北方建筑的雄偉。鎮(zhèn)上的居民多為明清時(shí)期的富商、文人墨客，因此烏鎮(zhèn)也成為了文人墨客的聚集地。烏鎮(zhèn)的自然環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)水，河流交織，形成了獨(dú)特的“水鄉(xiāng)澤國”景觀。鎮(zhèn)上的河流被稱為“市河”，是烏鎮(zhèn)的主要交通動(dòng)脈。河流兩岸的建筑多為明清時(shí)期的古建筑，有粉墻黛瓦、飛檐翹角，古樸典雅。以下是小題：1、根據(jù)文章內(nèi)容，烏鎮(zhèn)的歷史可以追溯到哪個(gè)朝代？2、烏鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格有何特點(diǎn)？3、烏鎮(zhèn)的自然環(huán)境有哪些特點(diǎn)？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀下面的古詩文，完成各題】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1、問：詩人站在哪里觀賞大海？表達(dá)了怎樣的情感？2、問：描述詩中所見景象，并指出這些景象反映了作者怎樣的心境？3、問：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@一句運(yùn)用了什么修辭手法？有何寓意？第二題閱讀下面這首古詩，完成后面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1、詩歌采用“欲抑先揚(yáng)”的寫作手法，其中“揚(yáng)”是指什么？這樣寫的目的是什么？2、詩人在寫行路難時(shí)，用“冰塞川”“雪滿山”作比喻，化抽象為具體，形象生動(dòng)地寫出了什么？3、這首詩反映了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的矛盾心理？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列各題?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜髦唬v述了主人公祥子的一生。祥子是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的青年，他渴望通過自己的努力改變命運(yùn)。然而，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，他的夢想一次次破滅。下面是《駱駝祥子》中的一段文字：祥子拉著車，在胡同里穿梭，他的眼神里充滿了疲憊。他想著自己的過去，想著自己的未來。他想起了自己的妻子小福子，想起了自己的兒子小寶。他想起了自己的車，想起了自己的夢想。然而，現(xiàn)實(shí)卻一次次地打擊著他的信心。1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）祥子的夢想是什么？（2）為什么祥子的夢想會(huì)一次次破滅？（3）這段文字表達(dá)了祥子怎樣的情感？五、寫作題（50分）題目：隨著科技的發(fā)展，未來學(xué)校的樣子將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)展開想象，描述你心中的未來學(xué)校，并談?wù)勊鼘⑷绾斡绊憣W(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。要求：1.字?jǐn)?shù)不少于600字；2.文章內(nèi)容積極向上，邏輯清晰；3.可以適當(dāng)使用比喻、擬人等修辭手法增加文采；4.結(jié)構(gòu)完整，包含開頭、主體、結(jié)尾三部分。湖北省襄陽市語文初三上學(xué)期自測試題與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.躊躇（chú）拮據(jù)（jū）襁褓（qiǎng）鍥而不舍（qiè）B.詰難（jié）恪守（kè）恣?。╯uī）頷首低眉（hàn）C.緘默（jiān）慫恿（sǒng）驀然（mù）懨懨欲睡（yān）D.縹緲（piāo）襤褸（lǚ）拮據(jù)（jù）矯揉造作（jiǎo）答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音的辨識(shí)能力。A項(xiàng)中“襁褓”的“褓”應(yīng)讀“bǎo”，C項(xiàng)中“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”，“懨懨欲睡”的“懨”應(yīng)讀“yān”，D項(xiàng)中“拮據(jù)”的“據(jù)”應(yīng)讀“jū”。2、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們在操場上踢足球，個(gè)個(gè)精神抖擻，跑動(dòng)積極，配合默契，表現(xiàn)出不畏強(qiáng)敵、敢打敢拼的精神。B.他在學(xué)習(xí)上不肯下功夫，卻想一步登天，這種不勞而獲的思想是錯(cuò)誤的。C.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。D.登上山頂，放眼望去，只見群山連綿，云霧繚繞，真是美不勝收。答案：C解析：本題考查成語的正確使用。A項(xiàng)中“精神抖擻”形容精神振奮，飽滿，與語境相符；B項(xiàng)中“一步登天”比喻一下子達(dá)到最高的境界或程度，也比喻地位一下子升得非常高，快得超出人意料之外，與語境相符；C項(xiàng)中“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人虛心請(qǐng)教而不認(rèn)為有失體面，這里用于學(xué)生向老師請(qǐng)教，使用對(duì)象錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“美不勝收”形容美好的事物很多，看不過來，與語境相符。3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A.驀然(mò)愜意(qiè)恣睢(suī)玲瓏剔透(tì)B.漣漪(yī)倔強(qiáng)(jué)殷紅(yān)鍥而不舍(qiè)C.陰霾(mái)蔭庇(pì)羈絆(jī)鱗次櫛比(zhì)D.嗔視(chēn)媲美(bì)愧怍(zuò)吹毛求疵(cī)答案：B解析：選項(xiàng)A中“玲瓏剔透”的“剔”應(yīng)該讀tī；選項(xiàng)C中“蔭庇”的“蔭”應(yīng)該讀yìn；選項(xiàng)D中“媲美”的“媲”應(yīng)該讀pì；因此，只有選項(xiàng)B的所有字的讀音都是正確的。4、下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是：A.這次的演出，她準(zhǔn)備得十分周全，可以算得上是窮途末路了。B.看著這滑稽的表演，他忍俊不禁地笑了起來。C.在這次抗擊疫情的過程中，醫(yī)護(hù)人員臨危受命，展現(xiàn)了高尚的職業(yè)道德。D.這位老藝術(shù)家的雕刻技藝非常高超，每一刀都顯得匠心獨(dú)運(yùn)。答案：C解析：選項(xiàng)A中“窮途末路”指處境困窘，前面已到了無路可走的地步，比喻陷入絕境，這里形容準(zhǔn)備充分顯然不合適；選項(xiàng)B中“忍俊不禁”本身就包含了笑的意思，表示忍不住笑出來，所以不能再與“笑了起來”連用；選項(xiàng)D中“匠心獨(dú)運(yùn)”形容藝術(shù)構(gòu)思有獨(dú)創(chuàng)性，用來形容雕刻技藝高超是可以的，但是“每一刀都顯得匠心獨(dú)運(yùn)”有些夸張，不如選項(xiàng)C更貼切；選項(xiàng)C中“臨危受命”指在危難之際接受任命，符合醫(yī)護(hù)人員在疫情中的表現(xiàn)。因此選項(xiàng)C是正確的。5、下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是（）A.悠然自得（yōu）驚愕（jié）青蜥蜴（xī）B.竊竊私語（qiè）喧嘩（xuān）融會(huì)貫通（ruò）C.嶄露頭角（zhǎn）竊竊私語（qiè）碧空如洗（bì）D.潛移默化（qián）喧嘩（xuān）熾熱（chì）答案：C解析：A項(xiàng)中，“驚愕”的“愕”應(yīng)讀作“è”，不正確；B項(xiàng)中，“融會(huì)貫通”的“融”應(yīng)讀作“róng”，不正確；D項(xiàng)中，“喧嘩”的“嘩”應(yīng)讀作“huá”，不正確。C項(xiàng)中的詞語字形、字音都正確。6、請(qǐng)根據(jù)下列句子中的空缺部分，選擇最合適的詞語填空。（1）他的研究成果在學(xué)術(shù)會(huì)議上引起了廣泛的______。A.關(guān)注B.關(guān)照C.關(guān)心答案：A解析：根據(jù)語境，“引起了廣泛的關(guān)注”最符合句意，表示引起了大家的注意。（2）在這次比賽中，她憑借著頑強(qiáng)的意志和出色的表現(xiàn)，______了冠軍。A.贏得B.贏得C.贏得答案：A解析：根據(jù)語境，“贏得了冠軍”表示成功獲得了冠軍，是最合適的選項(xiàng)。B、C項(xiàng)都是“贏得”的重復(fù)，不符合題意。7、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.蜷曲褻瀆煞費(fèi)苦心鱗次櫛比B.驀然繁衍一代天嬌消聲匿跡C.狡黠愧怍苦心孤詣鋒芒必露D.贓物頷首重蹈覆轍顧名思意答案：A解析：A項(xiàng)，全部正確；B項(xiàng)，有誤，“一代天嬌”的“嬌”應(yīng)為“驕”，“驕”是“驕子、有才能的人”的意思，不能寫作“嬌”；“消聲匿跡”的“消”應(yīng)為“銷”，“銷聲匿跡”指不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面，不能寫作“消”；C項(xiàng)，有誤，“鋒芒必露”的“必”應(yīng)為“畢”，“畢”是“全”的意思，不能寫作“必”；D項(xiàng)，有誤，“顧名思意”的“意”應(yīng)為“義”，“義”是“意義”的意思，不能寫作“意”。故選：A。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下文，完成后面小題。題目：《書香作伴》年少的時(shí)候，我曾熱切地做過一個(gè)夢，一個(gè)有關(guān)書的夢：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。那時(shí)家貧，無錢買書。對(duì)書的渴望，很像饑寒的人，對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶子扎成的蝴蝶結(jié)，而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是街道的拐角處。書大多很舊，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關(guān)系呢？它們在我眼里，是散著馨香的。我穿過川流不息的人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個(gè)男人，就像穿行在無邊無際的荒漠中，突然望見了一片綠洲，心里那個(gè)高興勁兒啊，別提了。我沖過去，蹲在那里，租了書，看了起來。小人書的內(nèi)容，現(xiàn)在已記不大清了，只覺得里面的人物都活得有滋有味的；情節(jié)曲折，跌宕起伏，很吸引人。時(shí)間，就這樣，在翻動(dòng)書頁的指間滑過，悄無聲息。當(dāng)夕陽將我的影子拉得長長的時(shí)候，我才想起回家。一路上，我的心里充滿了甜蜜和快樂，那是滿滿的收獲啊。隨著年齡的增長，我開始癡迷于文學(xué)。我逛書店，讀名著。我的書櫥里，也漸漸有了些藏書。這些書，如同一股股清泉，滋潤著我的心田。我讀《西游記》，領(lǐng)略孫悟空的神通廣大；我讀《水滸傳》，感受魯智深的俠肝義膽；我讀《三國演義》，佩服諸葛亮的足智多謀；我讀《紅樓夢》，體驗(yàn)林黛玉的多愁善感。文學(xué)名著，開闊了我的視野，豐富了我的情感，讓我擁有了更多的智慧。在我眼里，每一本書，都是一個(gè)神秘的世界。它吸引我，召喚我。在書的世界里，我可以忘記一切煩惱，可以自由地思想，可以盡情地歡笑。書，是我最好的朋友。如今，我已經(jīng)有了自己的書房。書房里，一排排整齊的書架，一冊冊精美的圖書，充盈其間。閑暇之余，我總會(huì)徜徉其間，與書為伴。那份寧靜，那份恬淡，是任何事物都無法替代的。書香，伴我成長，書香，伴我前行。1、文中作者回憶了“我”與書相伴的幾件事，請(qǐng)簡要概括。答案：①小時(shí)候，“我”用積攢的零錢租小人書看。②年齡稍長時(shí)，“我”常逛書店，讀名著。③成年后，“我”有了自己的書房，閑暇時(shí)與書相伴。2、請(qǐng)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。答案：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將書比作清泉，生動(dòng)形象地寫出了書帶給“我”的愉悅感受，表達(dá)了“我”對(duì)書的喜愛之情。3、文末“書香，伴我成長，書香，伴我前行”這句話有何作用？答案：這句話點(diǎn)明了文章的主旨，即書香（書籍、閱讀）對(duì)“我”成長的作用和深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也是對(duì)全文的總結(jié)，與題目相照應(yīng)，深化了文章的中心。第二題在我國的江南水鄉(xiāng)，有一座名為烏鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)位于浙江省桐鄉(xiāng)市，地處長江三角洲地區(qū)，是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)以其古樸的街道、典雅的建筑、清澈的河流和獨(dú)特的民俗風(fēng)情聞名于世。烏鎮(zhèn)的歷史可以追溯到唐代，當(dāng)時(shí)這里已經(jīng)是一個(gè)繁華的商貿(mào)中心。明清時(shí)期，烏鎮(zhèn)更是達(dá)到了鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為“江南六大古鎮(zhèn)”之首。烏鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格獨(dú)特，既有江南水鄉(xiāng)的柔美，又不失北方建筑的雄偉。鎮(zhèn)上的居民多為明清時(shí)期的富商、文人墨客，因此烏鎮(zhèn)也成為了文人墨客的聚集地。烏鎮(zhèn)的自然環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)水，河流交織，形成了獨(dú)特的“水鄉(xiāng)澤國”景觀。鎮(zhèn)上的河流被稱為“市河”，是烏鎮(zhèn)的主要交通動(dòng)脈。河流兩岸的建筑多為明清時(shí)期的古建筑，有粉墻黛瓦、飛檐翹角，古樸典雅。以下是小題：1、根據(jù)文章內(nèi)容，烏鎮(zhèn)的歷史可以追溯到哪個(gè)朝代？答案：唐代2、烏鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格有何特點(diǎn)？答案：既有江南水鄉(xiāng)的柔美，又不失北方建筑的雄偉。3、烏鎮(zhèn)的自然環(huán)境有哪些特點(diǎn)？答案：四周環(huán)水，河流交織，形成了獨(dú)特的“水鄉(xiāng)澤國”景觀。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀下面的古詩文，完成各題】觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1、問：詩人站在哪里觀賞大海？表達(dá)了怎樣的情感？答：詩人站在碣石山上觀賞大海，表達(dá)了他對(duì)大海壯闊景色的贊嘆之情以及自己的豪邁胸懷。2、問：描述詩中所見景象，并指出這些景象反映了作者怎樣的心境？答：詩中描述了水波蕩漾、山島聳立、樹木叢生、百草豐茂以及秋風(fēng)、洪波、日月星辰等景象。這些景象反映了作者心胸開闊、充滿活力的心境，同時(shí)也表現(xiàn)出了對(duì)自然力量的敬畏之情。3、問：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這一句運(yùn)用了什么修辭手法？有何寓意？答：這一句運(yùn)用了夸張的修辭手法，通過描繪日月星辰仿佛從海中升起的情景，不僅展現(xiàn)了大海的浩瀚無垠，也寓言了詩人自己寬廣的胸襟與遠(yuǎn)大的抱負(fù)。第二題閱讀下面這首古詩，完成后面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1、詩歌采用“欲抑先揚(yáng)”的寫作手法，其中“揚(yáng)”是指什么？這樣寫的目的是什么？答案：“揚(yáng)”是指開頭以金樽美酒、玉盤珍羞等盛宴描繪出歡樂的宴飲氛圍；這樣寫的目的是以樂景寫哀情，反襯作者悲憤、失望的情緒。2、詩人在寫行路難時(shí)，用“冰塞川”“雪滿山”作比喻，化抽象為具體，形象生動(dòng)地寫出了什么？答案：詩人在寫行路難時(shí)，用“冰塞川”“雪滿山”作比喻，化抽象為具體，形象生動(dòng)地寫出了仕途的艱難，寓含了無限的悲慨。3、這首詩反映了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的矛盾心理？答案：這首詩反映了詩人當(dāng)時(shí)既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執(zhí)著的矛盾心理。詩歌開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人仕途的得意；但三、四句急轉(zhuǎn)直下，“停杯投箸”“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)，又顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化；中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”“雪滿山”，又恍然神游千載之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用；詩人心理上的失望與希望、抑郁與追求，急遽變化交替；結(jié)尾兩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，唱出了高昂樂觀的調(diào)子，相信他自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列各題?！恶橊勏樽印肥抢仙嵯壬拇碜髦唬v述了主人公祥子的一生。祥子是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的青年，他渴望通過自己的努力改變命運(yùn)。然而，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，他的夢想一次次破滅。下面是《駱駝祥子》中的一段文字：祥子拉著車，在胡同里穿梭，他的眼神里充滿了疲憊。他想著自己的過去，想著自己的未來。他想起了自己的妻子小福子，想起了自己的兒子小寶。他想起了自己的車，想起了自己的夢想。然而，現(xiàn)實(shí)卻一次次地打擊著他的信心。1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）祥子的夢想是什么？（2）為什么祥子的夢想會(huì)一次次破滅？（3）這段文字表達(dá)了祥子怎樣的情感？答案：（1）祥子的夢想是通過自己的努力，擁有一輛屬于自己的車，過上幸福的生活。（2）祥子的夢想會(huì)一次次破滅，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗，剝削壓迫嚴(yán)重，使得祥子無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（3）這段文字表達(dá)了祥子在現(xiàn)實(shí)打擊下的疲憊、無奈和絕望