六年級班隊活動教案

六年級班隊活動教案

主題1:成長的故事

一、活動目的

通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，

促進學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。

二、活動過程

1、童年的回憶

2、成長的發(fā)現(xiàn)，說說自己在成長過程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演

3、收獲的喜悅

討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩朗誦，小品表演）

4、美好的憧憬

主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會的棟梁。想不想知道二

十年后的我們可能是什么樣？

（憧憬二十年后的自己將會是怎樣的？）

5、輔導(dǎo)員小結(jié)：

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長發(fā)現(xiàn)、展示成

長收獲、表達美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。在成長的過程中，除了

甜蜜、喜悅、美好，也有風(fēng)雨、困難、挫折。只有那些不畏艱難的人，才能成

為成長的主人，才能成長得更快、更好。主題2：一路書香伴我行

活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂

趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動過程:

一、導(dǎo)入

二、明確讀書重要性

1、小黑板出示學(xué)習(xí)（關(guān)于讀書的諺語。）。

2、請欣賞故事《酷愛讀書的xx》。

三、了解該讀什么書

1、欣賞小品

2、閱讀大比拼，看看誰能爭當"閱讀之星"。

四、班級特色展示

1、下面請欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。

2、請聽xx《讀書的樂趣》

3、背誦一首古詩

五、輔導(dǎo)員講話

（輔導(dǎo)員講話）

主題3：森林防火人人有責(zé)

活動目標：

了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的

安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

二、剖析森林火災(zāi)

1、什么是森林火災(zāi)。

2、引起森林火災(zāi)的各種原因

3、森林火災(zāi)的危害

三、森林火災(zāi)的防范

1、森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵

2、群策群防，森林防火有力量

3、嚴查嚴管，森林安全有保障

4、防止火災(zāi)，愛護森林

四、愛森林的名人故事

1、指名說名人防火的故事

2、說一說如何從小愛森林，愛自然

3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣

五、活動的鞏固與延伸

1＞看一個名人愛森林、愛自然的故事

2、看"愛森林防止火災(zāi)"的各種宣傳物

主題4：xx之光

一、活動要求：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；

3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程:

（-）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

（二）進行"相互采訪"活動。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。

2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教

師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或

朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且

看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度

去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼

呢！

（五）同唱一支歌。《朋友》

（六）"互相XX"活動。

（七）游戲。

（八）老師總結(jié)。請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝

愿你們和你們的朋友,謝謝！

主題5：“安全、安全，我愛你"

活動目的：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意

識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動過程：

1、引入：

2、請看小品《踢球》一一討論：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

3、下面我們來進行選擇題比賽。(小黑板出示)

A.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

B.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

C.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩

秋千。

D.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

4、請看《家庭AB劇》

5、總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？

6、安全警句朗讀：

⑴小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

⑵上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。⑷發(fā)生火災(zāi)不要

慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

⑹遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。

⑻發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié):

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

主題6：學(xué)雷鋒

一、活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意

為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校

中、在社會上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動過程：

1、指名背誦《XX的足跡》，集體背誦。

從中你找到了哪些XX的足跡？

2、從課外你還找到哪些xx的足跡？

3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？

你想對XX說些什么？

4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)

習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。

5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？

那你以后有什么打算？

四、活動總結(jié)。

主題7：集體在我心中

教學(xué)目標:

1、懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽

感。

2、要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

二、活動過程：

（一）激趣導(dǎo)入：

（二）宣布主題班會開始：

（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實際。）1、播

放《三個和尚》的動畫片段。

2、小組討論：

①、俗話說："人多力量大〃然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？

②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？

（四）聽故事，《今天是我們歡慶的好日子》談感受

（五）活動明理。

1、游戲：支援XX

2、游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個人的力量畢竟有限，這就

需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時一，為集體出力，為集體爭光，會

讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進步。

（六）結(jié)合實際，深入思考。

1、教師講述生活中的實例：

2、交流，深入思考：

3、明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男?/p>

為來維護，才能真正為集體增光添彩。

（七）班會總結(jié):

1、教師總結(jié):

同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不

可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡

事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力

為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。

2、樂曲中結(jié)束班會。（播放"一個籬笆三個樁〃樂曲）

主題8：快樂的雙休日

活動目標

1.豐富學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學(xué)生過上愉快

而有意義的雙休日。

2.培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，讓學(xué)生走向社會，促進他們素質(zhì)的全面提高。

活動過程

一、"小丁當，，訴煩惱

二、小丁當看“假日小隊”活動

L"xx隊"擁抱大自然（情境表演）

2."愛心隊"給孤寡老人送溫暖（小品表演）

3."白鴿隊"說xxxx

4."天鵝隊"xx藝

5、做一個游戲一一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個同學(xué)的學(xué)號都縮在轉(zhuǎn)盤

里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，"指針''指向誰的學(xué)號，誰就說說"雙休日里我的

故事"好不好？

四、小丁當談感受

五、輔導(dǎo)員講話

六、活動的鞏固延伸

1.回家把活動情況講給家長聽。2.定用舉行雙休日成果展

主題9：誠信

活動目的：

通過這次主題班會，學(xué)習(xí)弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的

誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。

活動過程：

1、講故事《曾參殺豬取信》：

2、講故事《xx誠對買馬人》

3、辯論賽

正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。

反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。

4、小品《拍賣會》。

5、下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。

6、全體同學(xué)齊唱《明天會更好》

7、在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。主題10：祖國媽媽我愛你

活動目的

根據(jù)低高年級小學(xué)生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他

們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)

學(xué)生對祖國的熱愛之情。

活動過程

1、說祖國的版圖

2、說給祖國媽媽的禮物

3、請欣賞xx《彩色的xx》。

4、請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

5、請全班同學(xué)齊朗誦《長江長，黃河黃》。

6、請聽快板《xx長》。

7、請大家欣賞快板《祖國好》。

8、請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗）。

9、齊背兒歌《升國旗》。

10、請聽合唱《我們的生活多么幸?！?。

11、請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。

12、請聽表演唱《我們xx的祖國》。

13、《祖國愛我，我xx》全班大合唱

主題活動圓滿結(jié)束。主題11：取長補短

教育目的

現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成

績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸

大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動使學(xué)生懂得"山外有山，天外有天〃

的道理，從而樹立起遠大理想并為之而奮斗。

活動過程

1：先請大家聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

聽了剛才的故事，你們心里一定會有不同的感受。

（同桌討論后紛紛發(fā)言）

2、請聽快板《夸夸他們》。

3、故事大王題目是《是誰干的好事》。

4、請看小品《取長補短》。

主持人：看了小品《取長補短》你有何感想？有何打算？

（學(xué)生以小組為單位談體會表決心。略）

主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細小沙石，才變得

高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面

地發(fā)展。

（宣布活動結(jié)束）

主題12：xx

一、活動導(dǎo)入

（放錄音，在《好大一棵樹》樂曲聲中引出班會主題。）

二、活動過程

（-）給老師擺好座位

（生齊唱《生日歌》，主持人伴老師上場。）

（二）向老師獻禮，表達xx之情

1、請聽小組xx《禮物》。

2、請xx《甜甜的秘密》。

3、請聽集體詩朗誦《音樂老師一一美的天使》。

（全班學(xué)生朗誦（音樂老師一一美的天使》。）

（三）講名人尊師的故事

（1）講《XX尊師的故事）

（2）講《江澤民總書記尊師的故事）。）

（四）小品表演，行為辨析

（五）欣賞舞蹈《XX后我就成了你》

（六）贊老師

三、活動小結(jié)

（在樂曲《第當我走過老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會到此結(jié)

束。主題13：好大一棵樹

活動目的

通過本次班會，增強學(xué)生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，

讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長。

活動過程：

1、（在《好大一棵樹》的歌聲中兩位主持人上場。）

2、說大樹

3、童話《我是xx的一滴水》

4、團結(jié)奮斗的故事講一講。

5、在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻的好人好事，在這

里也請大家說一說。

6、請聽相聲《群英會》。

7：請聽《讓世界充滿愛》。

（班會在優(yōu)美歌聲中結(jié)束）。主題14：助人

教學(xué)目的

讓同學(xué)們體會到當朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體

會到助人的快樂。

教學(xué)活動步驟

一、游戲：粘紅豆

二、比賽：幫不幫

三、活動：小型拍賣會：

1、每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。

2、輔導(dǎo)員開始拍賣物品，拍賣物品的價格基本上都接近參加者手上代幣的

總數(shù)，然后從低價叫起，價高者得。

3、參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出

讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。

4、其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。

5、凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人

同時擁有。但這一規(guī)則開始時不能讓學(xué)生知道，直至游戲結(jié)束才能公布。

6、獲得最多拍賣品的參加者為勝。

采訪：

1、詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么？

2、由于借代幣給別人購買了拍賣品，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何

感想？

四、游戲：信任不倒翁

五、輔導(dǎo)員總結(jié)。通過今天的活動，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶

來如此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自

助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有

困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？

主題15：生活中的節(jié)約用水

活動目的：

教師可以通過這項活動引導(dǎo)學(xué)生認識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)

學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為。

活動過程：

1、閱讀：資料1地球上的水你感受到了什么？

2、聽錄音：世界將面臨嚴重的淡水危機

3、有人做了這樣的統(tǒng)計，來表明一個人與水的關(guān)系是多么緊密。

4、出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用

水（各種）、洗漱用水等。

5、交流家庭中的用水情況調(diào)查

6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計算一下可以

節(jié)約多少水？

7、算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查

8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象

9、寫一篇簡短的報告，說明你對節(jié)約用水和保護水資源的看法，并在討論

會上發(fā)言。可以注意以下幾方面的問題：

?水是"取之不盡，用之不絕"的嗎？

?你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象？

?在節(jié)約用水和保護水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費

水，你會怎么辦？

?是不是為了節(jié)水就不用洗衣機了？

主題16：頌祖國，樹理想

一活動目的：

通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)

生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖

國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀合格的建設(shè)者和接班人。

二活動過程

1、你喜歡讀書嗎？讀書期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。

（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲）

2、出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）3、學(xué)生齊唱

《大中國》

4、請聽xx《我和我的祖國》

5、請聽快板《xx跨入新世紀》

6、下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？

7、學(xué)生暢想理想

8、請聽xx《xx的囑托》。

9、"頌祖國，樹理想"主題隊會到此結(jié)束。

輔輔導(dǎo)員講話：（略）

主題17：今天是我生日

【目的要求】通過開展此項活動，使學(xué)生知道"待客"、"作客"、"尊老"等禮

儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀。

【活動過程】1.小品