2024年小升初語文試卷

2024年小升初語文試卷甘肅省天水市秦安縣2024年小升初語文試卷

1．（2024·秦安）讀拼音，寫詞語。

yàoshifángyùtànxībìmiǎn

niàndaojìtuōbōlitōngxiāo

2．（2024·秦安）給加點的字選擇正確的讀音，用橫線標出。

自怨自艾（àìyì）火熾（chìzhì）莘莘學子（xīnshēn）

藤蔓（wànmàn）鍥而不舍（qièqì）縈系（yínyíng）

戛然而止（gájiá）急遽（jùcù）

3．（2024·秦安）將下列詞語補充完整。

高遠囑知非福青面牙湯蹈火如火如

叱風云夷不屑樸實厚人心脾摩肩接

4．（2024·秦安）和“專心致志"一詞的意思相近的詞語是（）

A．聚精會神B．用心良苦C．心誠則靈D．六神無主

5．（2024·秦安）“勸君更盡一杯酒”后面的詩句是（）

A．遍插茱萸少一人B．笑問客從何處來

C．西出陽關無故人D．一覽眾山小

6．（2024·秦安）“見微知著"一詞的意思是（）

A．很微小

B．見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。

C．觀察行很仔細

7．（2024·秦安）下列歇后語錯誤的是（）

A．外甥打燈籠——照舊（舅）B．孔夫子搬家——凈是輸（書）

C．泥菩薩過河———清二白D．老鼠過街——人人喊打

8．（2024·秦安）武松這一形象出自（）

A．《三國演義》B．《封神演義》

C．《隋唐演義》D．《水滸傳》

9．（2024·秦安）我們要保護捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是（）

A．語音轉(zhuǎn)折B．表示解釋C．聲音延續(xù)D．表示總括

10．（2024·秦安）將下列選項填到對應句子后面的橫線上。

借代雙關比喻引用

（1）水是眼波橫，山是眉峰聚。

（2）正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。

（3）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

（4）他開始教化“星期五”?！靶瞧谖?很快成為他的好幫手。

11．（2024·秦安）按要求寫句子。

（1）京劇是我國的四大國粹。（修改病句）

（2）魁梧、黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。（縮句）

（3）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

（4）“人非生而知之者，孰能無惑？”的意思是：

（5）“看山看水看風景”，發(fā)揮想象，對出下句：

12．（2024·秦安）填空。

（1）兩小兒笑曰：“？”

（2）___，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，。

（4），萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，。

（6）___，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，。

（8）___，聽取蛙聲一片。

（2024·秦安）課內(nèi)閱讀。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

13．語段選自課文《》，作者是。

14．按要求寫詞語。

徘徊：近義詞；反義詞

15．讀畫線句子，這句話把過去的日子比作、，形象地寫出了時間的。

16．文段中用了兩個“赤裸裸”，下列說法正確的一項是（）。

A．兩個“赤裸裸”的意思相同。

B．第一個“赤裸裸"指來到這個世界沒有帶來什么東西，第二個指沒有留下輝煌成就。

C．第一個“赤裸裸”指沒有留下輝煌成就，第二個指來到這個世界沒有帶來什么東西。

17．讀完這段文字，你想到了哪些有關的名言警句呢？寫出其中的一句。

（2024·秦安）小古文閱讀。

王藍田性急

王藍田性急。嘗食雞子①，以箸（zhù）②刺之，不得，便大怒③地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止。乃下地以屐（jī）④齒碾⑤之，又不得。嗔（chēn）⑥甚，復于地取內(nèi)口中，嚙（niè）⑦破即吐之。

【注】①雞子：雞蛋，②箸：筷子。③擲：扔。④屐：木制的鞋。下有齒以防滑。⑤碾：踩，⑥嗔：發(fā)怒時睜大眼睛。⑦嚙：咬。

18．翻譯下面的句子。

嗔甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。

19．短文將王藍田的性格刻畫得栩栩如生。作者妙用動詞、、、、、等進行典型的動作描寫，選用、兩字作神態(tài)刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲

（2024·秦安）閱讀短文，回答問題。

_______

①精衛(wèi)填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的[]；大禹治水，又是何等的[]！中華民族的這些遠古神話比古希臘神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。

②一代又一代，有浪沙淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔"的忠貞與堅韌，不必欽佩那“王師北定中原日，”的胸懷與悲壯，不必喟嘆那“飛流直下三千尺，"的豪放與灑脫。這處處都表現(xiàn)出中國人的靈魂。

③自古以來，中國人就有天下為公的理想，有舍身取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山，再造日月的雄心！

④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的民族魂魯迅先生就說過自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人這就是中國人的脊梁是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣的樸實，但卻不缺乏精神的充實，思想的崇高。載人航天飛船發(fā)射成功，舉世矚目：奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國的發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！

⑤這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！

20．給短文加個題目，寫在文前橫線上。

21．將下列詞語選填在第①自然段的括號里。

睿智勇敢

22．在第②自然段的橫線上填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。

23．聯(lián)系第③段：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"表達什么意思，這是[孔子孟子]（用橫線標出）的名句。

A.大丈夫都要能屈能伸

B.富貴與貧賤共存

C.任何情況下都有骨氣

D.不要濫用武力壓人

24．在第④自然段畫橫線的句子空格處，加上恰當?shù)臉它c符號。

25．聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。

豐功偉績：

刮目相看：

26．將下列名句補充完整。

人生自古誰無死？___。

捐軀赴國難，。

27．讀了這篇短文，作為一名中國人，你最想說些什么？用幾句話來表達你閱讀后的心聲。

28．（2024·秦安）習作

因為有愛，所以感動：因為感動，懂得感思。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。生命因感恩而精彩，心靈因感恩而美麗。親愛的同學，請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

請以“感恩”為話題，寫一篇文章，題目自擬。（詩歌除外）

要求：①語句通順，書寫工整，要有真情實感。②正確使用標點符號，不少于400字。③文中如果要寫校名、人名請用××代替。

答案解析部分

1．【答案】鑰匙；防御；嘆息；避免；念叨；寄托；玻璃；通宵

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“鑰匙"的“鑰”是金字旁，右邊是“月"；“防御”的“御"是雙人旁，右邊是“卸”；“嘆息"的“息”下面是心字底；“避免"的“避”是走之旁，里面是“辟"；“念叨”的“念"上面是“今”；“寄托"的“寄”是寶蓋頭，下面是“奇"；“玻璃”都是王字旁，左右結(jié)構；“通宵"的“宵”是寶蓋頭，下面是“肖"；

故答案為：鑰匙；防御；嘆息；避免；念叨；寄托；玻璃；通宵

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構，把每個字寫正確，即可順利作答。

2．【答案】yì；chì；xīn；wàn；qiè；yíng；jiá；jù

【知識點】字音

【解析】【分析】“自怨自艾”應讀yì，指自己悔恨自己的錯誤，自己改正?！盎馃?應讀chì，火勢熾盛；“莘莘學子”應讀shēn，指眾多的學生；“藤蔓"應讀wàn，指根生于土壤中的一種易彎或柔軟的木本或草本的攀緣植物；“鍥而不舍”應讀qiè，指堅持不懈的意思；“縈系"應讀yíng，指牽掛的意思；“戛然而止”應讀jiá，指一下子停止；“急遽"應讀jù，指急速；急迫；

故答案為：yì；chì；xīn；wàn；qiè；yíng；jiá；jù

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

3．【答案】瞻；焉；獠；赴；荼；咤；鄙；敦；沁；踵

【知識點】補充成語

【解析】【分析】“高瞻遠矚”指站得高，看得遠。比喻眼光遠大?！把芍歉?比喻雖然一時受到損失，也許反而因此能得到好處?！扒嗝驸惭馈毙稳菝婷勃b獰兇惡?！案皽富?形容不畏艱險，奮不顧身；“如火如荼”指像火那樣紅，像荼那樣白，原比喻軍容壯盛浩大，現(xiàn)用來形容事物的興盛或氣氛的熱烈?！斑尺屣L云"形容聲勢、威力極大?！氨梢牟恍肌敝篙p視；看不起?！皹銓嵍睾?指待人溫和寬厚?！扒呷诵钠ⅰ毙稳菰姼韬臀恼聝?yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺?！澳缃吁?形容人很多。

故答案為：瞻；焉；獠；赴；荼；咤；鄙；敦；沁；踵

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語的意思進行正確運用，便于順利作答。

4．【答案】A

【知識點】近義詞

【解析】【分析】“專心致志”意思是形容一心一意，聚精會神。與A項“聚精會神"意思相近。

B項“用心良苦”指極費心思，用意深遠；

C項“心誠則靈"指用心專一，恭敬于事，則能獲得靈驗；

D項“六神無主”形容心慌意亂，沒有主意。

故答案為：A

【點評】題目考查學生對詞語的近義詞的掌握情況。作答時要結(jié)合所給詞語的意思，根據(jù)平時對詞語的學習積累，可選擇適當詞語，順利作答。

5．【答案】C

【知識點】古詩詞運用

【解析】【分析】“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人"出自王維《送元二使安西》，意思是老朋友請你再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。

故答案為：C

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，

6．【答案】B

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】“見微知著”意思是見到事物剛露出的一點苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。結(jié)合對詞語的理解，進行選擇作答。

故答案為：B

【點評】題目考查學生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合平時學習課文時對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，做出正確選擇。

7．【答案】C

【知識點】歇后語

【解析】【分析】結(jié)合對歇后語的理解掌握，ABD三項中對歇后語的表述正確，符合詞語內(nèi)容；

C項中“泥菩薩過河"意思是“自身難?！?，這項對歇后語書寫錯誤；

故答案為：C

【點評】題目考查對歇后語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

8．【答案】D

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】結(jié)合原著內(nèi)容，武松是《水滸傳》中的人物；綽號“行者"。

故答案為：D

【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

9．【答案】B

【知識點】破折號的作用

【解析】【分析】結(jié)合句子意思，“青蛙”是對前面“捕捉害蟲的能手"的解釋說明；句子中引號表示解釋說明；

故答案為：B

【點評】題目考查學生對破折號的使用能力。作答時要根據(jù)平時學習對標點符號的認識，結(jié)合標點符號的用法和句子表達的主要意思，確定破折號的作用，進行作答。

10．【答案】（1）比喻

（2）引用

（3）雙關

（4）借代

【知識點】修辭手法辨析

【解析】【分析】（1）這句把“水”比作“美人的秋波”，把“山”比作“眉峰”，這句運用了比喻的修辭手法；

（2）這句“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。”是引用華羅庚的名言，這句運用了引用的修辭手法；

（3）這句中表面寫“石灰”，同時也描寫了具有“石灰精神”的人，這句運用了雙關的修辭手法；

（4）“星期五"指魯濱遜在荒島上收服的“野人”，這項運用借代的修辭手法；

故答案為：（1）比喻（2）引用（3）雙關（4）借代

【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。

11．【答案】（1）京劇是我國的四大國粹之一。

（2）漁夫拖著漁網(wǎng)。

（3）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。

（4）人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？

（5）聽風聽雨聽心聲。

【知識點】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；格言、名言；對聯(lián)；縮句

【解析】【分析】（1）京劇是“四大國粹"中的一項，應該在句末加上“之一”；

（2）這句縮寫時應該把“魁梧、黝黑的"濕淋淋的撕破的”起修飾說明作用的部分去掉，保留句子主干。

（3）這句改寫時應該把“怎么能"改成“不能”去掉“呢”，把問號改成句號，進行作答。

（4）這句中“非”是不是的意思；“知"是懂得、知道的意思；“孰”是“誰"的意思；“惑”指疑惑；結(jié)合對詞語的理解，進行翻譯作答。

（5）結(jié)合上聯(lián)的句式，第一、三、五三個字相同；進行作答，寫出下聯(lián)。

故答案為：（1）京劇是我國的四大國粹之一。（2）漁夫拖著漁網(wǎng)。（3）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。（4）人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？（5）聽風聽雨聽心聲。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

12．【答案】（1）孰為汝多知乎

（2）有心栽花花不發(fā)

（3）一字值千金

（4）陽春布德澤

（5）脈脈不得語

（6）天街小雨潤如酥

（7）出沒風波里

（8）稻花香里說豐年

【知識點】格言、名言；諺語；古詩詞填空

【解析】【分析】（1）結(jié)合課文《兩小兒辯日》，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"意思是兩個小孩笑著說：“誰認為你學識淵博呢？”

（2）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭"意思是有時候刻意追求某種結(jié)果，可能會因為種種原因而達不到預期；相反，有時候不經(jīng)意的行為，卻可能帶來意想不到的好結(jié)果。

（3）“讀書須用意，一字值千金”意思是想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。

（4）“陽春布德澤，萬物生光輝"意思是春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。

（5）“盈盈一水間，脈脈不得語”意思是相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無言地癡癡凝望。

（6）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"意思是天街上細密的春雨潤滑如酥，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏。

（7）“君看一葉舟，出沒風波里”出自范仲淹《江上漁者》，意思是你看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風浪里。

（8）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"出自辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》，意思是你看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風浪里。

故答案為：（1）孰為汝多知乎（2）有心栽花花不發(fā)（3）一字值千金（4）陽春布德澤（5）脈脈不得語（6）天街小雨潤如酥（7）出沒風波里（8）稻花香里說豐年

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。

【答案】13．匆匆；朱自清

14．彷徨；果斷

15．輕煙；薄霧；易逝

16．B

17．盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

13．結(jié)合短文內(nèi)容，這段出自朱自清《匆匆》；

故答案為：匆匆；朱自清

14．“徘徊”指比喻猶豫，拿不定主意。與“彷徨"意思相近，與“果斷”意思相反；

故答案為：彷徨；果斷

15．這句中把過去的日子，比作“輕煙"薄霧”，寫出了時間的易逝和了然無痕；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：輕煙；薄霧；易逝

16．“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？"這句中第一個“赤裸裸”指來到這個世界沒有帶來什么；第二個“赤裸裸"指沒有留下什么輝煌的成就；閱讀各項，應該選擇B項；

故答案為：B

17．結(jié)合珍惜時間的名言警句，進行表述作答。

故答案為：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。

【答案】18．他非常生氣，又從地上撿起雞蛋放進嘴里，咬破就吐出來

19．性急；刺；擲；下；碾；??；嚙；怒；嗔

【知識點】課外文言文閱讀

【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

18．“嗔甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。”這句中“嗔"指生氣；“甚”是非常的意思；“復"是又的意思；“內(nèi)”是放入的意思；“嚙"是咬破的意思；結(jié)合對漢字的理解，進行翻譯作答。

故答案為：他非常生氣，又從地上撿起雞蛋放進嘴里，咬破就吐出來

19．結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了王藍田性急的特點。從“刺擲下碾取嚙”等動詞進行描寫，用“怒"和“嗔”進行神態(tài)描寫，突出人物的性格特點。

故答案為：性急；刺擲下碾取嚙；怒；嗔

【答案】20．中國魂

21．勇敢|睿智

22．陸游|家祭無忘告乃翁|李白|疑是銀河落九天

23．C；孟子

24．記得我們的“民族魂"魯迅先生就說過：“自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”

25．偉大的功績|用新的陽光來看待

26．留取丹心照汗青；視死忽如歸

27．中國魂在軍人的勇敢和堅強里，中國魂在科學家的執(zhí)著和奉獻里，中國魂在運動健兒們奮斗的汗水和拼搏里，中國魂在平凡勞動者的汗水和辛勞里。

【知識點】散文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

20．結(jié)合短文內(nèi)容對中國精神的描寫，結(jié)合短文的末尾，可以用“中國魂"作為題目。

故答案為：中國魂

21．結(jié)合的神話故事的閱讀理解，，小數(shù)“后裔射日”應該用“勇敢"；描述“大禹治水”應該用“睿智"；

故答案為：勇敢|睿智

22．結(jié)合對詩句的理解，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的詩句；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"是李白的詩句；

故答案為：陸游|家祭無忘告乃翁|李白|疑是銀河落九天

23．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”意思是富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服。這是孟子的名言；閱讀各項，應該選擇C項；

故答案為：C；孟子

24．“記得我們的民族魂魯迅先生就說過自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人這就是中國人的脊梁"這句中“民族魂”應該加上引號，表示特定稱謂；“說過"后面用冒號和引號，表示人物時候的話；句子第四五六處用逗號，表示簡短停頓；第七處用省略號，表示列舉的省略；第八處用感嘆號和后引號，表示強調(diào)和句子說完了。

故答案為：記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！"

25．“豐功偉績”指偉大的功績；“刮目相看"指用新的眼光來看；結(jié)合對詞語的理解進行作答。

故答案為：偉大的功績|用新的陽光來看待

26．“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”出自文天祥《過零丁洋》，意思是自古以來，每個人都會面臨死亡，但重要的是要留下一顆忠誠的心，讓它在歷史的長河中熠熠生輝?！熬柢|赴國難，視死忽如歸"出自曹植《白馬篇》，意思是為國家解危難奮勇獻身，把死亡看得像回家一樣平常。

故答案為：留取丹心照汗青；視死忽如歸

27．結(jié)合短文內(nèi)容，作為一名中國人要時刻不忘自己的民族氣節(jié)，保持堅強勇敢的民族定力和自信，不斷把中國魂發(fā)揚光大。結(jié)合自己的理解，進行作答。

故答案為：中國魂在軍人的勇敢和堅強里，中國魂在科學家的執(zhí)著和奉獻里，中國魂在運動健兒們奮斗的汗水和拼搏里，中國魂在平凡勞動者的汗水和辛勞里。

28．【答案】感恩

媽媽在我心目中是一位平凡的母親，同時也是令我十分敬佩的母親，她像“母雞呵護小雞”那樣關懷和愛護著我。

記得一個下著傾盆大雨的晚上，爸爸在單位值夜班，只有我和媽媽在家。夜里，我突然感到身體不舒服躺在床上呻吟著，媽媽聞聲趕來，用手摸了一下我的額頭說道：“怎么熱得這么燙手啊！是不是發(fā)燒了？"媽媽二話沒說，披了件雨披，把我抱在懷里，快步向醫(yī)院跑去。來到到醫(yī)院，媽媽一邊喘著粗氣，一邊對醫(yī)生說：“我女兒生病了……”醫(yī)生檢查后說我著涼得了重感冒，要掛吊針。當針頭扎進我的血管里我是又怕又疼，渾身發(fā)抖，嚇得直往媽媽懷里鉆。媽媽一邊用嘴對著我扎針的地方輕輕吹著，一邊用手輕輕拍著我身體，一會兒我就不知不覺睡著了。第二天，我醒來后就一下子撲到媽媽的懷抱里……

媽媽不僅關心我的冷暖，而且對我學習更加關心。有一次，我有道語文題不會做，問媽媽，媽媽當時也不知道。她就幫我找資料、查電腦，尋找最準確的答案。時間一分一秒很快就過去了，我等不及就睡覺去了……第二天當我起床時爸爸小聲地對我說：“輕一點，你媽媽昨晚幫你查資料到深夜12點多，讓她多睡一會兒吧。"我聽后心中十分激動。正因為媽媽孜孜不倦地教育，我每次考試基本上都在90分以上，成績在班上總是名列前茅。

在媽媽的關心和愛護下，我快樂健康地成長著，總有一天，我會用學到的知識和本領來報答媽媽對我的愛！

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】結(jié)合題目要求，要求寫一寫生活中的“感恩”。作答時要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出對感恩的理解，把事情的經(jīng)過寫清楚，表達出自己的真實感受。

【點評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“感恩"來寫，結(jié)合自己的生活積累和領悟思考，講述媽媽對自己的關愛，表達自己的感恩之情。作文中心突出，語句通順，有真情實感。

1/1甘肅省天水市秦安縣2024年小升初語文試卷

1．（2024·秦安）讀拼音，寫詞語。

yàoshifángyùtànxībìmiǎn

niàndaojìtuōbōlitōngxiāo

【答案】鑰匙；防御；嘆息；避免；念叨；寄托；玻璃；通宵

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“鑰匙”的“鑰"是金字旁，右邊是“月”；“防御"的“御”是雙人旁，右邊是“卸"；“嘆息”的“息"下面是心字底；“避免”的“避"是走之旁，里面是“辟”；“念叨"的“念”上面是“今"；“寄托”的“寄"是寶蓋頭，下面是“奇”；“玻璃"都是王字旁，左右結(jié)構；“通宵”的“宵"是寶蓋頭，下面是“肖”；

故答案為：鑰匙；防御；嘆息；避免；念叨；寄托；玻璃；通宵

【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構，把每個字寫正確，即可順利作答。

2．（2024·秦安）給加點的字選擇正確的讀音，用橫線標出。

自怨自艾（àìyì）火熾（chìzhì）莘莘學子（xīnshēn）

藤蔓（wànmàn）鍥而不舍（qièqì）縈系（yínyíng）

戛然而止（gájiá）急遽（jùcù）

【答案】yì；chì；xīn；wàn；qiè；yíng；jiá；jù

【知識點】字音

【解析】【分析】“自怨自艾"應讀yì，指自己悔恨自己的錯誤，自己改正?！盎馃搿睉xchì，火勢熾盛；“莘莘學子"應讀shēn，指眾多的學生；“藤蔓”應讀wàn，指根生于土壤中的一種易彎或柔軟的木本或草本的攀緣植物；“鍥而不舍"應讀qiè，指堅持不懈的意思；“縈系”應讀yíng，指牽掛的意思；“戛然而止"應讀jiá，指一下子停止；“急遽”應讀jù，指急速；急迫；

故答案為：yì；chì；xīn；wàn；qiè；yíng；jiá；jù

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

3．（2024·秦安）將下列詞語補充完整。

高遠囑知非福青面牙湯蹈火如火如

叱風云夷不屑樸實厚人心脾摩肩接

【答案】瞻；焉；獠；赴；荼；咤；鄙；敦；沁；踵

【知識點】補充成語

【解析】【分析】“高瞻遠矚"指站得高，看得遠。比喻眼光遠大?！把芍歉！北扔麟m然一時受到損失，也許反而因此能得到好處?！扒嗝驸惭?形容面貌猙獰兇惡?！案皽富稹毙稳莶晃菲D險，奮不顧身；“如火如荼"指像火那樣紅，像荼那樣白，原比喻軍容壯盛浩大，現(xiàn)用來形容事物的興盛或氣氛的熱烈?！斑尺屣L云”形容聲勢、威力極大?！氨梢牟恍?指輕視；看不起?！皹銓嵍睾瘛敝复藴睾蛯捄瘛！扒呷诵钠?形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺?！澳缃吁唷毙稳萑撕芏唷?/p>

故答案為：瞻；焉；獠；赴；荼；咤；鄙；敦；沁；踵

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語的意思進行正確運用，便于順利作答。

4．（2024·秦安）和“專心致志"一詞的意思相近的詞語是（）

A．聚精會神B．用心良苦C．心誠則靈D．六神無主

【答案】A

【知識點】近義詞

【解析】【分析】“專心致志”意思是形容一心一意，聚精會神。與A項“聚精會神"意思相近。

B項“用心良苦”指極費心思，用意深遠；

C項“心誠則靈"指用心專一，恭敬于事，則能獲得靈驗；

D項“六神無主”形容心慌意亂，沒有主意。

故答案為：A

【點評】題目考查學生對詞語的近義詞的掌握情況。作答時要結(jié)合所給詞語的意思，根據(jù)平時對詞語的學習積累，可選擇適當詞語，順利作答。

5．（2024·秦安）“勸君更盡一杯酒"后面的詩句是（）

A．遍插茱萸少一人B．笑問客從何處來

C．西出陽關無故人D．一覽眾山小

【答案】C

【知識點】古詩詞運用

【解析】【分析】“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”出自王維《送元二使安西》，意思是老朋友請你再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。

故答案為：C

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，

6．（2024·秦安）“見微知著"一詞的意思是（）

A．很微小

B．見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。

C．觀察行很仔細

【答案】B

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】“見微知著”意思是見到事物剛露出的一點苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。結(jié)合對詞語的理解，進行選擇作答。

故答案為：B

【點評】題目考查學生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合平時學習課文時對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，做出正確選擇。

7．（2024·秦安）下列歇后語錯誤的是（）

A．外甥打燈籠——照舊（舅）B．孔夫子搬家——凈是輸（書）

C．泥菩薩過河———清二白D．老鼠過街——人人喊打

【答案】C

【知識點】歇后語

【解析】【分析】結(jié)合對歇后語的理解掌握，ABD三項中對歇后語的表述正確，符合詞語內(nèi)容；

C項中“泥菩薩過河"意思是“自身難?！?，這項對歇后語書寫錯誤；

故答案為：C

【點評】題目考查對歇后語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

8．（2024·秦安）武松這一形象出自（）

A．《三國演義》B．《封神演義》

C．《隋唐演義》D．《水滸傳》

【答案】D

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】結(jié)合原著內(nèi)容，武松是《水滸傳》中的人物；綽號“行者"。

故答案為：D

【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

9．（2024·秦安）我們要保護捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是（）

A．語音轉(zhuǎn)折B．表示解釋C．聲音延續(xù)D．表示總括

【答案】B

【知識點】破折號的作用

【解析】【分析】結(jié)合句子意思，“青蛙”是對前面“捕捉害蟲的能手"的解釋說明；句子中引號表示解釋說明；

故答案為：B

【點評】題目考查學生對破折號的使用能力。作答時要根據(jù)平時學習對標點符號的認識，結(jié)合標點符號的用法和句子表達的主要意思，確定破折號的作用，進行作答。

10．（2024·秦安）將下列選項填到對應句子后面的橫線上。

借代雙關比喻引用

（1）水是眼波橫，山是眉峰聚。

（2）正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。

（3）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

（4）他開始教化“星期五”。“星期五"很快成為他的好幫手。

【答案】（1）比喻

（2）引用

（3）雙關

（4）借代

【知識點】修辭手法辨析

【解析】【分析】（1）這句把“水”比作“美人的秋波”，把“山”比作“眉峰”，這句運用了比喻的修辭手法；

（2）這句“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的?！笔且萌A羅庚的名言，這句運用了引用的修辭手法；

（3）這句中表面寫“石灰”，同時也描寫了具有“石灰精神”的人，這句運用了雙關的修辭手法；

（4）“星期五"指魯濱遜在荒島上收服的“野人”，這項運用借代的修辭手法；

故答案為：（1）比喻（2）引用（3）雙關（4）借代

【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。

11．（2024·秦安）按要求寫句子。

（1）京劇是我國的四大國粹。（修改病句）

（2）魁梧、黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。（縮句）

（3）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

（4）“人非生而知之者，孰能無惑？"的意思是：

（5）“看山看水看風景”，發(fā)揮想象，對出下句：

【答案】（1）京劇是我國的四大國粹之一。

（2）漁夫拖著漁網(wǎng)。

（3）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。

（4）人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？

（5）聽風聽雨聽心聲。

【知識點】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；格言、名言；對聯(lián)；縮句

【解析】【分析】（1）京劇是“四大國粹"中的一項，應該在句末加上“之一”；

（2）這句縮寫時應該把“魁梧、黝黑的"濕淋淋的撕破的”起修飾說明作用的部分去掉，保留句子主干。

（3）這句改寫時應該把“怎么能"改成“不能”去掉“呢”，把問號改成句號，進行作答。

（4）這句中“非”是不是的意思；“知"是懂得、知道的意思；“孰”是“誰"的意思；“惑”指疑惑；結(jié)合對詞語的理解，進行翻譯作答。

（5）結(jié)合上聯(lián)的句式，第一、三、五三個字相同；進行作答，寫出下聯(lián)。

故答案為：（1）京劇是我國的四大國粹之一。（2）漁夫拖著漁網(wǎng)。（3）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。（4）人不是一生下來就懂得知識和道理，誰能沒有疑惑？（5）聽風聽雨聽心聲。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

12．（2024·秦安）填空。

（1）兩小兒笑曰：“？"

（2）___，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，。

（4），萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，。

（6）___，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，。

（8）___，聽取蛙聲一片。

【答案】（1）孰為汝多知乎

（2）有心栽花花不發(fā)

（3）一字值千金

（4）陽春布德澤

（5）脈脈不得語

（6）天街小雨潤如酥

（7）出沒風波里

（8）稻花香里說豐年

【知識點】格言、名言；諺語；古詩詞填空

【解析】【分析】（1）結(jié)合課文《兩小兒辯日》，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”意思是兩個小孩笑著說：“誰認為你學識淵博呢？"

（2）“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”意思是有時候刻意追求某種結(jié)果，可能會因為種種原因而達不到預期；相反，有時候不經(jīng)意的行為，卻可能帶來意想不到的好結(jié)果。

（3）“讀書須用意，一字值千金"意思是想文采出眾，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。

（4）“陽春布德澤，萬物生光輝”意思是春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。

（5）“盈盈一水間，脈脈不得語"意思是相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈相視無言地癡癡凝望。

（6）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”意思是天街上細密的春雨潤滑如酥，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏。

（7）“君看一葉舟，出沒風波里"出自范仲淹《江上漁者》，意思是你看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風浪里。

（8）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”出自辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》，意思是你看那一葉小小漁船，時隱時現(xiàn)在滔滔風浪里。

故答案為：（1）孰為汝多知乎（2）有心栽花花不發(fā)（3）一字值千金（4）陽春布德澤（5）脈脈不得語（6）天街小雨潤如酥（7）出沒風波里（8）稻花香里說豐年

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。

（2024·秦安）課內(nèi)閱讀。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

13．語段選自課文《》，作者是。

14．按要求寫詞語。

徘徊：近義詞；反義詞

15．讀畫線句子，這句話把過去的日子比作、，形象地寫出了時間的。

16．文段中用了兩個“赤裸裸”，下列說法正確的一項是（）。

A．兩個“赤裸裸”的意思相同。

B．第一個“赤裸裸"指來到這個世界沒有帶來什么東西，第二個指沒有留下輝煌成就。

C．第一個“赤裸裸”指沒有留下輝煌成就，第二個指來到這個世界沒有帶來什么東西。

17．讀完這段文字，你想到了哪些有關的名言警句呢？寫出其中的一句。

【答案】13．匆匆；朱自清

14．彷徨；果斷

15．輕煙；薄霧；易逝

16．B

17．盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明。

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

13．結(jié)合短文內(nèi)容，這段出自朱自清《匆匆》；

故答案為：匆匆；朱自清

14．“徘徊"指比喻猶豫，拿不定主意。與“彷徨”意思相近，與“果斷"意思相反；

故答案為：彷徨；果斷

15．這句中把過去的日子，比作“輕煙”“薄霧”，寫出了時間的易逝和了然無痕；結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：輕煙；薄霧；易逝

16．“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？”這句中第一個“赤裸裸"指來到這個世界沒有帶來什么；第二個“赤裸裸”指沒有留下什么輝煌的成就；閱讀各項，應該選擇B項；

故答案為：B

17．結(jié)合珍惜時間的名言警句，進行表述作答。

故答案為：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。

（2024·秦安）小古文閱讀。

王藍田性急

王藍田性急。嘗食雞子①，以箸（zhù）②刺之，不得，便大怒③地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止。乃下地以屐（jī）④齒碾⑤之，又不得。嗔（chēn）⑥甚，復于地取內(nèi)口中，嚙（niè）⑦破即吐之。

【注】①雞子：雞蛋，②箸：筷子。③擲：扔。④屐：木制的鞋。下有齒以防滑。⑤碾：踩，⑥嗔：發(fā)怒時睜大眼睛。⑦嚙：咬。

18．翻譯下面的句子。

嗔甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。

19．短文將王藍田的性格刻畫得栩栩如生。作者妙用動詞、、、、、等進行典型的動作描寫，選用、兩字作神態(tài)刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲

【答案】18．他非常生氣，又從地上撿起雞蛋放進嘴里，咬破就吐出來

19．性急；刺；擲；下；碾；??；嚙；怒；嗔

【知識點】課外文言文閱讀

【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

18．“嗔甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。"這句中“嗔”指生氣；“甚"是非常的意思；“復”是又的意思；“內(nèi)"是放入的意思；“嚙”是咬破的意思；結(jié)合對漢字的理解，進行翻譯作答。

故答案為：他非常生氣，又從地上撿起雞蛋放進嘴里，咬破就吐出來

19．結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了王藍田性急的特點。從“刺擲下碾取嚙"等動詞進行描寫，用“怒”和“嗔"進行神態(tài)描寫，突出人物的性格特點。

故答案為：性急；刺擲下碾取嚙；怒；嗔

（2024·秦安）閱讀短文，回答問題。

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①精衛(wèi)填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的[]；大禹治水，又是何等的[]！中華民族的這些遠古神話比古希臘神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。

②一代又一代，有浪沙淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔”的忠貞與堅韌，不必欽佩那“王師北定中原日，"的胸懷與悲壯，不必喟嘆那“飛流直下三千尺，”的豪放與灑脫。這處處都表現(xiàn)出中國人的靈魂。

③自古以來，中國人就有天下為公的理想，有舍身取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山，再造日月的雄心！

④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的民族魂魯迅先生就說過自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人這就是中國人的脊梁是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣的樸實，但卻不缺乏精神的充實，思想的崇高。載人航天飛船發(fā)射成功，舉世矚目：奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國的發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！

⑤這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！

20．給短文加個題目，寫在文前橫線上。

21．將下列詞語選填在第①自然段的括號里。

睿智勇敢

22．在第②自然段的橫線上填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。

23．聯(lián)系第③段：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”表達什么意思，這是[孔子孟子]（用橫線標出）的名句。

A.大丈夫都要能屈能伸

B.富貴與貧賤共存

C.任何情況下都有骨氣

D.不要濫用武力壓人

24．在第④自然段畫橫線的句子空格處，加上恰當?shù)臉它c符號。

25．聯(lián)系上下文，解釋文中加點詞語的意思。

豐功偉績：

刮目相看：

26．將下列名句補充完整。

人生自古誰無死？___。

捐軀赴國難，。

27．讀了這篇短文，作為一名中國人，你最想說些什么？用幾句話來表達你閱讀后的心聲。

【答案】20．中國魂

21．勇敢|睿智

22．陸游|家祭無忘告乃翁|李白|疑是銀河落九天

23．C；孟子

24．記得我們的“民族魂"魯迅先生就說過：“自古以來我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”

25．偉大的功績|用新的陽光來看待

26．留取丹心照汗青；視死