第5課 秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化_第1頁
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文檔簡介

11教案首第二單元秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第5課 41教具作業(yè)PAGE5PAGE5第5 秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文5課秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文材料一故待農(nóng)而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此寧有政教發(fā)徵期會(huì)哉？人各任其能，自來，不求而民出之，豈非道之所符而自然之驗(yàn)邪?材料二方今齊三服官作工各數(shù)千人，一歲費(fèi)數(shù)巨萬?！す俟儋M(fèi)五千萬，東西織室亦然。材料三“而商賈大者積貯倍息，小者坐列販賣，操其奇贏，日游都市，乘上之急，所賣必倍。故——班固《漢書·長沙太守，但他仍堅(jiān)持為百姓看病，因?yàn)樗@級(jí)別的官不能隨意接近百姓，他就每月初一、十五，兩醫(yī)生把自己開的藥店取名為“xx8584【圖片：司馬遷】司馬遷是生活在漢武帝時(shí)的人，20歲起他開始游覽名山大川、考察風(fēng)俗、訪問古跡，采集傳說。之后，他擔(dān)任了太史令，在這期間他又飽覽了皇家的藏書和檔案。27歲時(shí)，他開始52【圖片3000130共分5部分，我們一塊來了解。因?yàn)楸炯o(jì)和列傳在書中所占篇幅最大，后人稱之為紀(jì)傳體，這種體例·在本節(jié)課我們主要了解的是在漢朝大一統(tǒng)的格局之下取得的醫(yī)學(xué)、史學(xué)、科技方面的成就，這些成

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