七年級上學(xué)期語文第一次月考試題

七年級語文試題一、積累與運(yùn)用（15分）1.閱讀下面語段，回答問題。（4分）花開富貴，錦繡中華。今夜，我們都是看花的人，無論你是南國還是北疆，相信總有àng（）然綻放的鮮花，迎來神州大地第一縷（）春光。天地迎春，萬象更新。今夜我們都是種花的人，在這喜慶吉祥的除夕夜，在這花枝招展的春光里，讓我們播種下最美好的心愿和希望。辭舊迎新，冬去春來。今夜，我們還是告別的人，讓我們和過去一年所有的艱難、煩惱說句再見。我們相信，堅(jiān)韌不拔的中國人定能抖擻精神，奮楫再出發(fā)。（1）根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音。（每空1分，共2分）àng（）然縷（）（2）下列詞語在文段中使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.綻放B.花枝招展C.堅(jiān)毅不拔D.奮楫2.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“蘆花生在細(xì)細(xì)的蘆稈的上端，在日漸寒冽的風(fēng)里不停地?fù)u曳”，句中加點(diǎn)的詞都是名詞。B.古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。如“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“龍標(biāo)”指王昌齡。C.“每一棵樹仿佛都睜開了特別明亮的眼睛”這個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“通過陽光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心得到了健康發(fā)展”缺少主語，去掉“通過”或“使”。3.填入下列橫線的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）散文猶如散步，不必每分鐘一定走多少步，不必沿一定的路線，不必預(yù)定一個終點(diǎn)。“散”的意思是：拘束少，刻意加工的成分少，沒有非達(dá)到不可目的。散文的特色在一個“散”字。猶如談天，事先并未預(yù)定要產(chǎn)生結(jié)論，也未曾設(shè)計(jì)起承轉(zhuǎn)合，乘興而談，盡興而止。用心經(jīng)營布局，也可以不必，這個“不必”是散文的特權(quán)，非小說劇本所可效法。A.③①=5\*GB3⑤②=4\*GB3④B.eq\o\ac(○,3)②eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)=5\*GB3⑤C.=5\*GB3⑤eq\o\ac(○,1)=4\*GB3④eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)D.=5\*GB3⑤②①eq\o\ac(○,4)③4.詩文默寫。（7分）(1).，剛起頭，的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）(2).峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）(3).鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）(4).《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對友人深切關(guān)心的句子是：“我寄愁心與明月，?！?5).羈旅之人，每當(dāng)孤獨(dú)愁苦之時(shí)，往往會用馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“”來抒發(fā)自己的愁思。(6).《次北固山下》中，“，”兩句蘊(yùn)含了舊事物中孕育新事物的哲理。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（8分）5.你所在的班級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是活動過程中遇到的一些問題，請你參與解決。（8分）(1)【仿寫.理解】請仿照下面劃線句的句式，再寫一句符合語境的話，表達(dá)你對朋友的看法。（2分）朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；，；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你心靈的陰霾。（2）【探究材料】閱讀下面兩則材料，用一句話寫出你的探究結(jié)果。（2分）①15歲的小明在同學(xué)的生日宴會上認(rèn)識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去網(wǎng)吧玩游戲。工作繁忙的父母沒時(shí)間陪他，王大哥則成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然對他說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認(rèn)識你?！北煌醮蟾邕@么一蠱惑，原本老實(shí)聽話的小明手拿木棍，朝那個人的頭上猛擊一棒，致其重傷。②小劉、小彭、小陳都是某校初三學(xué)生，也曾是老師眼里的好學(xué)生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩時(shí)，三人結(jié)識了社會青年鄭某。鄭某通過錢和煙的誘惑，逐漸將他們拉攏成自己的小弟，三人跟隨鄭某四處游蕩，最終走上犯罪的道路。探究結(jié)果：【加友之辯】圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題，朋友圈展開了辯論，請你發(fā)表看法并闡述理由。（50字左右）（2分）(4)【口語交際】假如老師安排你和小柯同桌，你很想與她交朋友。于是你主動走到她的面前，（2分）說：“”三、閱讀與欣賞（22分）(一)名著閱讀（8分）應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜里鳴叫似的。6.(1)上面文字選自魯迅回憶性散文《》中的《》。（篇目）（2分）(2)這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）(3)下列名著閱讀哪個選項(xiàng)是錯誤的？（）（2分）A.如《阿長與<山海經(jīng)>》，作者抓住阿長的性格特征如實(shí)來寫，把一個純樸善良，但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。B.《五猖會》寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無奈和厭煩。C.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。D.《<二十四孝圖>》寫“我”兒時(shí)就喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，體現(xiàn)了中國人所謂的“孝道”。(4)經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)情性，啟迪人生。經(jīng)典常讀常新，是我們汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。為消除隔膜，可以查閱，或相關(guān)評論，了解作者的一些情況，或者，注意課內(nèi)外學(xué)習(xí)的溝通。（2分）古詩詞賞析（4分）【甲】次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。【乙】登樓望水鳥啼花發(fā)柳含煙，擲卻風(fēng)光憶少年。更上高樓望江水，故鄉(xiāng)何處一歸船。7.對這兩首首詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.【甲】【乙】兩詩描繪的畫面相近，都是描繪的美好的春光圖景。B.【甲】詩在描寫景物節(jié)令中蘊(yùn)含著舊事物孕育新事物，新事物必將取代舊事物的哲理。C.【乙】詩文句通俗易懂，景情并有，不著一“愁”字，實(shí)則寫“愁”D.【乙】詩作者強(qiáng)調(diào)詩歌的思想內(nèi)容，注重教化，故寫本詩寄語少年應(yīng)珍惜青春時(shí)光。8.【乙】詩以美好的春景起頭，請你結(jié)合詩歌情感分析其用意。（2分）(三)文言文閱讀（10分）【甲】詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇恐x安憐翁謝奕作剡令①，有一老翁犯法，謝以醇酒②罰之，乃至過醉，而猶未已。太傅③時(shí)年七八歲著青布绔在兄膝邊④坐，諫⑤曰：”阿兄，老翁可念⑥，何可作此!“奕于是改容⑦曰：”阿奴⑧欲放去邪?“遂遣之?！咀⑨尅浚孩儇撸╯hàn）令：指剡縣的縣令，一縣的行政長官。②醇酒：含酒精度高的酒。③太傅：官名，這里指謝安。謝安，字安石，謝奕的弟弟，后任中書監(jiān)、錄尚書事，進(jìn)位太保，死后贈大傅。绔：褲子。④膝邊：膝上?！斑叀笆欠合蛐缘模瑳]有確定的方位意義，正像第6則中的”膝前“一樣。⑤諫(jiàn)：規(guī)勸。⑥念：憐憫;同情。⑦容：面容;臉上的神色。⑧阿奴：對幼小者的愛稱。這里是哥哥稱呼弟弟。9.解釋下列劃線詞的意思。（2分）（1）差可擬（）（2）謝以醇酒罰之（）10.下列【乙】文中劃橫線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是。（）（2分）A.太傅時(shí)年/七八歲著青布褲/在兄膝邊坐B.太傅時(shí)年七八歲/著青布/绔在兄膝邊坐C.太傅時(shí)年七八/歲著青布绔/在兄膝邊坐D.太傅時(shí)年七八歲/著青布绔/在兄膝邊坐11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）阿奴欲放去邪?“遂遣之。12.兩篇短文里都有孩童形象，請說說他們各有什么特點(diǎn)？請結(jié)合文本簡要分析。（2分）13.你贊成這兩篇選文中成人對待兒童的態(tài)度嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛?。?分）四、現(xiàn)代文閱讀（25分）油果子（13分）①一進(jìn)門就聞到一股香味，我不禁脫口叫道：“哇，油果子！”這是再熟悉不過的香味，卻也是久違了的香味。它彌漫在空氣中像調(diào)皮的精靈，一下把我?guī)Щ啬请y以忘懷的小山村。②那是奶奶居住的一個偏遠(yuǎn)的小山村，也是給我的童年帶來了很多快樂的小山村。不說春日里追逐蜂蝶的欣喜，夏日里白天釣蝦夜晚納涼聽故事的愜意；也不說秋日里野果酸酸甜甜的美味，冬日里在雪地追蹤鳥獸足跡的興奮。單這小小的油果子，就曾帶給我無限歡樂。③農(nóng)歷臘月二十五左右，小山村的農(nóng)家就開始忙碌起來，磨豆腐，炸油果。這時(shí)，整個山村，無論走到哪里，空氣中都飄蕩著悠悠的菜油香。我們小孩子家嘴饞鼻子尖，這幾日，可是要大飽口福。哪家今天磨豆腐、炸油果，我們就會循著香味聚集到哪家，有時(shí)一天就跑好幾家。雖然家家生活還不夠富裕，但只要甜甜地叫一聲“爺爺奶奶”或者“伯伯嬸嬸”，不用我們再說其他話，迎接我們的準(zhǔn)保是剛出鍋的大碗油果子，冒著青煙兒，熱乎乎的，香噴噴的。我們一窩蜂地?cái)D著，爭著，一手拈上一個后，就退到旁邊使勁對著油果子吹氣，急切地等待熱氣稍散就趕緊塞進(jìn)嘴里。性急的等不及過早塞進(jìn)了嘴里，燙得直呼氣也舍不得吐出來……肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，還要急急慌慌地結(jié)伴往下一家趕。④奶奶家每年炸的油果子總要比別家多，散發(fā)出的香味自然也就濃，家門口聚集的孩子當(dāng)然也最多。在奶奶“小心油點(diǎn)濺到燙著”的關(guān)照聲中，我們早已圍在灶邊。一小籃方方正正的豆腐塊倒入油鍋，一股白色霧氣在“刺啦”的聲響里騰空而起，迅速彌漫整個灶間，嚇得我們不由得往后退了退?；剡^神來，我們這群孩子，就又在這混合著濃烈菜油香味的迷蒙霧氣里拍手歡呼起來。等到霧氣略略散去一些，就能依稀看見白白的油果子在油鍋里不停地翻滾冒著泡泡，伴隨著“滋滋”的聲響而慢慢變成了金黃，于是，我們又你擠我、我擠你地大聲向奶奶叫道：“我要四個，我要四個?！薄八膫€，我要五個?！雹菸覀兙瓦@樣互不相讓地嚷嚷著，嘰嘰喳喳爭個不停。奶奶呢，總是樂呵呵地說：“好，好，別急，先每人五個，盡飽吃，行了吧？”⑥那最先下油鍋的豆腐塊，在我們的注視下，終于一個接一個的浮出了油面，漸漸地由方變圓，快樂地翻滾著變成了金黃色的油果子?？諝庵袧B滿了油果子的香味，我們一邊使勁呼吸著，一邊急急地提醒奶奶：“好了，奶奶，油果子好了。”奶奶用撈勺把油果子又翻了幾個身，才盛起來分給我們每人五六個。我們歡喜地捧著金邊鑲花的小瓷碗，蹲在大門口的石階上，嘻嘻哈哈吃上半天，滿手滿嘴都是油膩膩的菜油……⑦回城讀書后，極少有機(jī)會再回小山村。童年的玩伴，謀面的更少，現(xiàn)在可能已大多不認(rèn)識了，唯有這油果子的香味，還是如此熟悉。14.請用一句話概括文章的中心事件。（2分）15.本文以《油果子》為題，“油果子”在全文中起了什么作用？（2分）16.分析文章中第3段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）17.賞析下面的句子。（3分）那最先下油鍋的豆腐塊，在我們的注視下，終于一個接一個地浮出了油面，漸漸地由方變圓，快樂地翻滾著變成了金黃色的油果子。18.讀了這篇文章，你從中獲得怎樣的寫作啟示？請結(jié)合文本簡要談?wù)?。?分）花邊餃子里的母愛（12分）①小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)，家里生活拮據(jù)（jiéjū），吃餃子當(dāng)然只能挨到年節(jié)；平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜（lǐn）凜，最為得意，一個人又和面，又調(diào)餡兒（xiànr），餡兒調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一點(diǎn)兒面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟（gǎn）皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場點(diǎn)兵。②一般，媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種葷（hūn）的，一種素的。這時(shí)候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。媽媽只好茄子葫蘆一起煮。媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞【shà】是好看。我們卻不知道媽媽是耍了一個小小的花招兒，她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是到了自己做父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，需要我們必須用經(jīng)歷的代價(jià)才能把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。想起那些辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾想拉上媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場上買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷（kuài）子。我便笑媽媽：“您哪，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人們的口味花樣翻新，媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道，讓媽媽吃得開心的唯一方法是常包餃子。每逢我買回肉餡兒，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙。先去和面，再去打餡兒，絕對不讓別人沾手，那精氣神兒，又回到了我們小時(shí)候。⑥有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子，放進(jìn)蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準(zhǔn)兒會大福大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里，餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W兒，驚喜地叫了起來：“喲（yō）！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡兒包了一個有記號的花邊餃。那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ吚锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁買母親的快樂和開心。19.文章以（）為線索，勾連了()和（）兩件事。（3分）20.a.文中第3段“它”指什么：（）（1分）b.文章第3段在文中起什么作用？（2分）21.品味語句的表達(dá)效果。（2分）將第7段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣?！睆男揶o的角度來賞析這句話。22.結(jié)合全文分析母親的形象。（2分）23.五、寫作與表達(dá)（50分）24.請從下面兩題中任選一題作文。（50分）題一：在成長的過程中，家庭生活、校園學(xué)習(xí)、社會交往，都會給你帶來一些難忘的體驗(yàn)與感受。回顧曾經(jīng)的歲月，有些經(jīng)歷定會讓你感到驕傲。請你以《為自己豎起大拇指》為題目，寫一篇文章。題二：“三種令我充滿感激的記憶：一個裝滿書籍的家，一個在外省鄉(xiāng)村度過的童年，一位可以傾訴衷腸的導(dǎo)師。”這是選自英國著名詩人奧登《染匠之手》中的一句話。親愛的同學(xué)，回首往事，成長路上令你充滿感激的記憶又是什么呢？課堂上一聲真誠的贊許，生活中一句深情的叮囑，一次醉心的閱讀，一個值得感悟的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會讓你的心中充滿感激之情。請以《令我充滿感激的記憶》為題目，寫一篇文章。七年級語文答題卡卷面分：120分得分：一、積累與運(yùn)用（15分）1.（1）（）（）（2分）（2）（）（2分）2.（）（2分）3.（）（2分）4.古詩文默寫.（7分）（1）（2）（3）（4）（5）（6），。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（8分）5.（1）（2分）（2）（2分）（3）（2分）（4）（2分）三、閱讀與欣賞（40分）（一）名著閱讀與欣賞（8分）6.（1）（2分）（2）（3）（）（2分）（4）（二）古詩詞賞析（4分）7.（）（2分）8.（2分）（三）文言文閱讀（10分）9.（2分）10.（）（2分）11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。阿奴欲放去邪？遂遣之。（2分）12.（2分）13.（2分）（四）記敘文閱讀（13分）14.（2分）15.（2分）16.（3分）17.