蘇教版英語小升初復(fù)習(xí)攻略

蘇教版英語小升初復(fù)習(xí)攻略一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生回顧和鞏固小學(xué)階段所學(xué)的重要知識點，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。2.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行日常交流，提高學(xué)生的語言運(yùn)用水平。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心，為升入初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點重點：復(fù)習(xí)小學(xué)階段的重要知識點，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。難點：熟練運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行日常交流，特別是情態(tài)動詞、一般過去時等語法點的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、單詞卡片、圖片等。2.學(xué)具：筆記本、文具、課本、練習(xí)冊等。五、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）教師與學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的問候和交流，活躍課堂氣氛。2.回顧與鞏固（20分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本中的重要知識點，包括單詞、短語、句型等。通過PPT、單詞卡片等形式展示，讓學(xué)生積極參與，鞏固記憶。3.實踐與應(yīng)用（15分鐘）教師設(shè)計情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行角色扮演、小組討論等實踐活動。例如，模擬購物場景，讓學(xué)生用英語進(jìn)行購物交流。4.課堂練習(xí)（10分鐘）教師發(fā)放練習(xí)冊，讓學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。六、板書設(shè)計板書設(shè)計包括本節(jié)課的主要知識點，如單詞、短語、句型等，以及情態(tài)動詞、一般過去時等語法點的示例。七、作業(yè)設(shè)計1.單詞拼寫：根據(jù)課堂所學(xué)，默寫10個單詞。2.造句練習(xí)：用所學(xué)生詞和短語造句。3.語法練習(xí)：完成練習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：學(xué)生可以利用課余時間觀看英語動畫片、聽英語歌曲，提高英語聽力水平。還可以參加英語角、英語俱樂部等活動，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，提高英語口語表達(dá)能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版英語小升初復(fù)習(xí)課涉及多個章節(jié)的內(nèi)容，包括問候與介紹、家庭與朋友、日常活動、課堂、顏色、數(shù)字、時間、地點、動物、食物與飲料、購物、季節(jié)與天氣等。這些章節(jié)涵蓋了小學(xué)階段的重要知識點，旨在幫助學(xué)生鞏固和提高英語綜合運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三條。通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠回顧和鞏固小學(xué)階段所學(xué)的重要知識點，提高英語綜合運(yùn)用能力。通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行日常交流，提高語言運(yùn)用水平。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)自信心，為升入初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是復(fù)習(xí)小學(xué)階段的重要知識點，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。難點主要是熟練運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行日常交流，特別是情態(tài)動詞、一般過去時等語法點的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，教師需要準(zhǔn)備一些教具和學(xué)具。教具包括PPT、黑板、粉筆、單詞卡片、圖片等。學(xué)具包括筆記本、文具、課本、練習(xí)冊等。六、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）在這一環(huán)節(jié)中，教師與學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的問候和交流，以活躍課堂氣氛。2.回顧與鞏固（20分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本中的重要知識點，包括單詞、短語、句型等。通過PPT、單詞卡片等形式展示，讓學(xué)生積極參與，鞏固記憶。3.實踐與應(yīng)用（15分鐘）教師設(shè)計情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行角色扮演、小組討論等實踐活動。例如，模擬購物場景，讓學(xué)生用英語進(jìn)行購物交流。4.課堂練習(xí)（10分鐘）教師發(fā)放練習(xí)冊，讓學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。七、板書設(shè)計板書設(shè)計包括本節(jié)課的主要知識點，如單詞、短語、句型等，以及情態(tài)動詞、一般過去時等語法點的示例。八、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計包括單詞拼寫、造句練習(xí)和語法練習(xí)。這些作業(yè)旨在鞏固課堂所學(xué)，提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解知識點時，可以使用生動的例句和故事，讓學(xué)生更容易理解和記憶。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在熱身活動、實踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)可以稍多一些時間，讓學(xué)生充分參與和練習(xí)。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時，鼓勵學(xué)生積極參與，提高口語表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：在教學(xué)過程中，教師可以利用圖片、視頻等資源，設(shè)計生動的情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，通過展示購物場景的圖片，引出購物相關(guān)的英語知識點。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了小學(xué)階段的重要知識點，通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠鞏固和提高英語綜合運(yùn)用能力。但在選擇教學(xué)內(nèi)容時，可以更加注重學(xué)生的實際需求和興趣，增加一些富有時代性和實用性的話題。2.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的參與和互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。可以增加一些小組合作、角色扮演等互動性強(qiáng)的活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語。3.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，教師可以運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時，可以借助多媒體教具和網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。4.作業(yè)設(shè)計：在作業(yè)設(shè)計方面，教師應(yīng)注重作業(yè)的針對性和實用性，讓學(xué)生通過完成作業(yè)進(jìn)一步提高英語運(yùn)用能力?？梢栽黾?/p>