雙手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲(教學(xué)設(shè)計(jì))- 2024-2025學(xué)年人教版體育與健康二年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

雙手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教版體育與健康二年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年人教版體育與健康二年級(jí)上冊(cè),主要涉及的是“雙手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲”這一部分內(nèi)容。具體包括以下幾個(gè)方面:

1.學(xué)習(xí)雙手持輕物(如球、棒等)的基本姿勢(shì)和握法,掌握正確的投擲動(dòng)作技巧。

2.練習(xí)投擲不同距離,提高學(xué)生的投擲準(zhǔn)確性和力量。

3.通過投擲游戲,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),提高投擲技能的實(shí)際應(yīng)用能力。

4.強(qiáng)調(diào)投擲過程中的安全注意事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)與健康素養(yǎng),具體包括以下幾個(gè)方面:

1.提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能,使他們?cè)谡莆照_的雙手持輕物擲遠(yuǎn)技巧的基礎(chǔ)上,能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際游戲中。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,使他們能夠在游戲中主動(dòng)配合,共同完成任務(wù)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的人際溝通能力和解決問題的能力,通過與同伴的交流與合作,提高他們的投擲技能。

4.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,使他們能夠在運(yùn)動(dòng)中自覺遵循教練的指導(dǎo),注意運(yùn)動(dòng)安全。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-正確的雙手持輕物姿勢(shì)與握法:學(xué)生需要掌握正確的雙手持輕物的姿勢(shì)和握法,以確保投擲時(shí)的穩(wěn)定性和力量。例如,教師可以演示正確的姿勢(shì)和握法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。

-投擲動(dòng)作技巧的掌握:學(xué)生需要掌握投擲時(shí)的動(dòng)作技巧,包括投擲時(shí)的用力順序和動(dòng)作要領(lǐng)。教師可以通過分解動(dòng)作教學(xué),幫助學(xué)生逐步掌握正確的投擲動(dòng)作。

-投擲準(zhǔn)確性和力量的提高:學(xué)生需要通過練習(xí)投擲不同距離,提高投擲的準(zhǔn)確性和力量。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)置不同的投擲目標(biāo),逐步提高學(xué)生的投擲技能。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-投擲動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)生往往難以協(xié)調(diào)好投擲時(shí)的手臂、腰部和腿部的動(dòng)作,導(dǎo)致投擲效果不佳。教師可以通過分組練習(xí),讓學(xué)生在同伴的指導(dǎo)下互相糾正和調(diào)整,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

-投擲角度和力量的掌握:學(xué)生難以掌握合適的投擲角度和力量,經(jīng)常出現(xiàn)投擲過高或過低、過遠(yuǎn)或過近的情況。教師可以通過投擲輔助工具,如投擲圈或投擲線,幫助學(xué)生掌握合適的投擲角度和力量。

-安全注意事項(xiàng)的遵守:學(xué)生在投擲過程中容易忽視安全注意事項(xiàng),如投擲時(shí)的安全距離和避免互相碰撞。教師需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),并設(shè)置明確的安全規(guī)則,確保學(xué)生在投擲過程中的安全。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有人教版體育與健康二年級(jí)上冊(cè)的教材,以便于學(xué)生跟隨教師的教學(xué)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如正確的雙手持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作演示視頻,投擲游戲的相關(guān)圖片等,以幫助學(xué)生更直觀地理解和掌握投擲技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備投擲用的輕物(如球、棒等)、投擲圈或投擲線、測(cè)量工具(如卷尺)等實(shí)驗(yàn)器材,確保其完整性和安全性,以便于學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)和測(cè)量成績(jī)。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如設(shè)置投擲練習(xí)區(qū)、游戲活動(dòng)區(qū)等,確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行投擲練習(xí)和游戲活動(dòng)。同時(shí),根據(jù)投擲游戲的規(guī)則,設(shè)置安全距離,避免學(xué)生之間發(fā)生碰撞。教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入(5分鐘)

-同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是雙手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家將能夠掌握正確的投擲動(dòng)作技巧,并在游戲中提高投擲的準(zhǔn)確性和力量。

-同學(xué)們,請(qǐng)打開教材,我們先來了解一下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.投擲動(dòng)作技巧的學(xué)習(xí)(10分鐘)

-同學(xué)們,我們來看一下正確的雙手持輕物的姿勢(shì)和握法。請(qǐng)大家注意觀察我的動(dòng)作,并跟隨我一起做。

-大家做得很好!接下來,我們來練習(xí)一下投擲時(shí)的動(dòng)作技巧。請(qǐng)大家按照我剛才示范的動(dòng)作,嘗試投擲輕物。

3.投擲練習(xí)(10分鐘)

-同學(xué)們,請(qǐng)大家按照正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,嘗試投擲輕物。我會(huì)給大家設(shè)置不同的投擲目標(biāo),大家盡量提高投擲的準(zhǔn)確性和力量。

-大家在投擲時(shí)要注意用力順序和動(dòng)作要領(lǐng),保持身體協(xié)調(diào)。如果遇到困難,可以和旁邊的同學(xué)互相交流和幫助。

4.投擲游戲(10分鐘)

-同學(xué)們,現(xiàn)在我們來進(jìn)行投擲游戲。請(qǐng)大家分成小組,每個(gè)小組合作完成投擲任務(wù)。

-在游戲中,大家要注意配合,共同完成任務(wù)。同時(shí),也要遵守游戲規(guī)則,保持安全。

5.課堂小結(jié)(5分鐘)

-同學(xué)們,我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了雙手持輕物擲遠(yuǎn)的技巧,大家在練習(xí)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)的熱情,不斷提高自己的投擲技能。

-同學(xué)們,如果有任何疑問或問題,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)投擲的內(nèi)容,希望大家能夠積極參與。

6.安全注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)(5分鐘)

-同學(xué)們,投擲活動(dòng)存在一定的風(fēng)險(xiǎn),大家在進(jìn)行投擲時(shí)一定要注意安全。保持安全距離,避免互相碰撞。

-請(qǐng)大家遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排。如果有任何不適或危險(xiǎn)情況,請(qǐng)立即告訴老師。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-教學(xué)視頻:可以找到一些專業(yè)的體育教學(xué)視頻,特別是關(guān)于雙手持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作技巧和訓(xùn)練方法。

-體育文章:可以推薦一些關(guān)于投擲技巧和訓(xùn)練方法的體育文章,幫助學(xué)生更深入地了解這個(gè)主題。

-體育游戲:可以介紹一些與投擲相關(guān)的體育游戲,讓學(xué)生在游戲中提高投擲技巧。

2.拓展建議

-學(xué)生可以在家中找一個(gè)安全的環(huán)境,按照教師提供的視頻和文章,自己進(jìn)行一些投擲技巧的訓(xùn)練。

-學(xué)生可以嘗試和父母或朋友一起玩一些投擲游戲,提高自己的投擲技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生可以加入學(xué)校的體育俱樂部或參加社區(qū)的體育活動(dòng),與其他學(xué)生一起練習(xí)投擲,互相學(xué)習(xí)和提高。

你可以根據(jù)這個(gè)大綱來擴(kuò)展你的教學(xué)資源拓展部分,提供具體的資源和建議,以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握投擲技巧。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-同學(xué)們,根據(jù)今天我們?cè)谡n堂上學(xué)到的雙手持輕物擲遠(yuǎn)的技巧,我給大家布置一份作業(yè)。請(qǐng)大家在家中找一個(gè)安全的環(huán)境,按照我們學(xué)到的動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行一些投擲練習(xí)。可以嘗試投擲不同距離,并記錄下自己的成績(jī)。

-另外,我還希望大家能夠觀看一些關(guān)于投擲技巧的教學(xué)視頻,了解更多相關(guān)的訓(xùn)練方法??梢詫⒆约旱挠^看心得和感悟?qū)懺谌沼浿?,以便我們下?jié)課分享和交流。

2.作業(yè)反饋

-同學(xué)們,我請(qǐng)大家將自己在家的投擲練習(xí)視頻上傳到學(xué)習(xí)平臺(tái),我會(huì)及時(shí)地進(jìn)行批改和反饋。請(qǐng)大家注意拍攝視頻時(shí),確保畫面清晰,能夠清楚地看到大家的投擲動(dòng)作。

-在批改大家的作品時(shí),我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注大家的投擲姿勢(shì)、用力順序和投擲準(zhǔn)確性等方面。對(duì)于存在問題的同學(xué),我會(huì)給出具體的改進(jìn)建議,幫助大家提高投擲技巧。

-此外,我還會(huì)請(qǐng)大家將自己的觀看心得和感悟?qū)懺谌沼浿?,通過文字的形式,記錄自己的學(xué)習(xí)過程和成長(zhǎng)。在批改日記時(shí),我會(huì)關(guān)注大家的思考深度和表達(dá)能力,對(duì)于需要改進(jìn)的地方,我會(huì)給予建議和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)1.目的明確

-板書設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生理解和掌握雙手持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作技巧和訓(xùn)練方法,以及相關(guān)的體育知識(shí)和安全注意事項(xiàng)。

2.結(jié)構(gòu)清晰

-板書內(nèi)容分為以下幾個(gè)部分:

a.雙手持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作技巧

b.投擲練習(xí)的方法和步驟

c.投擲游戲的規(guī)則和安全注意事項(xiàng)

3.簡(jiǎn)潔明了

-板書內(nèi)容以簡(jiǎn)潔的文字和圖示展示,突出重點(diǎn),準(zhǔn)確精煉。例如,動(dòng)作技巧部分可以采用圖示和關(guān)鍵詞的形式展示,投擲練習(xí)部分可以列出具體的步驟和要點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性

-板書設(shè)計(jì)可以采用顏色、圖標(biāo)和線條等元素,使板書更具藝術(shù)性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如,可以使用不同顏色的筆跡標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容,或添加與投擲相關(guān)的趣味圖標(biāo)。

5.啟發(fā)性和互動(dòng)性

-板書設(shè)計(jì)可以包含一些問題或提示,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。例如,在動(dòng)作技巧部分加入“大家覺得投擲時(shí)的哪個(gè)動(dòng)作最重要?”等問題,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。典型例題講解例題1:

題目:請(qǐng)描述雙手持輕物擲遠(yuǎn)的正確動(dòng)作技巧。

答案:雙手持輕物時(shí),雙手應(yīng)均勻分布,握住輕物的兩側(cè)或底部。投擲時(shí),雙腳應(yīng)分開與肩同寬,身體稍微向前傾斜,雙手向前上方用力拋出輕物。

例題2:

題目:在進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí),如何提高投擲的準(zhǔn)確性?

答案:要保持身體平衡,雙腳穩(wěn)站在地面上,用力順序要正確,投擲時(shí)的手臂和手腕要同時(shí)用力,目視投擲目標(biāo),盡量將輕物投擲到目標(biāo)區(qū)域。

例題3:

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述投擲游戲的基本規(guī)則。

答案:投擲游戲通常分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽,比賽時(shí),選手需在規(guī)定的投擲線后進(jìn)行投擲,投擲后的輕物需落在規(guī)定的比賽區(qū)域內(nèi),距離投擲線越遠(yuǎn)得分越高。在團(tuán)體賽中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總得分是隊(duì)員們的個(gè)人得分之和。

例題4:

題目:在進(jìn)行

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