高一上學(xué)期歷史(中外歷史綱要上)《第十單元改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期》測試卷-帶答案

第第頁高一上學(xué)期歷史（中外歷史綱要上）《第十單元改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期》測試卷-帶答案一、單選題1．以下措施中有利于解放農(nóng)村生產(chǎn)力，改善農(nóng)民生活的是A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．1980年12月，中共中央國務(wù)院做出了《關(guān)于普及小學(xué)教育若干問題的決定》，開始了初等、中等教育體制的改革；1983年5月，又接連出臺兩個文件，要求加快城鄉(xiāng)中等教育結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)展職業(yè)教育。這一系列舉措是為了A．推進(jìn)高校教育體制改革 B．進(jìn)一步深化改革的需要C．普及發(fā)展我國基礎(chǔ)教育 D．滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要3．1984年初，石家莊造紙廠陷入困境，連上級下達(dá)的年17萬元的利潤指標(biāo)都沒人敢接。這時候，銷售科長馬勝利提出自己可以用承包的形式完成利潤。他率先在國營企業(yè)里打破“鐵飯碗”，并且開發(fā)出很多適銷對路的新產(chǎn)品。結(jié)果造紙廠當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利潤140萬元，以后連年翻番。這說明A．國營企業(yè)發(fā)展突破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的困境B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革助推國企改革C．經(jīng)濟(jì)體制改革增了強(qiáng)企業(yè)活力D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制得到認(rèn)可4．1977年10月21日，《人民日報(bào)》頭版頭條刊登了“高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革”的報(bào)道。這一“重大改革”是A．教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施B．實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的重要步驟C．貫徹十一屆三中全會精神的重要舉措D．貫徹“三個面向”教育方針的具體體現(xiàn)5．讀如圖，表述正確的是A．秦始皇在①處確定統(tǒng)一方略，先滅韓，終滅齊B．宋朝在②處設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的權(quán)力C．1912年3月袁世凱在③處就任臨時大總統(tǒng)，臨時政府同時遷往此處D．1984年④處成為第二批對外開放的城市之一6．1983年10月12日，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于實(shí)行政社分開，建立鄉(xiāng)政府的通知》，要求有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地實(shí)行政社分開，建立鄉(xiāng)政府，同時按鄉(xiāng)建立鄉(xiāng)黨委；由村民民主選舉產(chǎn)生村民委員會，村委會統(tǒng)管村級生產(chǎn)建設(shè)工作。這一舉措適應(yīng)了A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的要求 B．地方對簡政放權(quán)的要求C．基層群眾民主自治的需求 D．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的需求7．下表為1985年和1998年各類經(jīng)濟(jì)成分在工業(yè)總產(chǎn)值中的比重。這一變化說明A．國有經(jīng)濟(jì)活力下降 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C．經(jīng)濟(jì)體制改革深化 D．市場經(jīng)濟(jì)體制形成8．1992年，以鄧小平“南方談話”和中共十四大的召開為標(biāo)志，改革開放步入一個新階段。這一新階段的主要特征是（

）A．進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．開始推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．實(shí)施有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì) D．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制9．中國航天人長期堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新，取得一系列重大成功，并在世界空間科技領(lǐng)域中占有一席之地。以下能說明改革開放40年以來在該領(lǐng)域取得成就有（

）①載人航天

②人造衛(wèi)星

③“神威·太湖之光”④中遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈

⑤探月工程A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑤10．1984年3月，來自福建全省各地國有骨干企業(yè)的55位廠長、經(jīng)理聯(lián)合發(fā)表了一封呼吁信——《給我們松綁》，要求擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，試行廠長（經(jīng)理）負(fù)責(zé)制，在全國引起了很大的反響。這說明當(dāng)時A．企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量下降 B．城鄉(xiāng)差距拉大C．國企改革的緊迫性 D．農(nóng)村改革完成11．許小年在談到中國歷史上的兩次改革時說，它們一個是高度集權(quán)，另一個是最大限度的簡政放權(quán)；一個是節(jié)制管控資本，重農(nóng)抑商，另一個是搞活資本，尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律；一個是汲汲于富國強(qiáng)君，另一個是改善民生為本?！斑@兩次改革”分別指（

）A．商鞅變法和改革開放 B．王安石變法與張居正改革C．孝文帝改革與戊戌變法 D．清末新政與三大改造12．十八大以來，中國主辦了“一帶一路”國際合作高峰論壇、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤等主場外交，取得了豐碩的成果。這表明我國（

）A．主動融入?yún)^(qū)域集團(tuán)化潮流 B．積極參與全球治理進(jìn)程C．為大國外交貢獻(xiàn)中國智慧 D．努力拓寬對外交往渠道13．如表1994-2000年中國啤酒生產(chǎn)規(guī)模，據(jù)此可知，這一時期（

）年份1994年1997年2000年企業(yè)數(shù)655550495平均規(guī)模（千噸）21.634.345.120萬噸以上（企業(yè)數(shù)）3132010—20萬噸（企業(yè)數(shù)）2128265—10萬噸（企業(yè)數(shù)）3657605萬噸以下（企業(yè)數(shù)）595452389A．城鄉(xiāng)居民飲食結(jié)構(gòu)改變B．規(guī)模擴(kuò)大產(chǎn)生壟斷組織C．人民生活水平逐漸提高D．行業(yè)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)14．2010年8月溫家寶總理在中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年之際考察深圳時強(qiáng)調(diào)：“不僅要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，還要推進(jìn)政治體制改革。……否則現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)?！睖乜偫硎窃趶?qiáng)調(diào)A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)可以更大膽地探尋新的經(jīng)濟(jì)增長模式B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)是試驗(yàn)田，中國的政治體制改革也要在此實(shí)驗(yàn)C．政治體制改革是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保證D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)完成，工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移15．下邊為我國《1978—2008年不同類型企業(yè)在工業(yè)總產(chǎn)值中所占比重變化表》。該表突出反映了（

）不同類型企業(yè)產(chǎn)值所占比重1978年1990年2008年國有企業(yè)77.6%43.1%27.2%集體企業(yè)21.8%38.4%42.1%私營及個體企業(yè)0.2%8.3%14.0%外資及其它企業(yè)10.2%16.7%16.7%A．所有制結(jié)構(gòu)的變化 B．經(jīng)營規(guī)模的變化C．經(jīng)營自主權(quán)的變化 D．管理方式的變化16．鄧小平指出，黨的某次會議確立了或者說重申了黨的思想路線，決定把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來，解決了黨的歷史上所遺留的一系列重大問題。該會議是（

）A．中共八大 B．中共十一屆三中全會 C．中共十四大 D．中共十五大二、材料分析題17．閱讀材料，完成下列要求?？萍紙@是以高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)為依托而建立的院校和企業(yè)互為協(xié)作的高新技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化基地，是新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要平臺。材料一

世界各國建設(shè)大學(xué)科技園的初衷、模式甚至稱謂都不盡相同。1951年，美國斯坦福大學(xué)弗雷德里克·特曼教授倡導(dǎo)興建了世界上第一個大學(xué)科技園－斯坦福研究院（即現(xiàn)在的硅谷）。斯坦福大學(xué)的師生僅用很短的時間，就將硅谷發(fā)展成為美國電子工業(yè)最大的研究、制造中心與高技術(shù)的搖籃。受美國發(fā)展大學(xué)科技園模式的啟發(fā)，上世紀(jì)六七十年代，日本、英國、法國和韓國等陸續(xù)建立了幾十個各種類型的大學(xué)科技園，有些科技園收效甚佳。進(jìn)入80年代以后，由于世界各國經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，大學(xué)科技園隨之得到快速發(fā)展，印度、巴西等都先后建立了為數(shù)不少的科技園。－摘編自謝輝張武軍《國外大學(xué)科技園發(fā)展建設(shè)經(jīng)驗(yàn)探析》材料二改革開放之后，隨著世界科技革命的先進(jìn)成果不斷引入我國，國外一些成功的科技園發(fā)展模式也隨之為我國所借鑒。80年代初，我國建立了一批大學(xué)科技園。這一時期，我國科技園發(fā)展主要分為兩級，即由國務(wù)院主導(dǎo)的國家級科技園和地方政府主導(dǎo)的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。1999年7月，成立了由科技部、教育部兩位副部長為首的“全國大學(xué)科技園工作指導(dǎo)委員會”。2000年以后，中國科技園發(fā)展已呈現(xiàn)出自己的發(fā)展模式。科技園的不斷發(fā)展對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等起到了重要作用。－摘編自孟輝《中國科技園發(fā)展模式問題探討》(1)根據(jù)材料一，指出國外科技園發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國科技園發(fā)展的原因及其影響。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中外科技園發(fā)展的歷史啟示。18．學(xué)習(xí)歷史，重在培養(yǎng)史料分析和歷史思維能力。閱讀材料，回答問題。材料

中央人民政府決定，西方國家如果要同新中國建立外交關(guān)系，就得按平等原則?！Ａ粝愀圩鳛榇箨懙膰H通道?！瓰檫M(jìn)一步解決歷史遺留問題，鄧小平指出，在一個中國前提下，國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，港澳臺作為特別行政區(qū)保持原有制度和生活方式不變。——據(jù)金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》等整理根據(jù)材料和所學(xué)知識，概述新中國建立后，為解決殖民主義造成的歷史遺留問題，先后采取了怎樣的方針和主張？簡析上述方針和主張的影響。19．閱讀材料，回答下列問題。材料一

1956年9月召開的中共八大，是中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立地探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的初始階段。八大前夕，鑒于蘇共二十大暴露出來的蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的問題，中共中央即已明確提出“以蘇為鑒”，走中國自己的建設(shè)社會主義道路的問題。隨后，毛澤東在調(diào)查研究、總結(jié)我國“一五”計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，作《論十大關(guān)系》的報(bào)告，闡述我國社會主義建設(shè)中存在的十個方面矛盾，提出了解決這些矛盾以調(diào)動各方面積極性的基本原則。這個報(bào)告不僅是探索適合中國情況的社會主義建設(shè)道路的開篇之作，而且為八大提供了理論指南。—摘編自張豈之《中國歷史十五講》(第二版)

材料二

“中國式的現(xiàn)代化”是鄧小平在改革開放初期探索國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整過程中提出的。1979年3月21

日，鄧小平首次提出“中國式的四個現(xiàn)代化”(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù))的概念。

同年12月，鄧小平闡明：“我們要實(shí)現(xiàn)的是中國式的現(xiàn)代化，是‘小康之家’”。1984年3月，他進(jìn)一步指出“小康之家”就是“翻兩番，到本世紀(jì)末在中國建立一個小康社會。這個小康社會叫做中國式的現(xiàn)代化?！?987年，鄧小平又提出中國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，使社會主義建設(shè)事業(yè)的藍(lán)圖更加清晰完善，有跡可循。鄧小平“中國式的現(xiàn)代化”思想在回答中國怎樣實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的問題上，提出了一系列新的概念和新的觀點(diǎn)。這一思想，來源于中國現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，滿足中國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為我們在新時期勝利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大武器?！幾越谩多囆∑健爸袊降默F(xiàn)代化”思想研究》(1)根據(jù)材料一，指出中共八大召開的歷史背景，并結(jié)合所學(xué)知識闡述中共八大“獨(dú)立地探索中國自己的社會主義建設(shè)道路”取得的成果。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述鄧小平“中國式的現(xiàn)代化”思想的主要內(nèi)容，并分析這一思想的意義三、論述題20．閱讀材料，完成下列要求。我國部分全運(yùn)會主題（宣傳）口號屆次年份主題（宣傳）口號第四屆1979鍛煉身體鍛煉意志為實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量第五屆1983提高水平為國爭光第六屆1987沖出亞洲建向世界第七屆1993以亞運(yùn)精神辦七運(yùn)以七運(yùn)風(fēng)采爭奧運(yùn)第八屆1997提高體育運(yùn)動水平振奮中華民族精神第九屆2001鑄九運(yùn)輝煌展中華風(fēng)采第十屆2005拼搏2005夢園2008第十一屆2009和諧中國全民全運(yùn)第十二屆2013全民健身共享全達(dá)第十三屆2017全運(yùn)惠民健康中國（說明：前六屆全運(yùn)會口號為宣傳口號，主要來自領(lǐng)導(dǎo)人題詞。第七屆首次出現(xiàn)主題口號。第七屆、第八屆主題口號眾多，題中選取的是具有代表性的口號之一。）從上述主題（宣傳）口號中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，表達(dá)清晰。）參考答案：題號12345678910答案DDCABACDCC題號111213141516答案ABCCAB1．D【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，①反映的是建國初期的土改運(yùn)動，②反映的是三大改造中的農(nóng)業(yè)社會主義改造，④反映的是改革開放新時期的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，它們都有利于解放農(nóng)村生產(chǎn)力，改善了農(nóng)民生活。③反映的是人民公社化運(yùn)動，它使人民群眾的生產(chǎn)積極性受到嚴(yán)重挫傷，不有利于解放農(nóng)村生產(chǎn)力。綜上所述，①②④符合題意，D正確；③不符合題意，排除ABC。2．D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，改革開放后，教育戰(zhàn)線進(jìn)行了撥亂反正，教育改革有了明確的方向。為滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要，國家十分重視基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育。1980年12月，中共中央國務(wù)院做出了《關(guān)于普及小學(xué)教育若干問題的決定》，開始了初等、中等教育體制的改革；1983年5月，又接連出臺兩個文件，要求加快城鄉(xiāng)中等教育結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)展職業(yè)教育，D項(xiàng)正確；材料未涉及高校教育體制改革，排除A項(xiàng)；當(dāng)時改革剛剛開始，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)“普及發(fā)展我國基礎(chǔ)教育”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】3．C【詳解】材料反映了石家莊造紙廠實(shí)行承包制后實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤的大幅度增長，這說明企業(yè)經(jīng)營體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)活力，提高了經(jīng)濟(jì)效率，C項(xiàng)正確；1984年開始城市經(jīng)濟(jì)體制改革，國營企業(yè)發(fā)展還未突破困境，排除A項(xiàng)；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革助推國企改革未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是1992年提出的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．A【詳解】試題分析：1977年，在鄧小平等人的主持下，恢復(fù)了中斷10年之久的高考，與題干所述的時間、情景相符，這是教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施，因此選A?！翱平膛d國”戰(zhàn)略于1995年提出，排除B；十一屆三中全會于1978年底召開，排除C；“三個面向”開始于1983年鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞，排除D。考點(diǎn)：現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)·教育事業(yè)的發(fā)展·教育的復(fù)興。5．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋都城設(shè)在河南開封，即②處，在這里宋初采取了以參知政事、樞密使和三司使等分割宰相的權(quán)力的措施，B項(xiàng)正確；秦朝都城是咸陽而不是①處(即陜西西安)，1912年3月袁世凱在北京即③處就任臨時大總統(tǒng)，到了4月份臨時政府才遷往北京，1984年對外開放的城市不包括杭州即④處，ACD三項(xiàng)不符合史實(shí)。6．A【詳解】根據(jù)材料“要求有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地實(shí)行政社分開，建立鄉(xiāng)政府，同時按鄉(xiāng)建立鄉(xiāng)黨委；由村民民主選舉產(chǎn)生村民委員會，村委會統(tǒng)管村級生產(chǎn)建設(shè)工作。”和所學(xué)知識可知，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革逐漸展開，改革農(nóng)村中的政治體制，實(shí)行政企分開，A項(xiàng)正確；材料不是簡政放權(quán)，排除B項(xiàng)；材料與基層群眾民主自治的信息不符，排除C項(xiàng)；農(nóng)村改革進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．C【詳解】從圖片中國有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的比例變化可以看出，改革開放的逐步深入，非公有制經(jīng)濟(jì)的比重上升，這得益于體制改革的深化，C正確；材料不能得出國有經(jīng)濟(jì)比重下降結(jié)論，排除A；材料沒有特指鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，排除B；D項(xiàng)是在2008年左右，排除D。8．D【詳解】根據(jù)所學(xué)中共十大史實(shí)可知，1992年鄧小平“南方談話”，解放了思想，促使改革開放縱深發(fā)展，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，因此這一階段的主要特征是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，D項(xiàng)正確；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革主要進(jìn)行于1978年十一屆三中全會后，1992年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革已完成一段落，排除A項(xiàng)；1978-1984城市經(jīng)濟(jì)體制改革已經(jīng)處于試點(diǎn)階段，1984年前面展開，不符合題干時間，排除B項(xiàng)；1992年鄧小平“南方談話”，解放了思想，促使改革開放縱深發(fā)展，中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，因此這一階段的主要特征是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，而不是實(shí)施有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)，并且提出實(shí)施有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)是在1984年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．C【詳解】本題是組合型選擇題，時空是改革開放后的中國。根據(jù)所學(xué)可知，中國載人航天工程于1992年正式啟動，2003年以后，中國探月工程順利推進(jìn)，①⑤符合，C項(xiàng)正確；“神威·太湖之光”是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域成就，③不符合，排除AD項(xiàng)；“東方紅一號”衛(wèi)星，是中國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，于1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，中遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈是正20世紀(jì)60年代，②④時間不符，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．C【詳解】材料“要求擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)，試行廠長（經(jīng)理）負(fù)責(zé)制，在全國引起了很大的反響”體現(xiàn)的是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重束縛了企業(yè)的發(fā)展活力，說明的是當(dāng)時國企改革的緊迫性，C正確；ABD與材料無關(guān)，排除。故選C。11．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“它們一個是高度集權(quán)，另一個是最大限度的簡政放權(quán)；一個是節(jié)制管控資本，重農(nóng)抑商，另一個是搞活資本，尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律；一個是汲汲于富國強(qiáng)君，另一個是改善民生為本?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法是戰(zhàn)國時期的封建化改革，其特點(diǎn)是高度集權(quán)，重農(nóng)抑商與富國強(qiáng)君等，而改革開放強(qiáng)調(diào)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，注意改善民生，改革高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)行簡政放權(quán)，A項(xiàng)正確；“張居正改革”的重點(diǎn)在增強(qiáng)國家的賦稅，排除B項(xiàng)；戊戌變法的目的是“救亡圖存”，不是改善民生，排除C項(xiàng)；“三大改造”建立了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排除市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。據(jù)材料“中國主辦了‘一帶一路’國際合作高峰論壇、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤等主場外交”，說明中國積極參與全球治理進(jìn)程，B項(xiàng)正確；二十國集團(tuán)不是區(qū)域集團(tuán)化表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；中國主辦的這些主場外交，不是為“大國外交”貢獻(xiàn)中國智慧，而是為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧，排除C項(xiàng)；材料所舉史實(shí)都是中國主辦的主場外交，不能反映對外交往渠道得到拓寬，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．C【詳解】依據(jù)材料表格可以看出中國啤酒的企業(yè)數(shù)量總體逐漸減少，平均規(guī)模總體逐漸增長，可以看出人們的消費(fèi)的需求在逐漸的增大，C項(xiàng)正確；材料未涉及飲食結(jié)構(gòu)，壟斷組織和行業(yè)技術(shù)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．C【詳解】試題分析：本題主要考查經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的關(guān)系。解答此題要注意完整理解材料的意思。材料“沒有政治體制改革的保障……現(xiàn)代化建設(shè)的目的就不可能實(shí)現(xiàn)”體現(xiàn)了政治體制改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的保障，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯誤；經(jīng)濟(jì)特區(qū)是指特殊的經(jīng)濟(jì)管理制度，故B項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)錯誤。所以答案選C。考點(diǎn)：中國特色社會主義建設(shè)的道路·從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)·改革開放15．A【詳解】從材料數(shù)據(jù)可知，國有企業(yè)的比重在下降，私營及外資企業(yè)的比重在上升，說明所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這主要和經(jīng)濟(jì)體制改革有關(guān)，A項(xiàng)正確；材料與經(jīng)濟(jì)規(guī)模變化無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料無法看出經(jīng)營自主權(quán)及管理方式的變化，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：1978年中國。結(jié)合所學(xué)可知，1978年黨的十一屆三中全會的召開，決定把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來，解決了黨的歷史上所遺留的一系列重大問題。B項(xiàng)正確；中共八大是探索社會主義道路的良好開端，排除A項(xiàng)；中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，排除C項(xiàng)；中共十五大進(jìn)一步闡述了社會主義初級階段理論，明確提出了黨在這個階段的基本綱領(lǐng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17．(1)特點(diǎn)：起步早，發(fā)展速度快；類型眾多，成就大；以美國為先導(dǎo)；由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家發(fā)展；高等院校和科研機(jī)構(gòu)起到重要推動作用；與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)。(2)原因：改革開放后我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會主義建設(shè)取得重大成就；第三次科技革命方興未艾，國外先進(jìn)科技引入中國；政府的大力支持；中國教育科技體制改革的推動；科教興國戰(zhàn)略的支持；借鑒外國科技園的成功經(jīng)驗(yàn)影響：推動了我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展；有利于我國人才引進(jìn)和科技創(chuàng)新；有利于推動大學(xué)、研究所科研成果轉(zhuǎn)化；有助于增強(qiáng)制度自信、道路自信。(3)啟示：重視科技發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)；政府積極參與，明確政策導(dǎo)向；完善科技園的管理體制、園區(qū)布局；探索科技園發(fā)展的多樣化模式；加強(qiáng)與國外科技園的溝通交流，積極參與競爭?！驹斀狻浚?）本題是特點(diǎn)類材料分析題。由材料一中“1951年，美國斯坦福大學(xué)弗雷德里克·特曼教授倡導(dǎo)興建了世界上第一個大學(xué)科技園－斯坦福研究院。斯坦福大學(xué)的師生僅用很短的時間，就將硅谷發(fā)展成為美國電子工業(yè)最大的研究、制造中心與高技術(shù)的搖籃”，可知國外科技園發(fā)展具有起步早，發(fā)展速度快的特點(diǎn)；由材料一中“受美國發(fā)展大學(xué)科技園模式的啟發(fā)，上世紀(jì)六七十年代，日本、英國、法國和韓國等陸續(xù)建立了幾十個各種類型的大學(xué)科技園，有些科技園收效甚佳”，可知國外科技園發(fā)展具有類型眾多，成就大、以美國為先導(dǎo)的特點(diǎn)；由材料一中“進(jìn)入80年代以后，由于世界各國經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，大學(xué)科技園隨之得到快速發(fā)展，印度、巴西等都先后建立了為數(shù)不少的科技園”，可知國外科技園發(fā)展具有由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家發(fā)展，以及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)的特點(diǎn)。綜合材料一，可從斯坦福大學(xué)、硅谷對科技園建設(shè)的推動作用中，看出高等院校和科研機(jī)構(gòu)起到重要推動作用。（2）本題是原因類、影響類材料分析題。第一小問原因，由材料二中“改革開放之后，隨著世界科技革命的先進(jìn)成果不斷引入我國，國外一些成功的科技園發(fā)展模式也隨之為我國所借鑒”，可知原因有改革開放后我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會主義建設(shè)取得重大成就；第三次科技革命的興起，國外先進(jìn)科技引入中國；中國借鑒外國科技園的成功經(jīng)驗(yàn)。由材料二中“80年代初，我國建立了一批大學(xué)科技園”，結(jié)合所學(xué)可知，大學(xué)科技園的建立與中國教育科技體制改革的推動有關(guān)。由材料二中“這一時期，我國科技園發(fā)展主要分為兩級，即由國務(wù)院主導(dǎo)的國家級科技園和地方政府主導(dǎo)的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)”，可知中國科技園的發(fā)展與政府的大力支持密不可分。材料中還涉及到90年代以后中國科技園的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)可知，這與科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施有關(guān)。第二小問影響，據(jù)材料和所學(xué)知識，科技園的發(fā)展有利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步，有利于新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。其次，結(jié)合原因分析，科技園的發(fā)展與引進(jìn)外國技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)與人才有關(guān)，也離不開大學(xué)的建設(shè)，由此可推知，科技園的發(fā)展有利于我國人才引進(jìn)和科技創(chuàng)新，有利于推動大學(xué)、研究所科研成果轉(zhuǎn)化。最后，結(jié)合近年來“四個自信”的提出，結(jié)合材料，可知科技園的發(fā)展有助于增強(qiáng)制度自信、道路自信。（3）本題是認(rèn)識類材料分析題。結(jié)合材料和所學(xué)，科技園的發(fā)展與科技進(jìn)步、人才培育密不可分，由此可知，我們應(yīng)重視科技發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)；不管是國外還是國內(nèi)科技園的發(fā)展，都離不開政治力量的支持，由此可知，應(yīng)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府積極參與，明確政策導(dǎo)向；隨著時代的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，科技園不應(yīng)該是一成不變的，而應(yīng)該是不斷完善，完善科技園的管理體制、園區(qū)布局；探索科技園發(fā)展的多樣化模式；同時，不能閉門造車，應(yīng)該完善科技園的管理體制、園區(qū)布局；探索科技園發(fā)展的多樣化模式；18．方針：“另起爐灶”；“打掃干凈屋子再請客”；聲明將在適當(dāng)時機(jī)收回香港主權(quán)；“一國兩制”。主張：建立起獨(dú)立自主的外交關(guān)系，取消帝國主義在華特權(quán)。影響：促使香港、澳門回歸祖國，徹底結(jié)束外國列強(qiáng)的占領(lǐng)，為國際社會以和平方式解決歷史遺留問題提供了新的范例?！驹斀狻康谝恍柗结槪罁?jù)材料三“平等原則”并結(jié)合新中國初期外交方針來回答，依據(jù)材料中“保留香港作為大陸的國際通道?！瓰檫M(jìn)一步解決歷史遺留問題，鄧小平指出，在一個中國前提下，國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，港澳臺作為特別行政區(qū)保持原有制度和生活方式不變”得出“一國兩制”；第二小問主張，依據(jù)所學(xué)從“建立起獨(dú)立自主的外交關(guān)系，取消帝國主義在華特權(quán)”的角度回答；第三小問影響，結(jié)合所學(xué)從香港、澳門回歸祖國影響的角度回答。19．(1)歷史背景：蘇共二十大暴露出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的問題；我國“一五”計(jì)劃進(jìn)展順利；毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的報(bào)告。成果：分析了國內(nèi)主要矛盾的變化；提出了社會主義建設(shè)的主要任務(wù)；提出既反保守又反冒進(jìn)，在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。(2)主要內(nèi)容：建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化，涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技等領(lǐng)域；以建設(shè)小康社會為目標(biāo)；以“三步走”為戰(zhàn)略步驟。意義：豐富和發(fā)展了中國特色社會主義思想體系；推動了改革開放的發(fā)展(或：社會主義現(xiàn)代化建設(shè))，加快了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。(其他言之有理亦可)【詳解】（1）歷史背景：根據(jù)材料一“鑒于蘇共二十大暴露出來的蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中