統(tǒng)編版高二上學期歷史（選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活）《第5課工業(yè)革命與工廠制度》單元測試卷-帶答案

第第頁統(tǒng)編版高二上學期歷史（選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活）《第5課工業(yè)革命與工廠制度》單元測試卷-帶答案1．大約從15世紀開始，大量英國農(nóng)民漸次離開土地，從自耕農(nóng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣蛡騽趧诱?。到了工業(yè)革命時期，工廠主則頒布了嚴格的規(guī)章制度，實施倒班制、罰款等舉措以攫取更大利潤。上述變化本質(zhì)上反映了()A．生產(chǎn)關(guān)系的變革B．生產(chǎn)管理的科學化C．生產(chǎn)力大幅提高D．階級矛盾尖銳化2．珍妮紡紗機問世之后，新興棉紡織業(yè)不斷沖擊傳統(tǒng)毛紡業(yè)的優(yōu)勢地位，并開創(chuàng)了棉花貿(mào)易的新紀元。18世紀最后20年英國原棉進口增長10倍，1760—1860年原棉進口增長306倍。1835年英國消耗的棉花數(shù)量占全世界的63%。據(jù)此可見，當時英國()A．在國際貿(mào)易中占據(jù)較大市場份額B．推行自由主義的貿(mào)易政策C．發(fā)明創(chuàng)造助推新興行業(yè)快速發(fā)展D．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有畸形性特征3．1867年，英國政府頒布《工廠法擴充法案》，規(guī)定童工每周必須上學接受10小時教育，如違反規(guī)定，父母和雇主會被處以罰金。此外，還對工作時間、童工年齡、機械操作等進行了一系列規(guī)定。這一法案的頒布()A．確保了義務(wù)教育的普及B．解決了英國的階級矛盾C．旨在改變童工的悲慘處境D．適應(yīng)了機器化生產(chǎn)的需求4．據(jù)英國學者保羅·貝羅奇統(tǒng)計，從17世紀中期到19世紀末，200年間英國人口增長52.7%。由于食物消費量的彈性不大，因而消費方向必然轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)以外的產(chǎn)品，僅農(nóng)業(yè)上用于打馬掌的用鐵量，在1760年就達到總消費量的15%。據(jù)此推斷，當時英國()A．產(chǎn)業(yè)變革的內(nèi)驅(qū)力強大B．自由主義成就了工業(yè)革命C．在世界經(jīng)濟中占據(jù)優(yōu)勢D．社會各階層消費水平提高5．在工業(yè)革命時期的英國和愛爾蘭，需要早起上班的人，會雇用“敲窗人”來叫醒自己(如圖)，每周只需付大概6便士。從事這份工作的人會按約定好的時間，在早上拿著長竹竿、軟錘等工具敲打客戶的窗戶。這反映出()A．工廠制有嚴格的規(guī)章紀律B．鐘表發(fā)明增強了時間觀念C．人們的文化素質(zhì)有所提高D．工作時間過長使矛盾激化7．1854年英國有一幅漫畫，畫面中死神正手握水井的泵，水井中的水源源不斷被泵出，而水井旁邊有的人正在接水，有的人正在喝水，人們的神情非常平靜，顯然他們并不知道死神就在水井之中。這幅漫畫反映了()A.環(huán)境保護成為社會共識B．經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致用水困難C．技術(shù)革新造成大眾恐慌D．工業(yè)革命帶來環(huán)境問題7．1854年英國有一幅漫畫，畫面中死神正手握水井的泵，水井中的水源源不斷被泵出，而水井旁邊有的人正在接水，有的人正在喝水，人們的神情非常平靜，顯然他們并不知道死神就在水井之中。這幅漫畫反映了()A．環(huán)境保護成為社會共識B．經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致用水困難C．技術(shù)革新造成大眾恐慌D．工業(yè)革命帶來環(huán)境問題8．如圖是英國的一個著名建筑物，建造于1859年。圖中建筑物的出現(xiàn)，反映了()①機械計時工具的出現(xiàn)②現(xiàn)代生活準則的逐步形成③人們生活節(jié)奏的加快④近代社會經(jīng)濟的快速發(fā)展A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④9．從1815年至1850年，橫越大西洋的大部分貨物，海運費用直線下降，每磅的運費下降了80%，1870年至1900年又下降了70%，累計共下降了將近95%。這反映出()A．思想解放鼓勵了冒險精神B．地理大發(fā)現(xiàn)縮短各洲距離C．奴隸貿(mào)易降低了運輸成本D．工業(yè)革命帶來動力的變革10．下表為英國1755—1851年18種行業(yè)男性從業(yè)者名義收入增幅統(tǒng)計。據(jù)此可知，這一時期的英國()群體增長幅度農(nóng)業(yè)工人、棉紡織工人、印刷工人、造船業(yè)工人61.3—69.6%白領(lǐng)階層(律師、醫(yī)生、教師、技術(shù)人員、學者等)234%－695.5%其他行業(yè)92.8—190.6%A．經(jīng)濟發(fā)展加快社會分化B．工人生活水平大幅提高C．白領(lǐng)階層成為剝削階級D．廉價勞動推動經(jīng)濟發(fā)展11．閱讀材料，回答問題。(16分)材料一工廠是機械化的生產(chǎn)，而機械化生產(chǎn)不允許任何一處的工作懈怠，因為一個環(huán)節(jié)任務(wù)的積壓，都有可能造成全廠工作的停滯，這是工廠主不能允許的。為確保工廠機器的正常運轉(zhuǎn)、工作任務(wù)的順利完成、利潤的最大增長，各個工廠都制定了嚴格的紀律，具體地說就是制定規(guī)章制度，實行強制性勞動。工廠主將工人每天十幾個小時地固定在某一處，隨著機器的節(jié)奏不停地做著機械運動，以保證最大限度地使用機器?！螄榔肌队I(yè)革命時期的工廠管理及特點探究》材料二“我剛剛從英格蘭回來。在那個國家，偉大的成就——我或許該說是難以置信的成就——已經(jīng)取得。英國的經(jīng)驗成功證明了被灌輸了同樣精神、抱定同樣目標的個人聯(lián)起手來一起工作會造就何等偉業(yè)。但是，這幅圖景還有另一面：商品實際生產(chǎn)者——那些真正的工人，而不是坐在辦公桌后面的人——的處境，并不值得羨慕，盡管他看上去可能薪水高。成千上萬的英國工廠的工人沒有一個擁有哪怕一小片土地。他們不能享受大自然千姿百態(tài)的美(但我們可以)。即使這些美存在于英格蘭，它們也會被從成千上萬的煙囪里冒出的煙霧給遮蔽?！薄幾皂n德森《費希爾和他的工業(yè)英格蘭日記(1814—1851)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括英國近代工廠制度的特點，并分析這一制度對工業(yè)生產(chǎn)的作用。(10分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述工業(yè)革命背景下英國社會“圖景還有另一面”的具體表現(xiàn)。(6分)12．1854年，英國作家狄更斯在他的作品《艱難時世》中寫道：“在灰蒙蒙的晨光顯示出籠罩在科克頓上空巨蟒般的濃煙之前，那些童話般的宮殿就已經(jīng)燈火通明了。木屐在人行道上咔噠咔噠地響著；鈴聲急促地尖叫著；憂郁地發(fā)狂的‘大象’被擦拭得亮晶晶的，并且上了油，以準備這一天單調(diào)的工作?！迸c材料所反映的歷史場景最符合的是()A．工業(yè)革命 B．資產(chǎn)階級革命C．工場手工業(yè) D．社會主義運動13．19世紀初，“從小就在某個行業(yè)做學徒學習技術(shù)”并“期盼成人后憑借技能享受豐裕生活”的美國男工發(fā)現(xiàn)“希望化為泡影”，因為沒有技術(shù)的“婦女僅僅工作幾個月，就因工資低廉而受到雇主青睞和支持”。這一現(xiàn)象反映了()A．國際工人運動蓬勃發(fā)展B．婦女地位的迅速提高C．科技與生產(chǎn)的緊密結(jié)合D．工廠制度的逐漸形成14．1877年和1883年輪船招商局分別與在華的英國太古、怡和輪船公司簽訂“齊價合同”，中外公司在各條航線上共同議定統(tǒng)一價格，確定收入和貨源分配方案。這一做法()A．一定程度上抵制了列強的侵略B．促進了民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展C．實現(xiàn)了中外輪船航運業(yè)的公平競爭D．打破了列強對中國內(nèi)河航運的壟斷15．19世紀以來英國政府陸續(xù)出臺多部“工廠法”。對下表內(nèi)容的解讀，正確的是()立法時間相關(guān)內(nèi)容1802年學徒每天最高工作時間不得超過12小時……1819年禁止雇用9歲以下兒童；9—16歲工人每天最高工作時間不得超過12小時半；9—16歲工人不得在晚上9時至早晨5時半做夜工……1825年9—16歲工人周六工作時間最高不超過6小時……A．英國由此建立現(xiàn)代“福利國家”B．雇用童工的現(xiàn)象得到了根本遏制C．英國避免了工人運動的發(fā)生D．立法適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要16．從1833年起，英國政府開始為初等教育撥款并逐年增加，1880年正式規(guī)定初等教育為免費教育。英國1823年創(chuàng)立了倫敦機械學院，其目的在于向各行業(yè)的工人、技師提供學習物理、化學的經(jīng)費和機會，這類職業(yè)技術(shù)學院在1826年只有100所，而到1840年已超過了300所。這一時期英國教育的發(fā)展()A．植根于工業(yè)化階段國家發(fā)展的需要B．反映了國家干預(yù)經(jīng)濟的能力漸趨增強C．有效保證了工業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量D．保障了社會化大生產(chǎn)的持續(xù)高速發(fā)展17．《戰(zhàn)爭與人類進步》寫道：“從1785年到1824年，經(jīng)歷著一個多么巨大的變化?。∮形淖钟涊d的兩千年歷史中，恐怕從來未有過這樣巨大的革命?！睂Σ牧现兴觥案锩闭J識正確的是()A．科學技術(shù)與生產(chǎn)出現(xiàn)前所未有的緊密結(jié)合B．使人類從平面交通進入立體交通時代C．推動人類社會的橫向交流發(fā)生根本性變化D．引起社會化大生產(chǎn)和階級關(guān)系的劇烈變動18．(2023·廣東卷)閱讀材料并結(jié)合所學知識，完成下列要求。(12分)材料一工廠制度在英國形成后，工廠主大多數(shù)不是貴族。他們憑自己的創(chuàng)造才能取得發(fā)明專利，更憑精明的算計開辦工廠，有的成為萬人矚目的首屈大富。理查德·阿克萊特是工匠出身，前半生窮困潦倒。他發(fā)明了水力紡紗機，并很快取得專利權(quán)，1771年建立水力紡紗廠。馬修·波爾敦是手工業(yè)主，他創(chuàng)辦了鐵廠，并幫助瓦特改進了蒸汽機?！幾藻X乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》等材料二工廠制度進入中國始于19世紀中后期。經(jīng)過幾十年的曲折發(fā)展，到1913年工廠數(shù)量已經(jīng)頗具規(guī)模。據(jù)對1913年以前開辦或投資工廠的202個人的統(tǒng)計，地主占55.9%、買辦占24.8%、商人占18.3%、華僑占1%。——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》等某學者認為，政治環(huán)境的不同是中英兩國早期工廠創(chuàng)辦者身份不同的主要原因。概括中英兩國早期工廠創(chuàng)辦者的不同身份，并評述該學者的觀點。(要求：贊成該觀點或另提出一個主要原因均可，并闡述理由)(12分)參考答案1．A[根據(jù)題干可知，工廠制度出現(xiàn)以前，英國自耕農(nóng)自己占有土地和其他生產(chǎn)資料，工廠制度出現(xiàn)以后，生產(chǎn)資料為資本家所有，英國農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楣蛡騽趧诱撸性诠S進行勞作，受資本家剝削，農(nóng)民“從自耕農(nóng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣蛡騽趧诱摺狈从吵錾a(chǎn)關(guān)系的變革，故選A項。]2．C[根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，珍妮紡紗機的出現(xiàn)推動了棉紡織業(yè)的發(fā)展并成為推動英國經(jīng)濟發(fā)展的重要行業(yè)，故選C項；“在國際貿(mào)易中”以偏概全，材料只提及英國在原棉進口的市場份額，而非整個國際貿(mào)易的市場份額，排除A項；英國自由主義的貿(mào)易政策實行的標志是1846年廢除《谷物法》和1849年廢除了《航海條例》，排除B項；“畸形性特征”不符合邏輯，畸形性特征側(cè)重弊端，而材料側(cè)重英國棉紡織業(yè)的優(yōu)勢，排除D項。]3．D[根據(jù)材料“規(guī)定……還對工作時間、童工年齡、機械操作等進行了一系列規(guī)定”并結(jié)合所學知識可知，英國政府通過頒布法案的方式規(guī)定了工廠管理的限制與要求，同時也強調(diào)操作工人的文化素養(yǎng)水平，這是工業(yè)革命后機器化生產(chǎn)對勞動力的具體要求，故選D項；材料僅涉及童工教育及工作時間、操作規(guī)程等，沒有明確社會層面的義務(wù)教育實施情況，且“普及”說法過于絕對，排除A項；資本主義生產(chǎn)關(guān)系仍通過對無產(chǎn)階級的壓榨以推動自身階層的發(fā)展，故階級矛盾不會得到解決，排除B項；材料僅涉及為解決工業(yè)革命對于勞動力的素質(zhì)要求，且作為統(tǒng)治階層，資本主義政權(quán)培養(yǎng)童工是解決生產(chǎn)問題的方式而非目的，排除C項。]4．A[從17世紀中期到19世紀末，200年間英國人口增長52.7%，由于人口增長迅速，由“由于食物消費量的彈性不大”“消費方向必然轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)以外的產(chǎn)品”可知，食物消費量增加的同時，對其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的需求量更大，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和與農(nóng)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)需求迅速增加，這說明當時英國產(chǎn)業(yè)變革的內(nèi)驅(qū)力強大，故選A項；題干提到的是人口增加與產(chǎn)業(yè)變革之間的關(guān)系，不是自由主義與工業(yè)革命的關(guān)系，排除B項；題干所述為英國人口增加與產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)系，與英國在世界經(jīng)濟中的優(yōu)勢地位不屬于同一范疇，排除C項；題干體現(xiàn)的是人口增加導(dǎo)致的各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品需求量的增加，而不是消費水平的提高，排除D項。]5．A[根據(jù)所學知識可知工業(yè)革命時期，工廠實行倒班制，工廠主制定了嚴格的規(guī)章制度，以罰款、體罰和解雇等方式強化紀律意識，與材料中在工業(yè)革命時期的英國和愛爾蘭“需要早起上班的人，會雇用‘敲窗人’來叫醒自己”相符，故選A項；“鐘表發(fā)明”不符合邏輯，古巴比倫人6000年前就發(fā)明了水鐘，1283年在英格蘭的修道院出現(xiàn)歷史上首座以砝碼帶動的機械鐘，但古代人們的時間觀念并不是很強，排除B項；“文化素質(zhì)”不符合邏輯，其與起床上班無法構(gòu)成邏輯聯(lián)系，排除C項；D項材料未涉及，排除。]6．C[隨著列強的入侵，股份制公司這種新的經(jīng)營方式被引入中國，根據(jù)材料可知，洋務(wù)運動時期很多企業(yè)采用“招商集股”的集資方式，表明這一時期新的經(jīng)營方式在近代中國不斷擴展，故選C項；近代中國工業(yè)主要分布于沿海沿江地區(qū)，“工業(yè)布局不斷優(yōu)化”不符合史實，排除A項；材料僅強調(diào)了新的經(jīng)營方式不斷擴展，無法看出商貿(mào)效率是否提升，排除B項；材料并未涉及金融行業(yè)，排除D項。]7．D[根據(jù)材料及所學知識可知，漫畫描繪的是1854年英國倫敦寬街的水井被污染導(dǎo)致的霍亂暴發(fā)，而導(dǎo)致水井被污染的原因是地下水的污染，導(dǎo)致地下水污染的主要原因是工業(yè)革命對泰晤士河的污染，故選D項；根據(jù)材料“人們的神情非常平靜，顯然他們并不知道死神就在水井之中”可知，人們并未認識到水井的污染，不能反映環(huán)境保護成為“社會共識”，且環(huán)境保護成為“社會共識”與史實不符，排除A項；材料反映的是飲用水的污染，并非用水困難，排除B項；根據(jù)材料“人們的神情非常平靜，顯然他們并不知道死神就在水井之中”可知，人們并未認識到水井的污染，沒有造成大眾恐慌，排除C項。]8．B[圖中建筑物是英國倫敦的“大本鐘”。機械計時工具在工業(yè)革命之前就已經(jīng)出現(xiàn)，①不符合題意；時間觀念的加強是現(xiàn)代生活準則逐步形成并確立的表現(xiàn)，②符合題意；人們時間觀念的加強，也反映了人們生活節(jié)奏的加快，③符合題意；倫敦大本鐘是英國近代社會經(jīng)濟發(fā)展的重要標志，④符合題意。故選B項，排除A、C、D三項。]9．D[根據(jù)材料“從1815年至1850年……1870年至1900年”可知，從1815年到1900年，橫越大西洋的大部分貨物，海運費用累計共下降了將近95%，這主要是由于工業(yè)革命期間，蒸汽輪船的大量出現(xiàn)促進了海運的發(fā)展，故選D項；根據(jù)材料“橫越大西洋……海運費用”可知，運輸成本的降低得益于海運業(yè)的發(fā)展和運輸工具的改進，精神動力不能產(chǎn)生實際費用減少的效果，排除A項；新航路開辟時期的地理大發(fā)現(xiàn)發(fā)生在15世紀，與材料時間不符，排除B項；根據(jù)材料“1815年至1850年……大部分貨物”并結(jié)合所學知識可知，此時運輸?shù)呢浳镏饕枪I(yè)制成品和原料，奴隸貿(mào)易在工業(yè)革命開始后逐漸退出歷史，排除C項。]10．A[根據(jù)表格中各群體工資增長幅度數(shù)據(jù)變化并結(jié)合所學知識可知，雖然各階層整體有所增加，但作為白領(lǐng)階層的群體增長幅度最多、普通工人增長幅度遠低于此，不同群體之間差距進一步拉大，故選A項；工人工資有所增加，一定程度上有利于改善生活水平，但數(shù)據(jù)整體變化不大，故“大幅提高”表述不當，排除B項；工業(yè)革命時期，剝削階級是工業(yè)資產(chǎn)階級而非白領(lǐng)階層，排除C項；英國工業(yè)革命期間，經(jīng)濟快速發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)工具的改進，排除D項。]11．第(1)問第一小問，根據(jù)材料一“因為一個環(huán)節(jié)任務(wù)的積壓，都有可能造成全廠工作的停滯”并結(jié)合所學知識得出機器大生產(chǎn)過程采用生產(chǎn)流水線；根據(jù)材料一“各個工廠都制定了嚴格的紀律，具體地說就是制定規(guī)章制度，實行強制性勞動”得出嚴格的規(guī)章制度和紀律要求；根據(jù)材料一“工廠主將工人每天十幾個小時地固定在某一處，隨著機器的節(jié)奏不停地做著機械運動，以保證最大限度地使用機器”并結(jié)合所學知識得出工作時間長，實行倒班制。第二小問，緊扣設(shè)問“對工業(yè)生產(chǎn)”，根據(jù)材料一“工廠主將工人每天十幾個小時地固定在某一處，隨著機器的節(jié)奏不停地做著機械運動，以保證最大限度地使用機器”并結(jié)合所學知識得出帶來生產(chǎn)組織和管理形式的巨變，有利于科學管理，提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益。第(2)問，根據(jù)材料二“他們不能享受大自然千姿百態(tài)的美(但我們可以)。即使這些美存在于英格蘭，它們也會被從成千上萬的煙囪里冒出的煙霧給遮蔽”并結(jié)合所學知識，從環(huán)境、工作、工人、社會等角度的弊端分析得出嚴重的環(huán)境污染；工人的工作與生活環(huán)境惡劣；傳染病、職業(yè)病嚴重威脅產(chǎn)業(yè)工人的健康；社會貧富差距拉大，資本家和工人之間的矛盾對立越來越嚴重。11．(1)特點：機器大生產(chǎn)過程采用生產(chǎn)流水線；嚴格的規(guī)章制度和紀律要求；工作時間長，實行倒班制。(6分)作用：帶來生產(chǎn)組織和管理形式的巨變，有利于科學管理，提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益。(4分)(2)嚴重的環(huán)境污染；工人的工作與生活環(huán)境惡劣；傳染病、職業(yè)病嚴重威脅產(chǎn)業(yè)工人的健康；社會貧富差距拉大，資本家和工人之間的矛盾對立越來越嚴重。(6分)12．A[材料描述了19世紀英國工人令人窒息的日常生活，“濃煙”“上了油”等與工業(yè)革命的歷史場景最符合，故選A項；資產(chǎn)階級革命是指由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反對封建社會制度的革命，與材料不符，排除B項；工場手工業(yè)與“濃煙”“上了油”等不符，排除C項；“社會主義運動”材料未體現(xiàn)，排除D項。]13．D[根據(jù)所學知識可知，伴隨著工業(yè)革命的進行，工廠制度下人成為機器的附庸，工人并不需要掌握專門的“技術(shù)”，使得婦女因為“工資低廉而受到雇主青睞和支持”，故選D項；材料反映的是婦女大量進入工廠，沒有涉及國際工人運動，排除A項；婦女地位的提高是一個過程，19世紀初婦女的地位并沒有迅速提高，排除B項；科技與生產(chǎn)的緊密結(jié)合是在第二次工業(yè)革命，排除C項。]14．A[根據(jù)材料信息可知，輪船招商局與英國兩家輪船公司簽訂“齊價合同”，統(tǒng)一定價確定收入和貨源分配方案，說明輪船招商局的建立分了英商在華利益，即一定程度上抵制了列強的侵略，故選A項；材料涉及的是洋務(wù)民用企業(yè)輪船招商局，與民族資本主義無關(guān)，排除B項；受不平等條約影響，中外輪船航運業(yè)并不能公平競爭，排除C項；輪船招商局沖擊了列強對中國內(nèi)河航運的壟斷，排除D項。]15．D[根據(jù)材料信息可知，英國在1802年、1819年、1825年這三個時間相繼出臺“工廠法”，對不同時期出現(xiàn)的工人工作情況作出相應(yīng)的規(guī)定并進行適當調(diào)整，這體現(xiàn)出用立法的方式解決社會問題，即立法適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要，故選D項；英國現(xiàn)代福利國家是在二戰(zhàn)之后建立的，排除A項；“根本遏制”表述過于絕對，且不符合史實，排除B項；結(jié)合所學知識可知1836年英國憲章運動開始，“避免了”說法過于絕對，排除C項。]16．A[根據(jù)題干“從1833年起”“1880年”等時間信息及“向各行業(yè)的工人、技師提供學習物理、化學的經(jīng)費和機會”并結(jié)合所學知識可知，英國正值工業(yè)革命時期，此時教育適應(yīng)了工業(yè)革命的需求，故選A項；“漸趨增強”不符合時空，工業(yè)革命時期英國奉行自由主義，不主張國家對經(jīng)濟的干預(yù)，排除B項；“有效保證了”夸大化，應(yīng)為“有利于提高”，排除C項；“保障了”夸大化，工業(yè)革命也造成貧富分化嚴重，制約著社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，排除D項。]17．D[根據(jù)材料“從1785年到1824年……恐怕從來未有過這樣巨大的革命”并結(jié)合所學知識可知，1785年瓦特改進的蒸汽機開始在棉紡織工廠使用，因此該革命是第一次工業(yè)革命，工業(yè)革命引起社會化大生產(chǎn)和階級關(guān)系的劇烈變動，故選D項；第二次工業(yè)革命時科學技術(shù)與生產(chǎn)出現(xiàn)前所未有的緊密結(jié)合，排除A項；飛機時代開始于20世紀初，第一次工業(yè)革命時期并未進入立體交通時代，排除B項；新航路的開辟使人類社會橫向交流發(fā)生了根本性變化，排除C項。]18．第一小問，根據(jù)材料一“理查德·阿克萊特是工匠出身”“馬修·波爾敦是手工業(yè)主”可知，英國早期工廠的創(chuàng)辦者大多是擁有專業(yè)技術(shù)的工匠或者是具備一定管理經(jīng)驗的手工業(yè)主；根據(jù)材