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【精】《橋下一家人》讀后感認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的【精】《橋下一家人》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!揪俊稑蛳乱患胰恕纷x后感1我讀完了美國(guó)作家塔利。薩維奇卡爾寫的《橋下一家人》這本書。故事描述了在巴黎生活的一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他住在一座大橋底下,可是有一天他回到自己住的地方,發(fā)現(xiàn)這里有三個(gè)小孩和一個(gè)女人在這里住下。他想把他們趕走。但是在后來(lái)的接觸中,他改變了自己的態(tài)度。孩子們非??蓯?ài),都親切地呼喚他“爺爺”,他們想要一所真正的房子。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,決定找一份工作,經(jīng)過(guò)四處尋找,阿曼德終于找到了一份提供住處的工作。孩子們終于有了屬于自己的住所,阿曼德和孩子們也將成為幸福的一家人。【精】《橋下一家人》讀后感2在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他的名子叫阿曼得。他心地非常善良,無(wú)微不至地照顧著孩子們,把他們當(dāng)作自己的親人,尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩(shī)意、幸福是與貧窮苦難同在的?!稑蛳乱患胰恕愤@一本書主要講述了一位名叫阿曼得的老流浪漢偶然遇見(jiàn)了三位小朋友,和一位任性的媽媽,還有一只小狗。當(dāng)有一天傍晚他回家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的窩被人給占了,他想將那群人趕走。但后來(lái),阿曼德卻做了他們的爺爺,讓他重新找到了家的感覺(jué),并答應(yīng)那三位小朋友重新幫他們找一個(gè)新家,從此他的生活有了巨大的改變。他感到了家的溫暖,于是他決定要支撐起一個(gè)屬于自己的家······【精】《橋下一家人》讀后感3這幾天我在讀《橋下一家人》,這本書講的是一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識(shí)了叫蘇西、保羅、伊夫琳的三個(gè)孩子和一條叫喬喬的小狗,他們還有一個(gè)在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來(lái)不喜歡小孩子,但接觸以后就成為了一家人,他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們?cè)诮诸^賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望?,F(xiàn)在孩子們最需要一個(gè)完整的家,阿曼德決心去找一份工作來(lái)養(yǎng)家。世上的人大部分都是好人,人與人之間要寬容、要友愛(ài)。要有一顆愛(ài)心。阿曼德的行為讓我很感動(dòng),因?yàn)樗麄儾皇怯H人但卻比親人還親。【精】《橋下一家人》讀后感4寒假里,我讀了《橋下一家人》這本書,講的是在巴黎的一個(gè)流浪漢的故事。他每天早上要出去乞討,晚上回到自己的住所——塞納河的橋下面。這個(gè)流浪漢的名字就叫阿曼德。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一只小狗給占了,阿曼德很生氣,要把他們趕走。但是后來(lái)和孩子們?cè)谝黄鸢l(fā)生了一些事情,改變了他的想法,而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)成了自己的爺爺。阿曼德不再當(dāng)流浪漢,找了一份適合自己的工作,和媽媽一起建造起一個(gè)家,實(shí)現(xiàn)了孩子們有一個(gè)真正的家的愿望。【精】《橋下一家人》讀后感5《橋下一家人》這本書是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的一本好書。這本書主要講的是在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。在一座大橋的底下就是他的棲身之地。一天傍晚,當(dāng)阿曼德返回橋底下的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)小孩和一只小狗占領(lǐng)了。阿曼德很生氣。要把他們趕出去,后來(lái),阿曼德在與他們的接觸中阿曼德逐漸的喜歡上了孩子們。而這三個(gè)孩子也早把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺。阿曼德找到了家的感覺(jué)。他也知道孩子們都需要一個(gè)真正的家。阿曼德覺(jué)得找一個(gè)工作撐起這個(gè)屬于自己的家。這本書表達(dá)了橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮、困難,請(qǐng)穿越心中的迷霧。發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜吧。【精】《橋下一家人》讀后感6讀完了這本書,我感受到了無(wú)論貧窮還是富貴無(wú)論善良還是邪惡,他們都有一顆善良的心,比如說(shuō)吉卜賽人吧,人人都以為他們是小偷,可誰(shuí)也沒(méi)想到他們是善良的小偷;比如說(shuō)阿曼德吧,他是一個(gè)老流浪漢,他也很討厭孩子,可他卻被三個(gè)孩子感化了,阿曼德也對(duì)孩子有了更深的了解,那三個(gè)孩子也同時(shí)改變了阿曼德的一生。所以人是可以被改變的,盡管橋下的風(fēng)是多么的寒冷,但它吹不走一家人的溫暖!相信幸福與你同在吧!【精】《橋下一家人》讀后感7我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個(gè)老流浪漢叫阿曼德,他住在橋下。一天他回去時(shí)發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣,但看到他們很窮,很可憐,于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人,三個(gè)孩子想要一個(gè)家,可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方,他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里??墒蔷靵?lái)了,吉普賽人全搬走了,他們又沒(méi)地方住了。阿曼德只好找了份工作,那份工作可以給他提供一個(gè)家。他們住在一起有了自己的家。這本書寫了老流浪漢從沒(méi)有家、沒(méi)有工作、變成又有家、又有工作的故事,因?yàn)樗麗?ài)那三個(gè)孩子,和那只小狗。只要有愛(ài)就有希望!【精】《橋下一家人》讀后感8一個(gè)充滿愛(ài)的故事,在納塔莉·薩維奇的筆下寫的栩栩如生。巴黎的一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天,來(lái)了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢,但最后阿曼德變得和睦起來(lái),那幾個(gè)孩子也逐漸和阿曼德和睦起來(lái)。最后孩子們和阿曼德都有了一個(gè)新家,阿曼德也有了一個(gè)新工作。阿曼的非常幽默,他以為孩子們會(huì)占去他的善良。阿曼德也很好心,幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心,讓他們四個(gè)人有了一個(gè)真正的家。那幾個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)上,她們就自教自學(xué),令人無(wú)限感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們:善良和愛(ài)心是取不走的;只要你關(guān)心別人,別人也會(huì)關(guān)心你。【精】《橋下一家人》讀后感9今天晚上,我做完作業(yè)后,我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的一部經(jīng)典之作,故事里的.人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。本書的主人公是一名上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當(dāng)他返回住所時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在后來(lái)與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度,因?yàn)樗匦抡业搅思遗c親人的感覺(jué),他決定振作起來(lái),不再以乞討為生。慢慢地,他終于支撐起一個(gè)屬于他的家!【精】《橋下一家人》讀后感10今天,我想為大家推薦一本書,書名叫《橋下一家人》,這本書主要講的是:在巴黎住著一個(gè)流浪漢,他的名子叫阿曼德,一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤竟被三個(gè)孩子給占了。他很生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了心態(tài),甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們。與此同時(shí),他也深知孩子們最希望有一個(gè)家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,他找了一份工作,和他們的媽媽一起支撐著這個(gè)家。這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的、含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。用這個(gè)殘破的,拼湊起來(lái)的特殊家庭,揭示愛(ài)與責(zé)任,強(qiáng)烈的反差更能突顯親情的可貴。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)能讀一讀,你一定會(huì)受益終身。【精】《橋下一家人》讀后感11這個(gè)故事發(fā)生在冬日寒風(fēng)里,巴黎的一座大橋下。一個(gè)善良的上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德,和由幾個(gè)孩子和他們媽媽組成的凱西特一家人在大橋下發(fā)生的故事。凱西特一家對(duì)“一家人”的看重,給了貧窮中的孩子很大的信心。也給阿曼德帶來(lái)了很大的影響。阿曼德從新找到了家的感覺(jué)。最后他終于振作起來(lái),以嶄新的面貌和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家??赐赀@本書,我很感動(dòng)。人與人之間的真情,貧窮中的愛(ài)與溫暖是那么難得可貴。因?yàn)橛袗?ài),貧窮不再可怕。就像書中寫的那樣:橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的心?!揪俊稑蛳乱患胰恕纷x后感12我讀了《橋下一家人》這本書,覺(jué)得很有意義,下面我就來(lái)給你們講講書的故事。在巴黎,有一個(gè)老流浪漢,他叫阿曼德,他平時(shí)就住在橋下。有一天傍晚,他回到橋下時(shí),三個(gè)孩子占領(lǐng)了他的地盤。他非常生氣,要把這些孩子們趕走?!澳悴荒馨盐覀冓s走!”最大的女孩蘇西說(shuō),“我們要待在一起,因?yàn)槲覀兪且患胰?,而一家人必須待在一起,這是媽媽說(shuō)的?!焙髞?lái),阿曼德帶著孩子們到處乞討,因?yàn)楹⒆觽兛释粭澊蠓孔?,可是孩子們的媽媽不同意,阿曼德也沒(méi)再做什么。最后,他找到了一份工作,他與孩子們的媽媽找到了一所穩(wěn)定的家。讀了這本書,我感到這本書很感人。真是橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)啊!【精】《橋下一家人》讀后感13在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他的名子叫阿曼得。他心地非常善良,無(wú)微不至地照顧著孩子們,把他們當(dāng)作自己的親人,尤其令我欣喜的是。書中的一些描寫總是能讓人相信詩(shī)意、幸福是與貧窮苦難同在的。讀完《橋下一家人》我知道在巴黎生活著一個(gè)名叫阿曼德的老流浪漢,當(dāng)有一天傍晚他回家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的窩被人給占了,他想將那群人趕走。但后來(lái),阿曼德卻做了他們的爺爺,他感到了家的溫暖,于是他決定要支撐起一個(gè)屬于自己的家······【精】《橋下一家人》讀后感14我讀了橋下一家人這本書,書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森,文中的內(nèi)容是:一個(gè)老流浪漢,一次晚上回家發(fā)現(xiàn)被三個(gè)小孩和一只小狗占了,于是他很生氣,但在和他們交往的過(guò)程,他慢慢地改變了態(tài)度,甚至替孩子?jì)寢屨疹櫵麄?。阿曼德,重新找回家的感覺(jué),而且他也知道孩子們需要他。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,他決定不再乞討,找一份穩(wěn)定的工作,成為一個(gè)有工作,并且有一個(gè)溫暖的家的人。讀完故事后,我覺(jué)的我們所有人都能向阿曼德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的誠(chéng)市,更要學(xué)習(xí)他對(duì)什么事都負(fù)責(zé)的精神。【精】《橋下一家人》讀后感15我讀了《橋下一家人》這本書,讓我知道了乞丐也有家的溫暖。這個(gè)故事的內(nèi)容是,有一個(gè)流浪漢,他叫阿曼德,他住在橋下。有一個(gè)傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí)

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