【XX社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策探究（任務(wù)書+開題報(bào)告+文獻(xiàn)綜述）5100字】

XX社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求）一、選題依據(jù)目前，人口老齡化的影響日益嚴(yán)峻復(fù)雜化，我國(guó)老齡人口比例持漲穩(wěn)增，眾多新型養(yǎng)老問題也與之而來。隨著城鄉(xiāng)二元對(duì)立分化的趨勢(shì)不斷明顯，我們勢(shì)必要將城市社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)需求單獨(dú)分析規(guī)劃。隨著社會(huì)面人口老齡化的程度加深，“新生代”老年人的人口素質(zhì)正在逐步提升，與之對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)養(yǎng)老服務(wù)需求和物質(zhì)水平的提升都預(yù)示著，未來階段的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式正屬于亟待有效補(bǔ)充亦或是更新的一個(gè)時(shí)期，所以探索與時(shí)代大勢(shì)相適應(yīng)的養(yǎng)老服務(wù)模式是養(yǎng)老保障事業(yè)發(fā)展要義。二、研究的技術(shù)要求和工作要求（1）圍繞社區(qū)養(yǎng)老這一主題，廣泛搜集與之有關(guān)的文獻(xiàn)資料。主要從有關(guān)論著、論文、報(bào)刊等方面收集資料，掌握國(guó)內(nèi)外關(guān)于社區(qū)養(yǎng)老的研究現(xiàn)狀及研究動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好讀書筆記。搜集資料時(shí)，應(yīng)注意資料的相關(guān)性、權(quán)威性、新穎性和時(shí)效性。（2）將搜集的關(guān)于社區(qū)養(yǎng)老的資料加以篩選、整理，精心思考。在此基礎(chǔ)上，具體確定自己的畢業(yè)論文題目、寫作思路和方法，寫出論文提綱、文獻(xiàn)綜述并展開論文寫作。（3）加強(qiáng)與導(dǎo)師交流與溝通，定期向?qū)焻R報(bào)搜集資料情況、論文的寫作情況，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展論文的寫作、修改。（4）嚴(yán)格按照研究計(jì)劃進(jìn)度開展畢業(yè)論文階段的各項(xiàng)工作。（5）畢業(yè)論文有關(guān)事項(xiàng)必須嚴(yán)格遵循至誠(chéng)學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)規(guī)定以及指導(dǎo)老師在指導(dǎo)過程中所提出的具體指導(dǎo)要求。

三、研究進(jìn)度計(jì)劃（1）2022年9月20日－2022年10月31日：全系論文動(dòng)員、師生面談指導(dǎo)，探索選題方向及思路；導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選題；（2）2022年10月31日－2022年11月20日：論文定題；導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)《任務(wù)書》；（3）2022年11月20日－2022年12月20日：收集資料，在不斷修正中形成較為具體的研究方法；開題，撰寫論文粗綱，完成開題報(bào)告；提交《開題報(bào)告》；（4）2022年11月20日－2023年1月1日：繼續(xù)收集資料，撰寫細(xì)綱；完成文獻(xiàn)綜述；將開題材料（任務(wù)書、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述）提交給導(dǎo)師；（5）2023年1月1日－2023年2月29日：利用畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集實(shí)踐中的資料和數(shù)據(jù)，整理文獻(xiàn)；形成初稿。（6）2023年2月29日－2023年3月29日，繼續(xù)收集資料，修改論文，形成二稿；（7）2023年3月15日－2023年3月28日：3月28日前進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查，向?qū)熖峤弧陡Ｖ荽髮W(xué)至誠(chéng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表》；（8）2023年3月29日－2023年4月24日：論文修改與定稿，進(jìn)行格式調(diào)整，4月24日前提交給導(dǎo)師，導(dǎo)師4月27日前審核完并發(fā)給教研室匯總。（9）2023年4月24日－2023年5月12日：答辯前準(zhǔn)備工作；（10）2023年5月12日－2023年5月30日：按照畢業(yè)論文撰寫及提交規(guī)范，提交畢業(yè)論文相關(guān)材料，做好畢業(yè)論文收尾工作。

開題報(bào)告系別學(xué)生學(xué)號(hào)****學(xué)生姓名****專業(yè)行政管理年級(jí)級(jí)指導(dǎo)教師****題目社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究——以龍巖市XX社區(qū)為例一、選題依據(jù)目前，人口老齡化的影響日益嚴(yán)峻復(fù)雜化，我國(guó)老齡人口比例持漲穩(wěn)增，眾多新型養(yǎng)老問題也與之而來。隨著城鄉(xiāng)二元對(duì)立分化的趨勢(shì)不斷明顯，我們勢(shì)必要將城市社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)需求單獨(dú)分析規(guī)劃。隨著社會(huì)面人口老齡化的程度加深，“新生代”老年人的人口素質(zhì)正在逐步提升，與之對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)養(yǎng)老服務(wù)需求和物質(zhì)水平的提升都預(yù)示著，未來階段的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式正屬于亟待有效補(bǔ)充亦或是更新的一個(gè)時(shí)期，所以探索與時(shí)代大勢(shì)相適應(yīng)的養(yǎng)老服務(wù)模式是養(yǎng)老保障事業(yè)發(fā)展要義。二、本課題擬解決的問題本文重社區(qū)養(yǎng)老的相關(guān)概念入手，闡述了養(yǎng)老問題的緊迫性和重要性，歸納分析了龍巖市社區(qū)養(yǎng)老的現(xiàn)狀，運(yùn)用問卷調(diào)查法對(duì)社區(qū)養(yǎng)老存在的問題進(jìn)行分析，并針對(duì)問題提出促進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老方法和措施，促進(jìn)我國(guó)社區(qū)養(yǎng)老的發(fā)展。三、解決辦法或設(shè)計(jì)方案（一）解決辦法1.文獻(xiàn)研究法，本文在整體寫作過程中，從知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)圖書館尋求文獻(xiàn)資料，主要包括與本文主題切合的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的國(guó)內(nèi)外論文和專著，以及與研究方向相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和政策法規(guī)。經(jīng)過整理和分析，筆者了解學(xué)術(shù)界針對(duì)城市社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)有的研究成果和有待研究的問題，并通過這些研究得到了理論支持和借鑒。2.個(gè)案分析法，對(duì)典型案例進(jìn)行研究分析，如對(duì)龍巖市XX社區(qū)的社區(qū)養(yǎng)老模式進(jìn)行個(gè)案研究分析。（二）設(shè)計(jì)方案第1章緒論1.1研究背景及意義1.1.1研究背景1.1.2研究意義1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀1.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀第2章社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式的相關(guān)概述 2.1社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式的概念2.2社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式的特點(diǎn)2.2.1滿足老年人的心理需求2.2.2服務(wù)及運(yùn)行成本較低2.3社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式的意義第3章社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀分析3.1生活照料服務(wù)狀況3.2醫(yī)療服務(wù)狀況3.3維修服務(wù)狀況3.4文化娛樂狀況第4章社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)存在的問題4.1社區(qū)養(yǎng)老的相關(guān)設(shè)施不完善4.2社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)供給與老年人的需求不能有效對(duì)應(yīng)4.3社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)財(cái)力不足 4.4醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平不高 4.5社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)人才不足 第5章社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)問題的解決對(duì)策5.1推進(jìn)部分服務(wù)項(xiàng)目的市場(chǎng)化5.2開展多樣化的老年文娛活動(dòng) 5.3拓寬資金來源渠道5.4提升社區(qū)就醫(yī)點(diǎn)的醫(yī)療服務(wù)水平 5.5建立相對(duì)穩(wěn)定的專職社工隊(duì)伍結(jié)論參考文獻(xiàn)謝辭四、進(jìn)度安排（1）2022年9月20日－2022年10月31日：全系論文動(dòng)員、師生面談指導(dǎo)，探索選題方向及思路；導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生選題；（2）2022年10月31日－2022年11月20日：論文定題；導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)《任務(wù)書》；（3）2022年11月20日－2022年12月20日：收集資料，在不斷修正中形成較為具體的研究方法；開題，撰寫論文粗綱，完成開題報(bào)告；提交《開題報(bào)告》；（4）2022年11月20日－2023年1月1日：繼續(xù)收集資料，撰寫細(xì)綱；完成文獻(xiàn)綜述；將開題材料（任務(wù)書、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述）提交給導(dǎo)師；（5）2023年1月1日－2023年2月29日：利用畢業(yè)實(shí)習(xí)，收集實(shí)踐中的資料和數(shù)據(jù)，整理文獻(xiàn)；形成初稿。（6）2023年2月29日－2023年3月29日，繼續(xù)收集資料，修改論文，形成二稿；（7）2023年3月15日－2023年3月28日：3月28日前進(jìn)行畢業(yè)論文中期檢查，向?qū)熖峤弧陡Ｖ荽髮W(xué)至誠(chéng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表》；（8）2023年3月29日－2023年4月24日：論文修改與定稿，進(jìn)行格式調(diào)整，4月24日前提交給導(dǎo)師，導(dǎo)師4月27日前審核完并發(fā)給教研室匯總。（9）2023年4月24日－2023年5月12日：答辯前準(zhǔn)備工作；（10）2023年5月12日－2023年5月30日：按照畢業(yè)論文撰寫及提交規(guī)范，提交畢業(yè)論文相關(guān)材料，做好畢業(yè)論文收尾工作。指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）年月日 系主任（簽章）年月日PAGE關(guān)于社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的文獻(xiàn)綜述摘要：第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了深度老年化的狀態(tài)，城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老問題越來越突出，社區(qū)養(yǎng)老是解決我國(guó)當(dāng)前養(yǎng)老壓力大的重要途徑。目前全世界絕大部分國(guó)家均已經(jīng)進(jìn)入了老年化社會(huì)，因此國(guó)內(nèi)外大量學(xué)者都對(duì)養(yǎng)老問題進(jìn)行了研究，本文計(jì)劃對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)做進(jìn)一步的梳理，并基于文獻(xiàn)綜述，提出新的研究方向。關(guān)鍵詞：人口老年化，社區(qū)養(yǎng)老，養(yǎng)老方式一、引言自1949年建國(guó)以來，我國(guó)無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是人口數(shù)量都有著飛速的發(fā)展。在這期間，我國(guó)各個(gè)方面的人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，城鄉(xiāng)勞動(dòng)力總量飽和、居民文明素質(zhì)明顯提高，但與此同時(shí)人口老齡化也成為了所面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。而黨的十九大報(bào)告中也指出在未來我們應(yīng)當(dāng)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人口老齡化這一大難題，構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老三位一體的政策體系和社會(huì)環(huán)境，加快與老齡相關(guān)的各事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，社區(qū)中有將近50%的老年群體是比較貧困的，更有一部分人是由于缺少相關(guān)政策的支持而遭遇各種不公平的對(duì)待。所以這個(gè)社區(qū)的老年人在生活中碰到難題時(shí)，基本上不會(huì)想著去求救，甚至一些人還不清楚利用哪些渠道能夠把自己的生活難題表現(xiàn)出來。具體而言，在很多社區(qū)當(dāng)中，基本上都是社區(qū)工作者在給老年人供應(yīng)相關(guān)服務(wù)，但他們事先并未接受過關(guān)于護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)。而部分發(fā)達(dá)國(guó)家與城市的經(jīng)驗(yàn)表明，要想將社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作落實(shí)到位，不僅要有社區(qū)工作者供應(yīng)基本服務(wù)，同時(shí)也還需要得到護(hù)工與志愿者的大力支持。所以，有必要針對(duì)國(guó)內(nèi)當(dāng)前的養(yǎng)老服務(wù)模式來展開具體分析。與其他傳統(tǒng)養(yǎng)老模式相比，社區(qū)養(yǎng)老是我國(guó)一種新型的養(yǎng)老模式。社區(qū)養(yǎng)老模式符合我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和社會(huì)治理水平，符合我國(guó)的基本國(guó)情，能夠有效彌補(bǔ)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和家庭養(yǎng)老模式的弊端，有助于緩解我國(guó)持續(xù)發(fā)酵的人口老齡化問題。二、內(nèi)容部分（一）國(guó)外研究概述國(guó)外由于內(nèi)陸港實(shí)踐開展時(shí)間長(zhǎng)，因此相關(guān)研究起步早，明確界定了概念，為研究的深入和拓寬奠定了基礎(chǔ)，到目前為研究頗具規(guī)模，不論是在理論研究方面還是在實(shí)踐應(yīng)用方面都較國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。1989年，《社區(qū)照顧白皮書》指出，社區(qū)照顧是對(duì)老年人提供短期護(hù)理、適當(dāng)干預(yù)和支持、休息時(shí)間和日托服務(wù)”。繼斯科普夫林（P.Schopfin1991）研究之后，社區(qū)服務(wù)被界定為以非機(jī)構(gòu)的方式為老年人提供日常營(yíng)養(yǎng)、貼身護(hù)理、衛(wèi)生設(shè)施、日托和其他照料和住宿”。弗拉德金(Fradkin1992)認(rèn)為，社區(qū)關(guān)懷的內(nèi)容應(yīng)有助于緩解老年人的孤獨(dú)感，為老年人構(gòu)建一個(gè)“窗口”，調(diào)動(dòng)老年人融入社會(huì)和參與社會(huì)交往的興趣。蘇珊?特斯特(SusanTester2002)提出，最廣泛的社區(qū)照顧應(yīng)涵蓋日間看護(hù)服務(wù)、家庭內(nèi)外的衛(wèi)生服務(wù)、日常家政務(wù)等。莎莉?雷德芬(SallyRedfern2002)認(rèn)為，社區(qū)照顧是最方便和舒適的家庭護(hù)理方法之一。在機(jī)構(gòu)護(hù)理中，即使老人接受專業(yè)護(hù)理，也增加了他們的失落感，社區(qū)服務(wù)可以彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。SherryAnneChapman(2002)認(rèn)為，與機(jī)構(gòu)護(hù)理相比，社區(qū)照顧是為老年人提供服務(wù)的最合適和最方便的方式，可以大大減少養(yǎng)老成本”。（二）國(guó)內(nèi)研究概述劉紅霞、劉凱麗（2018）認(rèn)為，社區(qū)是社區(qū)養(yǎng)老的“戰(zhàn)地”，上門提供居家養(yǎng)老服務(wù)是最重要的手段和方式，另外，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)作為補(bǔ)充，整合多種資源服務(wù)老人”。陳通明、馬妍（2018）認(rèn)為，社區(qū)養(yǎng)老是以家庭照料職能為基礎(chǔ)的，依靠社會(huì)以市場(chǎng)機(jī)制和福利體制相結(jié)合的方法提供多種支持與幫助”。楊建群（2017）提出，社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)包含家庭福利、醫(yī)療服務(wù)與衛(wèi)生服務(wù)、心理健康咨詢、精神文化活動(dòng)、臨終關(guān)懷等領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)”。畢譯方和畢紅靜(2018)提出，當(dāng)?shù)氐睦夏耆俗o(hù)理服務(wù)可以幫助老年人從社區(qū)家政、醫(yī)護(hù)、托管等服務(wù)和照顧中受益”。魏玫(2017)提出，我國(guó)城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)面臨法律法規(guī)體系尚未建立、專業(yè)化程度較低、認(rèn)知錯(cuò)位、資金渠道少等問題。根據(jù)申浩(2018)的研究，當(dāng)前，我國(guó)城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人員不足，資本投資不充足，設(shè)施設(shè)備不完善等問題”。孫劍(2019)研究了社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的問題。調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)城市社區(qū)養(yǎng)老模式存在工作人員數(shù)量少且不專業(yè)、回顧性評(píng)估體系和宣傳力度不夠、服務(wù)內(nèi)容單一、資金投入不足等問題”三、總結(jié)國(guó)內(nèi)外不同的學(xué)者對(duì)于社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的研究有著不同的視角，具有較大的參考價(jià)值。隨著社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的不斷發(fā)展完善，學(xué)者們從研究這一模式的概念、內(nèi)涵以及價(jià)值，到研究老年人對(duì)這一模式的需求、服務(wù)供給的質(zhì)量、養(yǎng)老問題的解決對(duì)策等。國(guó)外學(xué)者主要研究的是社區(qū)的管理，通過大量的實(shí)證分析研究如何完善養(yǎng)老模式，而目前國(guó)內(nèi)學(xué)者仍然缺少有關(guān)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的實(shí)證分析。因此，我們還需要借鑒其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地對(duì)有關(guān)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的問題進(jìn)行深入研究?？偠灾?，為了完善我國(guó)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的理論體系，我們還需要對(duì)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)進(jìn)行持續(xù)、深入地探索和研究。。

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