2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》模擬試題分類匯編（含答案解析）

第第頁2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》模擬試題分類匯編一．選擇題（共12小題）1．（2024?秦都區(qū)校級(jí)模擬）關(guān)于壓強(qiáng)，下列四幅圖的解釋中錯(cuò)誤的是（）A．圖1中，鋼筆是利用大氣壓把墨水吸入筆囊里的 B．圖2中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘向上“飄”是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)大 C．圖3中，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D．圖4中，工人用的水平儀（一根灌有水的透明塑料軟管）是利用連通器的原理2．（2024?陜西模擬）下列四幅圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，關(guān)于它們涉及的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A．如圖﹣1，坎兒井可以減少水分的蒸發(fā)和滲漏 B．如圖﹣2，篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng) C．如圖﹣3，紫砂壺利用了連通器原理 D．如圖﹣4，孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度大于外界空氣密度3．（2023?陜西模擬）如圖，是被譽(yù)為“十年長(zhǎng)安號(hào)絲路新駝隊(duì)”的中歐班列，它促進(jìn)了“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是（）A．鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓力 B．列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力 C．列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài) D．列車在減速進(jìn)站的過程中，因不受力而逐漸停下來4．（2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬）一根塑料吸管可以做很多的物理小實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．圖﹣1，在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管，吸管對(duì)米的摩擦力方向豎直向上 B．圖﹣2，某同學(xué)拿著用吸管自制的氣壓計(jì)從1樓上到10樓，吸管中的水柱將下降 C．圖﹣3，用吸管吸飲料，是因?yàn)槿藢?duì)飲料產(chǎn)生了吸引力，才將飲料吸到口中 D．圖﹣4，沿水平吸管吹氣，豎直吸管中的液柱將下降5．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示中各現(xiàn)象的物理原理分析錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而升高 B．乙圖中地漏利用連通器原理防止異味 C．丙圖中盆景自動(dòng)供水裝置中瓶?jī)?nèi)的水不能流下來是因?yàn)槠客鈿鈮捍笥谄績(jī)?nèi)的氣壓 D．丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小6．（2022?蓮湖區(qū)二模）夏季臨近，交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽傘的檢查拆除力度，如題圖所示遮陽傘雖能遮擋陽光，但是當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘面被向上吸，存在較大的安全隱患。如圖四種情景與其原理不同的是（）A．人站在高鐵站的安全線以外候車 B．用手動(dòng)抽水機(jī)抽出地下水 C．飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型 D．賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器7．（2024?子洲縣三模）生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強(qiáng)。下列現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．人的呼吸 B．用吸管吸飲料 C．中醫(yī)的“拔火罐” D．坦克裝有寬大的履帶8．（2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，為某社區(qū)集體核酸檢測(cè)采集現(xiàn)場(chǎng)的情景。醫(yī)務(wù)人員先用手機(jī)掃描健康碼，每次采集前為了安全醫(yī)務(wù)人員還需要用消毒液對(duì)手進(jìn)行消毒。有關(guān)此過程下列說法正確的是（）A．手機(jī)上的健康碼不是光源 B．掃碼時(shí)健康碼位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像 C．要使屏幕上健康碼的像變小，只需將健康碼靠近攝像頭 D．醫(yī)務(wù)人員按壓消毒液的過程沒有利用到大氣壓9．（2022?武功縣模擬）近年來，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國(guó)高鐵、“天問一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）A．高鐵因?yàn)樗俣瓤?，所以慣性大 B．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大 C．繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月做圓周運(yùn)動(dòng) D．“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，需啟動(dòng)反推火箭向下噴火著陸10．（2022?鳳翔縣模擬）將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先放入裝有水的甲容器中，后放入裝有另一液體的乙容器中，甲、乙兩容器規(guī)格相同，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。（g＝10N/kg）則下列說法中正確的是（）A．此時(shí)，金屬盒在兩中液體中所受壓強(qiáng)不相等 B．另一液體的密度大于水的密度 C．該實(shí)驗(yàn)中的U形管可理解為連通器 D．若金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa，則其在水面下5cm處11．（2024?陜西模擬）如圖所示，不能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．孔明燈升空 B．吹氣時(shí)乒乓球不下落 C．吹氣時(shí)紙條飄起來 D．安全線以外候車12．（2023?秦都區(qū)校級(jí)一模）細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（）A．如圖甲，“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在 B．如圖乙，盆景自動(dòng)供水裝置利用了連通器原理 C．如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng) D．如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉俅笥谙卤砻婵諝獾牧魉俣羁疹}（共8小題）13．（2023?新城區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較，壓強(qiáng)較，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）14．（2022?渭濱區(qū)模擬）如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過程中，管中的水不會(huì)落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于的作用；如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速大的地方壓強(qiáng)，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）。15．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）在科幻小說《三體》中，制造太空電梯的材料是一種只有頭發(fā)絲粗細(xì)的超高強(qiáng)度納米絲“飛刃”。已知正常的頭發(fā)絲直徑為90μm，則這種納米絲“飛刃”的直徑為m。小說中的“古箏計(jì)劃”，用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，如圖所示，從物理角度，利用受力面積，可以增大壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的。16．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）緊閉車窗的汽車行駛在無風(fēng)的雪天，如果打開一側(cè)的車窗，汽車外面的雪（選填“可能”或“不能”）飄進(jìn)車?yán)?，這是因?yàn)槠囋谛旭傔^程中，車窗外空氣流速大于車內(nèi)空氣的流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)這車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)的緣故（選填“大”“等于”或“小于”）。汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增加的辦法來增大摩擦的。17．（2024?寶雞三模）如圖甲所示，兩個(gè)氣球相互擠壓后變形，說明力可以改變物體的，按壓氣球的手也感受到氣球?qū)κ值膲毫?，說明力的作用是的；如圖乙所示，氣球放在熱水燙過的玻璃瓶口，過一會(huì)在的作用下被吸入瓶中。18．（2024?眉縣二模）如圖所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，觀察到乒乓球（選填“向左”或“向右”）運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤剑?。飛機(jī)機(jī)翼獲得升力的原理與該原理（選填“相同”或“不相同”）。19．（2022?合陽縣一模）如圖所示，擦窗機(jī)器人工作時(shí)，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。擦窗機(jī)器人工作時(shí)對(duì)玻璃的壓力為24N，內(nèi)外氣壓差達(dá)到800Pa，則擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積為m2。20．（2024?商南縣模擬）2024年3月16日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以2分23秒的成績(jī)斬獲了速滑世錦賽1500米項(xiàng)目的冠軍，我們可以推測(cè)該運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的平均速度為m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在滑冰場(chǎng)上快速滑行，相對(duì)觀眾該運(yùn)動(dòng)員是的。他和冰刀的總質(zhì)量為75kg，每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。運(yùn)動(dòng)員在單腳滑行時(shí)冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)是Pa。（g取10N/kg）三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?澄城縣二模）小明用壓強(qiáng)計(jì)（如圖甲）來研究液體中不同位置壓強(qiáng)的大小。（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，小明發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲。接下來他應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行的操作是。（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，小明把探頭放入水中，如圖乙所示，通過觀察來反映被測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集到下標(biāo)所示的數(shù)據(jù)。序號(hào)液體深度/mm壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差/mm1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5①比較序號(hào)為的四組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等?？杀容^序號(hào)為1、5、6的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度增大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)。③比較序號(hào)為6、7的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。（4）如圖丙所示，小明為了測(cè)量一種液體的密度ρx，在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中裝到分度為ρ的某種液體，再?gòu)淖髠?cè)管口緩慢注入待測(cè)液體，這兩種液體互不相溶，穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2。穩(wěn)定后，U形玻璃管中左側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）右側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)，待測(cè)液體的密度為ρx＝（用已知量的字母表示）。22．（2023?榆陽區(qū)校級(jí)模擬）早餐吃完雞蛋后，小林將幾個(gè)蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打，發(fā)現(xiàn)有的蛋殼“脆弱”，有的蛋殼“堅(jiān)硬”。他想蛋殼能夠承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究。作出以下猜想：猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)；猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確，小林在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C，并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物。設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來，如圖2甲，在中間不斷增加重物，直到它塌下去，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此時(shí)重物的重力G1（如圖1所示）；步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖2乙，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G2；步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來，如圖2丙，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G3。（1）由圖1可知，G1＝N。（2）比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2＞G1，可以驗(yàn)證猜想1是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。利用上述結(jié)論，小林對(duì)水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的三種大壩形狀俯視圖如圖3所示，最合理的設(shè)計(jì)圖是（填序號(hào)）。（3）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3與可驗(yàn)證猜想2。（4）小林受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān)。為了驗(yàn)證該猜想，請(qǐng)你幫助小林在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：步驟四：在這張大紙板上再裁出一張40cm×cm的小紙板D，，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G4。比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G4與G2的大小，從而驗(yàn)證該猜想。23．（2022?武功縣模擬）探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學(xué)通過觀察來反映壓力的作用效果。（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是，壓力的作用效果越明顯。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．鐵軌下面鋪枕木四．計(jì)算題（共2小題）24．（2022?雁塔區(qū)校級(jí)四模）如圖所示，A是重為6N、底面積為4×10﹣3m2的均勻正方體，B是裝有1.6kg水、底面積為2×10﹣3m2的薄壁圓柱形容器（不計(jì)容器質(zhì)量），A、B置于水平地面上。g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。（1）求A對(duì)地面的壓強(qiáng)。（2）求容器B中水的深度。（3）現(xiàn)將一質(zhì)量為1.2kg的實(shí)心物體C分別放在A的上面和B容器的水中（水不溢出），若A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量與B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量相等，請(qǐng)判斷物體C在水中的狀態(tài)并說明理由（提示：漂浮、懸浮、沉底）。25．（2024?陜西模擬）植保無人機(jī)具有操控簡(jiǎn)單、噴灑均勻、省時(shí)高效等優(yōu)點(diǎn)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。如圖所示為某型號(hào)雙起落架植保無人機(jī)，其項(xiàng)目參數(shù)如表。項(xiàng)目參數(shù)飛機(jī)質(zhì)量20kg藥箱容量30L起落架底面積2×10?2m2最佳作業(yè)速度8m/s（1）若無人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，則無人機(jī)2min飛行的距離為多少？（2）靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）

參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?秦都區(qū)校級(jí)模擬）關(guān)于壓強(qiáng)，下列四幅圖的解釋中錯(cuò)誤的是（）A．圖1中，鋼筆是利用大氣壓把墨水吸入筆囊里的 B．圖2中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘向上“飄”是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)大 C．圖3中，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D．圖4中，工人用的水平儀（一根灌有水的透明塑料軟管）是利用連通器的原理【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；連通器的應(yīng)用；大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）鋼筆吸墨水是利用了大氣壓的作用；（2）流體流速大的地方壓強(qiáng)??；（3）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（4）連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是相平的?！窘獯稹拷猓篈．吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后筆膽內(nèi)空氣體積增大，壓強(qiáng)減小，墨水在大氣壓的作用下被壓入筆膽，故A正確；B．一陣大風(fēng)吹來，雨傘向上“漂”是因?yàn)閭闵戏娇諝鈿怏w流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力，故B錯(cuò)誤；C．水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，為了防止水壓壞壩底，所以攔河壩下部較寬，故C正確；D．透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知，軟管兩端的水面是相平的，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查有關(guān)大氣壓、氣體壓強(qiáng)有關(guān)知識(shí)及連通器的運(yùn)用，為基礎(chǔ)題。2．（2024?陜西模擬）下列四幅圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，關(guān)于它們涉及的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A．如圖﹣1，坎兒井可以減少水分的蒸發(fā)和滲漏 B．如圖﹣2，篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng) C．如圖﹣3，紫砂壺利用了連通器原理 D．如圖﹣4，孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度大于外界空氣密度【考點(diǎn)】連通器原理；影響蒸發(fā)快慢的因素；密度與溫度的關(guān)系；增大壓強(qiáng)．【專題】密度及其應(yīng)用；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素是有液體的溫度、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度；（2）在壓力一定時(shí)，減小受力面積可增大壓強(qiáng)；（3）上端開口、下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是相平的；（4）孔明燈點(diǎn)燃后，燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹，密度減小，小于燈罩外空氣的密度，使孔明燈受到空氣的浮力大于孔明燈自重，孔明燈上升。【解答】解：A、坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井在地下，井內(nèi)的水溫比外界低，可以降低液體的溫度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速，從而減少水的蒸發(fā)，故A正確；B、篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B正確；C、紫砂壺上端開口、下部連通，屬于連通器，故C正確；D、孔明燈升空時(shí)燈罩內(nèi)的熱空氣密度小于外界空氣密度，故D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、增大壓強(qiáng)的方法、連通器的應(yīng)用、密度與溫度的關(guān)系等，有一定綜合性。3．（2023?陜西模擬）如圖，是被譽(yù)為“十年長(zhǎng)安號(hào)絲路新駝隊(duì)”的中歐班列，它促進(jìn)了“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化交流。關(guān)于該列車說法正確的是（）A．鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓力 B．列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力 C．列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài) D．列車在減速進(jìn)站的過程中，因不受力而逐漸停下來【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)；平衡狀態(tài)的判斷；平衡力與相互作用力的辨析；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；（2）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；（3）平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?！窘獯稹拷猓篈、鐵軌下方鋪設(shè)的軌枕，可以減小列車對(duì)地面的壓強(qiáng)，但不能減小壓力，故A錯(cuò)誤；B、列車在平直軌道上靜止時(shí)，列車的重力和鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)平衡力，而列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力不是作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、列車在平直軌道上勻速行駛時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故C正確；D、列車在減速進(jìn)站的過程中，因受到摩擦阻力而逐漸停下來，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)壓力與壓強(qiáng)、二力平衡與平衡狀態(tài)、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等的理解與應(yīng)用，有一定綜合性。4．（2023?雁塔區(qū)校級(jí)模擬）一根塑料吸管可以做很多的物理小實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A．圖﹣1，在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管，吸管對(duì)米的摩擦力方向豎直向上 B．圖﹣2，某同學(xué)拿著用吸管自制的氣壓計(jì)從1樓上到10樓，吸管中的水柱將下降 C．圖﹣3，用吸管吸飲料，是因?yàn)槿藢?duì)飲料產(chǎn)生了吸引力，才將飲料吸到口中 D．圖﹣4，沿水平吸管吹氣，豎直吸管中的液柱將下降【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；摩擦力的方向；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】常規(guī)題型；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）根據(jù)二力平衡條件分析摩擦力的方向；（2）大氣壓隨高度的升高而減小；（3）用吸管吸飲料，飲料是在大氣壓作用下進(jìn)到嘴里的；（4）流體的流速越大的位置壓強(qiáng)越小。【解答】解：A、在杯中裝滿米，插入吸管后壓緊，提吸管時(shí)，米處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到豎直向下的重力、吸管對(duì)米豎直向上的摩擦力的作用，故A正確；B、大氣壓隨高度的增加而減小，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)支持細(xì)管液體壓強(qiáng)和外界大氣壓強(qiáng)，當(dāng)外界大氣壓減小，液柱升高，故B錯(cuò)誤；C、用吸管吸飲料，是因?yàn)槿宋吡斯苤械目諝?，在管外大氣壓的作用下，飲料被壓入口中，故C錯(cuò)誤；D、在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，從B管吹氣時(shí)A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，水會(huì)被大氣壓壓上去，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】通過幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)考查了摩擦力的方向、大氣壓和高度的關(guān)系、大氣壓在生活中的應(yīng)用、流體的壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系等，體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。5．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示中各現(xiàn)象的物理原理分析錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而升高 B．乙圖中地漏利用連通器原理防止異味 C．丙圖中盆景自動(dòng)供水裝置中瓶?jī)?nèi)的水不能流下來是因?yàn)槠客鈿鈮捍笥谄績(jī)?nèi)的氣壓 D．丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；沸點(diǎn)及氣壓影響液體沸點(diǎn)；連通器的應(yīng)用；氣壓計(jì)．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。（2）連通器是指底部相連而上端開口的容器。（3）瓶?jī)?nèi)水在重力、向下的氣體壓力、向上的大氣壓力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。（4）流體中，流速越大的地方壓強(qiáng)越小?！窘獯稹拷猓篈.甲圖中，裝有剛停止沸騰的水的燒瓶底部被澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化，液體表面的氣壓減小。水又重新沸騰，說明水的沸點(diǎn)在氣壓減小后降低了。所以A錯(cuò)誤。B.地漏中倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個(gè)底部相連而上端開口的容器，這樣就構(gòu)成了一個(gè)連通器。當(dāng)連通器內(nèi)的水靜止時(shí)，連通器各容器內(nèi)水面總是相平，所以當(dāng)存水杯中的水面超過“碗”口時(shí)，異味就無法通過地漏進(jìn)入房間。所以B正確。C.盆景自動(dòng)供水裝置中的水受到向下的重力、瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)其向下的壓力、（瓶外）大氣壓力對(duì)其向上的壓力作用，在這三個(gè)力的作用下，水處于靜止?fàn)顟B(tài)，則可得：大氣壓力大于瓶?jī)?nèi)氣體的壓力。根據(jù)p＝可知，（瓶外）大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓。所以C正確。D.汽車快速行駛時(shí)，汽車頂部氣體流速快，壓強(qiáng)小，底部氣體流速慢，壓強(qiáng)大，所以會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，導(dǎo)致汽車對(duì)地面的壓力小于其靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。所以D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)利用壓強(qiáng)知識(shí)分析、解釋生活現(xiàn)象的能力的考查，難度不大，但是需要我們對(duì)這些事物有清晰的認(rèn)知。6．（2022?蓮湖區(qū)二模）夏季臨近，交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽傘的檢查拆除力度，如題圖所示遮陽傘雖能遮擋陽光，但是當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘面被向上吸，存在較大的安全隱患。如圖四種情景與其原理不同的是（）A．人站在高鐵站的安全線以外候車 B．用手動(dòng)抽水機(jī)抽出地下水 C．飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型 D．賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】液體和氣體都稱為流體，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓簜忝妗吧贤瓜缕健?，當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，傘上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，傘就受到一個(gè)向上的升力，使傘面被向上吸，存在較大的安全隱患；A、人離高速列車比較近時(shí)，人和列車的之間的空氣流速大、壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到向列車方向的壓強(qiáng)差，容易被壓向列車，故人站在高鐵站的安全線以外候車，故A不合題意；B、用手動(dòng)抽水機(jī)抽出地下水，是利用了大氣壓的作用，沒有涉及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故B符合題意；C、飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型，由空氣通過機(jī)翼上表面的流速大、壓強(qiáng)小，通過下表面的流速小、壓強(qiáng)大，從而形成向上的升力，利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故C不合題意；D、賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器，相當(dāng)于倒置的飛機(jī)機(jī)翼，賽車行駛時(shí)，上方的氣流速度小于下方氣流速度，形成對(duì)氣流偏導(dǎo)器向下的壓力，能使車輪更好地抓緊地面，利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故D不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，重點(diǎn)考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，要求學(xué)生掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的問題。7．（2024?子洲縣三模）生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象，是利用了大氣壓強(qiáng)。下列現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．人的呼吸 B．用吸管吸飲料 C．中醫(yī)的“拔火罐” D．坦克裝有寬大的履帶【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用．【專題】定性思想；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【答案】D【分析】（1）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”；（2）根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝判斷壓強(qiáng)的變化?！窘獯稹拷猓篈、人吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，使肺的容量增大，肺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)減小，大氣壓把新鮮的空氣壓入肺內(nèi)，故A不合題意；B、吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)。吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里。故B不合題意；C、中醫(yī)的“拔火罐”，火罐在大氣壓力作用下被吸住，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C不合題意；D、坦克裝有寬大的履帶，是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不是利用大氣壓強(qiáng)。故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)接觸過的，上課時(shí)老師有講過，或是平時(shí)練習(xí)時(shí)有做過的，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象。8．（2022?碑林區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，為某社區(qū)集體核酸檢測(cè)采集現(xiàn)場(chǎng)的情景。醫(yī)務(wù)人員先用手機(jī)掃描健康碼，每次采集前為了安全醫(yī)務(wù)人員還需要用消毒液對(duì)手進(jìn)行消毒。有關(guān)此過程下列說法正確的是（）A．手機(jī)上的健康碼不是光源 B．掃碼時(shí)健康碼位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像 C．要使屏幕上健康碼的像變小，只需將健康碼靠近攝像頭 D．醫(yī)務(wù)人員按壓消毒液的過程沒有利用到大氣壓【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；光源的概念與判斷；凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．【專題】定性思想；透鏡及其應(yīng)用；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；理解能力．【答案】B【分析】（1）能自身發(fā)光的物體是光源；（2）攝像頭的原理與照相機(jī)相同，物體應(yīng)位于其鏡頭的二倍焦距之外；（3）根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，物遠(yuǎn)像近像變小可知將健康碼遠(yuǎn)離攝像頭；（4）按壓消毒液，瓶?jī)?nèi)氣壓增大就把消毒液擠壓出來了。【解答】解：A．手機(jī)上的健康碼自身能夠發(fā)光，是光源，故A錯(cuò)誤；B．手機(jī)攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同，是利用物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成的，因此，掃描二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，故B正確；C．如果要讓像變小一些，因凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，所以應(yīng)增大物距，應(yīng)將二維碼遠(yuǎn)離鏡頭，故C錯(cuò)誤；D．按壓的時(shí)候，會(huì)將外部氣體壓入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)氣壓增大就把消毒液擠壓出來了，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光源的概念、凸透鏡的成像原理以及大氣壓的應(yīng)用等，有一定綜合性，但難度不大。9．（2022?武功縣模擬）近年來，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國(guó)高鐵、“天問一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）A．高鐵因?yàn)樗俣瓤?，所以慣性大 B．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大 C．繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月做圓周運(yùn)動(dòng) D．“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，需啟動(dòng)反推火箭向下噴火著陸【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；力的相互性；慣性大小的影響因素；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．【專題】運(yùn)動(dòng)和力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；理解能力；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）慣性是物體本身固有的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大；（2）大氣壓的大小與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越??；（3）物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）物體間力的作用是相互的?！窘獯稹拷猓篈、慣性是物體本身固有的屬性，與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、大氣壓隨高度的增加而減小，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在上升時(shí)，高度增加，機(jī)艙外的大氣壓將變小，故B錯(cuò)誤；C、物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失，則衛(wèi)星將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、“天問一號(hào)”火星著陸器為減速著陸，啟動(dòng)反推火箭向下噴火，由于力的作用是相互的，所以噴出的氣體對(duì)著陸器有向上的反作用力，從而使著陸器減速，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了影響慣性大小的因素、大氣壓與高度的關(guān)系、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、力的作用是相互的，牢牢掌握、理解概念是解題的關(guān)鍵。10．（2022?鳳翔縣模擬）將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先放入裝有水的甲容器中，后放入裝有另一液體的乙容器中，甲、乙兩容器規(guī)格相同，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。（g＝10N/kg）則下列說法中正確的是（）A．此時(shí)，金屬盒在兩中液體中所受壓強(qiáng)不相等 B．另一液體的密度大于水的密度 C．該實(shí)驗(yàn)中的U形管可理解為連通器 D．若金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa，則其在水面下5cm處【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算；連通器的應(yīng)用；液體壓強(qiáng)規(guī)律．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）由液體壓強(qiáng)計(jì)U形管左右的液面差可以判斷，金屬盒在甲、乙兩種液體中金屬盒受到的壓強(qiáng)關(guān)系；（2）然后再根據(jù)公式p＝ρgh，知道液體壓強(qiáng)大小和深度的關(guān)系，判斷液體密度的大?。唬?）上端開口、底部相連通的容器叫做連通器；（4）利用p＝ρgh可知金屬盒在水中所受壓強(qiáng)為500Pa，可求出金屬盒在水面下的深度?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，U形管兩邊的液面差相同，則可知金屬盒在甲、乙兩種液體中受到的壓強(qiáng)相同，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，金屬盒在甲容器中深度小于在乙液體中深度，根據(jù)p＝ρgh知，水的密度一定大于另一種液體的密度，故B錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中的U形管只有一端開口，另一端不開口，所以該實(shí)驗(yàn)中的U形管不是連通器，故C錯(cuò)誤；D、由p＝ρgh可知，金屬盒在水中的深度：h＝＝＝0.05m＝5cm，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于液體壓強(qiáng)的問題，找到壓強(qiáng)大小、深度大小、液體密度大小中的任意兩者，都能根據(jù)液體壓強(qiáng)大小判斷第三者大小。11．（2024?陜西模擬）如圖所示，不能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．孔明燈升空 B．吹氣時(shí)乒乓球不下落 C．吹氣時(shí)紙條飄起來 D．安全線以外候車【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是通過實(shí)驗(yàn)探究得到的，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大，分析個(gè)實(shí)例應(yīng)用原理解答。【解答】解：A、升空的孔明燈利用了空氣的浮力，與流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系無關(guān)，故A符合題意；B、用錐形漏斗吹氣，乒乓球不下落，是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝饬魉俅?、壓?qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，故B不合題意；C、吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小。下方的空氣流速不變，壓強(qiáng)不變。紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來，故C不合題意；D、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，因此應(yīng)該在安全線以外候車，故D不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)解釋有關(guān)的現(xiàn)象。12．（2023?秦都區(qū)校級(jí)一模）細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述不正確的是（）A．如圖甲，“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在 B．如圖乙，盆景自動(dòng)供水裝置利用了連通器原理 C．如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng) D．如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉俅笥谙卤砻婵諝獾牧魉佟究键c(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；液體壓強(qiáng)規(guī)律；連通器的應(yīng)用；大氣壓存在的現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）“覆杯實(shí)驗(yàn)”，能證明大氣壓的存在；（2）上端開口，底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面是相平的；（3）液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)。在液體的密度一定時(shí)，液體越深，液體的壓強(qiáng)越大；（4）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越??；流體流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。【解答】解：A、紙片托水的“覆杯實(shí)驗(yàn)”，紙片托水正是因?yàn)榇髿鈮和衅鹆思埰?，能證明大氣壓的存在，故A正確；B、盆景自動(dòng)供水裝置，蓄水瓶上端密封，不是連通器，故B錯(cuò)誤；C、由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，即越往下面，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，故攔河大壩的修建成上窄下寬的梯形，為了能夠承受水深處的較大的壓強(qiáng)，故C正確；D、等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲、下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，通過下表面的流速較??；因?yàn)闄C(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較??；機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，飛機(jī)受到向上的壓力差，也就是升力，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】該題通過生活中的現(xiàn)象考查了多個(gè)物理知識(shí)，要求學(xué)生熟練應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象。二．填空題（共8小題）13．（2023?新城區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較小，壓強(qiáng)較大，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方、壓強(qiáng)小，流體流速小的地方、壓強(qiáng)大，據(jù)此分析回答。【解答】解：漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較小，壓強(qiáng)較大，而漩渦中心處水的流速較大，壓強(qiáng)較小，形成一個(gè)向旋渦中心的壓強(qiáng)差、壓力差，從而導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。故答案為：小；大?！军c(diǎn)評(píng)】聯(lián)系實(shí)際生活，明確不同位置水流的速度不同是突破此題的關(guān)鍵。此題考查學(xué)生的分析能力，要求學(xué)生對(duì)題目所涉及的內(nèi)容要熟練掌握，并能學(xué)以致用。14．（2022?渭濱區(qū)模擬）如圖1用手指堵住吸管的上端，將水從a杯移到b杯中，在移動(dòng)吸管的過程中，管中的水不會(huì)落下（相當(dāng)于膠頭滴管），是由于大氣壓的作用；如圖2甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速大的地方壓強(qiáng)小，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)上升（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）?！究键c(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；大氣壓存在的現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】大氣壓；?。簧仙痉治觥浚?）將兩端開口的飲料管插入水中，管內(nèi)外水面上方受到大氣壓的作用，所以內(nèi)外液面將保持相平，用手堵住口的一端，管內(nèi)水將在外界大氣壓的作用下不掉下來。（2）要認(rèn)真觀察圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大）得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）用手指堵住吸管上端，吸管內(nèi)的水由于重力向下流動(dòng)很小的距離時(shí)，吸管上部的氣壓減小，而吸管下端外部大氣壓不變，大氣壓托著管內(nèi)的水不會(huì)落下。（2）當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減?。患埻鈧?cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越?。幌蛩芰瞎蹷吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。故答案為：大氣壓；?。簧仙??！军c(diǎn)評(píng)】本題考查利用大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，然后利用這一規(guī)律分析解釋生活中有關(guān)的其它現(xiàn)象。15．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）在科幻小說《三體》中，制造太空電梯的材料是一種只有頭發(fā)絲粗細(xì)的超高強(qiáng)度納米絲“飛刃”。已知正常的頭發(fā)絲直徑為90μm，則這種納米絲“飛刃”的直徑為9×10﹣6m。小說中的“古箏計(jì)劃”，用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，如圖所示，從物理角度，利用減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的形狀?！究键c(diǎn)】增大壓強(qiáng)；長(zhǎng)度的單位及其換算；力的作用效果．【專題】應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】（1）9×10﹣6；（2）減??；形狀?！痉治觥浚?）1m＝1×106μm，據(jù)此進(jìn)行單位換算；（2）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；（3）力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)?m＝1×106μm，所以納米絲“飛刃”的直徑為：×90μm＝×90×10﹣6m＝9×10﹣6m；（2）用納米絲“飛刃”切割貨輪，就像用鋼絲切熟雞蛋，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，同時(shí)說明力可以改變物體的形狀。故答案為：（1）9×10﹣6；（2）減??；形狀。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度單位換算、增大壓強(qiáng)的方法、力的作用效果，屬于基礎(chǔ)題目。16．（2023?碑林區(qū)校級(jí)模擬）緊閉車窗的汽車行駛在無風(fēng)的雪天，如果打開一側(cè)的車窗，汽車外面的雪不能（選填“可能”或“不能”）飄進(jìn)車?yán)?，這是因?yàn)槠囋谛旭傔^程中，車窗外空氣流速大于車內(nèi)空氣的流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)小于這車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)的緣故（選填“大”“等于”或“小于”）。汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增加接觸面粗糙程度的辦法來增大摩擦的?！究键c(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；增大有益摩擦的方法．【專題】重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】不能；小于；接觸面粗糙程度。【分析】（1）液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大；（2）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，當(dāng)汽車行駛在無風(fēng)的雪天時(shí)，打開一側(cè)的車窗時(shí)，車窗外空氣與車的相對(duì)流速大于車內(nèi)空氣的流速，車窗外空氣的壓強(qiáng)小于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，產(chǎn)生向外的壓強(qiáng)差，因此，汽車外面的雪不可能往車?yán)镞M(jìn)；（2）汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的，防止汽車打滑。故答案為：不能；小于；接觸面粗糙程度。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了增大摩擦力的方法和運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析生活中的現(xiàn)象，屬基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。17．（2024?寶雞三模）如圖甲所示，兩個(gè)氣球相互擠壓后變形，說明力可以改變物體的形狀，按壓氣球的手也感受到氣球?qū)κ值膲毫?，說明力的作用是相互的；如圖乙所示，氣球放在熱水燙過的玻璃瓶口，過一會(huì)在大氣壓的作用下被吸入瓶中?！究键c(diǎn)】大氣壓存在的現(xiàn)象；力可以使物體發(fā)生形變；力的相互性．【專題】運(yùn)動(dòng)和力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】形狀；相互；大氣壓。【分析】力的作用效果是改變物體的形狀和該拜年物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間力的作用是相互的；大氣壓可以將氣球壓入被熱水燙過的玻璃瓶?jī)?nèi)。【解答】解：圖甲中，兩個(gè)氣壓相互擠壓，據(jù)力的作用是相互的，左邊氣球?qū)τ疫厷馇蛴辛Φ淖饔?，右邊氣球?qū)ψ筮厷馇蛞灿辛Φ淖饔?，相互的壓力讓氣球發(fā)生了形變，所以說明力可以改變物體的形狀。用手按壓氣球時(shí)，手對(duì)氣球有力的作用，同時(shí)氣球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，所以手也感到氣球的壓力。氣球放在熱水燙過的玻璃瓶口，過一會(huì)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降，體積變小，壓強(qiáng)變小，小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下，氣球被壓進(jìn)瓶中。故答案為：形狀；相互；大氣壓?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是力的作用效果和力作用的相互性；知道大氣壓的應(yīng)用。18．（2024?眉縣二模）如圖所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，觀察到乒乓球向左（選填“向左”或“向右”）運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤?，壓?qiáng)小。飛機(jī)機(jī)翼獲得升力的原理與該原理相同（選填“相同”或“不相同”）。【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】向左；壓強(qiáng)；相同。【分析】液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小，流體流速越小的地方、壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，選取一根吸管，在距離乒乓球前面2cm處持續(xù)吹氣，因?yàn)槠古仪蜃蠓降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球右方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，則乒乓球受到一個(gè)向左的壓力差，所以乒乓向左運(yùn)動(dòng)。飛機(jī)飛行時(shí)，飛機(jī)的機(jī)翼上方凸起，機(jī)翼上方空氣流速大于下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，機(jī)翼上方空氣壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的升力，故飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力的原理與該原理相同。故答案為：向左；壓強(qiáng)；相同。【點(diǎn)評(píng)】本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用，我們平時(shí)要多觀察生活中的現(xiàn)象，并用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。19．（2022?合陽縣一模）如圖所示，擦窗機(jī)器人工作時(shí)，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。擦窗機(jī)器人工作時(shí)對(duì)玻璃的壓力為24N，內(nèi)外氣壓差達(dá)到800Pa，則擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積為0.03m2?！究键c(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【答案】小于；0.03?！痉治觥浚?）大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象；（2）根據(jù)p＝求出擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積。【解答】解：（1）擦窗機(jī)器人工作時(shí)，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，泵內(nèi)氣壓小于大氣壓，大氣壓力就把它壓在豎直玻璃上。（2）根據(jù)公式p＝可得，擦窗機(jī)器人與玻璃的接觸面積為：S＝＝＝0.03m2。故答案為：小于；0.03?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查大氣壓的綜合應(yīng)用、壓強(qiáng)的計(jì)算，物理學(xué)習(xí)的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，盡可能的用我們所學(xué)過的知識(shí)去試著解釋。20．（2024?商南縣模擬）2024年3月16日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以2分23秒的成績(jī)斬獲了速滑世錦賽1500米項(xiàng)目的冠軍，我們可以推測(cè)該運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的平均速度為10.5m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在滑冰場(chǎng)上快速滑行，相對(duì)觀眾該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的。他和冰刀的總質(zhì)量為75kg，每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。運(yùn)動(dòng)員在單腳滑行時(shí)冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)是5×105Pa。（g取10N/kg）【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；平均速度．【專題】定量思想；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】10.5；運(yùn)動(dòng)；5×105?！痉治觥浚?）由v＝可算出運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的平均速度；（2）物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于物體與參照物之間的位置關(guān)系；（3）根據(jù)p＝＝＝算出運(yùn)動(dòng)員在單腳滑行時(shí)冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)。【解答】解：該運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的平均速度為；運(yùn)動(dòng)員在滑冰場(chǎng)上快速滑行時(shí)，相對(duì)觀眾該運(yùn)動(dòng)員的位置不斷改變，相對(duì)觀眾該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的；運(yùn)動(dòng)員在單腳滑行時(shí)冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)為：。故答案為：10.5；運(yùn)動(dòng)；5×105?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了壓強(qiáng)公式、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度公式的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?澄城縣二模）小明用壓強(qiáng)計(jì)（如圖甲）來研究液體中不同位置壓強(qiáng)的大小。（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，小明發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲。接下來他應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行的操作是取下軟管重新安裝。（2）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，小明把探頭放入水中，如圖乙所示，通過觀察U形管兩側(cè)液面的高度差來反映被測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集到下標(biāo)所示的數(shù)據(jù)。序號(hào)液體深度/mm壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差/mm1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5①比較序號(hào)為1、2、3、4的四組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。可比較序號(hào)為1、5、6的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體，深度增大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)增大。③比較序號(hào)為6、7的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。（4）如圖丙所示，小明為了測(cè)量一種液體的密度ρx，在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中裝到分度為ρ的某種液體，再?gòu)淖髠?cè)管口緩慢注入待測(cè)液體，這兩種液體互不相溶，穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2。穩(wěn)定后，U形玻璃管中左側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)等于（選填“大于”“小于”或“等于”）右側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)，待測(cè)液體的密度為ρx＝（用已知量的字母表示）?！究键c(diǎn)】探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部各個(gè)方向上的壓強(qiáng)．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；分析、綜合能力．【答案】（1）取下軟管重新安裝；（2）U形管兩側(cè)液面的高度差；（3）①1、2、3、4；②增大；③深度相同時(shí)，液體密度越大；（4）等于；?！痉治觥浚?）使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)與外界氣壓不相等，應(yīng)重新進(jìn)行安裝；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法知，通過U形管液面高度差顯示壓強(qiáng)；（3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其它因素不變，據(jù)此分析；（4）根據(jù)液體靜止時(shí)，兩側(cè)的壓強(qiáng)相等，結(jié)合液體壓強(qiáng)公式分析解答。【解答】解：（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強(qiáng)與外界氣壓不相等，其調(diào)節(jié)的方法是應(yīng)重新進(jìn)行安裝，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法知，通過U形管液面高度差顯示探頭處受到的液體壓強(qiáng)；（3）比較1、2、3\4實(shí)驗(yàn)，液體的密度相同，探頭所處液體深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管兩側(cè)液面高度差相同，說明橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)相同，由此得出結(jié)論：同種液體在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；比較1、5、6三次實(shí)驗(yàn)，液體的密度相同，探頭在液體中的深度大，壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面的高度差大，由此可知：在同一液體中，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；比較序號(hào)為6、7的兩組數(shù)據(jù)，深度相同，而液體密度不同，U形管液面高度差不同，說明壓強(qiáng)不等，且密度大的壓強(qiáng)大，可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。（4）兩種液體互不相溶，穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2，分界面靜止，說明壓強(qiáng)相等，而液面下方的液體密度和深度相同，故U形玻璃管中左側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)等于右側(cè)液體對(duì)管底的壓強(qiáng)；根據(jù)p＝ρgh和界面處的壓強(qiáng)相等有：ρxgh1＝ρgh2；解得ρx＝。故答案為：（1）取下軟管重新安裝；（2）U形管兩側(cè)液面的高度差；（3）①1、2、3、4；②增大；③深度相同時(shí)，液體密度越大；（4）等于；?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)原理的考查。22．（2023?榆陽區(qū)校級(jí)模擬）早餐吃完雞蛋后，小林將幾個(gè)蛋殼按不同方式放置在桌面上拍打，發(fā)現(xiàn)有的蛋殼“脆弱”，有的蛋殼“堅(jiān)硬”。他想蛋殼能夠承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究。作出以下猜想：猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)；猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確，小林在這張大紙板上分別裁出兩張大小為40cm×10cm的小紙板A、B和一張大小為40cm×20cm的小紙板C，并準(zhǔn)備了彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的木塊、若干重物。設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：步驟一：將紙板A用兩木塊支撐起來，如圖2甲，在中間不斷增加重物，直到它塌下去，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此時(shí)重物的重力G1（如圖1所示）；步驟二：保持兩木塊的距離不變，將紙板B彎成拱形，如圖2乙，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G2；步驟三：保持兩木塊的距離不變，將紙板C用兩木塊支撐起來，如圖2丙，在紙板的中間不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G3。（1）由圖1可知，G1＝2.2N。（2）比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)G2＞G1，可以驗(yàn)證猜想1是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。利用上述結(jié)論，小林對(duì)水庫大壩的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的三種大壩形狀俯視圖如圖3所示，最合理的設(shè)計(jì)圖是②（填序號(hào)）。（3）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G3與G1可驗(yàn)證猜想2。（4）小林受步驟二現(xiàn)象的啟發(fā)又提出新的猜想：拱形紙板承受壓力的大小可能與拱形紙板拱起的程度有關(guān)。為了驗(yàn)證該猜想，請(qǐng)你幫助小林在上述操作的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：步驟四：在這張大紙板上再裁出一張40cm×10cm的小紙板D，改變兩木塊的距離，在拱形紙板的上面不斷增加重物，直到它塌下去，記錄此時(shí)重物的重力G4。比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)G4與G2的大小，從而驗(yàn)證該猜想?！究键c(diǎn)】探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；探究影響壓力作用效果的因素．【專題】定性思想；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題；科學(xué)探究能力．【答案】（1）2.2；（2）正確；②；（3）G1；（4）10；改變兩木塊的距離。【分析】（1）結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀數(shù)即可；（2）紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀和大小有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要控制另外的因素相同；G1是甲圖中重物的重力，G2是乙圖中重物的重力；分析甲、乙兩圖中相同量和不同量，得出探究拱形紙板承受壓力的大小與變化量的關(guān)系；根據(jù)這個(gè)結(jié)論判斷大壩的結(jié)構(gòu)圖；（3）要驗(yàn)證猜想2，紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)，就要控制紙板的形狀一定，只改變紙板的大??；（4）要探究拱形紙板承受壓力的大小與拱形紙板拱起的程度是否有關(guān)，就要控制紙板的大小和形狀一定，而紙板拱起的程度不同。【解答】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.2N，（2）甲圖和乙圖紙板的大小相同，而形狀不同，是探究拱形紙板承受壓力的大小與紙板形狀的關(guān)系，若G2＞G1，就說明在紙板大小一定時(shí)，紙板拱起來（向上凸）所承受的壓力比較大，從而驗(yàn)證了猜想1是正確的；攔河大壩要承受巨大的液體壓力，根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，就要做成向左凸的形狀能承受水更大的壓力；合理的設(shè)計(jì)圖為②；（3）要驗(yàn)證猜想2，即拱形紙板承受壓力的大小與紙板大小的關(guān)系，就要控制紙板的形狀一定，而紙板的大小不同，圖甲和圖丙符合題意，所以要比較G3和G1的大小關(guān)系，從而得出結(jié)論；（4）要探究拱形紙板承受壓力的大小與拱形紙板拱起程度的關(guān)系，就要控制紙板的大小（裁剪一個(gè)和紙板B大小一樣的紙板）、形狀相同（紙板和B一樣向上拱起），而紙板拱起的程度不同（通過移動(dòng)兩木塊的距離來改變紙板的拱起程度）。故答案為：（1）2.2；（2）正確；②；（3）G1；（4）10；改變兩木塊的距離。【點(diǎn)評(píng)】本題研究蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)，考查控制變量法的運(yùn)用及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力。23．（2022?武功縣模擬）探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有A。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．鐵軌下面鋪枕木【考點(diǎn)】探究影響壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；探究影響壓力作用效果的因素；探究影響壓力作用效果實(shí)驗(yàn)中海綿的作用；探究影響壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系．【專題】定性思想；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題；科學(xué)探究能力．【答案】（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力；壓力一定時(shí)，受力面積越小；A?！痉治觥浚?）壓力作用效果用物體形變大小來反映；（2）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定；要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定；據(jù)此可總結(jié)結(jié)論并判斷其應(yīng)用實(shí)例。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；（2）將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿，這樣可以控制壓力相同，改變受力面積的大??；從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，壓力的作用效果越明顯，故A符合題意；B．書包要用寬的背帶，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，壓力的作用效果越不明顯，故B不符合題意；C．汽車限重，是在受力面積一定時(shí)，減小壓力，壓力的作用效果越不明顯，故C不符合題意；D．鐵軌下面鋪枕木，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，壓力的作用效果越明顯，故D不符合題意。故選：A。故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力；壓力一定時(shí)，受力面積越??；A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2022?雁塔區(qū)校級(jí)四模）如圖所示，A是重為6N、底面積為4×10﹣3m2的均勻正方體，B是裝有1.6kg水、底面積為2×10﹣3m2的薄壁圓柱形容器（不計(jì)容器質(zhì)量），A、B置于水平地面上。g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。（1）求A對(duì)地面的壓強(qiáng)。（2）求容器B中水的深度。（3）現(xiàn)將一質(zhì)量為1.2kg的實(shí)心物體C分別放在A的上面和B容器的水中（水不溢出），若A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量與B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量相等，請(qǐng)判斷物體C在水中的狀態(tài)并說明理由（提示：漂浮、懸浮、沉底）?！究键c(diǎn)】液體壓強(qiáng)的變化量問題；密度的簡(jiǎn)單計(jì)算；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；壓強(qiáng)的變化量；液體壓強(qiáng)的公式及計(jì)算．【專題】定量思想；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)p＝算出A對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）已知容器內(nèi)水的質(zhì)量，根據(jù)密度公式變形可得容器內(nèi)水的體積；根據(jù)V＝Sh算出容器B中水的深度；（3）根據(jù)ΔpA＝＝＝算出A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量；B實(shí)心物體C放在B容器的水中升高的高度為Δh，假設(shè)C完全浸沒，B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量：ΔpB＝ρ水gΔh＝ρ水g＝ρ水g，根據(jù)ΔpA＝ΔpB，算出ρC．因?yàn)槲矬wC和水的密度的關(guān)系判斷出物體C的狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）在水平面上壓力等于重力，即F＝G＝6N，A對(duì)地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝1.5×103Pa；（2）由ρ＝可得，容器內(nèi)水的體積：V水＝＝＝1.6×10﹣3m3，根據(jù)V＝Sh知，容器B中水的深度：h＝＝＝0.8m；（3）實(shí)心物體C放在A的上面，A對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量：ΔpA＝＝＝＝＝3000Pa；實(shí)心物體C放在B容器的水中升高的高度為Δh，假設(shè)C完全浸沒，則B中水對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量：ΔpB＝ρ水gΔh＝ρ水g＝ρ水g，由題意知ΔpA＝ΔpB，即ΔpB＝ρ水g＝3000Pa，代入數(shù)據(jù)解得：ρC＝2×103kg/m3。因?yàn)棣袰＞ρ水，所以物體C最終沉底。答：（1）A對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×103Pa；（2）容器B中水的深度為0.8m；（3）物體C在水中沉底?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式、液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式以及浮沉條件的綜合運(yùn)用，能夠表示出兩種情況下液體壓強(qiáng)變化量是解答此題的關(guān)鍵。25．（2024?陜西模擬）植保無人機(jī)具有操控簡(jiǎn)單、噴灑均勻、省時(shí)高效等優(yōu)點(diǎn)，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。如圖所示為某型號(hào)雙起落架植保無人機(jī)，其項(xiàng)目參數(shù)如表。項(xiàng)目參數(shù)飛機(jī)質(zhì)量20kg藥箱容量30L起落架底面積2×10?2m2最佳作業(yè)速度8m/s（1）若無人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，則無人機(jī)2min飛行的距離為多少？（2）靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；速度推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間．【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；應(yīng)用能力．【答案】（1）若無人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，則無人機(jī)2min飛行的距離為960m；（2）靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×104Pa?！痉治觥浚?）已知無人機(jī)飛行時(shí)間、飛行速度，由速度公式可求出無人機(jī)飛行的距離；（2）已知無人機(jī)的質(zhì)量，由重力公式求出無人機(jī)的重力；靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于無人機(jī)的重力；已知無人機(jī)對(duì)地面的壓力、受力面積，由壓強(qiáng)公式可求出此時(shí)無人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）無人機(jī)飛行時(shí)間t＝2min＝120s；若無人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，由速度公式可知：無人機(jī)2min飛行的距離為s＝vt＝8m/s×120s＝960m；（2）由重力公式可知：無人機(jī)的重力G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N；靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于無人機(jī)的重力，即壓力F＝G＝200N；由壓強(qiáng)公式可知：此時(shí)無人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為。答：（1）若無人機(jī)以最佳作業(yè)速度飛行，則無人機(jī)2min飛行的距離為960m；（2）靜止在水平地面上的無人機(jī)空載時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×104Pa?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查速度推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用。解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用物理公式。

考點(diǎn)卡片1．長(zhǎng)度的單位及其換算【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，用符號(hào)表示為m。另外還有7個(gè)單位。1km＝1000m，1m＝10dm＝100cm＝1000mm＝106um＝109nm。光年是長(zhǎng)度的單位?！久}方向】測(cè)試學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位（米、厘米、毫米、千米等）及其換算關(guān)系的掌握情況例：?jiǎn)挝粨Q算是學(xué)習(xí)物理的基本技能，下列單位換算過程正確的是（）A.25cm＝25cm×0.01＝0.25mB.25cm＝25×0.01m＝0.25mC.25cm＝25cm×0.01m＝0.25mD.25cm＝25×0.01＝0.25m分析：物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程。據(jù)此作出判斷。解析：解：25cm＝25×0.01m＝0.25m，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行單位間的換算時(shí)，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識(shí)，可借助于物理公式去理解。【解題方法點(diǎn)撥】注意單位換算的進(jìn)率。2．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2．相對(duì)靜止：若兩個(gè)物體以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)，則它們是相對(duì)靜止的關(guān)系。（1）卡車和聯(lián)合收割機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以卡車為參照物，收割機(jī)是靜止的；以收割機(jī)為參照物，卡車是靜止的。（2）空中加油機(jī)和受油機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的；以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)也是靜止的?！久}方向】所選參照物與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．例：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向騎行在濱河大道上，分別以乙同學(xué)、大道兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的狀態(tài)（）A.都是運(yùn)動(dòng)的B.都是靜止的C.運(yùn)動(dòng)、靜止D.靜止、運(yùn)動(dòng)分析：物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的。解析：解：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向運(yùn)動(dòng)，以乙同學(xué)為參照物，甲同學(xué)和乙同學(xué)的位置沒有發(fā)生變化，甲同學(xué)是靜止的；以道路兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的位置發(fā)生變化，甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。故選：D。點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?！窘忸}方法點(diǎn)撥】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選參照物，不同的參照物可能導(dǎo)致不同的描述。3．速度推導(dǎo)公式求解路程和時(shí)間【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】速度公式：v＝（s用m做單位時(shí)，t應(yīng)用s做單位，得出v的單位是m/s；s用km做單位時(shí)，t應(yīng)該用h做單位）公式的變形：s＝vt（求路程）；t＝（求時(shí)間）【命題方向】考查應(yīng)用題以及圖像題中涉及到有關(guān)路程和時(shí)間的計(jì)算。例：汽車遇到意外情況時(shí)需要緊急剎車，這需要司機(jī)經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過程，在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車做勻速運(yùn)動(dòng)。在制動(dòng)過程中汽車做減速運(yùn)動(dòng)。有一輛汽車正以36km/h的速度在平直的公路上行駛，求：（1）此車50分鐘行駛的路程是多少？（2）該車突然遇到緊急情況剎車，在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車行駛了7米，則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒？（3）若制動(dòng)過程用了3秒，汽車在兩個(gè)過程中共前進(jìn)了29.6米，求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下，汽車的平均速度是多少？分析：（1）已知汽車運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間，根據(jù)v＝的變形計(jì)算50min運(yùn)動(dòng)的路程；（2）根據(jù)v＝的變形計(jì)算司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒；（3）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下，所用時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間之和，根據(jù)v＝計(jì)算汽車的平均速度。解析：解：（1）36km/h＝10m/s，此車50分鐘行駛的路程是：s＝vt＝10m/s×50×60s＝3×104m；（2）在司機(jī)的反應(yīng)過程中汽車行駛了7米，則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是：t′＝＝0.7s；（3）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下，所用時(shí)間為：t″＝0.7s+3s＝3.7s，汽車的平均速度是v′＝＝8m/s。答：（1）此車50分鐘行駛的路程是3×104m；（2）司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.7s；（3）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下，汽車的平均速度是8m/s。點(diǎn)評(píng)：本題考查速度公式的靈活運(yùn)用，計(jì)算過程注意統(tǒng)一單位。【解題方法點(diǎn)撥】計(jì)算過程中注意單位的統(tǒng)一。4．平均速度【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】（1）平均速度是描述物體運(yùn)動(dòng)平均快慢程度的物理量；平均速度等于運(yùn)動(dòng)物體在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程與通過這段路程所用時(shí)間的比值；（2）平均速度：公式（v指平均速度，s是路程，t是時(shí)間）?！久}方向】平均速度的求法，平均速度不是速度的平均的區(qū)別題目是中考的命題方向．例：小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)7.5s，后50m用時(shí)7s，求：（1）小明前50m的平均速度。（2）小明后50m的平均速度。（3）小明全程的平均速度。分析：（1）用v1＝計(jì)算前50m的平均速度。（2）用v2＝計(jì)算后50m的平均速度。（3）用v總＝計(jì)算全程平均速度。解析：解：（1）前50m的平均速度是：v1＝＝≈6.67m/s；（2）后50m的平均速度是：v2＝＝≈7.14m/s；（3）全程時(shí)間為：t總＝7.5s+7s＝14.5s，全程平均速度為：v總＝＝≈6.90m/s。答：（1）前50m的平均速度是6.67m/s。（2）后50m的平均速度是7.14m/s。（3）百米全程的平均速度是6.90m/s。點(diǎn)評(píng)：本題考查平均速度的計(jì)算問題，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）平均速度只能用來粗略地描述做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的平均快慢程度，它不能精確描述物體在某一時(shí)刻或某一位置的運(yùn)動(dòng)快慢．（2）平均速度是指某段路程或某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢，所以求平均速度時(shí)一定要指明是哪一段路程或哪一段時(shí)間內(nèi)的平均速度，路程和時(shí)間要一一對(duì)應(yīng)．即平均速度等于這段路程與通過這段路程所用的總時(shí)間的比值．（3）平均速度不是速度的算術(shù)平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算術(shù)平均值．這一點(diǎn)在計(jì)算時(shí)千萬要注意．5．密度的簡(jiǎn)單計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】公式：ρ＝【命題方向】考查測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。例：小藍(lán)將一個(gè)質(zhì)量為54g的實(shí)心小球放入盛滿水的杯子中，小球沉入杯底，溢出水的質(zhì)量為20g，則該小球的體積為20cm3，密度為2.7×103kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）分析：溢出水的體積即為小球的體積，利用密度公式分別計(jì)算溢出水的體積和小球的密度。解析：解：溢出水的體積即為小球的體積，已知溢出水的質(zhì)量為20g，根據(jù)密度公式，溢出水的體積V溢水＝＝＝20cm3；已知小球質(zhì)量為54g，小球的體積等于溢出水的體積，根據(jù)密度公式，小球的密度ρ球＝＝＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3。故答案為：20；2.7×103。點(diǎn)評(píng)：本題考查密度公式的應(yīng)用，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】利用密度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一。質(zhì)量用kg，則體積用m3，密度單位為kg/m3質(zhì)量用g，則體積用cm3，密度單位為g/cm36．密度與溫度的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）在大氣壓一定的情況下，一般來說物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小，但是水的密度上升到4攝氏度時(shí)密度最大而后隨著溫度上升而減小。水還隨著溫度的降低變成固態(tài)冰時(shí)密度反而會(huì)減小，所以水是個(gè)特殊的例子。（2）溫度與密度的關(guān)系：溫度能夠改變物質(zhì)的密度。在我們常見的物質(zhì)中，氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大；一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣顯著，因而密度受溫度的影響比較小?！久}方向】密度在高溫下會(huì)怎樣變化，密度與溫度在生活中的應(yīng)用，水在各溫度下密度的變化等都是中考的命題方向。例：如圖，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，是因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量的氣體受熱膨脹后，密度變小，熱空氣上升（選填“上升”或“下降”）形成氣流，推動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來。根據(jù)以上原理，在長(zhǎng)途運(yùn)輸海鮮時(shí)，冰塊放置在海鮮的上方（選填“上方”或“下方”）保鮮效果更好。分析：（1）空氣中溫度升高，體積會(huì)膨脹，空氣密度變小，密度小的熱空氣上升；（2）由于冰塊的溫度低于空氣溫度，冰塊吸熱，使得周圍溫度降低，密度增大，冷空氣向下運(yùn)動(dòng)，即可判斷冰塊與海鮮的位置。解析：解：點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，是因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭后周圍空氣溫度升高，體積會(huì)膨脹，空氣密度變小，密度小的熱空氣上升形成氣流，推動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來；由于冰塊的溫度低于空氣溫度，冰塊吸熱，使得周圍溫度降低，密度增大，冷空氣向下運(yùn)動(dòng)，故在長(zhǎng)途運(yùn)輸海鮮時(shí)，冰塊放置在海鮮的上方保鮮效果更好。故答案為：?。簧仙?；上方。點(diǎn)評(píng)：本題考查密度與溫度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)：溫度高的氣體密度小，易上升；溫度低的氣體密度大，易下降。7．力的作用效果31828．力可以使物體發(fā)生形變【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）改變物體的形狀：力可以直接作用于物體，導(dǎo)致其形狀發(fā)生變化。例如，當(dāng)我們用力拉彈簧時(shí)，彈簧會(huì)被拉長(zhǎng)；或者當(dāng)我們用力擠壓