職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選辦法

職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選辦法第一條職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)是學(xué)校設(shè)立的教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)，旨在貫徹《教育部關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見》文件精神，進(jìn)一步確立教育教學(xué)工作核心地位，激發(fā)一線教師的教學(xué)熱情和教學(xué)活力，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師，營(yíng)造尊師重教的教學(xué)氛圍，提升教學(xué)質(zhì)量，加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)。為做好優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選工作，制定本辦法。第二條獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)每年評(píng)選一次，設(shè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)兩個(gè)級(jí)別，一等獎(jiǎng)評(píng)選3-5名，二等獎(jiǎng)評(píng)選7-9名，獲獎(jiǎng)總名額不超過當(dāng)年任課教師總?cè)藬?shù)的4%。優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)獲得者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，并發(fā)放獎(jiǎng)金，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元/人，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元/人。第三條組織管理（一）學(xué)校成立職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)、各院部和有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是制定評(píng)選規(guī)則，負(fù)責(zé)開展和指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)審。優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)秘書處，由教務(wù)處和人事處相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)執(zhí)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選過程中的事務(wù)性工作。秘書處辦公室設(shè)在教務(wù)處。（二）優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)由院系推薦，學(xué)校組織評(píng)選。第四條評(píng)選基本條件優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)候選人應(yīng)符合下列評(píng)選基本條件：（一）職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職教師。（二）擁護(hù)黨和國(guó)家教育方針，遵守法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表；熱心教育和教學(xué)研究，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，近2學(xué)年無教學(xué)事故、無學(xué)術(shù)不端行為。（三）教學(xué)水平高，近2學(xué)年課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)良，深受學(xué)生歡迎。（四）近2學(xué)年授課學(xué)時(shí)數(shù)高于所在院系同類崗位教師平均授課時(shí)數(shù)。（五）近2年科研考核達(dá)標(biāo)。第五條主要評(píng)選依據(jù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)在符合基本條件的基礎(chǔ)上，依據(jù)教師教學(xué)工作優(yōu)秀度遴選與確定。教師教學(xué)工作的優(yōu)秀度體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：（一）個(gè)人教學(xué)優(yōu)秀：表現(xiàn)在個(gè)人在教學(xué)過程中的投入與取得的成效。1.既教書又育人，積極與班主任溝通，注重課堂管理，課堂出勤率95%以上，無學(xué)生上課玩手機(jī)、睡覺現(xiàn)象；2.備、教、輔、改、訓(xùn)、考各教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，教案評(píng)比85分以上，每門課程作業(yè)批改5次以上，學(xué)生課程考試合格率85%以上；3.通過各種方式激發(fā)學(xué)生好奇心，靈活使用各種教學(xué)方法、手段開展教學(xué)，學(xué)生課堂滿意率90%以上；4.積極參加教研活動(dòng)和教學(xué)建設(shè)，近三年內(nèi)主持或主要參與（排名前3）師生技能大賽、教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目、教學(xué)研究改革課題，或取得標(biāo)志性教學(xué)成果（編寫出版教材、發(fā)表教學(xué)論文、獲得教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)等）。（二）團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)秀：表現(xiàn)在教學(xué)過程中與同行、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)揮出的支撐作用。1.與團(tuán)隊(duì)其他教師積極交流、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)助教和青年教師開展教學(xué)，在幫助團(tuán)隊(duì)其他教師教學(xué)職業(yè)發(fā)展方面作出貢獻(xiàn)；2.積極配合院部，為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提升教學(xué)效果作出貢獻(xiàn)。3.領(lǐng)導(dǎo)和同行的滿意度90%以上。（三）持續(xù)改進(jìn)優(yōu)秀：表現(xiàn)在教學(xué)職業(yè)發(fā)展方面的努力。1.定期總結(jié)、檢討教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)和完善課程；2.聽取學(xué)生的意見和建議，使學(xué)生獲得更佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；3.積極參加同行聽課、講座、培訓(xùn)，吸取、借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己。第六條評(píng)選程序與要求（一）每年學(xué)校發(fā)布優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選通知，并根據(jù)院部現(xiàn)任教師數(shù)和近2學(xué)年所承擔(dān)教學(xué)工作量確定各院部?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)推薦名額。（二）各院部按照學(xué)校規(guī)定，通過基層教學(xué)組織推薦或教師自薦方式確定優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)候選人名單。（三）各院部對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)候選人的教學(xué)工作優(yōu)秀度進(jìn)行綜合考查并作出評(píng)價(jià)，包括：優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)候選人根據(jù)第五條做出教學(xué)工作優(yōu)秀度自我評(píng)價(jià)（1500字左右文字材料）并提供相關(guān)證明材料；院部須通過組織隨堂聽課、訪談、收集學(xué)生意見等方式對(duì)候選人進(jìn)行考查，作出優(yōu)秀度評(píng)價(jià)報(bào)告（600字左右）并提供相關(guān)證明材料。（四）院部在對(duì)候選人進(jìn)行綜合考查的基礎(chǔ)上，組織評(píng)審組（成員由院部領(lǐng)導(dǎo)、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、教師代表和學(xué)生代表組成，一般不少于5人）進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審，公示無異議后連同推薦材料報(bào)送教務(wù)處。（五）教務(wù)處對(duì)各院部推薦的候選人的教學(xué)優(yōu)秀度等進(jìn)行復(fù)查和隨堂聽課，經(jīng)復(fù)查合格的，院部將候選人的推薦材料在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審專欄網(wǎng)上公示，向全校師生征求意見。（六）年底，評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審會(huì)，綜合院部提供的候選人推薦材料、公示反饋意見以及教學(xué)綜合表現(xiàn)情況，確定一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。（七）優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審專欄網(wǎng)上公示一周，無異議后經(jīng)校務(wù)