第03講鳥類2024年新四年級科學暑假自學課

第三講鳥類學習目標學習目標1、識別并觀察一些常見的鳥，歸納概括鳥類的共同特征。2、通過研究鴿子的羽毛，了解羽毛的功能。3、能夠通過觀察鳥類的喙和足的結構，推測其功能，意識到鳥的同一器官的外形特征與環(huán)境存在著密切關系。重點與難點重點：歸納概括鳥類的共同特征。難點：研究鴿子的羽毛，了解羽毛的功能。教材知識點教材知識點1、鳥類的共同特點：鳥身上長著羽毛，有翅膀，有又硬又尖的嘴、卵生等。2、鳥類是身體表面有羽毛、有翅膀、恒溫、卵生的脊椎動物，不是所有的鳥類都會飛，企鵝、鴨子、母雞也屬于鳥類。例1：下列選項中不屬于鳥類特點的是（）A、胎生B、有翅膀C、有羽毛答案：A3、羽毛分為正羽、絨羽和纖羽。絨羽緊貼在鳥的身體上，細小而柔軟。4、研究鴿子的羽毛。我的發(fā)現(xiàn)對鴿子的作用觀察正羽正羽呈扇形排列便于扇動空氣剪斷正羽羽根后正羽管中間是空的。減輕羽毛重量在正羽上滴水后羽毛防水飛行時抵擋小雨用放大鏡觀察絨羽像棉花一樣蓬松鴿子在飛行時保持體溫例1：有關鴿子羽毛表述不正確的一項是（）A、正羽的羽根不是空的B、絨羽是像棉花一樣的C、羽毛防水答案：A5、喙和足是鳥類的重要器官，喙也是鳥類特有的特征。不同鳥類的喙和足形態(tài)差異都很大，這與它們的生活環(huán)境、覓食特性的不同有著密切的關系。例1：下面的（）鳥足適合鳥在淺水啄小魚小蝦。ABC答案：B課本釋疑課本釋疑1、你認識這些鳥嗎？它們有什么共同特點（p8）答：鳥類的共同特點：鳥身上長著羽毛，有翅膀，有又硬又尖的嘴、卵生等。2、觀察鴿子正羽，你有什么發(fā)現(xiàn)？用放大鏡觀察絨羽是什么樣的？鴿子羽毛的這些特點對鴿子起什么作用（p9）答：我的發(fā)現(xiàn)對鴿子的作用觀察正羽正羽呈扇形排列便于扇動空氣剪斷正羽羽根后正羽管中間是空的。減輕羽毛重量在正羽上滴水后羽毛防水飛行時抵擋小雨用放大鏡觀察絨羽像棉花一樣蓬松鴿子在飛行時保持體溫這些鳥的喙有什么不同？它們適合吃什么樣的食物？（p10）答：鳥的喙的外形與鳥吃的食物息息相關。吃魚的鳥有著扁扁的喙，有的喙兩旁還長有一些齒梳結構，可以幫助它們在捉魚時防止魚逃脫。吃肉的鳥長有鋒利的彎鉤狀喙，非常適合用來撕碎獵物。吃種子的鳥大多有著圓錐形的喙，這種喙就像老虎鉗那樣可以咬碎種子的硬殼，吃到里面的種子。吃蟲子的鳥長著尖而細長的喙，這樣的喙利于它們從枝干、地面的縫隙中捉出蟲子。吃花蜜的鳥的喙也是尖細的，便于鳥兒將喙伸到花朵里去。這些鳥的足有什么特點？它們各適合在什么環(huán)境生活？（p10）答：圖1中鳥的足短，趾間有發(fā)達的蹼，適合游水；在水中或近水邊生活。圖2中鳥的足強健有力，趾有銳利的鉤爪，適合捕食小動物；大多在高山草原生活。圖3中鳥的足粗壯有力，適合奔跑；常在沙漠荒原生活。圖4中鳥的足和趾都細長，適合涉水；一般在水邊生活。鞏固練習鞏固練習一、填空題1、鳥類屬于______動物（“脊椎”或“無脊椎”）。2、鳥類喙的外形與鳥的______息息相關。3、絨羽緊貼鳥的身體，_____而_____。4、鳥類是身體表面有_____、有______、恒溫_____生的動物。實驗探究題：觀察家鴿的羽毛，填寫下表。我的發(fā)現(xiàn)對鴿子的作用觀察正羽剪短正羽羽根后在正羽上滴水后放大鏡觀察絨羽【答案】一、填空題1、脊椎2、食物3、細小柔軟4、羽毛翅膀卵實驗探究題我的