2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文本周，我所在的班級(jí)進(jìn)行了一周的電子工藝實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是組裝一臺(tái)收音機(jī)。起初，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容并不了解，誤以為會(huì)像之前的金工實(shí)習(xí)那樣涉及多樣化的操作。然而，得知將親手制作一臺(tái)收音機(jī)，且作品可帶回后，我深感興奮與期待，以濃厚的興趣和玩樂(lè)的心態(tài)踏入了這次實(shí)習(xí)的旅程。實(shí)習(xí)首日，并未直接進(jìn)入制作階段，而是專注于基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，即使用電烙鐵焊接元件。盡管我曾在電子協(xié)會(huì)接觸過(guò)電烙鐵，具備一定的操作能力，但仍以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待此次練習(xí)。焊接雖看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含諸多技巧，尤其是時(shí)間的精準(zhǔn)掌控至關(guān)重要。我邊操作邊回顧老師的指導(dǎo)，力求快速掌握要領(lǐng)。次日，我們深入了解了收音機(jī)的基本原理。作為電子專業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到自己在常用電子元件識(shí)別方面的不足。幸運(yùn)的是，老師以風(fēng)趣幽默的方式，從元件識(shí)別入手，為我們填補(bǔ)了這一知識(shí)空白。隨后，我們根據(jù)圖紙，將元件逐一插入PCB板。第三天，我們正式進(jìn)入焊接環(huán)節(jié)。得益于前兩天的準(zhǔn)備，我迅速完成了PCB板的焊接工作，并成為班級(jí)中首位向老師展示作品的學(xué)生。盡管初期調(diào)試發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查和修正，最終實(shí)現(xiàn)了收音機(jī)的成功制作。聽(tīng)著自己親手制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音，我深感自豪與滿足，因?yàn)檫@是我辛勤努力的成果。第四天，我們?yōu)槭找魴C(jī)安裝了外殼。第五天，老師詳細(xì)講解了實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求及注意事項(xiàng)。隨著這一周實(shí)習(xí)的圓滿結(jié)束，我感慨時(shí)光飛逝，心中充滿了不舍。這次實(shí)習(xí)不僅讓我輕松愉快地掌握了收音機(jī)的基本原理，還使我在電子專業(yè)知識(shí)方面有了更深的積累。更重要的是，通過(guò)實(shí)踐，我提升了自己的動(dòng)手能力，并深刻體會(huì)到了實(shí)踐中的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。在遇到問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，并努力尋找解決方案。2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二）一、實(shí)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握常用電工儀表的基本原理和操作方法。2、學(xué)習(xí)并熟練掌握導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)技術(shù)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、絞合連接(1)單股銅導(dǎo)線直接連接。首先，將兩導(dǎo)線芯線的線頭交叉并相互纏繞2-3圈，然后拉直線頭，再在另一芯線上緊密纏繞5-6圈后剪去多余部分。對(duì)于細(xì)導(dǎo)線與粗導(dǎo)線的連接，應(yīng)先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線芯線上緊密纏繞5-6圈，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回，壓在纏繞層上，再用細(xì)導(dǎo)線芯線纏繞3-4圈后剪去多余線頭。(2)單股銅導(dǎo)線的分支連接。將支路芯線的線頭在干路芯線上緊密纏繞5-8圈后剪去多余線頭。對(duì)于小截面芯線，可先打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再纏繞5-8圈后剪去多余線頭。(3)多股銅導(dǎo)線的直接連接。兩根導(dǎo)線的芯線均需拉直，將靠近絕緣層的1/3芯線絞合擰緊，其余2/3芯線散開(kāi)成傘狀。相對(duì)插入后，將每邊芯線線頭分為3組，依次翹起并纏繞在芯線上。(4)多股銅導(dǎo)線的分支連接。支路芯線90°折彎后與干路芯線并行，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上。2、鉗形電流表的使用規(guī)范及注意事項(xiàng)(1)使用高壓鉗形電流表時(shí)，必須注意其電壓等級(jí)，禁止低壓鉗形表用于高壓回路的電流測(cè)量。高壓測(cè)量時(shí)，應(yīng)由兩人操作，遵守安全規(guī)程，戴絕緣手套，站在絕緣墊上。(2)觀察讀數(shù)時(shí)，保持安全距離，任何部分不得靠近帶電部分，距離應(yīng)大于鉗形表長(zhǎng)度。(3)高壓回路測(cè)量時(shí)，禁止另接表計(jì)，測(cè)量高壓電纜電流時(shí)，確保線間距離大于300mm且絕緣良好。(4)測(cè)量低壓熔斷器或水平母線電流時(shí)，應(yīng)先隔離各相，防止相間短路。(5)電纜一相接地時(shí)，禁止測(cè)量，以防止因絕緣水平低導(dǎo)致的對(duì)地?fù)舸╋L(fēng)險(xiǎn)。(6)測(cè)量結(jié)束后，將開(kāi)關(guān)置于最大檔位，避免下次使用時(shí)過(guò)流，并存放在干燥環(huán)境中。三、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)本次實(shí)習(xí)使我對(duì)以往看似神秘的控制柜有了更深入的理解，也為未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2024年電工實(shí)習(xí)總結(jié)范文（三）在第三周的課程中，我們進(jìn)行了常見(jiàn)電子設(shè)備操作的學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們熟悉了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器和示波器等設(shè)備的功能，并開(kāi)始實(shí)際操作。在使用示波器校準(zhǔn)方波信號(hào)的測(cè)量中，我獲得了峰值0.44V，周期10.4mA，頻率0.096Hz的數(shù)據(jù)。對(duì)于1.5KHz、10dB的正弦波，測(cè)得的峰峰值為5.5V，峰值為2.75V，周期17mA，通過(guò)周期計(jì)算出的頻率與顯示值的差異較小，這使我掌握了示波器的基本使用方法，也為后續(xù)的實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。其頻率計(jì)算值為2.75Hz。第四周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是常見(jiàn)電子元件的認(rèn)知與檢測(cè)。通過(guò)導(dǎo)師的講解，我們初步了解了電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管和集成電路芯片等元件的功能以及相關(guān)知識(shí)。在實(shí)踐中，我通過(guò)實(shí)物識(shí)別了各種常用電子元件，并學(xué)會(huì)了如何使用萬(wàn)用表讀取和測(cè)量這些元件的參數(shù)。在色環(huán)電阻的識(shí)別中，我確定了一個(gè)四環(huán)電阻（色環(huán)為橙黑紅銀）的阻值為30____100±____%，萬(wàn)用表測(cè)量結(jié)果為_(kāi)___千歐姆，兩者相近，證明了讀數(shù)的準(zhǔn)確性。此外，我還掌握了電位器的最大阻值（0.01毫歐姆）和電容的電容量（0.01毫歐姆）的測(cè)量方法，以及二極管和三極管管腳的判別技巧。在完成電路后，二極管的點(diǎn)亮驗(yàn)證了連接的正確性，加深了我對(duì)電子元件功能和電路連接的理解。第五周，我們繼續(xù)進(jìn)行焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)了AS-06FM收音機(jī)的制作。在熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和要求后，我們開(kāi)始在萬(wàn)用電路板上焊接元件。初次嘗試時(shí)，手部的不自主抖動(dòng)讓我感到緊張，但第二次嘗試時(shí)，我逐漸掌握了焊接技巧，手部的控制也更加穩(wěn)定。盡管進(jìn)度較慢，但我在下午的焊接中表現(xiàn)得更加熟練。經(jīng)過(guò)一下午的努力，我成功完成了無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接。在進(jìn)行通電測(cè)試時(shí)，發(fā)光二極管的交替閃爍讓我感到欣喜，這種通過(guò)努力獲得成功的滿足感和成就感非常強(qiáng)烈。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)電子裝焊工藝有了初步認(rèn)識(shí)，掌握了焊接工具和常用工具的正確使用，以及手工電子焊接技術(shù)，為后續(xù)的收音機(jī)制作打下了基礎(chǔ)。第六周，也是實(shí)訓(xùn)的最后一周，我們進(jìn)行了印刷電路板(PCB)